大班上学期语言故事教案详案《五粒豌豆》.docx

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1、 大班上学期语言故事教案详案五粒豌豆_大班上学期个人计划 设计意图： 拼音这门课是特别重要的一门课，它将为入小学的汉字学习打下良好的根底，但同时也是一门比拟枯燥乏味的课，幼儿学完以后把握的怎么样，发音是否精确，是否把握了拼读方法都特别重要，这也是我们家长朋友们特别关怀的一门课。所以我预备了这节拼音课拼读嬉戏课，以书写和拼读作为重点，让幼儿在敏捷多变的方式下学习。 教学目的： 1、引导幼儿学习声母z的正确发音及书写格式。2、让幼儿学习声母z与单韵母组成音节的拼读。3、培育幼儿对拼音的学习兴趣。 教学预备：教学卡片若干、嘉奖贴纸 教学重点：引导幼儿学习声母z的正确发音及书写格式教学难点：让幼儿学习

2、声母z与单韵母组成音节的拼读及培育幼儿对拼音的学习兴趣。 教学过程： 1、复习导入：开火车的嬉戏检查已学过的声母和韵母，2、教学z的发音，认清形。（1）教师范读，幼儿跟读，讲解发音要领：（教师范读、跟读、齐读）（2）图中藏着一个z，谁能找得到？谁能给z起个名？叫它2。口诀：像个2字zzz（3）找个别幼儿领读，教师指导。3、引导幼儿正确学习声母z与单韵母组成音节拼读。（1）用活动卡片，让幼儿拼读。（2）教师领读，幼儿同步跟读。4、引导幼儿正确书写拼音声母z（1）教师讲解，一笔写成。熟悉根本笔画：横折横（2）幼儿空写，并找个别幼儿上黑板上书写，教师指导。5、进展嬉戏，稳固拼读音节。嬉戏：摘苹果，教

3、师画一棵大苹果树上面挂着又大又红的苹果，每个苹果上面分别写着音节：zu、ze、za、，读对的幼儿就嘉奖他一个苹果。目的是让幼儿反复练习。 教学总结：本节课幼儿学习了声母z的拼读、书写及其单韵母组成的拼读音节。 大班上学期语言教案详案小老鼠和落叶 【设计思路】 我班幼儿通过拾落叶得活动，对于树叶都有了肯定的兴趣。本次活动的内容主要是以小老鼠和落叶绽开话题，活动旨在通过故事感受小老鼠扫落叶时的喧闹场面，学习用正确的动词去表述，同时了降落叶与气候之间的关系。 故事以小老鼠的感受为视角，描写秋天落叶的自然景象，情节饶好玩味，其中扫落叶的过程尤为动人。通过学习可以让幼儿对秋天落叶留下一个很深刻的印象，让

4、幼儿体会老鼠们喧闹的劳动场面，感受劳动的欢乐，并学习一些动词和形容词。 【活动目标】 1.理解故事内容，愿意大胆叙述并尝试用较完整、精确的语言描述小老鼠扫落叶的情景。 2.了解秋天树叶会从树上落下来的自然现象。 【活动预备】课件 【活动过程】 一、谈话导入引发兴趣 鼠妈妈和她五只小老鼠住在一棵大树的树洞里，有一天发生了一件特别好玩的事，让我们一起来听故事老鼠和落叶。 二、观赏故事在理解故事的根底上尝试大胆运用较完整、精确的语言描述小老鼠扫落叶的情景 (一)教师有表情叙述故事一遍，提问帮忙幼儿初步理解故事内容 1.小老鼠们一家住在什么地方? 2.鼠妈妈为什么说小老鼠们长大了? (二)结合课件，分

5、段观赏故事，鼓舞幼儿大胆表述自己的见解 1.小老鼠发觉了什么? 2.它们是怎样清扫落叶的? (1)它们是怎样帮妈妈清扫落叶的? 请幼儿学习动词扫、拾、运、顶并进展集体仿照 扫：用扫把把地上的落叶去除掉。(请两名幼儿上台仿照老鼠扫落叶。) 拾：用手捡起来。(教案出自：)(请幼儿集体仿照拾的动作。) 抬：两人或两人以上合作把篮筐从一个地方搬到另一个地方。(请两对幼儿上来仿照老鼠合作运落叶的动作。) 顶：把树叶放在头顶上。(请幼儿集体仿照) (2)清扫洁净后，小老鼠有什么感觉?但它们的心情怎样? 3.它们为什么吵起来了?落叶从哪来的? 4.鼠妈妈是怎么说的?请你来学学鼠妈妈的话。 小结：秋天到了，天

