大学生实习个人总结2023年字（8篇）.docx

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1、 大学生实习个人总结2023字（通用8篇） 宝贵的四年大学生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也消除了初衷，开头大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学力量。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课叙述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上

2、所学的学问，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学力量得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆

3、谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更熬炼了自我的动手和分析问题力量，受益匪浅。 始终在追求人格的升华，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终盼望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮忙，越来越熟悉到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮忙别

4、人感到很快乐，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自己。回忆四年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于教师，我一向是非常敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导帮忙我。假如没有教师的帮忙，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。 社会实践力量有了很大提高。大学四年中，我参与了不少的校内活

5、动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。此外，还始终做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。 体育成绩一向很好。我的体质并非很精彩，可是通过我的练习和对体育工程的理解，还是能很好的完成体育课的教授工程。我喜爱运动，根本对全部运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今日，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开头接触足球，起步比拟迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一

6、段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，或许还有那么点运动天赋。踢足球不仅熬炼了身体，而且增加了团队精神和集体荣誉感。 个人认为这个世界上并不存在完善的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚恳、热忱、性格坚强。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，同意别人的事肯定按时完成，记得有好几次，同学或教师约了我见面，我同意以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。由于待人热忱恳切，所以从小学到大学始终与同学和教师相处得很好，而且也很受四周同学的欢送，

7、与很多同学建立起深厚的友情。在学习学问的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展现了出来。我这个人有个特点，就是不喜爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正由于如此，我把自己的意志视为主要因素，信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我始终都是在跟自己作战，精确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我的确比以前坚强了很多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应当连续保持，并不断以此鞭策自己奋勉向上。 我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一

8、口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常戒备自己，步入社会后也不能一心两用。 通过四年的大学生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践力量也有很大提高，为将来走向社会奠定根底。 四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，

9、它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 以上便是这几年来的感悟、总结，盼望对自己起到提示、鼓励的作用，将来的路还很长! 大学生实习个人总结 篇2 时间过得真快，不经意间我马上和大学挥手告辞。回首这四年的校园生涯和社会实践生活，有太多的回忆。大学的第一个学期在向往与新颖中飞速的度过了，这是一个崭新的世界，是一座通向社会的桥梁，那时的我们刚刚迈上。 大学是挑战自我，充实自我，为实现人生价值打下根底的平台。我们总能一次又一次更加深刻的了解自己，反省自己，找到更适合自己的道路。回忆起 刚刚入学的情景，同学间初次见面的扭捏与欣喜好像还在眼前;军训时，操场上的飒爽英姿和病榻前的关心 问候

10、随处可见;大学城的日子里，每天早晨结伴从宿舍走到教学楼，中午结伴去食堂用餐，夜幕中结伴在校园闲逛，到处都洋溢着青春的笑脸，就连浓雾中的晨练也成为一道不行多得的风景线，至今令人无法忘记。 进入大学，首先是一次思想的进步，我告知自己，我已经是一个大学生，在心智上应当渐渐成熟起来，凡事要首先自己独立进展考虑，镇静冷静得出结论。我能做到积极要求进步，积极靠近党组织，并在第一学期就向党组织提交了入党申请书，坚决拥护中国共产党。关怀国家大事，让自己的思想紧紧跟上时代的步伐，时刻听从党的呼唤，始终拥护党的纲领。我始终在追求人格的升华，注意自己的品德。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。利用

11、课余时间阅读菜根谭等书籍，这对自己有所帮忙，越来越熟悉到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，尊崇诚恳做人的宗旨，并切实的遵行它。 作为一名大学生，首先，最重要的任务肯定是完成自己的此阶段的学业。大学是一个培育具有科学文化素养青年的殿堂，踏过高考的千军万马，走过人生第一座险隘的独木桥，胜利的迈进大学的校门，无论是怀着怎样的心情，我想我没有理由不好好学习。但那不得不成认的是，大学的课程确实和以前大不一样，难度的加深、数量的增加、学习方法的巨大转变，带来了一些问题，例如有一段时间，听课听

