大学生消费观调查报告范文大学生消费观调研报告的范文(六篇).docx

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1、 大学生消费观调查报告范文大学生消费观调研报告的范文(六篇)推举大学生消费观调查报告范文(推举)一 乙方：姓名： 身份证号： 为促进在校大学生职业规划的进展;同时，为了明确甲乙双方的责任和保障双方的权益，依据中华人民共和国有关法律之规定，在公平自愿、协商全都的根底上，甲乙双方就在校大学生实习的有关事项达成以下协议： 一、本协议有效期自_年_月_日至 _年 _月 _日止。 二、甲方责任及义务 1、甲方负责把符合条件的学生安置到_集团， 西安_ ，东莞_，_的 ，顺德_的_，_， _ ，富港_，担当操作工一职。详细工作地点根据各个高校代理聘请的人数定。 2、甲方负责核实_集团， 西安_ ，东莞_，

2、_的 ，顺德_的_，_， _ ，富港_的经营状况、并照实向学校与学生介绍单位的相关信息：如聘请要求及岗位职责、福利待遇、公司环境等相关事宜。 3、甲方供应的就业信息及对学生的承诺必需真实并与安置的单位实际状况相符合。如乙方体检复查不合格、自身不适应或供应个人虚假资料或被用人单位辞退者、乙方自愿放弃而返回学校者，则其与甲方无关。 4、甲方负责对乙方入职之日起跟踪效劳直到协议期满。 5、甲方保证乙方的待遇为_天_小时制，工资待遇_元/月，包食宿。 6、甲方有义务对在职人员的监管，并进展必要的在职培训。 7、甲方相关事务人员应催促乙方备足各种外出费用，生活用品、零用钱等 为保证各位新入职员工在实习工

3、作当中的切身利益与安全问题，我单位郑x承诺如下： 一、薪资以现金方式按时足额发放。 二、我单位承诺为派遣实习学生供应吃饭，住宿。 三、我单位派遣职工伴同前往及返回。 四、我单位承诺不收取学生任何费用。(车费自理)_月份走的_月底之前报名者和_月份走的_月20号之前报名者返回的时候车费减免_元人民币。 五、我单位将统一组织、安排，包车前往目的地。 六、我单位保证合同期满，可以自由选择辞职 三、乙方的责任与义务 1、在甲方企业实习期间，必需听从甲方企业的治理，仔细执行甲方企业各项规章制度; 2、对于危害自己的劳动条件和被要求从事违法、违规活动时，可对甲方企业提出疑义、批判、检举和控告; 3、若提前

4、解除协议，应提前两日通知甲方，在办理好工作交接手续后，方可解除本协议。 4、乙方负责供应的相关证件：包括身份证复印件2份、一寸照片4张等。 5、乙方工作未满7个工作日将不予结算工资 一：个人担当车费，由公司统一收取单程车费_元此费用只用于学生出行费用。 二、 听从公司对岗位进展合理治理与调配。 三、 仔细遵守和履行公司的各项规章制度，如因本人缘由(过失或有意违规操作)给公司造成经济损失或法律上的责任，本人愿担当公司所受经济损失1-5倍的罚款，或担当法律上的责任。 四、 工作期间，谨记不迟到、不早退、专心完成分内工作(有特别事情需请假的，须提前2-3天请假，并说明理由)。不无故旷工或擅离职守。(

5、旷工一天扣两天根本工资) 五、 不得有意和过失泄露公司的经营、治理机密，及我职务范围内之业务机密。 六、 反操作规程而造成的职业损害，本人决不向公司提出任何补偿要求。 七、 在职期间，若发生与本人业务相关的经济问题，本人愿承受公司财务部及人事行政部的调查。 八、 若因某种缘由离开公司，必需提前_日以书面形式通知人事行政部，且在离职前将本职工作完整地交接清晰，退交领用物品、结清借支款等。若未经批准而擅自离职，公司将保存要求按试用期工资三倍赔偿的权力，并追究担保人(聘请代理人)的连带责任。 九、 若被公司证明或认为不符合用人条件，公司有权发书面形式通知我办理离职手续 十、 如违反公司的治理规章制度