6、气变凉了，很多树叶会从绿色变成黄色，不用风吹，自己也会从树上掉下来。 三、完整观赏。 大班上学期安康教案详案亮晶晶 设计意图： 纲要中指出：孩子要有初步的安全和安康学问，知道关怀和爱护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都特别重要。随着电视、电脑的普及，很多孩子沉迷于动画片和电脑嬉戏。家长也有时反响孩子成天在家看电视的问题，由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿态的不正确，严峻影响了眼睛的安康。随着年龄的增长，孩子们学习的东西更多，他们假如还不重视对眼睛的爱护，我们培育的一代孩子不都成小眼镜了吗?所以，我设计了以下活动，让大班的孩子明确爱护眼睛的重要性。 活动

7、目标: 1、引导幼儿懂得爱护眼睛的重要性和爱护眼睛的正确方法。 2、懂得爱惜眼睛。 3、培育幼儿良好的用眼卫生习惯。 4、大胆创编眼保健操，体验胜利的乐趣。 活动预备： 教学课件 图片 眼睛模型图片 近视眼镜 活动过程： 一、两个小嬉戏我的眼睛最光明，我的眼睛最厉害导入。 1、引导师幼问好。 光明的眼睛师：今日，教师带来第一个好玩的嬉戏，叫做我的眼睛最光明。你们想来玩吗?(想)待会儿，我出示两张图片，看谁能最快地找出两张图片中的不同之处。预备好了吗?(预备好了)请看大屏幕!(出示两张图片课件)师：小朋友们可以从上往下看，或者从左往右看。看看哪里不一样?(几分钟过去)好，时间到，找到了小朋友请举

8、手告知教师。 师小结：看来小朋友们的眼睛都是特殊光明的，一下子就找出哪里不同。 厉害的眼睛师：那教师的其次个嬉戏就是，不说话，眼睛告知我，现在呢，我请王教师帮忙我，(教案出自：)把我手中的小熊博士藏起来，教师闭上眼睛不看，当我睁开眼睛的时候，我请全部的小朋友帮忙教师，那怎么帮忙呢?就是你坐在凳子上不动，不能用嘴巴说、不能用手和脚告知我! 哇!小朋友们，我可是真的艳羡你们那，有一双光明的眼睛，还有一双能干的眼睛!眼睛可以帮忙我们做许多的事情，让我们能看到脚下的路，能发觉漂亮的花朵，能看到一切一切。 可是，从前有位大眼睛公主，她的眼睛可不像小朋友们的眼睛那样光明。你们知道为什么吗? 幼：不知道。师

9、：让我们一起来看看她的故事吧。 二、引出故事-情境表演眼镜公主。 公主难过的图片师：看，这就是大眼睛公主，你们看她的表情，觉得她心情是怎么样的?(难过、难受、不快乐)师：对了。为什么公主会难过呢?让我们一起来看看毕竟发生了什么事。 1、出示公主玩手机的图片师：我们看看大眼睛公主在干什么?(玩手机)师：对，她在玩手机，还玩得怎么样?(特殊快乐)是的，其实，她已经玩了很久了，都快一个上午了，可她还在玩。除了玩手机，她还会干什么呢? 2、(出示图片看电视。)师：大眼睛公主正在干什么?请小朋友们认真看看，你发觉了什么?谁来说一说? 幼：她看电视时离得很近。 师：是的。其实，大眼睛公主还是很爱学习的。

10、3、出示躺着看书图片师：你们看看大眼睛公主在做什么?她的姿态是怎么样的? 幼：躺着。 师：你们说，她做的对不对? 师小结：渐渐的渐渐的，大眼睛公主的眼睛不再是以前那样光明了，看东西时开头变得模糊了。(出示图片)常常把外婆看成是妈妈，把橘子当成网球，因此闹出了许多笑话。所以，公主现在很难过，她想让自己的眼睛变得跟从前那样光明，小朋友们能帮帮她吗?告知她应当怎么做? 幼儿：不躺着看书，多吃蔬菜，少玩电脑。 师：我们班的小朋友都是很好的医生呢，你们都说的很棒，但是，现在教师想考考你们了。看看下面的图片，哪些是正确的?哪些是错误的? 三、播放教学课件引导幼儿推断图片正确与否。 师：我们来看看这副图，你

