大班十月工作总结11篇.docx
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1、 大班十月工作总结11篇大班十月工作总结1 金秋十月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的十月,我们大班的小朋友们沿着自己成长的脚印,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下: 一、教学方面 提前做好教学工作规划,备好教案,预备好教具,尽量多预备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上根本以幼儿嬉戏开展活动,注意幼儿的动手操作力量,以进展幼儿教育的集中性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓舞他们说出自己的想法。在这个月中,我简洁的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现: (1)汉字宝宝抢救车消防车冬天小鹿等 在学习抢救车,消防车后,小朋友更了拯救护车和消防车,而且也对“120
2、”“119”有了熟悉。 (2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写 (3)蒙数熟悉日历月历等 (4)美劳操作海底探险舞动的海底生物等 在“海底探险”的作品中,王旭的”画面表达了,海底生物的活敏捷现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。 二、卫生保育工作 本月我们连续抓好卫生保健工作,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进展慰问,向家长了解幼儿的病情。 三、家长工作 在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互
3、动。由于主题需要,我们还请家长为孩子预备秋游的零食和水、蚕豆,收集树叶等,家长们都能积极协作。本月我们需要丰富角色嬉戏材料,月底进展了角色嬉戏环境创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色嬉戏活动有丰富的活动材料。月底我们还依据幼儿表现填好宝宝成长录,使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长协作。 回忆十月,它是多彩的,幼儿拥有很多精彩的活动;它是欢乐的,幼儿体验到了活动的开心;它是劳碌的,教师的工作是比拟繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得了很多。 大班十月工作总结2 金秋十月是一个多彩的季节,也是一个收获的季
4、节,在这金色的十月,我们大班的小朋友们沿着自己成长的脚印,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下: 1。教学方面:提前做好教学工作规划,备好教案,预备好教具,尽量多预备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上根本以幼儿嬉戏开展活动,注意幼儿的动手操作力量,以进展幼儿教育的集中性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓舞他们说出自己的想法。在这个月中,我简洁的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现 (1)汉字宝宝抢救车消防车冬天小鹿等 在学习抢救车,消防车后,小朋友更了拯救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了熟悉。 (2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写 (3)蒙数熟悉日历月
5、历等 (4)美劳操作海底探险舞动的海底生物等 在“海底探险”的作品中,王旭的画面表达了,海底生物的.活敏捷现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。 幼儿学过之后把握的都还不错,只有几个小朋友上课不太留意,所以把握的不太好。 2。构建互动桥梁,家园沟通 家长和孩子是我们教师的效劳对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作始终是我们坚持不懈的奋斗目标。 教师的一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,急躁你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内很多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求经常是一知半解,对此我们会急躁给他们解读通知,使他们了解,对于工作比拟忙的双
