大学生支教开展的策划书5篇.doc
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1、 大学生支教开展的策划书5篇 一、活动目的 在对_小学生开展爱心支教、素养拓展等活动的同时,针对当地村民的详细状况开展一系列新农村建立的爱心学问宣传活动,解决三农问题,增加队员们的团队分散力,磨练意志,增长才能。 二、活动主题 学问下乡,帮扶留守儿童,义务支教,传递爱心,共创和谐新农村。 三、活动时间 2022年7月2日至8月9日 四、活动地点 _小学 五、活动优势 我们拥有强劲的团队队员,给力的人脉关系;优越的生活环境,以及本地村官、校长、教师、村民的大力支持和期盼。 六、活动亮点 1、把学问带给贫困农村人民; 2、我们盼望通过这次活动,让学生和村民熟悉学习学问的意义,鼓舞人民提高自身价值;
2、 3、本活动除了规划的课堂教学以外,还会组织支教教师走访当地村民家庭,带给他们外面的经济、文化、政治信息,加深他们对外面世界的的了解; 4、适当的组织支教教师参加劳动生产活动,感悟生活(详细视安全问题和个人身体素养而定)。 七、活动预备 1、实地考察,深入了解该村实际状况。 2、做好在该村暑期支教工作,与当地村民取得良好接触。 3、解决生活及在当地的食宿问题。 4、队员合理分工,对各种素材的搜集和预备。 八、活动流程 1、爱心支教讲台献真情 活动概况:对本村小学的同学教授新学期的课本学问。 2、综合培训学问新接触 活动概况:以新的学问视角对同学进展多方面综合培训: (1)疯狂英语:英语口语培训
3、,通过绕口令,英语嬉戏等,主要教小朋友一些日常用语和惯用语以及看一些简洁的英语动画短剧,教唱脍炙人口的英文儿童歌曲。依据实际,适当组织小朋友排英文短剧; (2)奥数培训班:从根底到奥数,稳固数学根底,提高数学思维力量; (3)运动课:趣味体育运动,在学校开展以拔河、接力赛等形式结合趣味元素进展趣味运动; (4)小作家辅导班:对阅读、写作方面进展培训; (5)挑战主持人:小主持人培训,朗读、演讲技能训练; (6)轻歌曼舞:小学生合唱团、舞蹈队; (7)绘画班:小学生绘画方面的技能培训。 3、文艺表演全校大联欢 活动概况:以文艺晚会形式向师生展现此次支教实践活动的成果。结合幼儿舞蹈、歌曲独唱、诗歌
4、朗读、武术表演、服装展现、英语短剧、群舞、书法表演、乐器演奏、歌曲对唱、歌曲大联唱,在汇报实践成果的同时,为同学们供应一个展现自我的平台,带动富强该村文化建立。 4、实践总结句句吐真言 活动概况:记录实践过程,留下成长点滴,最真诚的话语,最真挚的情感,最深切的感悟,在此见证每一路脚印。同时,激发同学对农村建立的热忱以及奉献农村的爱心。 九、宣传报导 1、支教宣传 (1)张贴支教简章; (2)走访当地村民和学校教师,了解他们的需要并宣传我们的活动。 2、前期宣传 (1)联系学校师生; (2)预备相机。 3、中期宣传 (1)写关于活动状况或反映支教活动成果; (2)要求每个队员至少每两天写一篇日记
5、,准时交给宣传组整合。 4、后期宣传 (1)岗李乡政府、村民和学生对我们这次活动的反映状况的报道; (2)总结性感受,包括自己对活动的反思; (3)将活动结果制成主题性PPT。 十、活动要求 1、保证参加社会社会实践的集体人身的安全,实行切实措施,确保万无一失。 2、突出重点,引导青年学生在实践中树立吃苦耐劳,务实奉献的精神。 3、每天总结社会实践进展状况,活动完毕后,要准时写出活动总结。 4、鼓舞队员发挥所长,主动制造条件,利用各种时机进展形式多样的社会实践活动。 十一、有关制度 (一)例会制度 1、全队每天晚上9点准时召开例会; 2、例会由队长召集,主要沟通当天工作状况和感受,总结得失,布