6、及上述承诺，情愿承受公司辞退、罚款及追偿的处理。 四、薪资结算、核算方式： 1、工资结算时间：实习人员在职期间的工资随公司人员发放工资时间发放，人员实习期满办理离职手续，再将工资赐予结算。 五、其他 1、本协议未尽事宜由甲乙双方另行协商。因本协议而引起的纠纷，双方友好协商解决，不能达成全都时可向甲方所在地劳动仲裁部门申请仲裁。 2、因经济环境、地震、较大火灾、地区性瘟疫、战斗、政府合法行为等造成双方不能履行本协议，双方通过书面形式通知对方，本协议即告终止。 六、本协议由甲乙双方签字之日起生效。 其他附加条件： 甲方为乙方供应_年_月_日至_年_月_日止的后续效劳治理工作，其主要包括： 1、乙方

7、私自外出(打架斗殴、纠纷等)造成的一切损失与后果与甲方无关。 2、乙方必需遵守甲方企业的治理及其相关法律法规，否则造成的一切后果由乙方自身担当。 甲方：_公司 鉴证单位：_ 负责人：_ 乙方签字：_ 推举大学生消费观调查报告范文(推举)二 对大学生来说，敢于承受挑战是根本素养。 严寒，寒风刺骨，我毅然踏上社区效劳之路。 想要通过社区效劳，让自己更了解社会，在实习中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的毅力，通过社区效劳找到自己的缺乏和差距。 实习期间，我在街上走来走去，接触各种各样的人和事情。 这些在学校感觉不到。 在学校里，或许会有教师告知我今日要做什么，明天要做什么，在这里，谁也不告知我。

8、你要知道你要做什么，自己做，自己努力做到最好。 在学校里，只有学习的气氛，究竟学校是学习的地方，每个学生都在努力取得更高的成绩。 学习和丁作都有竞争，在竞争中要连续学习别人的先进之处，连续学习别人成为怎样的人才能提高自己的力量！ 我记得教师说大学是个小社会，但我总是觉得校园里尽管是纯真的，诚恳的，大学的大学，但学生究竟还是保持着作为学生的身份。 面对刚毕业的前辈，他们总是对我说盼望我珍惜在学校的时间。 回忆这次社区效劳活动，我学到了许多，从我遇到的全部人身上学到了许多社会阅历，也提高了自己的力量。 这些在学校学不到。 社会上和别人很好地沟通需要长期的练习。以前由于没有工作的时机，和别人说话的时

9、候无法应对，说话的时候被冷遇很为难。 人在社会中融入社会这个团体，在人与人之间合力工作，使其工作过程更加融洽，工作。 别人的意见，要听，急躁虚心地承受。 社区实习活动提高了我们的社会实习力量。 接触、理解我们，加强社会责任感和社会适应力量。 让我明白了学习独立的重要性。 在竞争剧烈的今日，对于生下我们小牛的大学生来说，独立培育和社会洗礼是多么重要啊。 在这个更新速度特别快的今日，如何适应社会也是我们面临的困难。 对于现在的我们来说，越早接触到这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。 同样，它也加强了我们的劳动观念，帮忙我们确立了正确的人生观和价值观。 培育了我们的竞争意识，开拓了进取精神。

10、 社区效劳不仅给社会带来利益，而且陶冶情操，美化心灵。 我们也要为公共利益自愿参与劳动。 那是我们大学生劳动态度的特点。 不记得酬劳也是我们大学生劳动态度的特点。 我们谈论的效劳，是以不记得酬劳为前提的，那就是以公共利益工作的我们应当为公共利益工作，自己要求劳动。 积极为社区效劳是为社会尽心尽力，是喜爱劳动的表现。 以前总是把事情想得那么单纯，工作也没那么想。 经过这次实习，真正应当考虑工作的前后关系，还有可能遇到的各种突发状况和解决方法，决不会在发生了真正的事情之后慌惊慌张的。 参与这样的实习活动，对于现在的大学生来说是特别重要的，一是训练我们的实习力量，这也是开头这个活动之初的其次点，不是

11、增加学生和外界的沟通，学生死后读书，死后读书， 在实习中发觉真理之所在，三是让学生们感受到社会、体验社会、参加社会实习、自觉到生活中的漂亮、感受到更宽阔的人生。 两耳不闻窗外，一味读圣贤书”是古代读书人的美妙意志，它已不符合现代大学生的追求。 现在的大学生在校园里，心胸更宽广，盼望他们能尽快接触社会，更快融入富有的生活。 目前，这种活动正在扩大，成为校园光明的风景。 明显，这种活动已经成为势头强大的社会潮流，学生有更全面进展的趋势。 张瑞敏曾经说过“做简洁的事不简单，做平凡的事不平凡”。 虽然我刚开头工作很累，但是很快乐，很有成就感。 就像许多人坐着吃你做的菜一样，会很幸福。 看了成绩，也看到