12、不懂，做也不会做，想请教被人却不知道从何做起，这样除了刻苦的学习之外，还要摸索适合自己的学习方法，一切都是全新的挑战，但是还好，我顺当的完成了第一学期的学习任务。 回忆自己走过的路，从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，治理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到学问和本事，除了连续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，把握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求把握比拟深厚的根底理论和专业学问，还要求重视各种力量的培育。大学教育具有明显的职业定向性

13、，要求大学生除了扎扎实实把握书本学问之外，还要培育讨论和解决问题的力量。因此，要特殊留意自学力量的培育，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要留意思维力量、制造力量、组织治理力量、表达力量的培育，为将来适应社会工作打下良好的根底。 大学与原来最大的不同就是远离了父母。在生活上，原来父母包管了一切，现在只能自己一切都靠自己，还好，我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习制造一个良好的学

14、习和休息环境。 还没进入大学之前，哥哥姐姐们就告知我，大学，就是一个小社会，通过大学，不仅要学习课本上的学问，也要培育个人的力量与素养，参与多项活动，在学院的篮球赛、乒乓球赛、跳绳竞赛、辩论赛等活动中担当计分员，自己也参与了跳绳竞赛、学问竞赛、书画摄影竞赛等，在这些活动中熬炼了自己的力量与品质，丰富了课余生活，在学院举办的职业生涯规划大赛中取得了不错的成绩，对自己的职业以及人生也做了一次深入的思索，收获颇为丰富。 同时，我主动参与了一些学生工作，在这些工作岗位上找出自己的缺乏，发觉与别人的差距，慢慢培育自己接人待物的力量。每一个人都想有一个更好的前程，所以每一个人都想在大学中充分找到熬炼自己的

15、时机，竞争与合作，一个不变的主题，让我明白自己的路还很长，从高中校园走出来的我还不够成熟，看看自己这一学期的工作，是完成了，没错，但从中也应当发觉，做人做事是一门极深的学问，不仅要完成好工作任务，表达个人价值，还要展现当代大学生的青春风采，并渐渐成为能够担当重任的青年。 我记得参与过的社团活动，用自身的体验告知我团结合作的重要性，当把十几二十几个人聚在一起的时候，假如只是各自为阵，谁都不知道还能完成什么任务。一个人的力气究竟是有限的，无论是现实还是虚幻中，那种能够力挽狂澜的英雄，除了自身勇敢的气势之外，肯定少不了他人的鼎力相助。现在社会提倡的是团队精神，只有在自己的工作中恰如其分的与他人合作，

16、才会有有事半功倍的效果。学生会翻开的是另外一扇门，一扇真实世界的门，与人沟通，不能等着别人来找你，而是要找到恰当渠道，先将自己介绍出去。那些为学生效劳的工作，其实也是在为自己效劳，为自己积存珍贵的阅历，查找这个世界的钥匙。 大学里将会有越来越多的青年一代，这些迈入大学校园，将会承受大学的洗礼，承受文化的熏陶，承受人生价值的又一次升华，与此同时，也能为大学带来新的、勃勃的生气。作为一个幸运的80后，我也庆幸自己能够参加其中，大学生活不能说漫长，但至少还有时间，还有能让我们再细细体验的余地。 在以后的学习生活中，我将努力保持并发扬自己的优点，改正缺乏，勤奋刻苦的完成自己的课程，积极帮忙四周的同学，

17、与他们一起进步;在工作中仔细踏实，事先做好规划，周全的考虑问题，争取使自己更加完善，更能呈现新时代大学生的精神面貌与英姿。 如今，眼看着毕业的日期日日接近，不管是连续深造还是步入社会，我们将迎来新的起点，回望过去的岁月，有着不尽的感慨。大学四年，带着我们一步一步地从校园走向社会，它让我们不管是在身体还是心理上都更加成熟 ，也让我们懂得了珍惜，珍惜过去的岁月，珍惜青春，珍惜我们共同拥有的日子。 四年的时间，不仅仅是教授了我们专业学问，也传授了更多的做人的道理;四年时间，已在我们心中留下了不行磨灭的印象，它为我们今后的生活道路指明白方向，也在我们心中树立了做人的航标。若干年后，当我们再聚首，感慨岁

