大学生暑期实践报告3000字6篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《大学生暑期实践报告3000字6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生暑期实践报告3000字6篇.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 大学生暑期实践报告3000字6篇 通过实践毕业生们可以学到许多,把这些获得的学问不妨写到实践报告中,一段充实的实践生活最终告一段落了,需要仔细梳理实践报告了。以下是无忧文档小编细心为您推举的大学生暑期实践报告3000字6篇,供大家参考。 大学生暑期实践报告1 裴斯泰洛奇曾说:“实践和行动是人生的根本任务。学问和学问不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以人生必需具备的学问应当按时间和行动的需要来打算”。这说明学问和实践永久是分不开的,在实践中可以检验真理,也可以培育自己的力量,提高自己的效能,弥补缺乏。 为了开拓自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高
2、自己的力量,以便在以后毕业后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们四十三个人怀着同样的幻想参与了这次的暑期三下乡活动,在活动中我们受益匪浅。 我们不仅下乡带去学问,还深入农村,了解当地的民情。参与这次的暑期“三下乡”,使我有了一个验证自我的时机,使我无论是力量上还是心灵上都有了更深一层的进步,同时也看到了自身的缺点和缺乏。 维持了十二天的暑期三下乡社会实践完毕了,辛苦而充实,沉重却又布满欣慰。经过这半个月的旅程,受益匪浅。我们团队四十三个人给茂名市高州高丰小学那群淳朴的孩子以及热心的村民带去了些微薄的帮忙和浅显的学问,却带回了多少钱也买不回的一种态度,一种责任,一种
3、深刻,一种熟悉。 忘不了那田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意,忘不了那满山遍野的龙眼树,也忘不了高丰小村农村留守儿童那天真稚气的笑容,忘不了村里留守老人们那饱经风霜的脸和慈爱爱怜的眼神。更忘不了在期间我们四十三个人相互扶持,相互依靠,相视而笑,相拥而泣。而这一切一切,将永久珍藏在我们心底 明朝的王廷相说过:讲得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所谓真知矣。徒讲而不行,则遇事终有眩惑。的确,这是个奇异又难忘的社会实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地,只学不实践,那么我们所学的就等于零。 另一方面,通过实践可为以后找工作打下根底。通过这段时
4、间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 大学生暑期实践报告2 为了能在毕业之前熬炼一下自己的力量,同时又是响应院系的号召,我系共20名同学来到中日友好盼望小学进展为期10天的社会实践。 8月1日我们抵达了中日友好盼望小学。当我们下车搬行李的时候,一群小学生向我们跑来,有几个小男孩还热忱地要帮我们提行李。当时就让我感受到了这里小孩子的热忱与活泼。当天我们与小学生们见了面,并且与所带班级的学生进展了简洁的自我介绍和沟通。 其次天开头正式上课,我和另一位同学一起教小学四年级数学。在这之前我没有任何教书
5、的阅历,虽然小学的数学很简洁,但是怎样讲课才能让学生听懂,怎样的讲课方式才能提起他们对数学学习的热忱和兴趣,等等都是我需要去思索的。第一堂课前,有一点我比拟担忧:由于我们是占用假期的时间给他们上课辅导,再者,这个年龄的孩子比拟爱玩,他们会不会对在假期上课有着抵触心情,不仔细听课。然而,当我开头上课的时候,我就发觉那些顾虑完全是多余的,他们上课特别仔细,回答下列问题也特别主动。当时,我就觉得作为大学生在这方面我们可以说是远不如小学生的,他们对学问的渴求与学习的兴趣远远超出了我们,在大学的课堂里一个教室一百多人上课,往往也只有固定的几个人会答复教师的提问,上课不听课的大有人在,更有甚者不来上课。有