12、了自己存在的缺乏。 我感觉到，一切都不是那么简洁，只有自己克制困难才能胜利，必需仔细工作。 假如我不仔细干的话，就发觉不了自己的缺乏。 学习也和“一分耕耘，一分收获”一样，自己体验后才知道。 自己付了多少，有多少回报。 只有仔细做，才有收获。 用自己的努力付出，无论结果如何，其过程确定对自己有利。 这次作为志愿者进展了社会实习，深刻理解了帮忙别人是欢乐的这个词，以前也帮忙过别人，但是这次不同，这次是真正的意义上帮忙别人，以从心里帮忙别人为目标，做事也是帮忙别人，为了帮忙别人做了预备。 当你真正帮忙别人时会感到由衷的喜悦，当别人说出感谢的话语时，自己的努力都是值得的，一切辛苦都是徒劳的，突然觉得

13、自己什么也做不了，自己也能做许多事情。 这次体验给我留下了深刻的印象。 这不仅是实习，也是人生阅历，是一生的珍贵财宝。 今后多参与社区效劳，磨练自己的同时让自己熟悉，熟悉到自己没有进入社会的更多方面。 推举大学生消费观调查报告范文(推举)三 作为一名师范生，暑假刚刚开头，我便考虑社会实践的事了。这个暑假注定和我以前经受的假期不一样，第一，由于这是大学期间的最终一个暑假，这让我有更多的动力去学习课外的学问。其次，我将第一次进展社会实践，找第一份“工作”。在我的最初规划中“英语教师”是一个很抱负的临时工作，我很喜爱教师这一行业，从小就幻想着当一名精彩的教师。考虑到是第一次当教师，所以我选择初中和小

14、学生作为我第一批学生。我信任，100%的热忱加上100%的努力会让我胜任这份临时的工作。 （一）没想到找个临时工作怎么这么难！ 可是万万没想到，我的第一份工作来的竟这么曲折。信念十足的我第一站就是第四中学。我对这个学校是非常熟识的，由于我曾在这里学习有三年之久，每天奔跑与它和家这两点一线上。抱着盼望来到了校长办公室，但结果却空手而归。即使我已说明我只想当义工，做一些力所能及的事熬炼一下力量，他还是以没有空缺职位拒绝了我。第一次失败的我又尝试了两所英语学校，虽然和校长见了面，但他们都说没有空缺的职位。 连连失败的我认真回想是不是我自身出了什么问题。我，虽然口语不错，有热忱，有信念，肯努力，但英语

15、水平还需要连续提高。另外，我找工作的方法有点急于求成。想想看，第一次尝试没有必要直接找校长，先打一个电话问问需不需要我这样的义工；假如需要再去面试也无妨；假如校长很确定不需要，我也不必白跑一趟，也省出时间连续查找其他工作岂不更有效率。总结过后我想出了新的方法。买份报纸，找到“聘请”页面，查找是否有适合“英语教师”方面的工作。这一方法有收获，候选的补习班有三个，我一一打电话联系过。还有一个幼儿园要招收初级英语教师。我的条件倒是通过了，但他们需要工作时间为一年以上的教师，而我只工作一个假期，所以还是不行。 连遭失败的我有点打不起精神来，向父母提出要休息并反省几天。没想到两天的休整竟成了整个大事的转

16、折点。功夫不负有心人，“奇迹”最终消失，我找到了第一份工作！ “威德学校”校长看了我的简历后同意我在这里实习。我是在报纸上找到这所学校的介绍和联系电话的。它是一所刚刚成立不久的私立学校，寒假开设补习课程，和全日制公立学校差不多，并且教材我都学过，还有很深刻的印象，因此讲起课来很顺当。学生不多，每班只有56个学生，小班制上课效率更高。在我报到的其次天就开头正式上课了。 （二）试教生涯 第一天上课总会有点紧急，尤其当我推开教室门，走到黑板前还没等我说话，孩子们齐声喊“董教师好”，看到下面一双双瞪大的眼睛，一张张布满奇怪表情的脸，我心跳加快，我想那一刻我的脸都红了吧。好在第一堂课是给小学生上课，他们