6、职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反应于他们使家长能把握好孩子的状况。 盼望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们教师也能做的更细致一些,和孩子一起进步! 大班十月工作总结3 金秋十月是丰收喜庆的,随着时间的走过,我们的孩子,我们的教师都在这十月相互的默契,相互的身影留在校园的每一个角落,辛苦换来的是一种信任和安全感,那劳碌的身影依旧证明了金秋十月是值得喜悦的。现将十月工作小结如下: 一、班组状况: 从十月来,大班组从各个领域常规来说是一个喜人的进步,从教师的个人学习来讲,教师的备课比之前具体和仔细许多,备课的思想也明显发觉我们教师走向成熟的路线,本月来教师们相互学习和听课都有明显的主动性
7、,教具和学具的预备也是明显的进步,都能做到每一节课有备而来,特殊是经过几次的案例分析学习教师们耶意识到责任重大,心态也有肯定的和气。在大班组幼儿方面更是进步明显的一块,从许多家长的口碑里听到的都是孩子在我们幼儿进步的很明显,从文明礼貌到孩子的自觉、自信都是家长口中最赞的常规,这一点也表达了我们教师在常规这块抓的很专心,在十个班级中本月没有消失危急的安全事故,这点我们教师也意识到幼儿安全是首位。在大班组的卫生这块,从班级卫生到幼儿宿舍卫生生活教师和班级教师都仔细的做好卫生消毒,每一周一次灭蚊、三天一次的紫外线消毒,每天教室地板的消毒,每天教室和宿舍保持通风空气对流等等的一些卫生措施,这些工作一切
8、就是为了保证我们给孩子们供应了一个卫生的活动场地。 二、本月各项活动与过程: 从教师业务培训:安全篇来说,确实很准时的给教师注入一针,也是必需要有警觉的一项业务学习,幼儿园安全是首位,由于一些教师消失工作上的松懈,眼中对安全意识就会放松,就这培训准时的消失帮忙教师整理了思维,回归了心态,很值得每月一次的安全小结活动。 传统是本质,传统也是民族的一种文化,为了延长对传统文化的学习,我们给孩子们开展了十月的活动主题重阳节让孩子们了解重阳节在我国有哪些优良传统。在这活动里教师们预备了ppt课件,有精致的图片和一些传统的学问文化,还让孩子们给爷爷奶奶送了自己动手制作的手工作品。课题第一阶段检测,试验教
9、材5个单元,16首儿歌,4个故事,选用生字词共计318字,不包括附加字词与前测识字量。本阶段幼儿的平均识字量为268字(前测平均104字),熟悉100字以下12人(前测198人);熟悉200字以上幼儿287人(前测59人),占总人数的81.1%,是前测的4.8倍。从试验的效果来,看每位幼儿通过一个阶段的学习都有不同程度的提高,从幼儿的识字量提升速度与每位幼儿的家庭亲子阅读量统计表状况结合分析,得出结论:阅读量的多少直接影响幼儿识字量的提升,同时也起到稳固复习的效果。建议各父母营造书香家园,坚持开展亲子阅读,仔细做 好阅读统计,使幼儿养成爱读书、主动读书、与书做朋友的良好习惯。本月活动中幼儿韵律
10、操展现邀请了小中班组的教师一起来观摩,由于当每天气还下雨不敢确定其次天的展现活动,所以消失一些班级幼儿没有穿校服,这点错都在组长没有提前打招呼,从韵律操展现前提,我组织大班组教师一起重温这套幼儿韵律操。在展现完毕后,我仔细的听取了小中班组教师对本次展现的一些意见,就是我们的动作还不是很同步,需要再学习。我也把这些建议告知了全组的教师。听课沟通负责教师分了二次开展了沟通活动,一次是副班教师听课沟通,一次是主班教师听课沟通,从本次听课沟通来说,组织者黄韵教师很仔细的对待,从听课的记录讲到听课者得心态,要求听课教师仔细对待每一次的学习,仔细的填写听课记录,多与上课者沟通课堂存在的一些看法,这样的活动
11、也提升了教师们对听课和记录课程是一种学习的好方法。 三、十月反思 十月过去了,圆满也不断的消失,不是躲避而是要仔细的去面对,把缺乏的东西尽可能的降到最低点,在十月中我觉得这几个方面我做的不够,盼望十一月能有所进步: 1、班级教师对班级幼儿的安全治理存在肯定的松懈状态,要准时的提示与帮忙教师意识到安全是首位。 2、生活教师在幼儿午休是消失自己午休状况,有个别班的孩子外出小便的时候在外停留玩耍,这很危急。 3、学校门口前的幼儿宿舍,幼儿的鞋摆放很乱,组长失职没有抓好教师对幼儿常规这块的培育。 4、屡次发觉班级教师喜爱集中在一起谈天,已经提出个人看法,但是还是会消失这样的场面,上班时间最好不要争论私
12、人事情,多与班级幼儿沟通促进感情。 5、对待每一次的新任务自己总是不够确定的下手,导致有些教师有想法而推辞活动。 问题是死的,人是活的,只要自己能发觉问题就证明自己还是有想法的,但是每一次的问题都证明自己在团队治理的一些缺乏,带好团队需要我更多的去了解发觉团队中的缺乏与治理上的漏洞,需要的是细心和急躁的去关注每一位教师,只有这样的意识才能提高组内工作的质量,打造和谐团队。金秋十月过去了,接下的是十一月的开头,我要努力的去做好典范,更好的引领大班组的工作状态,期盼十一月的精彩。 大班十月工作总结4 (一)教务教学方面 提前做好教学工作规划,备好教案,预备好教具,尽量多预备一些幼儿感兴趣的教具。在