18、月的同时，我们照旧会说:青春无悔! 大学生实习个人总结 篇3 经过高三的努力，最终考上了大学，现在回忆一下，仍感到幸福。选择中文这个专业，是由于我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的消逝，这珍贵的大学生活就要走到终点了。由于种种缘由我没有选择连续求学，但这并不代表我的学习之路就走到终点了。所谓“活到老，学到老”吗，在自己的身边，总会有一些东西自己从未接触过，总有一些东西需要自己从头学起。 像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很迷人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神奇。既然不再读书，固然要面临工作。对工作，处出茅庐的我还真是不知怎样选择。只是觉得，自己究竟是学文的，在自己手中已经把

19、握了一些文学学问语言学问。所以，将来的工作最好还是能与自己所学的专业有关，能进一步进展自己对自己所学专业的把握。 所以自然而然，编辑工作就成了我的首选工作。 在徐教师的帮忙之下，我顺当地进入了少年创造与制造杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力，积极开展小创造、小制造、小试验、小制作活动的刊物。单位很小，但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习，能有时机让我近距离接触文化传媒工作，让我很兴奋，也很珍惜。 这次实习的主要目的，就是充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全过程。充分了解杂志社各项工作的操作，学习相应的理论学问，实际操作学问，以期到达或是说根本具有编辑的力量。 一、实习

20、过程 第一次走出校门，来到工作岗位，这对于我来说什么都是全新的，都是让人兴奋的。整个实习过程大体可以分为三个环节： (一)学习过程 最初的一段时间，我都处于学习阶段。这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本杂志社的了解和对编辑的一些根本学问的了解。 我用了三天的时间，阅读本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部构造后，杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁教师，为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的根本力量，编辑的详细工作等问题。 (二)约稿过程 在进展完初步的学习阶段后，就要进展实际的操作训练了。我的主要工作即实习内容

21、便是约稿。 在了解刊物的主要方向后，依据自己所负责的“中学版创造展现台”和“中学版探究”版块的特点，进展有选择的约稿。 (三)编辑阶段 在约来肯定数量的稿件后，在翁教师的指导与鼓舞下，我开头进入编辑阶段。由于约稿得来的稿件，大局部是学生参与科技竞赛时的参赛稿件，在内容、长度、趣味性等方面都不太适合直接登载，都要经过编辑、更改后才可以使用。 在经过几次尝试后，我所编辑的几篇稿件，都顺当通过了审核，被登载了出来。 二、实习内容 杂志的发行，第一步固然是约稿。没有肯定量的供稿，一本杂志是没方法发行的，一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进展分类处理，进展编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最

22、终发行。因此，我的第一项工作，即第一个实习工程便是约稿。 (一)约稿 约稿的工作并不难，或可说很简洁。但在实际操作上却很繁琐，需要相当的急躁与细心，详细工作内容如下： 1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖名单打印下来，以便约稿时使用。由于这本杂志主要是介绍全国青少年的小创造，小创作的，因此，那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。 2、对获奖名单进展筛选。保存下获过奖但其创造制造尚未被登载的。将小学与中学区分开来。我的详细操作是将小学的名单记录在一个本子上，将高中的名单记录在一个本子上，以便操作。 3、查询电话。我的查询方式很原始，就是拨打全国各地的电话查询效劳台114

23、，再详细查询某个地区，某个学校，某个教师的电话，以此来联系有创造制造的小学生。这一步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没打通;哪个有教师电话，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要有具体的记录。 4、约稿。在约稿时，要向各地教师具体介绍杂志社的状况和供稿的酬劳，方式等问题。 5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知，寄稿费等工作。 约稿的工作顺当完成后，我便进入了下一个实习工程，即编辑。 (二)编辑 这项工作，不再像约稿那样繁琐，但对专业学问的要求相应高很多。一件稿件在手，先要筛选，看它合不适宜运用。如适宜才能进展下一步的处理工作。 处理即编辑，它的主要内容是：

24、将篇幅长度编辑成所需的长度;词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，细细校正文章格式、错字标点等。如有需要，添加“教师评语”。 大学生实习个人总结 篇4 法学专业同学进展了一次专业实习。作为一名法学专业的学生，我喜爱我的专业。两周的实习时间已完毕，现就本次实习作出以下报告。 专业实习是提高自身素养及学问，把理论与实践相结合的一个过程。专业实习也是大学生活中所必备的课程，是我们大学生踏入社会的第一步。经过两周的实习我的实践力量得到很大提高，不仅稳固了我的法律实践力量，并且还大大增加了我的人际交往力量，丰富了社会阅历，开阔了眼界，受益匪浅。我接触了一些民事、刑事案件，通过详细的实践