17、座得笔直笔直的，看到她们我一下子想起了我小学时上课的情景接着我又给初三，初一的孩子们上了课。第一天上课我就要求自己在短时间内记住孩子们的名字，虽然这有些困难，但这会帮忙我更进一步了解他们并让我们成为好朋友，由于大局部孩子没有时机和外教接触，所以他们都没有英文名字，我觉得上课用英文点名会增加课堂的英语气氛，并且能让孩子们了解更多的国外文化，于是我就利用课余时间帮他们找适宜的英文名字，每个名字都有自己的寓意，有的还关系到传奇和神话，每当我给他们讲到希腊神话中各位女神的名字时，他们都会听得入神，我也就越讲越有劲，直到上课铃打响为止。于是，前几天的空闲时间都是在我们争论名字的谈笑声中度过的，不知不觉中

18、孩子们对我的称呼转变了，都叫我“猫教师”或“姐姐”。有一次上课，我像平常一样进展我的开场白“上课，同学们好”，可我听到的答复却是“猫教师好”，这以后，我也转变了问候语“goodmorning，boysandgirls”，他们反响得更快，“goodmorning，elco”（elco是我的英文名），我并没有由于他们这样称呼我而感到不悦，由于我已和我的“学生们”成了好朋友。 变成孩子们的姐姐，我就要履行姐姐的义务，中午吃完饭我就带着几个孩子出去透透风，由于学校不放心他们自己出去，必需有一个教师跟这才行，他们就拉着我一起去，这可是我第一次带着这么多孩子，有14岁的，也有8岁的，我“严厉”地告知他们：

19、玩可以，但是肯定要听教师的话，留意安全。望着孩子们玩耍时无拘无束的背影，听到他们快乐的笑声，我也感到很快乐，突然间内心中涌动着一种责任感，作为这些孩子们的教师，即使是临时的，我也要尽全力，为孩子们负责，更为我自己负责。 （三）小学部轻松并劳碌着 小学生英语可让我大伤脑筋，其实上课的内容很简洁，但怎样让孩子们真正学懂却很困难了小学二年级的孩子刚开头学abcd，读音虽不成问题，但让他们记住每个字母怎样写就很困难了于是我打算用“形象记忆法”加上“联想法”。比方，a就是金字塔中间有一根棍子；b就是熊猫爬树；c就用大拇指和食指摆出c的样子来记忆至于让他们稳固记忆我还有几招：在每个字母旁边画出形象记忆的图

20、画或文字；用字母编故事；学字母歌；边听边写；相互考等。孩子们最喜爱学歌了，最简洁的字母歌他们也要唱好几遍，而且唱完歌后能打起精神来，比唱歌前还活泼。 小学四、五年级的孩子有肯定的英语功底就更好教了，他们很喜爱学英语，都能流利地背诵书中的大局部课文，但是发音不精确而且经常死记硬背单词或课文。于是我送给孩子们一盘小学英语的磁带，那里面特地讲如何发音，曾是我小学时期学习英语的好帮手。订正发音是要经过时间考验的，需要每天坚持练习，多听多说，每天我都让孩子们利用课上五分钟的时间跟我朗读书后的单词，这样既可以订正他们的发音，又可以让他们边听边背单词，然后下课前再听写一下，单词的发音和拼写都差不多记住了。

21、小学部的孩子们最活泼了，似乎怎么玩都不会累，这也让我想起了小时候的我刚打完下课铃就听不进去教师在讲什么了，只想赶快下课出去玩的情景。因此，我没占用孩子们下课的一分钟就是为了让他们更好的利用课间非常钟放松大脑，下节课的效率才会更高。 （四）欢声不断的初三课堂 初三的孩子是最朝气蓬勃的、最幽默、也最淘气的。上课的时候常常被他们逗得哈哈大笑，被我们称为“经典课堂”的就是每节课的造句时间了。由于每节课我都要讲生词，还让他们用生词造句，有的由于主语用了班级同学的名字而显得可笑；有的由于用错动词导致整个句子的意思变了，常常消失搞笑的句子。在欢声笑语中孩子们不仅记住了生词，还学会了如何运用它，最重要的是能激

22、发们学习英语的兴趣，我信任，只要对一英语兴趣，就会自己主动学习，不断探究其中的神秘，最终肯定会有所收获。说到培育孩子们的兴趣，我们一起听英语歌，还学了不少短语呢。 暑假中孩子们的作业真是不少，每个人起码有两本英语练习册。教师特意撕掉书后答案防止抄袭，这样一来孩子们也就不知道自己的答复是否正确了。但依据我这么多年当学生的阅历，没经过修改的作业等于没做，由于不知道自己的答案是对是错，也就不能弄清其中的学问点了。于是我特地用两节课的时间来解答孩子们做作业时遇到的问题，他们把自己要问的问题写在黑板上，一分钟的思索时间，然后写下自己认为正确的选项。每个答题的同学我都要求他们自己先讲解一下做题的思路，并鼓

