大学生电子工艺实习总结(多篇).docx

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1、 大学生电子工艺实习总结(多篇) 第一篇：大学生电子工艺实习总结 首先，很感谢学校赐予我们这次电工实习的时机，让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工学问的时机，更熬炼了我们的实践力量。 其次，本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结： 一、.实习内容 1.安全用电常识 2.试电笔、万用表使用介绍 3.焊接及拆焊技术 4.电子元器件检测 5.工艺实训 二.实习过程 1.安全用电常识。通过教师精辟的课堂讲授，让我们可以更加全面地知道安全用电是有许多法规的。其中有人体触电的形式：单相触电，两相触电，跨步电压触电。还有有关触电急救

2、的方式。 2.试电笔、万用表使用介绍。其中包括试电笔的构造还有试电笔的使用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔，以及三相调压输出中各接线柱，判别火线与中线。我们还使用万用表测电阻、测沟通电压、测直流电压、测直流电流。 3.焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装led灯，真实实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及学问。 1、拆焊的过程：首先就是要将焊件加热，然后溶化焊件上的适量焊锡，等两极的焊锡都溶化了，就快速地将led灯拆出来。 2、焊接的过程：再者就是将led灯安装在新的电路板上。首先，将烙铁头和焊锡丝接近，处于随时可焊接的状态，同时还要确认位置;然后，将烙铁头放

3、在电路板上进展加热;其次，焊锡丝放在加热后的电路板上，溶化适量的焊锡，焊锡溶化后快速移开焊锡丝;再者，等焊锡布满电路板后移开烙铁。 4.电子元器件检测。我们通过对一些根本的电子元件的了解和识别，这严密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。我们熟悉了各有效数字的电阻色环颜色所代表的数字、意义。还有就是对led灯的检测。 5.工艺实训。在这实训过程中，我们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将教师发下的铜丝做一下外表清洁，由于铜丝上有一层氧化膜，必需将其清理洁净，以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。由于焊锡凝固的很快，所以就要求我们有很强的动手力量，以及应变力量。 三.实习收获、体

4、会及建议 期两天的电工电子实习很快就完毕了，通过此次实习，本人深感收获甚深。 1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。 2、实践出真知。通过动手拆装led灯，我们把握了一些根本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难把握的，而实践使我们对此有深刻的印象。这和我们学习专业学问一样，光靠看懂书本学问是不够的，还要通过实践、实习来把握和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的力量，在实践中可能会消失一些小插曲，就要求我们有肯定的解决问题的力量。 3、不断的学习，不断充实自己。电工电

5、子实习，从听觉上给我的感受就是理科生应当具备的学问。但是通过接触和了解，我发觉我的理解有偏差。由于学习面前是没有界限划分的，多了解不同范畴的学问，能不断地充实自己，提升自己。 最终就是要感谢试验教师对我们的教育和指导。 其次篇：电子工艺实习总结 实习总结 201*211127班 23张帆 09210746 这两周的时间里，我们进展了电子工艺实习，实习任务是：简洁的发光二极管交替闪耀电路的安装与调试；ds-666ab型黑白电视机的安装与调测。 刚开头时，我们并不是直接开头这两个实训任务的练习，而是做一些根本功的联系，联系如何使用电烙铁去焊接元件。 焊接这门技术，说起来也不难，只要几分钟就能够焊接

6、，但是要焊得完善精确，又不是一件简单的事情了，其步骤还是特别简单的：（1）焊接前处理元件；（2）将元件放到焊盘上，同时将烙铁放到焊盘相应的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙铁；（3）检查焊接质量：焊点是否光亮圆滑，有无假焊和虚焊，将不合格的焊点重新焊接；（4）焊接完毕，拨下电烙铁插头，待其冷却后，收回工具箱 。 经过也许两天的练习，我们的焊接水平根本到达了要求，就开头进展实训任务一，即简洁的发光二极管交替闪耀电路的安装与调试。这个电路特别简洁，所以我们就根据讲义上的步骤一步一步地进展。首先，依据元器件清单预备和清点元器件；然后，依据电路规划元器件在电路板上的焊接位置；最终，就开头安装

