大学生暑假参加社会实践活动心得(9篇).docx
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1、 大学生暑假参加社会实践活动心得(9篇) 光阴似箭,转瞬间我们的实习生活完毕了,回忆这段时间的经受,真是感想颇多。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了真确的方向。 教育实习对一个师范生来说是相当重要的,在校师范生平常所学的无非是一些理论性学问,大局部学问都无法直接与教育实际相关联,久而久之,我们就养成了一种眼高手低的坏习惯,对待事情往往过于简洁,缺乏深刻见解,思索大于行动。因此,要想把所学的东西切实的、合理的运用起来,就必需付诸于实践,由于实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的时机,它使理论体系已根本完备的我们得到了真实的尝试,在这个过程中,我们也能够找出自己的缺
2、乏之处,从而努力完善自己。 经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,熟悉到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特殊的职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化桥梁。对于马上走出大学校门,成为这支荣耀队伍一员的我来说,责任更是重大,只有拥有过硬的本事,才能更好地接过这副重担,否则只会误人子弟。随着思想境地的提升,我也切实体会到了实习的重大意义。作为语文教师,我更要加倍努力,不断扩大自己的专业学问,广泛阅读,多思索,多钻研,革新观念,使自己成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士,实实在在地为传播人类文明奉献出一份绵薄之力。 教育实践活动心得体会 篇二 党的群众线路教育实践活动绽开以来,全体党员
3、以“为民、务实、清廉”为主要学习内容,不但有剧烈的现实针对性,而且充分反映了党中心对新历史条件下党建的高度重视和清醒熟识。 通过仔细的学习思索,我进一步熟识到要作为一位合格的我党员,其中关键的一条就是党员干部要具有良好的作风,从现在做起,从小事做起,全力践行党的全心全意为人民效劳的宗旨,把虚事做实、把实事做好,脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨,切实把为民、务实、清廉落实到详细行动中。 一、坚持勤政为民 权为民所用,情为民所系,利为民所谋,是党员坚持执政为民的必定要求。这个责任就是全心全意为人民效劳,就是事事到处把广阔人民群众的根本利益实现好、维护好、进展好。 要当好群众的贴心人,就必需坚固建立党的
4、群众观点。人民群众是我们党的气力源泉和胜利之本,失往了人民群众的拥护和支持,党的一切工作就无从谈起。党员领导干部始终坚持群众观点,代表群众利益,坚持从群众中来,到群众中往的根本工作线路和方法,赢得群众的信任和支持。那种对群众的疾苦漠不关怀,对群众的安危麻痹不仁的态度和作风,同我们党的性质和宗旨是格格不进的,每个党员干部必需坚决加以订正。 要坚持勤政为民,就要实现好、维护好、进展好群众的亲身利益。如中心群众目前关怀的住房公积金题目的解决,社会保障题目的解决等等。时时刻刻牢记群众利益无小事的道理,始终把保障民生、实现群众利益放在第一名。我们党员干部要以高度负责的态度和满腔的热忱投进到为民效劳的工作
5、中,要在充分了解状况的根底上,帮忙中心理清进展思路、制定进展规划、选准进展门路。以实实在在的成效取信于民。不能为了私利与民争利,与民抢利,导致中心干群关系演绎成“萍水关系”。 要真正做到勤政为民,就要深怀爱民之情,做到爱民而不扰民。群众在我们心里的份量有多重,我们在群众心里的份量就有多重。只有时刻把群众的冷热安危挂在心上,才能得到群众的诚心拥护。始终做到心里装着群众,凡事想着群众,感情上贴近群众,不断增加为人民效劳的意识,从人民群众最现实、最关怀、最直接的养老保险、工资福利等题目进手,通过贯彻落实好上级的政策,切实关怀群众的疾苦,真心实意帮忙群众解决好生产生活中面临的困难题目,把工作做细、做好