25、活动，使我对原来把握的法律根本学问有了生动形象详细实际的理解，不再停留在理论上、纸上谈兵，而是详细运用到案例上，联系实际状况，荷枪实弹。为此我明白了只有通过理论学问与现实案件相结合，才能更加合理运用法律。这次实习是我大学生活中不行缺少的重要经受。 一、实习内容与成果： 1、在实习态度上，我实习态度端正，敬重单位领导，敬重单位各岗位工作人员，做人诚信踏实，工作仔细负责，学习勤奋上进，对于法律工作表现出剧烈的积极性和主动性。 2、在实习纪律上，我严格根据一名法律专业学生的要求来鞭策自己，严格遵守国家法律法规，仔细遵守单位工作规章制度，上班不迟到，下班不早退，养成科学规律的作息时间，保证工作效率。

26、3、在实习力量上，通过指导教师细致急躁的讲解、引导以及自己仔细努力的学习、领悟，我的实际工作力量和工作阅历从无到有、从点到面，都获得了巨大的提高和扩大。 在实习过程中，我先后参加了一些细致而详细的工作，比方旁听审理、整理判案卷宗、跟随实习教师庭外调查、对当事人进展访谈、帮助记录调解及庭审笔录、特许参加合议庭的评议、法律文书的制作与校对等，以及独立完成所在庭安排的其他工作任务。 通过在实际工作中自己有意识地培育与熬炼，我发觉问题、分析问题与解决问题的根本力量得到进一步加强，文书写作、语言表达与沟通沟通的根底力量得到进一步稳固，创新与协作的进阶力量得到进一步优化，交往与活动的社会力量得到进一步提高

27、。 二、实习效果与缺乏： 在总体上我能够将学校里的学问转化为实际工作中的力量与阅历，但同时也存在着一些需要改良的瑕疵与缺乏。 首当其冲是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁琐枯燥的，有时候案卷包含内容比拟多和简单，整理起来难度大、耗时长，这时就易产生工作厌烦心理，这就需要自己在以后的工作中能够静心，进一步提升耐性。其次是缺乏肯定的社会阅历。在一些案件审理过程中，我社会阅历的欠缺暴露无遗，这也给自己敲响了警钟。法律是社会生活的一局部，法律在社会实际运行中会受到诸如社会偏见、心情、环境等影响，要求我们应具有肯定的社会阅历、阅历和应变力量。我想在今后我会更着重留意社会阅历的积存和丰富，以使自己

28、能够获得更好更快的进展与进步。 三、感悟心得： “千里之行，始于足下”，这近半个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，遵守组 织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和教师们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本

29、的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的教师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。 四、我的思索： 通过这次实习活动，我思索了一些问题，也受到了一次教育。我最大的感受就是任何一个职业，尤其是与法律相关的职业，只有具备良好职业道德的人才会赢得敬重和信任。只有具备扎实的法律功底，将理论和实际严密的联系起来，在实践中总结阅历和教训，才能从事好法律工作，成为一名合格的法律职业人。在这段时间的学习和见习的工作中，我深刻地感受到了法律在我们生活中的地位。作为一名学习法律的学生，在以后的学习中，我肯定会倍加珍惜短暂珍贵的在校学习时间，严格要求

30、自己，从多方面来提高自己的理论水平，坚决自己维护法律尊严的决心，为我们社会的进展尽自己的一份力。 总而言之，此次实习让我受益匪浅，我不仅把平常学到的理论学问应用到了实践中，还利用实践提高了自身，熟悉到了自己在理论方面存在的缺乏。在今后的学习中，我们应当更多的进展实践，把所学的学问运用到实践中去，这样我们的法学学习才能真正的出成绩、出实效。在以后的人生中，我也要努力做一个像优秀法官、优秀律师那样有学识、公正、正义、诚恳、知法、守法、用法、严守法律尊严的人。 大学生实习个人总结 篇5 本人系福州大学统计学专业的一名学生，于年月27日月8日到省统计局科研所实习，在两周的时间里，我所做的每一项工作都是