6、了这样的比拟,使我觉得必需要端正自己的学习态度,这一点来说,他们是我的典范。 下课的时候,有时候会和班上的学生坐在一起谈天,有一次无意中看到一个小朋友暑期作业数学题全做了,英语题却都是空白。我问他,英语怎么不做,他说,不喜爱英语所以就不想做。听到这个答复,我觉得特殊有感受,想到自己小学的时候,也有这个现象,喜爱哪个教师哪门课成绩肯定好,不喜爱的话,就是根本不好好听课也不仔细地做题。现在想来,这是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他们讲了我的想法,并且鼓舞他们在不偏科的根底上,进展强项。我觉得,在他们这个年纪,跟他们提英语学习或是学习的重要性是没有任何作用的,他们没有切身的感受,所以说那些道理他
7、们只会听听作罢。而我,是通过抓住小孩子比拟感兴趣的方面来跟他们沟通,以此来激发他们对不太喜爱的科目的兴趣,并且让他们感受到下课的时候我们就是考试吧朋友,在沟通上可以消退年龄上的障碍。 在支教的过程中,也存在些问题。开头几天的上课都比拟顺当,小朋友们都很协作,听课特别仔细,表现也很积极。可是,到后期,他们显得有些不耐烦了,我和其他上课的教师争论下来,可能是由于教授的内容有些简洁和枯燥了,但更重要的一点是从一开头,作为教师我们没有摆正位置,即我们没有从行为上很明确地告知他们我们是教师,而是让他们感到我们是可以一起玩的朋友。我又向我的小学教师请教过这个问题,她告知我,上课的时候必需严厉,对小孩子要奖
8、罚清楚,以此来明确告知他们什么是对,什么是错,帮忙他们区分是非。所以,在接下来几天的上课中,我的态度很明确,并且在上课内容方面,我把初中的一些有关几何性质的题拿到课堂上来讲,让他们争论,关键是想解题方法,而不是计算,在这个过程中,我明显感到他们很喜爱这样的方式,我讲的很快乐,他们也很愿意听。我也从中感受到了小小的成就感。 这十天里,我站上了讲台,成了小朋友们眼中的“教师”,感受到了当教师的欢乐的同时也感受到了教师的艰辛。我和另外一个教师往往是一个人上课,另外一个人就听课,如此,上课过程中消失的错误就可以准时被发觉和改正。“我们现在站在讲台上就要对我们的学生负责,由于我们现在是教师”,这是我俩达
9、成的共识。同时,我也从几天的工作中懂得了从事教学工作需要“用心”、“急躁”和“交心”,我想,这三点应当是做每项工作都需要的。 大学生暑期实践报告3 一、实践状况依据学院安排及号召,结合自身实际条件,本次实践我选择了我村村民委员会。作为文秘专业的一名学生,当务之急我们需要做的是了解秘书人员的职能、工作内容等,进一步把课本上的理论学问进展完全消化,用于实战。因此,我这次在村委会实践就是帮助秘书做一些简洁的文员工作,必要时针对某一问题提出自己的建议及看法,也是以一个大学生的身份行使了参政议政的公民权利。 此次实践不只是一次单纯的秘书工作实践,也是作为社会主义中国的一名一般公民所进展的必要的权利实现。
10、首先感谢我们村委会给我这样一个珍贵的实践时机,能让我有一个实战平台,利用我的专业学问,把理论实践化,进一步了解专业学问的实际作用,促进课堂的专业学习。在实践过程中,我跟随做秘书的堂姐,了解一个专业秘书人员在领导工作过程中实际扮演的角色,知道了秘书工作的重要性,把我的专业学问更加系统化。 二、成绩及缺乏有道是“师傅领进门,修行在个人”,在学校的时候我们仅仅是一名承受教育的学生,不存在任何其他身份,所以我们的任务就是汲取消化教师所讲的专业理论学问,条条杠杠地记牢教师所讲的内容。但是,在实践甚至工作中我们不再是一个承受者而是一个实践者,我们必需主动地把自己所学用于工作问题中。这就要求我们在工作时要把