23、舞他们找出题中包含的学问点，答对、答错都没有关系。这样做的目的是让孩子们自己开动脑筋，不单纯的依靠教师的总结、对答案。对答对的同学我会确定他的成果；对答错的同学我会说出为什么会错；这样孩子们既稳固了学问点，又把握了答题技巧。 （五）单词嬉戏的天堂初一 ann是一个缄默，内向，但很努力学习的孩子。她已经学完整本教材，我只需要帮她从头复习一遍就ok。从第一天上课她就不太说话，从不问我问题，语法把握得不错，发音也很好，就是不爱说英语，除了我让她读单词以外，就不怎么说话了，似乎整堂课都是我的独角戏似的。开头我还以为是不适应我这个新教师，但渐渐的，从我和别的教师的沟通中得知ann上课始终都不活泼。这让我

24、大伤脑筋，其实英语这门学科最需要“多说”了，有时候语法学问把握得很好但是却说不出来，就像有一大堆单词却不知道怎样把它们编成句子一样，只有多说英语才不至于“纸上谈兵”；假如学生只重视语法而忽视实际应用，英语岂不成为了应试教育的牺牲品了吗。虽然我只是ann的临时教师，可能转变不了她学习的方法，但是我盼望在我的努力下她能养成抓住课上每个时机练习说英语的习惯，这可是我的阅历之谈呀。针对ann的性格，我制定了一套方案，为的就是提高她对英语的兴趣，从而更主动地说英语。依据我几天的观看，她笔记做得很好，于是在复习课文时，我让她自己说出其中的学问点并造句，既能检测她是否真正理解学问点，又能培育他的语言运用力量

25、。遇到模糊不理解的地方我就给她解释并标上重点符号，在复习的时候需要特殊留意。每课都有对话练习，我俩就分角色朗读；遇到长篇课文就让她读一遍，然后找出学问点，说给我听，有遗漏的我再补充。这样她就有更多时机在课上说英语，而且不是教师满堂灌的教学方式。 单词方面，ann会读，但记不住拼写。hangedman是个可以帮忙解决此问题的好嬉戏。一开头我出单词她猜，后来ann对这个嬉戏很感兴趣便主动要求她出单词我猜。我们还玩了解释单词的嬉戏，我用英语解释单词她猜，然后她解释我猜。就这样，两个嬉戏完成了大局部的单词拼写任务。我告知ann以后可以和她的朋友一起玩这两个嬉戏，还可以推举给她的教师，这样课上她就能更活

26、泼了。 （六）实践总结 转瞬间10天匆忙流过，我第一次社会实践也静静落幕。想起这十天和孩子们融洽相处的情形，真有依依不舍的感觉。课堂上朗朗的读书声，饭桌上的谈笑声，玩耍时的欢呼声或许这十天太短暂了，我和孩子们共有的欢快时间就像一个月光宝盒，挖掘出的英语宝藏和久违了的欢乐声一同散发出最刺眼的光线。而这次社会实践所获得的宝贵阅历也将尘封在宝盒中，渐渐凝聚成我人生中的珍贵财宝。第一次挑战“英语教师”让我收获颇丰，感觉到了当教师的辛苦，体会到为了营造欢快的课堂气氛是多么不简单，从今以后我将更珍惜教师的劳动成果。为了使孩子们主动学习，我也绞尽脑汁，尝试了几种他们感兴趣的嬉戏和活动，以便到达“欢乐学习，学

27、习欢乐”的效果；因材施教，有时侯一种好的学习方法并不适合全部人，从教师的角度考虑，需要通过细心的观看，找出最适合他学习方法，才能帮忙孩子进步。从学生的角度考虑，在张扬共性这个社会大舞台上，逼迫学习法已成为过去。学习的最好教师是兴趣，再有了对英语的喜爱后就能推断那种方法适合自己了。其实，无论做什么事情都需要兴趣，就拿我这次的临时工作来说吧，由于我喜爱教师这一行业所以我才能用全心，尽全力，下这么大的功夫来熬炼自己。假如是我父母强逼我做我不喜爱的工作，我想我就会抱着“当一天和尚撞一天钟”的心理来完成，结果比现在的要糟得多。所以换个角度去考虑孩子们学习，成绩不好的缘由不是他们笨，许多状况下他们没有为自