6、置下一阶段任务; 3、队员不得无故缺席例会,有事须向队长请假。 (二)作息制度 1、早上起床时间6点半; 2、晚上7点8点半,队员相互沟通、排练文娱节目;9点召开例会;例会以后要求完成日记、个人卫生,11点前熄灯就寝。 (三)队员守则 1、队员须仔细遵守实践队制定的有关制度和活动要求,要听从队长的指导; 2、队员要自尊、自信、自强、自爱,无论在何时何地都要留意维护郑职学子的形象; 3、队员在实践过程中要不怕苦,不怕累,积极进取,脚踏实地。; 4、队员之间要团结友爱,互帮互助,表达当代大学生团结协作的精神。 5、队员要有高度的安全防卫意识和纪律意识,要严格遵守作息制度。 大学生支教开展的筹划书2
7、 一:活动背景 向阳乡是位于泉州南安市北部的一个乡镇,高海拔的特色使得这个古朴的小乡村难以沐浴改革开放的春风。几十年来,中国的经济飞跃进展,城市化进程脚步加快,而高海拔的向阳并没有紧跟上时代的步伐,向阳的经济和产业相对封闭。但是,向阳这个布满阳光、盼望和暖和的地方并没有放弃它的幻想,向阳开头定位出了海西慢城的战略目标。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,向阳正朝着海西慢城的宏远目标前进着,在现今乡政府的带着下,向阳进展了慢山庄农场等产业。 向阳,从来就是布满传奇的地方。今年,向阳乡的状元村再传佳绩,林子晗同学勇夺省高考文科状元,为向阳平添了很多荣耀。此时,正值中国人民大学主办暑期社会实践的活动
8、期间,为传承传统文化,进展向阳特色。我们联合中国人民大学夏雨雨人夏令营开展了为期12天的社会实践活动。旨在与中小学生进展沟通互动,考察我乡特色农业进展状况。 乡村,可以是我们挥洒汗水和查找幻想的净土! 大学生,可以有对自己、对家乡更赋主体性的行动! 大学生,到乡村生活去! 二.必要性: 1. 政治因素 由全国妇联等13个部委共同推出的“共享蓝天”全国关爱农村留守流淌儿童大行动启动电视电话会议在北京召开。全国人大常委会副委员长、全国妇联主席顾秀莲出席会议并讲话。顾秀莲在讲话中阐述了做好农村留守流淌儿童工作的重要意义。全国妇联书记处书记、农村留守儿童专题工作组组长张世平介绍了“共享蓝天”全国关爱农
9、村留守流淌儿童大行动的实施方案。两会上,有全国人大代表表示,在一些劳务输出大省,一些地区留守儿童比重已经到达当地儿童的百分之七十。 2.社会因素 留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题。随着我国经济实力不断增加,大批农夫涌入城市充当新型劳动群体的同时,农夫工背后的留守儿童问题近年来日益凸现。作为农夫工进城后的牵挂和将来农村社会进展的重要力气,现阶段我国农村留守儿童在监护模式、成长过程等方面存在着诸多薄弱环节,假如处理不当,将给这一群体的安康成长带来一系列问题,从而给整个社会带来不良影响。解决或缓解我国农村留守儿童面临的种种问题,对维护社会安定、建立和谐社会具有重要意义。 向阳乡作为一个劳务输
10、出地,留守儿童问题比拟突出。留守儿童学校具有较高的典型性,在那里,孩子们的生活条件亟待改善,心理问题也急需排解。只有物质救济和心理救济双管齐下,才能从根本上解决留守儿童问题,保障他们生理和心理的安康进展。 主题一:大学生,到乡村生活特色支农活动; 主题二:少年爱桑梓,夏雨雨家乡特色支教活动。 三.实践人员、时间、地点 【指导】向阳乡党委书记蔡映辉先生 【参加人员】以向阳乡大学生为主体的学生群体 【活动时间】_年7月20日8月2日 【活动地点】巷雅小学以及向阳各个农场 四.活动宣传 1.活动前期利用微博、微信、等形式号召各路学生参与; 2.活动期间准时总结每日活动内容,并把相照顾片、总结上传至网