7、焊接电路，根据讲义上的焊接安装技巧和焊接操作要领进展，根据由低到高的挨次进展焊接，并剪掉那些比拟长的脚，保证焊板的美观整齐；焊接完毕后，就进展最终一步：电路的检测与调试，通电运行。由于这个电路特别简洁，要进展焊接的点也比拟少，所以根本没有什么问题，完成的很好。 到了第三天下午，我们就开头发放电视机的材料。由于电视机的电路比拟简单，元器件许多，所以我们花费了一个下午的时间来清点元器件，并且预备了泡沫塑料来插那些电阻电容，便利之后的焊接。 为了能更好的进展实训任务二，我们先了解了一下黑白电视机的原理： 电视承受机简称电视机，是播送电视系统的终端设备，它的主要作用是把电视台发出的高频信号进展放大、解

8、调，并将放大的图像信号加至显像管栅极或阴极间，使图像在屏幕上重现，将伴音信号放大，推动扬声器放出声音。另外，在同步信号作用下产生与发送端同步的行、场扫描电流，供应显像管偏转线圈，使屏幕重现图像。目前电视机大都采纳超外差内载波方式。 超外差内载波电视机的特点 超外差式特点： 所谓超外差式是指电视机利用本机振荡和外来高频电视信号在混频级形成固定中频信号，再对中频信号进展放大，经检波而取得图像信号。它的原理和超外差式收音机想同，只是信号内容和频率有所区分。采纳超外差式电视机的主要好处是：信号简单得到稳定的放大，并且调谐与转换频道便利，选择性好。 内载波方式 内载波电视机的图像和伴音信号在图像检波之前

9、共用一个放大通道（中频放大器），直到检波后才把伴音信号分别出来。在视频检波器中，对伴音中频来说，可以把图像中频载频信号看本钱机振荡信号，利用视频检波器的非线性，使图像中频载波信号和伴音中频信号差频，产生6.5mhz其次伴音中频信号（载波为38-31.5=6.5mhz），这种内差方式称为内载波 方式。 全电视信号 全电视信号由图像信号、行同步信号、行消隐信号、场同步信号、场消隐信号、槽脉冲和前方均衡脉冲组成。行、场同步信号合称复合同步信号。有如下特点：噪声干扰在屏幕上消失的是黑点干扰，不易被人眼发觉；平均放射功率低；给自动增益掌握带来便利。 图像信号 传送图像信号时间约为52s，其电平处于白色电

10、平与黑色电平之间，对应于显像管荧光屏上电子束从左边扫到右边的正程扫描时间。视频信号电平越高图像越暗，电平越低图像越亮。 消隐信号 时间约为12s，电平为75%，对应于显像管荧光屏上电子束从右到左的行扫描逆程时间，它的作用是消退行逆程期间的回扫线。 同步信号 同步信号时间约为4.7s，其电平为100%，脉宽为160s。它的作用是使接收机中的场扫描步调全都，也就是使两个行扫描锯齿波电流的频率和相位完全一样。 同样，场同步信号在场消隐期间消失，电平也为100%，脉宽为160s。它的作用是使接收机中的场扫描电流与发送端的场扫描电流的频率和相位全都。 由于场同步脉冲的宽度为二个半周期，假如不实行措施，会

11、在此期间丧失三个行同步脉冲，使行同步信号中断，造成场扫描开头局部的行同步混乱，引起图像上部扭曲。为了避开上述状况的发生，在场同步脉冲上开四个小槽，称为槽脉冲。槽脉冲宽度与行同步脉冲宽度一样，它的后沿与行同步脉冲前沿相位全都。这样，在场同步脉冲期间，槽脉冲起到行同步脉冲的作用，可保证行同步信号的连续性，以消退图像上部不同步信号。 均衡脉冲 为了保证隔行扫描中偶数正好镶嵌在奇数场之间，不至于产生并行现象，在全电视信号的场同步脉冲前、后各加有前、后均衡脉冲，起间隔为半行，脉冲宽度为4.7s/2=2.35s。这样，可使电视机中场同步分别的积分电路所分别出的场同步脉冲波形，在奇数场与偶数场时一样，以保证