6、、做实,不断让人民群众得到实实在在的利益。 二、坚持求真务实 务实,就是坚持兢兢业业、勤奋工作、埋头苦干,扎扎实实地做好工作。真干而不是假干,实干而不是虚干。要发扬求真务实的作风,就要进一步解放思想,打牢求真务实的思想根底。要摆正个人与组织、个人与群众的关系,脚踏实地,吃苦刻苦,丝绝不计较个人的荣辱得失,用心做事,勇于克制惯性思惟,建立担当意识,兢兢业业、脚踏实地、尽心尽力,把群众的亲身利益维护好、实现好、进展好,使求真务实的优秀品行在实践中倡行并发扬光大,使中心的工作在全体党员求真务实的良好作风蔚然成风。 三、坚持廉洁奉公 清廉,就是要坚持严于律己、廉洁奉公,时刻把党和人民的利益放在首位,坚
7、持高尚的精神寻求。我理解到,作为一位党员干部要坚守廉洁奉公、建立清廉形象,就必需加深对清廉内涵的理解,自觉同各种腐败现象作斗争。 一要建立正确的世界观、人生观、价值观,用正确的思想武装头脑,坚决政治信念,自觉地筑起拒腐防变的思想防线。二要建立为人民谋福利、为社会主义事业献身的抱负志向,虔诚党的事业,兢兢业业,踏实工作,乐于奉献,做好每项工作,不断进步。三要建立为中医药事业、为中心工作的事业心和为中心群众效劳的责任心,辛苦工作,乐于奉献,做好本职工作。为中心事业进展多尽一份责任,多奉献一份气力。四要建立高尚的道德人格,自觉加强党性熬炼和思想修养,保持高尚的情操,重视从点滴小事做起,从小节着眼。当
8、然中心始终以来都在为中心职工的生存而努力,仿佛不存在贪腐的可能性,但作为一位党员,拒腐防变的警觉性是要长时间在内心筑牢和稳固的。 通过学习,我深入熟识到必需要加深责任意识和加强党员抱负信念。在工作中实践党的群众线路,才能真正为中心工作出力,为中心群众解决实际题目,才能在党的群众线路教育实践活动中进步本身素养,增加政治觉悟,在实践中真正做到为民、务实、清廉。 教育实践活动心得体会范文字 篇三 这是我第一年任教高三年级,在这一年的时间里,我深知肩上的责任,始终以来我努力的工作学习,我以及我们数学备课组常常积极沟通,团结协作,对于存在的问题和缺乏准时有效的进展改正,也依据学生的实际状况制订了一些教学
9、方案。由于工作比拟有成效,所以在今年的高考中,我校考生取得了较好的成绩,我想这与校级领导的大力支持和重视是分不开的,为我们高三教学工作供应了精确的,准时的指导和帮忙,固然这也与我们高三数学组全体教师的团结协作和奋力拼搏是分不开的。回忆一年的教学工作,我们有胜利的阅历,也发觉了缺乏之处、下面就我上学期的详细做法谈谈自己的一点看法,总结如下: 一、加强集体备课优化课堂教学 新的高考形势下,高三数学怎么去教,学生怎么去学无论是教师还是学生都感到压力很大,针对这一问题备课组在学校和年级部的领导下,在x教师和高教师以及x教师的的详细指导下,制定了严密的教学规划,提出了优化课堂教学,强化集体备课,培育学生
10、素养的详细要求、即优化课堂教学目标,标准教学程序,提高课堂效率,全面进展,培育学生的力量,为其自身的进一步进展打下良好的根底。在集体备课中我们几位数学教师团结协作,发挥集体力气。高三数学备课组,在资料的征订,测试题的命题,改卷中发觉的问题沟通,学生学习数学的状态等方面上,既有分工又有合作,既有统一要求又有各班实际状况,既有学生简单错误地方的沟通又有典型例子的争论,既有课例的探讨又有信息的沟通、在任何地方,任何时间都有我们探讨,争议,沟通的声音、集体备课后,各位教师依据自己班级学生的详细状况进展自我调整和重新细心备课,这样,总体上,集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度,对于各位教师来讲,又
11、能发挥自己的特长,因材施教。 二、立足课本夯实根底 高考复习,立足课本,夯实根底、复习时要求全面周到,注意教材的科学体系,打好双基,精确把握考试内容,做到复习不超纲,不做无用功,使复习更有针对性,细心推敲对高考内容四个不同层次的要求,精确把握那些内容是要求了解的,那些内容是要求理解的,那些内容是要求把握的,那些内容是要求敏捷运用和综合运用的;细心推敲要考察的数学思想和数学方法;在复习根底学问的同时要注意力量的培育,要充分表达学生的主体地位,将学生的学习积极性充分调动起来,教学过程中,不仅要呈现教师的分析思维,还要充分呈现学生的思索思维,把教学活动表达为思维活动;同时还适当增加难度,教学起点总体
