大学自我鉴定(5篇).docx
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1、 大学自我鉴定(5篇)大学自我鉴定1 本人在大学里能做到不早退、旷课,上课仔细听讲,作业仔细完成。为人坦诚、乐观、处事冷静,乐于助人,人际关系良好,能与同学们友好相处、合作。做事仔细负责,能尽努力做好每一件事,能够积极上进并主动挑战困难。但本人处事不够坚决,有时面临选择时会比拟茫然,不知所措,有待去改良。前几学期都能准时去上课,但可能最终一个学期做了兼职后,有时早上上课会迟到。而且最不好就是晚上有晚睡的坏习惯。这些都是需要我去改善的。 作为班干部小组长之一的我,工作仔细负责,做好班里的签到工作,是教师的好助手。能和其他班干部团结合作,搞好班里的工作,受到教师的好评。作为一名舍长,做好典范,搞好
2、宿舍的清洁,并能带动到舍友。为了熬炼自我、提升自己的力量、想熟悉更加多的朋友,我参加了治理学院学生会的学习部,并成为一名学习部干事。在学习部里,我学到了许多东西,也积极参与了许多活动,使我获益良多。如参与新生演讲竞赛,荣获个人优秀奖;参与新生辩论赛,荣获团体优秀奖;参与治理学院进行的跑步活动,荣获团体三等奖。 为了更加丰富校园生活,进一步去熬炼自己,我还参加了自律委员会,担当层长职务。主要工作就是有关宿舍的治理。我主要是负责我住的那一层的宿舍,不过同时也兼顾其它一些工作。在里面我学到了许多东西,同时收益也许多。 大学自我鉴定2 一晃眼,又一个四年过去了,像我的高中三年,初中三年一样,一刺眼的工
3、夫就过去了。或许是大学的我,更加珍惜时间了的原因,我会觉得这四年大学比过去的三年又三年还要快,似乎还没来得及留下些什么,它就已经飞逝了。固然,这种似乎只是对于时间的感受,实际上这四年留下来的东西,还是挺多的。这些收获,让我成为了一个优秀的毕业生,也让我面对将来更加有自信了。 在大一刚入校,承受校长给我们的开学“洗礼”时,我已经明白自己大学四年的路了。当校长讲到学术的乐趣时,我感受到了那正是我所憧憬的将来。于是,我将大四毕业之后的读研读博,作为了我将来的方向。这样的方向也就注定了我更多的时间都得花在读书做学问上了,而不是像其他同学那样,到了大三大四之时要出去实习。大学这四年,我都在读书,也读好了
4、书,读出了一个保送讨论生。这不得不令人感动,尽管我抑制着自己,让自己保持着“宠辱不惊”的状态。 大学这四年里,大一的时间我都是用来学习专业课的。我每天都是课堂上第一个到的学生,却是每一堂课最终那个还没走的学生,为什么不走?由于有许很多多的课堂感受以及问题需要与教师沟通,以致于后来每一位教师都给我预备了充分的时间供我去询问问题,说实话,我真的蛮感动自己拥有这些好教师的,他们急躁地解答了我的十万个为什么,不然也不会有最终的保送讨论生了。 大二的时候,我问教师的时间少了一些,更多的时间都在听课以及去图书馆里查阅资料,自学上。不是由于教师对我来说已经没有那么大的作用了,而是到了大二时,已经不像大一那么
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