12、隔行扫描顺当进展。 黑白电视机主要由图像通道、伴音通道、光栅形成电路及电源电路组成。由于目前生产的电视机都采纳单通道式电路，即图像信号和伴音信号经高频调谐放大、中频放大、视频检波后分别进入各自信号通道。这样，高频电路和中频放大电路就成为图像信号和伴音信号的公共通道。图像通道还包括视频放大电路。伴音通道包括伴音中放、伴音鉴频器、音频功率放大器及扬声器等组成。光栅形成电路由同步分别电路、行扫描电路、场扫描电路、高中压电路及显像管电路组成。光栅形成电路由同步分别电路、行扫描电路、场扫描电路、高中压电路及显像管电路组成。 高频调谐器（高频电路）由输入回路、高频放大器、混频器和本机振荡器等电路组成。从天

13、线接收到的图像载频和伴音载频信号经输入回路选择，在经高频放大器后，被送到混频器，与本机振荡信号进展混频，本振信号的频率比所接收的图像载频高38mhz，因而伴音载频比图像载频高6.5mhz，所以经过混频后，伴音中频比图像中频低6.5mhz。混频器将图像中频信号和伴音中频信号送到中频放大器进展放大。 中频放大电路简称中放，它既放大图像中频信号，也放大伴音中频信号，但因伴音中频信号带宽极窄，且在中放电路中对伴音信号的增益很小，所以中放级又称图像中放级。它将高频头送来的中频信号进一步放大，可以将中频信号中混入的杂波（干扰和邻近的频道信号）汲取掉而选出中频信号。其中伴音信号的增益掌握在很小，以免对图像信

14、号产生干扰，中放级总放大倍数约10000（60db）。 视频检波的作用是将中放送来的中频图像信号进展幅度检波，从中得到视频图像信号（即全电视信号），再送至视频放大级放大后去显示图像。多数黑白电视机检波器还兼作伴音中频信号的其次混频器，即有中频图像信号和中频伴音信号差频出6.5mhz的其次伴音中频信号。因此检波后应将其次伴音中频信号和视频信号分别。视频放大器包括视放前置级和视放输出级，其中视放前置级也称预视放，它除对视放图像信号进展放大外，还要供应自动增益掌握信号，送出同步分别信号。由于显像管阴极所需图像信号电压较高，因此预视放后还需由视放输出级对图像信号进一步放大。 自动增益掌握（agc）电路

15、对稳定电视机工作起重要作用。它包括agc检波、放大和agc延迟几局部。agc检波电路把预视放输出的视频信号检波成代表视频信号强度的直流信号，再放大，去掌握中放及高放电路的增益。当输入信号过强时，使增益自动减小；反之增大。使电视机在较强的信号下仍旧正常工作。伴音电路的构造和原理与调频收音一样。 同步分别电路主要由同步分别和同步放大两局部组成。同步分别电路把视放送出来的视频信号进展切割，分别出行、场复合同步信号。同步放大电路对复合同步信号进展整形、放大并经鉴频电路和积分电路，使行、场同步信号分别，分别送到行扫描电路和场扫描电路去掌握行和场的振荡频率。 扫描电路包括行扫描电路和场扫描电路，由它们产生

16、行、场锯齿电流掌握电子束进展行、场扫描。其中行扫描电路除完成行扫描外，还向显像管供应正常工作电压。行、场扫描电路都是由振荡级、鼓励级和输出级组成的。振荡级都采纳自激荡振荡方式，所以有无同步信号输入，都处于振荡状态，使屏幕上总有光栅。同步信号输入到振荡级后，可使振荡器的频率及相位与同步信号全都，从而实现承受机与放射机的行、场同步，得到稳定的图像。 电视机的电源可分低压电源、中压电源和高压电源。其中低压电源是由沟通市电（220v）经变压器变压、整流桥整流、滤波器滤涉及稳压器稳压得到的。 在了解了电视机的原理之后，我们开头了实际的焊接，由于元器件的数目许多，在pcb板上分布比拟密，所以要严格根据由低