28、己找到学习的热忱和兴趣，由于不喜爱所以不努力或许是他们的理由吧。 在记录下社会实践的感想时突然觉得自己长大了，莫非对这个世界有了和从前不一样的熟悉就说明我长大了吗？这或许就是空想家和实践家的区分吧。转变观念只是第一步，最重要，最困难，也是最能考验一个人的，是用实践证明自己的想法，在不断实践中完善自己，这才是最重要的吧！ 推举大学生消费观调查报告范文(推举)四 1、实习目的：在大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会从事人力资源治理工作奠定良好的工作根底。在大学里，我们学习的专业课程主要是人力资源治理专业的六大板块方面的理论学问，只有通过实实在在

29、的实习，才能发觉我们自身存在的缺乏，才能更加深刻的了解人力资源的工作内容及性质，在实践中结合理论加深对专业的熟悉和总结，将专业学问与实际接轨，逐步熟悉体会，从而更好地将所学的理论学问运用到工作中去，为以后毕业走上工作岗位打下肯定的根底。 2、实习单位：xx股份有限公司 3、实习时间：20xx年x月xx日x月xx日 二、实习单位简介 xx股份有限公司成立于20xx年x月，是以生产汽车零部件、专用车为主的民营企业集团，总资产超过xx亿元，员工xx多人，是广州较大的汽车零部件制造企业之一。现拥有x家子(分)公司和合资企业，具有较强的机械加工、模具制造、汽车饰件制造、冲压、焊接、锻造力量。方盛公司确立

30、了“合作、超越、诚信、进展”的经营理念，树立“团结、奉献、学习、创新”的员工精神，明确了“不断进步、成为优秀”的方针目标，提倡先做人后做事、奋勉有为的价值取向，为公司持续进展奠定了企业文化的基石。 在这一个半月的实习工作中，虽然有许多辛酸，但最多的还是历练与收获。记得刚到公司的第一天，我被安排在一个办公室文员身边学习。第一天是最难熬的，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，教师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同，大家把你当成隐形人的感受只有亲身经受过的人才能体会。幸好宿舍的女孩子们对我很好，告知我他们刚出来工作的经受，也是从被当成隐形人开头的，从打杂的过来的，劝我要挺得

31、住，坚持走过来就好了。我刚开头接触的工作就是聘请，我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手，却要去招人，有点紧急也有点兴奋。 我们公司是以汽车销售为主的，有许多有关汽车的专出名词是我以前从来没有接触过的，所以也就有许多我不熟识的工种。在这一个多月中，我的主要工作内容是帮助治理部的同事们做各项人事及日常行政工作，包括网络聘请，现场聘请，电话预约面试，公司的新员工入职培训，各种年度培训的实施及入职，离职等手续的办理。在这一过程中，我采纳了看、问、学等方式，初步了解了公司治理部的详细工作和专业技能，进一步把大学的理论学问与实际工作相结合，拓展了自己所学的专业学问，让自己受益匪浅。 (1)聘请方面：由于自

32、己刚接触这份人事工作，所以，许多状况下自己都处于一个学习和摸索的状态，可能许多工作都是做的不够到位!聘请工作的大致内容是在网上聘请网站筛选求职简历，并预约通过简历筛选的求职者来公司面试，给到公司应聘者进展简洁初试，由于我们主要是聘请业务员，比拟注意个人形象和言谈举止，通过者再推举到各需求部门经理处进展复试。 由于公司人员流淌性大，也就意味着聘请任务比拟重，所以每个月都要参与几次大型现场聘请会，但目前这个时间段人才市场人才供需状况来看，属于淡季，因而到人才市场找工作的人比拟少，质量也不是很好。有些求职者只是处于观望状态，有好的时机或工作就选择跳槽。有的求职者只是投了简历，商定好了面试却选择放弃，

33、可能由于工作地点或薪资待遇或家庭问题。有些求职者面试通过了也选择放弃，可能由于对公司的一些销售政策或压力。综合这些状况，导致每次网络聘请和现场聘请的最终效果来看都不是很好，所以，聘请任务对自己来说，任重而道远! (2)培训方面：培训的主要工作内容是安排并帮助做好新员工入职培训、阶段性的各类培训等培训工作，主要有培训前规划的安排，通知的发放，培训期间的考勤及后续的.跟踪工作。通过这一个多月的实习，发觉自己在这方面还存在很大缺乏!首先就是自己阅历特别的缺乏，在给新员工上课过程中，一些学问点不知道怎么扩展，不知道如何授课才可以让现员工更好的承受学问，加之自己的口语力量，现场应变力量缺乏，可能导致每次