31、以前从来没有做过的，在领导和同事的急躁帮忙下，我学习到了许多有用的、有价值的东西，在积存了一些实际工作阅历的同时也更深刻的理解到了统计理论学问体系，为今后的学习奠定了坚实根底。 在实习期里，我所做的工作内容比拟详细、感受和体会也比拟多。下面，我仅把实习期里的主要状况做一下汇报。如有不妥之处，欢送赐予批判和指正。 一、省统计局科研所 科研所是统计局内部的一个重要职能，而统计科研涉及的领域也非常宽阔，包括统计根底理论讨论、统计应用讨论和统计信息技术讨论。同时在统计工作中，对和社会关怀的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大，都需要从统计的角度进展分析讨论，得出结论，提出建议。“十五”期间，国家统计

32、科技讨论的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、指导重大课题讨论，统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展现优秀科技成果的重要窗口，是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持，不断杂志的质量，增加发行量，扩大影响力，努力创办一流杂志。 科研所的主要职能有五点，详细包括： 1.拟订全省统计科研规划和科研制度，并组织实施； 2.组织协调本局及全省各地区、各的统计科研工作； 3.担当统计科研课题，负责向国家统计局和省直有关进展统计科研课题的申报立项及治理工作； 4.担当全省统计科研成果的评审、选优、嘉奖工作，并推举

33、优秀成果参与国家和省级评奖； 5.拟订省统计学会章程，负责省统计学会日常工作，履行省统计学会秘书处的职责。 依据国务院有关文件精神，国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构，只能加强，不能减弱。统计科研所担负着从事统计科学讨论、进展科研治理（组织统计科技沟通、公布课题指南、课题立项、成果评奖等）、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备；要建立内容丰富的统计科研网站等。 二、科研所实习的详细内容 第一天到科研所报到时，一进门，就看到书柜上排列着诸多奖章，象年度科研先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局赐予省统计局科

34、研所的表彰，也是对他们工作的确定，我为自己能有幸到这里实习而感到傲慢。 俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢送。俞所长对我们今后几天实习的详细工作做了安排，详细包括福建统计杂志的出版，统计科研网站的建立，如国际经济信息摘编，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几个工作做汇报。 首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，科研所的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进展了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们仔细负责的工作态度感到敬佩。首先我们学习了校对工作的根本常识，要

35、求我们对哪怕是一个标点符号的错误也不能放过。校对了区域R此外，我还学习了统计科研网站的制作及为网站建立搜集材，可以和同事在一起相互沟通，相互促进。 在实习过程中还有些其它方面也让我学到了许多东西。在两个星期的实习时间里，我根本上了统计科研工作的一些详细细节，知道统计科技工作是一项具有制造性的活动，要出一流成果，就必需要有专业的统计人才和仔细的工作态度。在实践的校对工作中，知道一丝不苟的真正内涵。 实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和同事求教，按时报到，严格遵守各种规章制度。仔细学习统计专业学问，阅读了大量统计方面的各种杂志，论文集，书籍等，进一步了统计技能，从而

36、进一步稳固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下根底。但在短暂的实习过程中，我也深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，因此在以后的学习中应更加努力，让自己好更多的专业学问，更好的运用统计这门科学。 最终，我想借此时机，再一次向为我的实习供应帮忙和指导的教师和科研所的领导和同事以及在实习过程中帮忙我的朋友、我的同学致以诚心的感谢！ 大学生实习个人总结 篇6 虽然我是一个心理学教师，在高中属于副科，但我对这份职业布满了热忱

37、，我开头是听课，听课时我仔细记录x教师的讲课笔记，课后与x教师沟通我听课的心得，虽然x教师也是刚刚从师大毕业的，但教师授课幽默，学生都很喜爱上他的课，在杜教师的指导下，我开头学习备课，并且我利用课间休息和学生们沟通，听听他们对心理安康课的熟悉，以及他们对这个课的需求，综合多方面的因素，把我背的课修改了好屡次，我背的课最终可以通过，但我还是不敢走上讲台，在杜教师和年级组长的鼓舞下，我走上了讲台，一堂课下来，我手心都出了许多汗，不过好在学生们都很协作，我的第一堂课算是还好了，讲完课我才切身的体会到“台上一分钟，台下十年功”，真不简单，学会了书本上的学问，并不等于你可以教授给学生，让学生也明白，并且