17、到高的挨次焊接。在焊接过程中，有好多电阻和电容没有准时找到，在跟同学沟通之后，顺当的完成了焊接过程。 接下来进展的就是电路焊接状况的检查，检查电路有无错误，开路短路的状况，并且去除了焊接面中可能消失的拉丝和锡珠，修正完善了焊点。 检查完之后，用万用表的欧姆档检查电路板电源输入端的直流电阻，刚开头检查没有问题，万用表读数为58.9k。接下来就是进展电路板与电源线、显像管、喇叭等各个局部的连接，将信号内外转换开关k1按下，接收来自天线的信号，然后接通了电源，按下开关k2。 刚开头时还比拟顺当，图像和声音比拟正常，经过调整，可以收到中心一台和北京电视台。但是在我关掉了电视，出去外面上厕所回来之后，再

18、翻开电视之后，就没有了图像，只有声音了，然后电路板特别发热。我不知道是什么状况，然后拿来了万用表测输入电压，只有7.5v。 知道电路消失了特别，我开头检查电路，断掉了电源，测其输入电阻，变成了无穷大，所以电路中应当有短路状况，可能是由于当时焊接不过关，消失了虚焊现象，经过排查，确实是有几个脚没有焊接好，进展了加固之后，电压正常了，然后接上喇叭和显像管，喇叭声音正常，但是显像管依旧没有图像，连一条直线都没有，我始终不知道是什么缘由，还以为是电路板的问题，由于始终在想刚开头时我的显像管是好的，怎么会突然之间消失问题呢？但是后来，拿着别人的电路板连上我的显像管之后也没有图像，把我的电路板接到别人的显

19、像管上之后就好了，最终最终完成了任务。 最终就开头装机，开头时没看到前后的卡槽，所以始终没装上去，后来一个同学跟我说里面有卡槽，只要对上就可以装上去之后，我又试了一次，结果比拟顺当地装好了电视，完 成了试验任务。 在这次实习中，我对黑白电视机的原理有了一个也许的熟悉，并且练习了焊接与组装技术，学到了许多东西，不仅在理论上，动手上有了很大进步，而且在态度上也有了很大提高。通过这次实习，我明白了要干好一件事情必需要不怕困难，坚持究竟，迎难而上，最终才能战胜困难，赢得最终的成功！ 第三篇：电子工艺实习总结 电子工艺实习总结 经受时间最长的一次实习课，两周与电烙铁、焊锡丝的接触，三天的实践，使我收获了

20、单片机学习板一块，机器猫一个，自己焊接小人一个和一项焊接技能。 继金工实习后的又一个很重要的实习课，让我们在开头布满了向往与奇怪。而这两周，让我们了解了电子工艺实习的重要性；了解了焊接的“五步法”，订正了我从大一暑假第一次进展焊接并连续的错误方法；教师课件上的图文解释，实践中的电子元件实物，让我们对所学的电子元件的认知度提升了许多，对自身专业的兴趣提升了许多。 理论课上学习了焊接的步骤：1焊接前处理元件2奖元件放到焊盘上，同时将烙铁放到焊盘相应的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙铁3检查焊接质量：焊点是否光亮圆滑，有无假焊虚焊，将不合格的焊点重新焊接4焊接完毕后拔下电烙铁插头，待其冷

21、却后，收回工具箱。“五步法”焊接的步骤为：预备施焊，加热焊件，溶化焊料，移开焊锡，移开烙铁。 但理论之后的实践往往在开头都是最难的，“五步法”焊接在开头时是那么的神奇，下手前总是悄悄地想着那几个步骤，跟着教师的要求，经受了拆电路板，焊电路板的重复过程中把握了锡枪和电烙铁的用法。在查找和摸索焊接的感觉中，也见到了学习过但没有接触过的电子元件实体。留下了左手握锡丝，右手握烙铁的形象，记录了这第一天下午。 之后，学习了导线的焊接，拆绝缘皮，镀锡，焊锡等一个个步骤在牺牲了很多段导线之后被我们娴熟把握。由导线引发的最有挑战性焊接是立方体的焊接，三根导线的固定，总是固定不了那个简单散的焊点，两个人之间的合