12、要高,注意提优补差,新高考将更加注意对学生力量的考察,适当增加教学的难度,为更多优秀的学生脱颖而出供应了更多的时机和空间,有利于优秀的学生最大限度发挥自己的潜能,取得更好的成绩;对于差生充分利用辅导课的时间帮忙他们分析学习上存在的问题,解决他们学习上的困难,培育他们学习数学的兴趣,鼓励他们勇于迎接挑战,不断挖掘潜力,最大限度提高他们的数学成绩。 三、因材施教全面提高 我今年带得是一个文科,一个理科班、因此学生的整体状况不一样,同一班级的学生,层次差异也较大,给教学带来很大的难度,这就要求我从整体上把握教学目标,又要依据各班实际状况制定出详细要求,对不同层次的学生,应区分对待,这样,对课前预习,
13、课堂训练,课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异,对不同班级,不同层次的学生提出不同的要求。在课堂提问上也要分层次,根底题一般由学生来做,以增加他们的信念,提高学习的兴趣,对力量较强的学生要把学问点扩绽开来,充分挖掘他们的潜力,提高他们规律思维力量和分析问题,解决问题的力量。课后作业的布置,既有全体学生的必做题也有针对较强力量的学生的思索题,教师在课后对学生的辅导的内容也因人而异,让全部的学生都能有所收获,使不同层次的学生的力量都能得到提高、把握学情,做到有的放矢、深入学生中去了解学生的实际学习状况,学习水平和学习力量,准时调整教学内容和课堂容量,提前渗透数学思想方法,使教师的教和学生的
14、学都是符合学生的学习实际状况,做到了有的放矢,让每一位同学在课堂学习中得到属于自己的收益。 四、优化练习提高练习的有效性 学问的稳固,技能的娴熟,力量的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现;首先.,练习题要精选,题量要适度,留意题目的典型性和层次性,以适应不同层次的学生;对练习要全批全改,做好学生的错题统计,对于错的较多的题目,找出错的缘由。练习的讲评是高三数学教学的一个重要的环节,为了最大限度地发挥课堂教学的效益,课堂的讲评要科学化,要注意教学的效果,不该讲的就不讲,该点拨的要点拨,该讲的内容肯定要讲透;对于典型问题,要让学生板演,充分暴露学生的思维过程,加强教学的针对性、多做限时练习,有
15、效的提高了学生的应试力量。 五、加强应试指导培育非智力因素 充分利用每一次练习,测试的时机,培育学生的应试技巧,提高学生的得分力量,如对选择题,填空题,要留意寻求合理,简洁的解题途经,要力争保准求快,对解答题要标准做答,努力作到会而对,对而全,削减无谓失分,指导学生常常总结临场时的审题答题挨次,技巧,总结考前和考场上心理调整的做法与阅历,力争找到适合自己的心理调整方式和临场审题,答题的详细方法,逐步提高自己的应试力量;帮忙学生树立信念,订正不良的答题习惯,优化答题策略,强化一些留意事项、注意三点,培育学习习惯。高三复习留意到低起点,重探究,求力量的同时,还注意抓住分析问题,解决问题中的信息点,
16、易错点,得分点,培育良好的审题,解题习惯,养成标准作答,不容失分的习惯。 教育实践活动心得体会范文字 篇四 开学至此已两个月有余,我来谈谈作为一名美术教师的体会吧! 相比上个月我的心态以及教学思路有了创新,我认为首先要信任每一位学生,敬重学生,关爱学生,要让学生承受我,自然而然就承受了我的教学,并能主动的参加。在平常的教学中应当依据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参加教学、争论、写生,以敏捷多变的教学形式,轻松自然的课堂气氛引导学生学习美术。 另外,很重要的是,作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生喜爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高于生活与自然。利用大自然充分
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