13、课堂上根本以幼儿嬉戏来开展活动。注意幼儿的动手操作力量,以进展幼儿教育的集中性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓舞他们说出自己的想法。 (二)日常生活方面 我主动担当起一日的后勤工作,根本做到教室、公共卫生区的洁净,每天开窗通风换气,给杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒或用八四消毒液消毒,准时参与保育学习等。固然有时候太忙,会忽视或遗忘有些卫生的清扫,比方墙群上的灰,天花板上的蜘蛛网,电视柜上的灰尘,但是在经过王教师提示后我都准时搞洁净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有留意的地方特殊收起留意了。另外关于手足口病,我们也引起了高度重视,每天都坚持对幼儿进展三检,对幼儿进展个人卫生
14、教育,确保幼儿的安康状况。 (三)幼儿常规方面: (1)每天我们对幼儿进展礼貌教育,童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了,而且赵佳熠特殊喜爱当值日生,主动地跟叔叔阿姨小朋友问好,真的进步了许多。 (2)我们每天都对幼儿提进餐要求,不能把饭掉在桌子上、地上,吃饭时不能说话,不能玩,不能挑食等。小朋友们都进步了,桌面和地上都没有掉饭了。 (3)为了培育幼儿的仆人翁意识以及喜爱劳动的品质,我们班特设立了一个“今日我值日”的栏目,每天请一个小朋友来当值日生,请他负责一天的”卫生,如扫地,擦桌子,拖地,还有请他来维持纪律等,我发觉这么做了之后,我们班的小朋友越来越能干了,每个小朋
15、友都争着要当值日生呢! (4)为了培育幼儿的自理力量,我们都要求幼儿自己穿脱衣服,把鞋子摆放整齐,把衣物叠放整齐,同时早晨起床后自己叠被。在这个方面,李云娜、张号晨表现要棒一些。 (5)本月有两个小朋友过生日,小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感教育,我们一起给这两位小寿星过了生日,而且我们班全部小朋友为他们唱生日歌。 (四)家园联系 本月共与家长联系了三次,原来每周一次,后来改为两周一次。在家长的反应意见中,有优点也有缺乏,固然我们会依据家长所反应的意见进展改正与统一,争取在教育幼儿的思想和行动保持全都。 这就是十月份以来我们所做的工作,盼望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们教师也能做得
16、更细致一些,不断进步! 大班十月工作总结5 一、我的收获 1、在丹桂飘香的季节里,10月15日,大三班在紫金山开展“爱护绿色家园,争做环保小卫士”的亲子环保捡垃圾活动。上午9时,环保服装秀在活泼、欢快的音乐中开头了,孩子们走着整齐的模特步,精神抖擞地上场了。他们穿着各种废旧材料制作的服装,走着美丽的步伐,充分的展现了自信。服装秀还吸引了众多游客的驻足观看,对孩子们的精彩表现连声喝彩。环保服装秀后,孩子们又拿出了事先预备好的垃圾袋,沿路开头了捡垃圾活动。“教师,地上的垃圾真多。”孩子们弯下腰,用自己的双手捡起一份份垃圾,放在垃圾袋里。冒着爬山的辛苦,孩子们在长达1个多小时的活动中没有一个喊累的,
17、一个个都努力奋斗,力求将垃圾扫除一尽,使得环境恢复漂亮,用自己的方式表达对地球妈妈的关爱。通过一系列的环保活动,增加幼儿从小喜爱、爱护地球的意识,提倡宣传人类是大自然的爱护者,以实际行动唤起人们珍爱地球、爱护环境的意识 2、在幼小连接活动中 (1)我开展了整理书包活动,10月19日,大三班为了培育幼儿自己整理小书包的习惯,开展了幼小连接活动整理小书包。在活动中,首先教师告知幼儿书包的构造和作用,然后幼儿开头自己整理小书包,并将学习用品分类、分层的摆放。最终通过嬉戏:整理小书包竞赛,小选手们快速有序的把这些学习用品装进了书包里,然后拉好书包拉链。通过本次活动进展了幼儿的.动手力量,养成了自己整理
18、书包的好习惯,为入小学打下了根底。 (2)大三班近日开展“小小气象员”的活动,现在班上的孩子们可关怀气象了,他们每天晚上观看天气预报,然后其次天很早入园争着当“小小气象员”,瞧!今日,就有两位“小小气象员”在合作着布置班上的“小小气象站”呢!你换天气图标、我写温度,分工合作可仔细呀!我班还利用课余时间,组织孩子们进展播报天气的活动,通过本次活动孩子们不仅关怀生活了,而且使孩子们的语言力量和合作力量得到了进展。 详细包括: (1)利用论坛和家长园地向家长宣传幼小连接的重要性。 (2)班级开展“整理书包”活动。 (3)班级开展“小小气象员”、“本周小明星” 3、在教学上我们针对大班幼儿的特征,开展
19、了“惊异一线”主题活 动,主题惊异一线的核心理念 做人习惯: 1.体验用绳子玩嬉戏的乐趣,养成自己的事情自己做的好习惯。 2.对长辈和朋友有爱心。 学习习惯: 孩子有较强的探究力量、制造力,通过大量的收集、展现、操作、嬉戏,可以满意幼儿对“线世界”的无限想象、制造、表现的需求和欲望。 生活习惯: 学习扎辫子的技巧,尝试自己穿衣服,增进幼儿的动手力量,进展身体平衡感。 二、我的困惑 教学工作: 1、如何培育大班幼儿学习的倾听习惯? 于是,我还针对这一问题,对班上有这样行为习惯的幼儿,进展观看记录,这样一来,一举两得,孩子得到了正确引导,我的困惑也得到了解决。 2、如何订正孩子拿笔的错误,应当如何
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