22、作让我感受到了团结就是力气。这里要留意的一点是：将导线绝缘皮拆下之后，要对内部的金属进展镀锡，避开生成了氧化膜不沾锡，假如有氧化膜生成，应去除氧化膜后再进展焊接。 比拟专业的还是电路图的绘制和pcb板的设计，教师对我们从零的指导，对我们错误的改正，在机房的两天让我们懂得了怎么样能让纸上的电路图变成现实生活中的电路板，怎么样才能让理论设计出来的东西变成实物。 熟识了机器猫的电路图与pcb板，给我们了机器猫的实物，拆装机器猫及转变电路，就能转变机器猫的功能，科技是第一生产力啊，功能不多的玩具猫内部电路竟是如此的简单也让我们小吃一惊。不过留下最深印象的还是中午面对那个坏了的干簧管调试了一个多小时最终

23、以失败告终，少了一项功能啊。 价值最大的要数最终的单片机了，给了我们数不完的零件要让我们把它们全部焊接到一块板上，元件校对了很长时间，元件焊接了很长时间，单片机调试了很长时间后，它胜利地变成了一台录音机，面对一天对它的付出，录音功能的实现也是对我莫大的安慰吧。这个单片机的学习板，也将伴随我走过大学剩下的时间。 从这次电子工艺实习中，不仅学到了正确的焊接方法，对不同器件的识别，还让我有了如下体会： 第一，遇到困难时不要去躲避，遇到挫折时不要气馁，正视困难，勇往直前，主动找别人帮忙，找到问题的根源，总会把问题解决的。 其次，很多事情都是需要团队合作的，焊接过程中可能有的地方比拟难焊，但是两个人一起

24、的话会简单许多，这些天来，试验室总是布满了同学间互帮互助，齐心协力，团结向上的气氛。 第三，书上学到的永久只是理论，我们要行知结合，把学到的学问用到实践中去，才能加深自己对所学学问的熟悉。 第四，像焊接一样不能急躁，生活中也不能急功近利，要踏踏实实的，一步一步去做，确保每一个焊点都是好的，做过的每一件事都是好的。 每一天都是新的一天，以后的学习过程中，我们也会带着实习时的激情去度过。 第四篇：电子工艺实习总结 电子工艺实习总结 实习收获与体会 通过这次实习不仅自己动手完成了一个收音机，更过的是学到了许多东西。首先稳固了电子学理论，增加了识别电子元器件的力量，通过对元器件的测量，也增加了对万用表

25、的使用力量。其次，培育了我们的动手力量，实践是检验真理的唯一标准，理论的东西只有通过实践环节的检验，才是真实的。通过组装超外差式收音机，我们明白了其工作原理、学会了焊接技术。还有此次实习还熬炼了我们解决问题的力量，在实习中我们遇到了各种各样的问题，通过此次实习我们懂得了面对一个问题，要不慌不忙，理清思路，查找问题的根源，然后一步一步的解决问题。 这次实习让我明白了有时想是没有用处的，还必需去考察，去学习，去实践考察，只有这样才能有实质的进步，还有要和同学共同争论，解决各种困难，在困难中你能了解更多的非课本的学问，还能再找错误的同时熬炼你的观看力，所以我知道了许多零件的作用，并了解到什么样的现象

26、是哪块的电子区域消失了错误，小小的胜利给我很大的动力，我知道我会连续努力的。 在整个的实习中我学习了许多的东西，使我眼界翻开，感受颇深。简洁的焊接使我了解到人生学习的真谛，课程虽然完毕了，但学习还没完毕，我知道作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高科技人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。 存在的问题与建议 在实习中存在的问题主要有：电路板上的焊点有些不符合标准；尤其是导线焊接的不好，简单脱落；万用表有的不精确，有的接触不良，导致我们测量数据的时候很简单消失错误；组装完成的收音机的天线老是滑动，导致优势收听不到播送台或收听的台较少，用纸塞，时间长了，纸

