大学生阅读情况社会调查实践报告.docx

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1、 大学生阅读情况社会调查实践报告 在信息时代，传统的纸质图书、报刊已经不再成为阅读的唯一选择，网络资讯、电子图书等等数字媒介都成为阅读的新选择、新模式和新趋势。显见在多元媒体的资讯时代，正发生着一场彻底的阅读革命，传统的读书在网络形态下正演化出越来越丰富、越来越简单的生动形态。作为青年群体，大学生更易承受新生事物，也更简单受到社会环境的影响，由于其自身心理不成熟，简单产生某些不稳定甚至不良的阅读心理和阅读行为。高校图书馆作为学校的文献信息中心，肩负着为在校大学生供应各类阅读资料和进展阅读指导的职能。面对资讯时代简单的阅读生态，高校图书馆应积极分析大学生的阅读倾向，有针对性的开展各项阅读效劳，以

2、便帮忙大学生适应新的阅读环境，形成正确的阅读习惯，进而把握正确的阅读方法。 【实践过程】 1.设计调查问卷 这次实践的主题是“大学生阅读习惯调研与经典阅读推广”，木星途观团队着重在对南京高校学生的阅读习惯与高校图书馆馆刊普及状况的调查，针对这两项他们设定了问卷的根本方向。队员们一方面盼望知道如今的大学生们是如何读书的，不同学校的学生在阅读上是否也存有众多不同之处，更想探寻大学生素养与阅读习惯之间相互牵扯影响的因素与程度。另一方面，对于图书馆馆刊，即使是南京大学本校图书馆之馆刊，自己也非常不熟识，以至于在第一次听到馆刊这个名词的时候特地去查阅了众多资料，以使自己总有一个根本的感性的或理性的认知。

3、因此，参加设计这样一份调查问卷同时也是在调查自己，犹如作为一名教师首先是在教育自己，作为一个良好的契机，使自己同时获得兴趣上的满意与学问上的充实。 2.发放调查问卷、实地调研采访 将问卷分为纸质与问卷星两种方式分别在高校与网络中发放能够采问更多的人，得到更多的信息，甚至能对网络用户与高校学生之间的异同进展好玩的比照，使得数据更有普及性与针对性。团队成员们坐上了地铁奔波于各大高校之间进展纸质问卷的发放。在实地调研的过程中，或多或少都消失了一些问题，主要有二。 第一，发问卷时，许多人不情愿花时间填写问卷，导致问卷的样本数在一开头的时候较少。于是队员们回去进展了争论，对问卷的问题数进展了精简，缩小至

4、14题，并且以选择题为主。为进一步扩大样本数，还实行填问卷送明信片的方法，也吸引了许多人填写。 其次，写问卷的时候，有许多乱填或者缺填的现象 ，导致样本调查的结果不精确，直接影响了调查结果。对此，队员们实行在受访者填问卷的时候观看受访者，时不时进展诱导式的提示，或者委婉指出缺填处并进展提问。这样一来，问卷的精确性有了很大的提高。 3.分析调查问卷 调查问卷显示，关于阅读的源动力，大多数受访者表示是由于阅读可以吸取精神食粮，也可以无聊打发时间，提高学习成绩，可见大多数的受访者的阅读动机是提升自我，或打发时间。关于阅读的地点，主要集中在图书馆、宿舍、教室这些阅读气氛比拟好的地方。关于去图书馆的频率

5、，大多数人是一周去23次，或者一周都不去图书馆。关于去图书馆的目的，大多是读书和自习。当问到所在学校有没有图书馆馆刊，一局部人答复有，令人惊讶的是很大一局部的人并不知道图书馆馆刊的存在。关于图书馆馆刊的内容，一般都是图书推举之类。关于纸质书和电子书的倾向，绝大多数人都喜爱纸质书。关于阅读文献的频率，大多数是一个月一本，阅读量较小。关于读书的种类，一般都是小说杂志教辅，可见看书的功利性还是很强。关于看电子文献的频率，许多人表示不怎么看电子文献。 【结论】 阅读动机仍以增长学问、完成学业为主。每一种社会行为，都有其目的和动机。鼓舞大学生去阅读的主观缘由，是其内部愿望的实现。探究新事物是大学生群体的

6、共性，而作为在校学生，根据学校的要求完成学业，也是不能回避的现实，有较剧烈的学习责任感和紧迫感，因此大学生注意对专业相关学问的阅读学习也就顺理成章了。总体来看，通过调查，我们发觉，学习学问，完成学业，求职与科研是目前大学生阅读的首要目的，其阅读行为带有明显的有用性动机，阅读倾向能够为顺当完成学业，并为将来工作作预备。 阅读模式发生转变，网络阅读比重大。近年来，网络阅读方兴未艾，对于更简单偿试新事物的大学生而言，网络阅读更是其阅读的”新宠，成为网络阅读群体中的重要构成局部。受调查的大学生普遍认为互联网的在线资讯最为丰富，而手机阅读之所以高于前几年流行的等移动存储方式，主要缘由则可能是近年来手机报章的快速进展和技术的渐趋成熟。在教育程度高、有肯定阅读习惯的大学生现实生活中，互联网络已成为主要的阅读渠道，尽管纸质图书、报刊对于大学生的阅读而言，其地位仍旧相当稳定，但网络阅读正在大学生的阅读生活中占据越来越重要的位置。在线阅读、扫瞄新闻已经成为高校学生日常学习生活中不行或缺的重要局部。 【收获】 经过这次实践，团队里的每个成员都有了各自的收获。有的人获得了友情，有的人增长了分散团队的力量，有的人获得了欢乐，有的人增长了学问，有的人把握了多种调查和调研的方法，有的人学会了去与人接触熟悉和沟通，有的人学会了在团队中各司其职，尽忠职守，相互协作。