11、们觉得对吗?(不对)你怎么看出来了? 师：看看这位小朋友。他做的对吗? 师：嗯，当我们手很脏，而你又去揉眼睛，这样细菌就会跑进你眼睛里去，这样我们的眼睛就会不舒适。 师：这小男孩很帅气，有没有?，我们来看看他做的对不对? 幼：正确。 小结：除了我们在日常行为习惯中要学会爱护眼睛外，还要养成良好的饮食习惯，不能挑食，多吃绿色蔬菜、水果，及含萝卜素、蛋白质丰富的食物，如胡萝卜。平常还要多熬炼。 创编眼保健操儿歌师：除了这些，教师还有个可以使我们的眼睛变得更加光明，那就是每天坚持做眼保健操，当我们的眼睛疲惫的时候，做做眼保健操就会很舒适，让我们的眼睛放松、休息。 师：教师鼓舞幼儿通过眼睛的动作创编儿

12、歌，我们邀请大眼睛公主跟我们一起来学学吧! 小眼睛，真能干向上看，向下看上上下下多敏捷向左看，向右看左左右右都能看划个圈，溜溜转小朋友，做眼操，每天熬炼亮闪闪 大班上学期体育教案详案我会跨栏 设计意图： 跨栏是竞技径赛，可以训练腿部力气、跨跳力量、提升胆识，针对我们班的幼儿协调力量较差，对体育活动较感兴趣的状况，我利用多种颜色的卡纸、牛奶瓶罐自制教具，让幼儿进入欢乐的户外活动。 活动目标： 1、幼儿初步熟悉跨栏运动，并对此运动产生兴趣。 2、训练腿部力气，能跳过障碍物，熬炼幼儿的身体协调性，提高身体灵敏性。 3、能够遵守嬉戏规章，增加小组合作力量和团队意识。 活动预备： 卡纸卷成的纸棒若干，牛

13、奶瓶罐若干。 活动过程： 一、导入局部 教师带着幼儿分成两队站在场地中做热身运动，活动全身。(包括头部、腰部、扩胸、腿部、脚踝等运动) 二、学习跨栏 1、出示自制器材，告知幼儿怎样使用器材。 2、教师讲解演示跨跳的动作要领。 3、在两队中各请一位幼儿尝试跨栏，(教案.出自：.教案网)教师在旁指导，让胜利跨过跨栏架的幼儿来说一说跨栏的技巧。 4、幼儿自由练习跨栏。 三、嬉戏局部 1、教师分别摆放不同高度的跨栏，介绍嬉戏规章，运用竞赛的形式把幼儿分成红黄两队，在终点摆放多种颜色的玩具，每位幼儿到终点时需找出与自己队伍颜色一样的玩具，返回时要与下一位幼儿拍手接力，并快速排到队伍后面。 2、比一比哪一

14、队幼儿最先完成任务。(在竞赛中，教师要反复强调嬉戏规章，告知幼儿不能犯规，留意安全，鼓舞幼儿英勇尝试)3、教师点评，表扬在嬉戏中动作标准的幼儿，批判在嬉戏中不遵守嬉戏规章的幼儿。 四、完毕局部 教师带着幼儿做放松运动，有节奏的拍拍大小腿，有序回到教室。 大班上学期语言教案故事皮鞋车 活动目标： 1、引导幼儿理解故事内容，依据故事情节合理续编故事，并连贯叙述。2、启发幼儿思维，培育幼儿的想象力、制造力及动手操作力量。3、通过学习，激发幼儿关怀爱惜同伴的情感，培育幼儿废物利用的习惯。 活动预备： 故事皮鞋车课件、小动物头饰、旧皮鞋一只、旧挂历纸、剪刀、胶水、彩笔等。 活动过程： 一、导入：（1）小

15、朋友，今日教师带来了一样东西，你们看这是什么？（出示旧皮鞋）这是一只什么样的鞋子？（又脏又破）（2）假如你的家里有这样的鞋子，爸爸妈妈会怎样做？（扔掉、卖掉等）小结：刚刚小朋友答复的真好，说了这么多。二、根本局部：1、争论：森林里的草地上也有这样的一只旧皮鞋，小动物们观察了会怎么样呢？（分组争论、答复）小结：小朋友都说小动物会把它扔掉、卖掉，小动物究竟是怎么做的呢？2、通过表演，了解故事内容（1）快看，有一只小动物过来了，它是谁呀？（小兔子）小朋友猜一猜小兔子会怎么做，怎么说呢？（自由说）（2）又有一只小动物过来了，它是谁？（小松鼠）咱们再来猜一猜它会怎样做怎样说？（自由说）（3）小朋友再看谁