27、很简单脱落。 另外，至于建议，建议教师多给我们讲下理论学问，让我们更深入的了解其工作原理。 第五篇：电子工艺实习总结 电子工艺实习总结 实习的目的和意义：现代的生活电很重要，所以我们大学生有必要把握肯定的用电学问和电工操作技能，学会使用一些常用的电工工具及仪表，并要求把握一些常用开关电器的使用方法及工作原理。通过本次实习，我们要接触到肯定的电学学问，实现理论联系实际，熟悉一些常用电工器具的形状及构造特点，实习要求在把握锡焊技术的同时，留意在培育自己细致、一丝不苟的工作作风。 实习过程：由于阅兵的同学参与方阵训练，我们的小学期时间是一推再推，最终最终挤出了平常没课的时间来上小学期，我们如愿走进了

28、试验室，动手为自己的“大作”劳碌起来。教师先给我们讲了一下理论，然后我们便开头练习焊板，焊接过程中教师还不断强调细节，如二极管的焊接方向，电阻的焊接方向等。实习的过程主要是三个过程：1、常用元器件的识别。2、安装万用表。3、检验和调整万用表的精度，教师验收万用表。 一、常用元器件的识别： （1）电阻。电阻的单位为欧姆，电阻在电路中有分流、限流、分压、(内容来源好 ：)偏置等作用。按电阻的形式可以将电阻分为固定电阻、可变电阻（电阻箱）、半可变电阻。电阻也可以按材料类型和功耗来分。电阻的参数标注方法有3种：直标法、色标法、数标法。色环标注法使用得最多，我们在焊接时使用的电阻也是用色环标注法来标注阻

29、值的，一般有四色环电阻和五色环电阻（周密电阻） （2）电容。电容的根本单位为法拉，电容的识别法也分为直标法、色标法和数标法三种。 （3）晶体二极管和稳压二极管。二极管的主要特性是单向导电性，因此二极管广泛用于整流、隔离、稳压、极性爱护、编码掌握、调频调制和静噪等电路中。一般二极管的正负极会用p（正极）、n（负极）来标注，而发光二极管的正负极可以用引脚长短来识别，长脚为正短脚为负。 二、安装万用表：在焊接万用表的电路板之前，为了避开我们因焊接不娴熟而焊不好电路板。组装电子仪器，首先就得学会使用电烙铁。电烙铁是一个高温的发热器件，使用的时候要特别留意，不当心就会烫伤皮肤、衣物、桌面等，还要留意防触

30、电、火灾等意外事故，用完之后要当心的放回到烙铁架上去。在焊接元件的过程中还要留意正确的焊接方法，不留意的话很简单烫伤手指或者烧坏元器件火焊锡面。教师先给每位同学发了一块电路板以供大家练习，大家都饶有兴致地在练习板上焊自己的名字和自己喜爱的图案以及各种颜色的电阻电容器等，电子工艺实习因此而特殊有意思。练习得差不多的时候我们就开头焊的万用表的电路板了。 首先要清点材料，教师在上课之前给我们发了材料清单，发了材料后一件一件地给我们讲，讲这些元件的用处以及焊接留意事项，顺便清点一下材料。我们的材料有电阻、二极管、发光二极管、锰铜电阻、电容、蜂鸣器、电解电容、电位器、导电胶条、液晶片、电池及电池扣、钢珠

31、、开关帽、面壳、底壳、旋钮等。 当全部的元件都已经齐了后，就开头了安装和焊接万用表的工作了。安装万用表的时候，应当对比着线路板安装各元器件，要先去除元件外表的氧化层和把元件的引脚弯制成型，这些工作都需要做得很精细才行。在焊接前，我们把烙铁的插头插在右手的插座上，把电烙铁插在烙铁架上，等那么5分钟，等电烙铁热了以后，就开头焊接。先把锡铁线轻轻的放在元件的引脚旁边，然后将电烙铁靠近它，当锡熔化了之后，就点到引脚上，再用电烙铁弄一下锡，使之成锥形，这便是抱负焊点的正确外形。在焊接的时候，特殊要防止焊接的虚焊，教师提示我们肯定要当心这种状况发生，肯定不能焊成虚焊，否则就会使得电路不通。假如焊得过多，使