34、的培训效果不是很好! 其次，就是整个培训过程特别的累，早上有军训，虽然自己不用参与，但要考勤，所以也要早起，上课前要预备课件及投影设备，要联系授课教师，晚上还要进展团队训练或放销售方面的视频，培训后还要安排考试与改卷，整个过程的全部工作都是自己一个人负责，特别的疲乏!固然，有付出也有收获，我深深知道培训工作是我们整个人事工作最熬炼力量的，最熬炼自己口才，沟通等各方面力量。 (3)其他方面：人事工作的内容很广泛，每个公司的详细工作也各不一样。在公司实习期间，除了负责聘请与培训工作之外，还帮助同事办理入职手续，包括合同的签订，厂牌的办理和住宿的办理等。以及离职手续、员工异动手续办理等。建立和整理员

35、工档案，以备随时出档和归档。 从踏入公司的那一天起，我意识到我的肩上开头扛着责任，凡事得慎重当心，否则对不起关怀自己的人们。“实践是检验真理的唯一标准”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，教师变成领导，曾经同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯人与人之间的勾心斗角，无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。 许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的确定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。失落时的无奈想找人诉说是却发觉没有人可以倾诉。而

36、在学校，有同学教师的关怀和支持，每日只是上上课，很轻松。谚语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。 在实习过程中发觉，理论与实际是有很大差距的。可能我们在大学里学的学问根本就很难运用到工作中来，或者根本行不通!同时，走到社会中去，形形色色的人都有，有些比拟坦诚，有些城府很深，有些资格很深，因而对于不同类型的人用同一种方式去沟通是很难行得通的!所以，在与他人言谈举止方面都要不断提升自己，抱着“空杯”的状态去学习，不要觉得自己的学历很高就很了不起，只有拿得出实实在在的业绩，才能说服别人! 世界上没有随任凭便的胜利，只有

37、努力付出了才会有回报!我深知自己的职业之路还很长，所以在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，我信任靠着自己高度的责任心和自信念，肯定能够取长补短，争取在各方面取得更大的进步。 来到这里工作，不管在敬业精神、思想境地，还是在业务素养、工作力量上都得到了很大的进步与提高，也鼓励我在工作中不断前进与完善。在以后的工作中我将更加努力上进。 推举大学生消费观调查报告范文(推举)五 许多大学生实践都是到农村中或是去公司、进单位，很少有直接下工厂的，这是由于工厂一般都很嘈杂，而且还是比拟脏乱，所以都不情愿去。其实我觉的要是去工厂实践，能更好的接触到产品是如何生产出来的，还有

38、对实践生是很有挑战性的，假如做的好将很有成就感。 我就是在这样的想法下打算走进工厂实践的，不为别的，就为走进工厂能够更近的接触到生产第一线，看到工人们在那里劳碌，我也会替他们感到劳碌的。就这样我走进了工厂。 为期两周的金工实践完毕了，可那轰隆的机床声、酷热铁块在水中冷却时的汩汩声、锻造时的撞击声，以及师傅们爽朗的笑声，照旧萦绕于耳边;闪亮的火花、刺眼的弧光、金属的光泽，还有师傅们的笑脸，仍不时出现于眼前。要问此刻是什么感觉，我只能答复:蓝领的感觉! 实践开头前上了半天的理论和安全教育课，这多少让我开头有些紧急。说实话关于车床的学问，我并没有把握多少，大屏幕上机器简单的影子也让我头晕转向，颇有望

39、而生畏之感。更可怕的是，安全教育的片子里不断播放意外大事的实例，让我倍感担忧，好像来这里实践生命必将悬于一线。实践究竟是个什么样子呢?不过多难，我想我也会和别人一样挺过去的。 实践的第一个工种是铸造，也是留给我最深刻印象的。说白了，那天的实践任务就是“玩泥沙”;但这可是专业地“玩”。以前总纳闷那些一模一样的东西是怎么弄出来的，觉得很玄乎;现在知道它们许多是可以通过铸造来生产的。在师傅的指导下，我花了九牛二虎之力最终把模具弄出来。看着自己的作品，心中油然升起成就感，以至最终要拆毁时几次下不了手。 其次天的工种是电火花加工，它是在加工过程中通过工具电极和工件电极脉冲放电间的电腐蚀作用进展加工的一种