11、络进展共享沟通; 3.活动后期,进展活动汇总工作,并利用网络将我们的成果进展展现。 五.特色活动及其详细活动规划 【特色活动】 特色支教:区分于传统制式教育方法,无论教学题材与教育思想,都给你以不一样的惊异和体会;我们不盼望去转变些什么,只盼望为你供应一个不一样的选择; 文化调研:穷尽你全部聪慧才智,零距离触摸乡村气息,感受不一样的在地学问,体会不一样的文化; 实践共享:告辞从概念到概念的授课,真知灼见肯定不行能是说出来的,而是通过一个个脚印,一滴滴汗水累积沉淀而成; 生活劳动:全部的转变,全部的不一样,都集中呈现在生活点滴细琐中。重新体会被我们忽视、遗忘甚至鄙夷的生活微小,那将令你受益终生;
12、 宣传向阳:用我们的行动去发觉向阳的漂亮,用我们的努力去向外界展现一个蓬勃的向阳。 【前期预备工作】 人员确定:通过网络进展报名,截止在7月17日统计出大学生参加的人员并依据他们自身的特点及意愿安排实践过程的分工工作;人员确定后,7月19号中午12点准时在巷雅小学集合。 当地人员联系:提前联系好各个农场的治理人员; 前期宣传:利用网络对这次实践活动进展宣传。 【详细活动】 (一)特色支教 1.活动时间:7月20日8月2日 2.活动地点:巷雅小学 3.课程开设:本期的特色支教活动将开设“小学班、小学升初中班、初中上升中班”,其中小学班将另行分类。课堂授课不拘一格,课程包括教材内容、生活感悟、人生
13、见解、向阳宣传等等。 (1) 每天上午开设文化课:对小学班进展暑假作业辅导及下一年课本预习;对小升初进展和中学各个学科的对接,对中学学问有个整体熟悉。 (2) 每天下午开设艺术活动课:我们会在每天下午进展课外活动,丰富学生们的业余生活,拓展课外学问,给孩子们的学习认知注入新奇的养液: l 我们将开设听,花开的声音科学探究系列课程,通过叙述天空,陆地,海洋等方面的相关学问,结合一些趣味小试验,激发孩子们的对自然世界的奇怪心和求知欲,让他们发觉这个世界的奇妙与美妙。美丽的旋律、丰富的情感和缓急有序的节奏,能与孩子们内心的情感产生共鸣,感受音乐带给他们的力气,音乐不仅是声音的艺术,而且也是灵性的艺术
14、,丰富的音乐语言是人类理性和情感的最抽象表达。音乐可以弥补语言文字教育和科学教育的缺乏,启迪和拓展孩子们时间和空间的观念,从而培育孩子们非凡的想象力和制造力。 l 我们将开设沟通从hello开头的户外英语学习系列课程,从最简洁的hello开头,教会孩子们一些简洁的沟通方式,并且进展好玩的场景模拟,让孩子在角色扮演的过程中,真正的把握并运用英语。我们还会带孩子们去户外,让他们用英语来重新“熟悉”花草树木山川河流。 l 我们将开设游遍世界系列课程,带着孩子走出乡村,了解外面丰富多彩的世界。 l 生理卫生系列课程,使学生较系统地把握人体形态构造及生理功能的根本原理和根底学问,把握儿童少年的生长发育过
15、程,了解儿童少年常见疾病的发病机理、防治措施以及儿童少年的心理卫生问题,能正确运用人体科学学问指导儿童少年的卫生习惯、饮食养分、身体熬炼以及青春期的心理辅导,从而增加儿童少年安康的体质和心理,培育他们自我保健意识和健全身心。 l 我们将开设户外趣味运动系列课程,体育既具有竞争性,也具有消遣性和社会性。在体育活动中,残疾学生既能体验到成功时的喜悦,也能感受到失败时的懊丧,还能体验到与同学合作、竞争、沟通的喜悦,这都是生活的乐趣之所在,使得生活不再单调与灰暗,同时在活动中还能发觉自己的价值,增加自信念和对自己的满足度。 l 我们将开设能工巧匠系列课程,通过教会孩子们一些简洁的手工制作,让他们懂得用