38、不是强制性的明白。课后x教师告知我，学生对我的评价不错，假如我留在学校任教，他们会很欢送的。课余时间我会到心理询问室坐班，高中生时间都比拟紧，一般去的学生都是挑在做播送体操的课间休息和下午来上课之间的空闲时间。所以时间紧，学生询问的大局部都是一些关于学习的问题，或者和同学之间的冲突。 在校园里，我时刻严格要求自己，无论从思想上还是行动上都一丝不苟，待人接物热忱有礼，在做好自己本分工作之余，我还会尽量帮忙办公室教师做一些我力所能及的工作，所以教师有什么关于学生的信息都会与我共享，甚至家里的问题也会和我争论，教师们都说，我总是微笑面对人生，跟我谈天，感觉很舒适，我感觉到自己被接纳了，特殊的快乐，所

39、以在实习完毕时，我特殊舍不得这得教师和学生，我也很感谢这的教师和学生，借了一个舞台给我，让我充分的展现了自己，也发觉了自己的缺乏，我想假如将来有时机，我会走向这个职业。 每次在回望过去的时候，总要感慨一番光阴的消逝。现在我的实习已经完毕，似乎还是不久前才去学校联系的，现在我就坐在电脑前回想着我实习的状况，写着我的实习总结。但就是这短短一个多月的时间，留给我的却是无限充实的回忆。第一次上讲台，第一次以教师的身份和学生沟通，很多的第一次就在这短短的一个半月里发生。 首先，我利用课间记住学生的名字，虽然是副科教师，但我觉得记住学生的名字，表示你重视他们，学生也会敬重你。假如记不住学生的名字，学生就会

40、觉得自己在教师心中没有地位。觉得教师不关怀自己，甚至会产生隔膜。事实证明我的做法是对的，这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和力量，时时都要奇妙运用。熟悉一个人，首先要记住对方的名字。 了解一个人，则需要深入的沟通。而这些，都要自己主动去做。 下课后，学生们经过我时，都亲切地喊一声：“教师好！”，我也带着按捺不住的羞怯和高兴应着，同时我也发觉了欢乐竟如此简洁，只因被学生们认可并布满亲切地问候一句，被他们的天真得意所感染，一切苦恼都没有了，此时竟想起了自己的中学时候，玩着类似的嬉戏，并乐此不疲，现在真真实切得消失在我的生活中，嘴角扬起一丝微笑 都说实践才能出真知，本以为自己已经把握教育学原理，在

41、实际应用中才发觉以前都只是纸上谈兵，而教师们对素养教育深刻的独到的理解都让我们受益非浅。教师们始终向我们强调，无所谓什么样的教学手段，什么样的教学内容，最重要的是要提起学生的学习兴趣；教学以学生为主教师为辅；上课的时候教师要多留给学生思索的空间；擅长发觉学生的优点，并准时地毫不吝啬地赐予表扬这些都是他们反复向我们强调并要求我们应用到实际教学中的教育理念。 而教师的丰富教学阅历，更是让我佩服不已。为了上好每一节课，让学生认为枯燥的书本内容变成是生动的科学学问，让他们感兴趣，教师们都要花上几倍的时间来备课，教师们上课时生动活泼，教学内容详略得当，侧重点清楚，这些从课堂上学生的反响就可以窥见。 实习

42、，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的预备。我在实习中渐渐变得“英勇”。虽然开头也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告知我，应当对自己有信念，应有士气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有熬炼的时机，谈何积存和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在缄默中消亡，只有主动，才能为自己制造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢快！ 实习的经受虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头！正是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！”回到