40、工艺方法。我们要做的工作就是设计工件，并把工件放置好，对好刀，其他事情就交给电脑完成了。电火花加工使我第一次亲眼见识并运用现代化先进工业设备的，原来“科学是第一生产力”并非空话! 接下来是热处理实践，它是指金属材料在固态下通过加热保温各不同方式的冷却，转变内部组织，获得所需性能的工艺方法，包括退火、正火、淬火、回火和外表热处理等。鉴定金属的属性，尤其是含碳量，可观看火花的特性而得。把一金属块放到飞速转动的砂轮机上打火花，从节花、颜色、线型等可把金属大致归类。原本觉得一般得不能再一般的火花竟然匿藏着这些玄机，真让我大开眼界。 锻造实践的那一天，是我最累的一天。一天的努力，把一段铁圆柱锻造成一块六

41、角形的零件，看似简洁，当中的付出只有我们这些“业余工人”才能体会得到。空气锤当然奇妙，一下子就把铁柱锤扁了;但精细的加工，如把铁块打成六角形，还是得用传统的人工打铁。在一锤一锤的铿锵之中，我终生第一次感受到“熬炼”的最原始含义。只有经受重击，忍受苦楚，棱角才会显现，光芒才会刺眼。 离开工厂，心中总有一句言简义深的话:纸上得来终觉浅，投身实践揽真知。 现在回来写我的实践报告，感觉自己仍旧置身与工厂之中，在师傅的帮忙下努力的做着东西，那电扇火光的感觉真的是很刺激，我临走时都不舍的走了，就是想多学点东西。其实我所学的专业和进工厂几乎不搭边，可是我学的就是那种感觉和那种事必躬亲的样子，看到自己作出来的

42、东西，怎么都觉得很顺眼。 在这期间使我养成了不管遇到什么困难都不能被它吓倒，从不轻言放弃的品行。人要想实现自身的价值肯定要坚韧坚持的性格，勤奋努力的生活作风，而且还需要随时都有一个积极向上的心态。这样你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困难，你都可以克制，即使遇到失败那也是短暂的，你完全可以汲取阅历教训，再次站起来。 我坚持认为大学生就应当在假期的时候应当出来实践一下，这样对我们以后在社会上成长有很大的好处，在社会上很好的生活也是一门学问，学不好的话就会在社会上混不好，穷困潦倒一生。每个人都不会看到自己将来是这个样子，所以你就必需得走出去，看将来，学习更多的学问和学问。我信任每个人都不会混的差的

43、。 推举大学生消费观调查报告范文(推举)六 寒假的一个多月就这样匆忙完毕了，第一次的社会实践，让整日呆在象牙塔中的我，尝到了社会生活的现实和不易。或许，这种真实的体会，才是我最珍贵的收获吧。 根本状况： 早饭吃过接着就是我工作的开头，经理见了我之后：“说小伙子过年不回家出来熬炼熬炼自己，好样的。”我没说什么。 第一天穿上工装你别看还真有些员工的样，经理让我当传菜的兼传单的了，也就是把菜从后厨端到前厅指定的桌位就可以，假如前厅有客人点菜，然后把菜单带到后厨。想想是再简洁不过的事情。慢慢地我步入了正轨，也渐渐的适应了我的本职工作，可时间过的很快，29天的实践工作马上完毕，经理在我们走前告知我们：“

44、小伙子，社会是一个大舞台，我们这里只是他的一个角落，还有许多东西在你们大学里是学习不到的，有时机去其他的地方也熬炼一下，会对你们有许多的帮忙。一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，熬炼力量，尤其在大学学习时候，选用假期时间参于社会实践活动是一个很好的熬炼时机，放假的时候，常常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识。赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的时机。也盼望你们常到我们店里玩，固然你们还得以学习为主，大学里你们学习的东西许多，不要错过这个时机哦。祝你们学业有成。” 经理让我们留下了联系方式，说有时机我们可能要合作的。2月14号我的工作正式下岗了，由于我们

45、要开学了。 我短暂的实践生活就这样完毕了，除了收获以外留下的是更多的思索 这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。尤其是在清扫客人走后的卫生，这时我才知道，不能留有任何的死角或者没有清理的汤、菜。这让我学会不管做什么事情都肯定要仔细认真，看书同样如此，决不能走马观花，要对自己负责。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能马虎的，正所谓细节打算成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，许多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，打算着事情完成的质量。 一、让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。 二、社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了自己的奋斗目标。 三、社会是另一个学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，既能让我们的人生价值得到表达