16、自己的双手去制造,让孩子们感受到收获时的喜悦,明白只有付出才能有收获的道理,加强孩子的动手及合作力量。 l 我们将开设励志人生系列课程,通过一个个向阳出色人士的奋斗励志故事叙述,让孩子们树立对人生的盼望与信念,对将来昂扬向上的心态。 l 我们将开设_我的一本课外书通过演讲的方式共享课外阅读的心得体会, 鼓舞孩子们上台演说和表演,帮忙孩子们克制害怕等心理,使孩子们在肯定程度变得大方、敢说、敢表现,在演讲和表演中找到自信,展现自我。我们还将带着孩子们开展一系列体育竞技竞赛,让许多同学积极参加进竞赛当中,培育孩子们乐观积极安康的心态。 l 我们讲开设我爱画画系列课程,通过根底的培训,使孩子们发挥自己
17、的想象力,爱上画画,能够在画里表达自己的情感思想。 l 我们将开设韩国语根底系列课程,通过简洁的发音,使孩子们能多接触到新的一门语言,对世界有更多的求知欲。 (二)特色支农 文化调研: 1.活动时间:7月20日7月23日 2.活动地点:走入各个村落 3.详细活动: 走访村中老一辈的学问分子和村民,向他们学习传统农耕器具的名称以及使用方法,并记录; 到农田里去体验生活,如:割稻子、种菜等; 学习向阳特色菜肴的做法,如:菜菓等等; 查阅相关资料,了解向阳以及五台乐山昭惠庙的历史; 生活劳动: 1.活动时间:7月24日7月26日 2.活动地点:向阳油菜花基地、树葡萄培育基地等等 3.详细活动: 参观
18、油菜花基地和树葡萄培育基地,了解基地的治理方法; 体验基地的生活,收集基地的漂亮照片; 为各基地,农场出谋划策:做营销筹划,延长基地产业链等。 特色向阳: 1.活动时间:7月277月29日 2.详细活动: 由村里的长辈带着到山上找寻特色的中草药,野果子,查找特色的向阳,去重走长辈们走过的山路,去传承一代又一代向阳人民拼搏的精神。 宣传向阳: 1. 活动时间:7月308月2号 2. 详细活动: 整理前几日活动采集的照片和视频,通过专业的制作为向阳制作宣传短片,向外界展现向阳的风采; 六.活动亮点及可行性分析 【活动亮点】 1. 本次活动在中国人民大学暑期社会实践活动开展的背景下进展; 2. 本次
19、活动紧紧围围着向阳绽开,表达了向阳的特色,是一次大胆的尝试。 【活动可行性】 1. 参加活动的学生大多来自于向阳本地,对家乡有肯定的了解; 2. 活动得到向阳乡政府及向阳乡昭阳公益助学基金的大力支与帮忙。 七.留意事项 1.全部队员必需严格遵守团队的规定,相互帮忙,不行擅自主见,单独行动。 2.文明用语,爱惜公共设施,提前调查好当地有没有特别的习俗,肯定敬重风俗习惯。 3.留意人身、财产安全。 4.不行与当地居民发生冲突,即使不是自己的错也不要当面与居民顶撞。 5.不承受当地居民的任何吃住邀请和馈赠。 6.今日事今日毕,每天要沟通、总结、争论,形成日记制度。 7.留意饮食卫生,不乱吃东西,不喝
20、不净生水,不酗酒。 8.带好随身小工具及药物,以备不时之需。 八.活动后期的反应完善 1.就我们走访形成的调查报告请教向阳乡党委书记蔡映辉及昭阳教育公益基金秘书长吴建业先生,请其对当地留守儿童的进展教育问题提出肯定建议。 2.将我们的活动成果及体验在向阳乡政府做一场宣讲会,提升人们对留守儿童的关注度,促进向阳乡留守儿童教育事业的进展。 九.工程意义: 1.积极参加暑期社会实践活动是大学生响应国家号召,肩负民族使命的详细表达。通过我们一系列的募捐、宣传活动,不仅会使越来越多的人了解到向阳乡儿童教育问题,通过心理辅导、人文地理认知、海洋学问讲座等课程,会使孩子们接触到更多的外界信息,在很大程度上开
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