32、得电路成了短路，那么整个万用表都无法正常的工作，所以教师也提示我们要注 意这个状况。只有做得多了很较娴熟了，才能很好的焊接线路板。焊接线路板时，还要当心那些线路的正确与否，尤其是要留意电阻的正负极和二极管的正负极，我在焊接的时候没有留意开关的正负极，结果焊好后开关摁下去时关摁上来时开，刚好弄反了，不过还好这个没有什么大的电路的错误，只要自己用的时候知道这个问题就好了，摁上摁下都无所谓。 当焊接完了以后，就开头剪掉凸出的元件引脚，剪掉的时候也要留意一个很重要的问题，就是剪的过程中，不要使线路板的正面对着有人的方向。由于有的时候一不当心，引脚被剪掉时会弹起来，飞到人的眼睛里。 在焊接前要了解各元件

33、的焊接要求，比方发光二极管就要求高度要正好适宜，太高了会顶住外壳，太低了又看不见指示灯。我焊接的时候刚开头就没留意，结果焊得太低了，安装好后根本无法看到指示灯，最终只得麻烦教师再给我个二极管重新焊 ，这就是马虎导致的事倍功半。 焊接完后就可以将一些主要元件固定在面壳上了，由于调试的时候需要各部位连接得很好，所以就算要重新装也得把螺丝拧得够紧才行，我将电池放好，液晶片装好，螺丝拧好，就预备调试了。 三.检验和调整万用表的精度，教师验收。我们做的万用表中，几乎没有一做完成就显得非常的准确的，总要做一些调整。我们在安装完成之后，就开头检验了万用表的性能，要测量电压和电容，我先测了一下电压，它竟然很准

34、，根本不需要什么调试了，测电阻的时候也只是小小地调整了一下就没有问题了。教师经过认真的检查验收以后还帮我把后盖装好了，我只需要拧好螺丝就完成我的万用表的安装了。 实习收获：感觉收获也是很大的。以前老是认为，焊东西很简单，可是这次实习之后我才知道，焊好一样东西真的不是那么的简单的一件事。在实习前的预备工作，该怎么预备，都要有一个很好的规划，否则就做不好。做什么事情之前，都要有充分的预备才能做好。这是我从焊接工作中总结出来的，也是教师对我们说的一些话中透露出来的。在我们实习的焊接和安装工作中，教师没有对我们进展许多很细致的指导工作，让我们自己动手，自己总结，自己做好，我觉得这样很对。这样不像安装元

35、件一样那样不用动脑筋，没有教师的指导，我们就有必要动一下脑筋，必需自己做好总结，相互沟通阅历，这样才能有进步。 固然对这次实习，我是非常的不断进步，这样才能学到很多书本中学不到的学问。我们在实习的过程中就是这样不断的学习的。在这次实习中，我们动手得最多的就是焊接元件的引脚，这应当是整个实习的重点了。我们在焊接的过程中，就是要不断的加以总结。一开头我焊得不是很好，问了已经焊过的同学以后，就开头了改良方法。我们懂得了怎么样焊才是最好的焊接方法，怎么样焊才能焊得比拟标准，假如焊得不是很标准，又如何改良，焊错了又该怎么办，这些都是我们都需要不断总结不断提高的。 这次实习总的收获就是学习到了万用表的原理和安装，根本上学会了焊接，在书本上学习一些原理的根底上，我也提升了自己的动手的力量，从中也得到了一些启发：那就是平常我认为焊接很简单，只有到了自己动手的时候才知道一些看上去很简单的东西，其实也不是那么简单的，事非经过不知难。 在最终，我要感谢帮忙过我的指导教师，在实习的过程中，您做了许多努力，对我们也付出了许多，同时也感谢实习中帮忙过我的同学，没有他们的帮忙和教导，我会走许多弯路，许多问题还会搞不明白。 201*年9月