16、来了？（小老鼠）小老鼠请小朋友猜一猜它会怎么做怎么说？谁来说一说？（自由说）（4）小朋友说小老鼠怎样才能把旧皮鞋变成皮鞋车呢？（分组争论）（擦洁净、按上车把、轮子等）（5）变废为宝教育：小老鼠真是一只聪慧的小动物，它不怕脏、不怕累，把一只旧皮鞋变成了一辆又洁净美丽又很有用的皮鞋车，假如小朋友有这样一只旧皮鞋，你会把它变成什么有用的东西？（自由说）3、续编故事：师：故事听完了，教师有一个问题请小朋友想一想：（1）小老鼠开着洁净美丽的皮鞋车会干什么呢？（争论，提示幼儿用完整的话答复）（2）你喜爱故事里的那只小动物？为什么？（3）假如你有一辆这样的皮鞋车，你会开着车做什么呢？（自由说）4、完整观赏故

17、事：现在我们完整的听一遍故事皮鞋车，小朋友可以小声说一说小动物们说的话。三、延长活动：1、小结故事大意。2、废旧物品制作：小朋友想不想要一双美丽的鞋子呢？桌子上有教师预备好的旧挂历纸、胶水等，小朋友可以用这些材料做一双美丽的拖鞋，现在请每组的小朋友自由分工，一起做一双鞋子。大班上学期社会教案详案象棋 设计意图： 象棋是中国最为普及的一种体育运动，它简便易学，雅俗共赏，老少皆易，而象棋文化的发源地正是我们的家乡荥阳。2023 年我们的家乡荥阳被誉为中国象棋之都的称号。(教案出自：)棋类嬉戏活动是我们班的特色活动，在众多的棋类嬉戏中，孩子们对象棋却特殊感兴趣。本次活动通过生动形象 的录象及专家浅显

18、易懂的讲解，让幼儿在轻松开心的气氛内了解象棋学问并知道象棋与我们的家乡荥阳之间的文化渊源。 目标： 1、 通过活动培育幼儿喜爱家乡的情感，让幼儿初步了解象棋与家乡荥阳之间的文化渊源。(重点) 2、 激发幼儿的探究欲望，让幼儿学会运用简洁的象棋学问来初步学下象棋。(难点) 预备： 象棋若干副，关于象棋文化的录像一套。 过程： 1、 谈话引起幼儿兴趣。 你们会下棋吗?会下什么棋你们会下象棋吗?我们班的小朋友可会下象棋了，咱们来看一下他们是怎么下的吧? 2、 幼儿看录像，提问：象棋是由几个人下的 3、 象棋和我们家乡荥阳之间还有一段故事呢，请你们来观赏一下吧幼儿看荥阳-中国象棋之都录象，(教案出自：

19、)录象完后把象棋盘放到大屏幕上，供幼儿观看。 提问：(1)2023多年以前谁和谁在咱们的家乡荥阳打仗了?(项羽和刘邦) (2)他们打到最终划定广武山上的鸿沟为界限，不在打仗了， (3)那你知道鸿沟在象棋上还有一个名字叫什么吗?(楚河汉界) (4)象棋的棋盘什么样的?(幼儿观看分析) 4、 幼儿看棋盘(棋盘上摆有棋子)咱们熟悉了象棋的棋盘，可是咱们要下象棋，还得有什么? 来咱们看一下象棋的棋子是怎么摆放的? 幼儿读旗子上的字，并介绍每个旗子代表的意义。 车-战车 马-战马 象-丞相，大象士-爱护将军的士兵 将(帅)-整个部队的首领卒(兵)-打仗最前面的士兵 炮-大炮 5、 介绍象棋的红棋和黑棋你

20、们看象棋的棋子一样吗?有(红色的)有(黑色的)为什么有黑色和红色的呢?看一下录象就清晰了。 提问：为什么?红色代表谁?(刘邦)黑色代表谁?(项羽) 6、 幼儿数棋子。 红色有(16个) 黑色有(16个) 一共有多少个? 7、 象棋不仅颜色不一样，它们每个棋子走路的规章也不一样。 (1)幼儿说下象棋的顺口溜马走日，象走田，车走直路，炮翻山 (2)教师或个别幼儿演示棋子的走法 8、 今日咱们熟悉了象棋的棋盘还有棋子，那现在最想干什么? 请你找一个小对手开头吧! 幼儿下棋，教师巡回指导。 9、 下棋就象打仗一样有输有赢，教育幼儿胜不骄，败不馁。自然下课。 集体教学活动：静安公园欢乐游 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“大班上学期语言故事教案详案五粒豌豆”一文，盼望“大班上学期语言故事教案详案五粒豌豆”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的大班上学期安康总结专题！