11、主动性与被动形结合起来,首先作为秘书人员,我们是领导的下属,必需敬重领导、听从领导,这是被动性一面,同时也要积极发挥自己的主观能动性,在扮演好下属角色的同时也要做一个帮手。虽然只是在村委会实践,但我也取得了肯定的成绩。针对我村田多地广、作物类型多样、经济作物种植面积渐渐赶超农作物种植面积的实际状况,我提出开发新工程建厂汲取充裕劳动力,同时增加农夫收入,适当削减经济作物种植面积,使得经济作物与农作物的种植面积保持肯定的比例这一观点,得到了村委会的重视,并针对这一课题进展了特地的讨论,分析风险性及可行性,最终把这一议题列入了议事日程, 同时我也在实践过程中感受到了课堂学习的重要性,无论怎么说理论对
12、实践都有着必不行少的支撑作用,所以课堂上我们仍旧要仔细学习、把握理论学问,为今后走好职场之路打下良好的根底。固然,作为一名在校大学生,缺乏实战阅历是限制我思想及行动等各方面的根本,这就致使我在实践过程中有着许多的缺乏。 首先,所谓的“初生牛犊不怕虎”在我身上得到了“完善的诠释”,考虑问题不全面,只有一股冲动的、事无惧怕的干劲,在调查过程中考虑问题不周到,并且针对详细问题给不出详细的应急方案。 其次,做事情不够细心。秘书职业的关键就在一个“细”字,可以说是一个很琐碎的工作,需要留意的问题特别多。或许在课堂上一些问题把握的很好,但详细做起来我们并不肯定能想得到,因此在以后的实际工作过程中肯定要细心
13、。感想这次为期一周的实践时间虽短,但我仍旧从中学到了不少东西。都说大学实际上就是一个小社会,但当我们真的走向社会的时候才会发觉,大学仍旧只是一个学校,社会远比我们想象中简单的多。在以后的社会工作中,人际关系尤为重要,因此在校期间我们要加强熬炼自己的沟通力量、表达力量,调整好人际关系。 另外,文秘教育是一个特别的、也是一个新生的专业,我们必需对自己的专业布满信念,把握好专业学问;更要对以后的职场工作布满信念,在校期间不断充实自己,以在以后的工作中更具竞争力。各行各业都需要秘书,但是由于专业界限的模糊,又使得我们的竞争对手大幅增加,因此我们应当增加自身的竞争力,就要不断给自己充电,娴熟把握各种相关
14、学问。在校期间我们要做的并不是只有学习专业学问,其他如计算机证,英语四、六级证,驾驶证等证件也要力求高分拿下,究竟在信息化时代这些附件对于增加我们的职场竞争力有着不行小觑的作用。在以后的职场中,大都是自动化办公,计算机发挥着巨大的作用,因此我们最起码也要把握根本的计算机技能。总而言之,实践出真知,我们能在实践中有所收获,这才算得上是一次胜利的实践。 大学生暑期实践报告4 自从走进了大学,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题,在现今社会,聘请会上的_都总写着“有阅历者优先“,可还在校园里面的我们这郡学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社
15、会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的潜质,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够准时适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,距离放假还有一个月的时刻我就开头筹划自己的暑期生活,期望自己能够在暑假这两个多月的时刻里得以熬炼。 透过朋友的帮助,放假后我就跟朋友一块到了xx,来到了xx实业有限公司,简称xx。xx是一个玩具厂,主要生产应用于塑料玩具及其配件生产。之后于x月x日下午到公司去应聘作业员。虽应聘上了,但仍需等二天才能进厂,但是还好厂里给我们这些暑期打工的学生带给了简易的住宿空间12人一个宿舍。刚开头晚上不敢出门,正因听说xx很乱,但最终在朋友的伴随下晚上一块出去
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 暑期 实践 报告 3000
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内