43、学校以后，我将更加利用每一分钟，充实自己，多学习一些课外的学问，努力将我的专业更专业化，取得更优秀的成绩来回报我的教师，我的父母，更加体会了教师这个职业，更加了解了我们的教师的宏大，并向教师沟通学习更多的学问，假如将来有时机，我盼望能走入这个行业，为祖国的将来尽我的绵薄之力。 大学生实习个人总结 篇7 时间如流星般转瞬即逝，5个月的实习期已经接近了尾声。回想实习的这段时间真的”感受颇多。想起实习的第一天，我来到实习的学校，学校领导向我们介绍了该学校的一些根本状况，如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体状况、学生学习的时间安排等等，同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明，并提出了一

44、些期望。在这短暂的时间里，我既兴奋又感动。在本次实习中，收获很大，初中的学生还不失去童真，擅长思索问题，但是在道德、情感方面还有待进展。或许我们的年龄相差较少，他们既把我们当作教师，还当作朋友，很多心里的问题都情愿与我们沟通。所以，我就利用课余时间找他们谈心，鼓舞和对他们进展积极的引导，盼望能给他们带来肯定的帮忙。 我的指导教师宋教师是一位德高望重的老教师，她有丰富的教学阅历以及教研，说课经受等等。在她的身上我总能学习到稳重的样子，作为新教师我的阅历可能缺乏，但好在勤奋好学能够积极的找宋教师学习，和同组的语文教师相处很融洽她们教会了我许多，比方在讲纪念白求恩这一课时告知我这一课的学问点就是谈论

45、文的内容，许多教师都在帮我，始终在听我的课，为我讲缺乏的地方。在技能方面我能够完成教学语言技能、课堂教学设计技能、课堂组织与治理技能、教学的演示技能等等。实习的时候我们也注意自己的课堂t效果，新课程的核心理念是“以学生进展为本”，而课程改革的核心在课堂教学，课堂教学改革的实质就是对课堂教学的重新思索和定位，只有充分发挥学生自主性的课堂，才能促进学生的进展，才是高效课堂。高效课堂始终是我们教育者常谈的话题，什么是高效课堂，怎么建立高效课堂也是我们始终以来追求，课堂教学是一门艺术，是一种需要教师与学生共同参加的简单性活动，高效课堂是实习学校始终在竭力完成，提高教师的课堂效果。在现在的多媒体设施比拟

46、健全。很多情景化的东西都可以呈现，学生会更加积极的参加课堂中，学生参加度高，效果比拟好。在课堂也是要留意兴趣的培育，将教学任务简洁化，学生也会放松。3.高效课堂的特点是高效课堂的特点：（1）三高：高效率、高效益、高效果.（2）三动：身动、心动、神动。（3）三量：思维量、信息量、训练量。（4）三特点：立体式、快节奏、大容量。（5）三学：肯学、想学、学会。（6）减负：轻负担、高质量；低耗时、高效益。高效课堂是以学生为主体，以教学目标为核心。仔细梳理教学预设流程，细心设置课前作业。课前作业的设置要围绕教学目标，以及考虑目标和整节课流程。练习设计突出根底学问和根本技能，注意举一反三；根底学问练习在学生

47、自主学习后独立完成，准时下到小组检查；根本技能练习设计结合教学目标重点、难点、盲点进展设计；练习形式应多种多样，可以是口头练习、小组争论练习、书面练习、实践练习等。而却要“练在当堂”，全部练习的设计与布置应当在当堂完成、当堂反应、当堂订正，尤其是根底练习必需在当堂落实；除布置体验性练习可以在课外完成外，全部书面练习均在课堂完成。并在练习当中要有节奏，有程序，详略得当，不要徘徊不前。 在作为实习班主任期间，我不再像只作为任课教师那样和气可亲了，对他们有了肯定的严峻，对班干部的实施上我选择的是以成绩较差但好说话，管不住自己的学生试着管班级秩序。定期对学生进展思想上的排解查。或者在考好的状况下，嘉奖一局部学生，定期开班会。 在成绩上，其实一开头我们8班的成绩始终都不好，总是从倒数讲，不光是语文其他科目又有肯定问题，我承受这个班开头，始终在严格要求他们，在第三次月考的时候比其他班的要高出许多平均分我很满足，但和其他班也有肯定差距。 另外岗友的帮忙下我能顺当完成了顶岗实习任务，完成听课，评课，说课，在微课大赛中获得第三名的成绩，并且能较好的完成说课挨次和内容，在和家长的沟通上面比拟关注孩子的成