大班下学期年级组计划3篇.docx

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1、 大班下学期年级组计划3篇_大班下学期年级组工作计划 一、状况分析： 新的学期，新的思路；新的学期，新的盼望。中班一学年在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行各种规划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动，大家都能积极主动地参与，仆人翁精神很强。 二、指导思想： 本学期在全面领悟园务规划和教研规划精神的根底上，以抓常规教学为基点，以讨论园本课程为主、以关注师幼进展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。 三、重点工作： 1增加年级组内教师的业务学习，提高教学质量，不断学习摸索新课

2、程，提高教师的自觉性和积极性，同时使年级组的常规治理工作更上一层台阶； 2稳固幼儿良好的嬉戏行为习惯，学会正确解决角色嬉戏中的困难，并能学会评价自己和他人的嬉戏。同时提高年级组内教师的嬉戏组织、观看、指导、评价的综合力量； 3提高安全责任感，安全警钟长鸣； 四、目标措施： （一）标准一日活动环节，细化大班一日活动组织 1遵守大班一日生活作息时间表，学会从一日生活的微小环节入手，明确一日活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡； 2重视两位教师与保育员的协作，确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全； 3仔细组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且依据大班孩子的年龄特点，

3、全面、有序地增加相关材料，加强指导和评价； （二）提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣 1“两教一保”亲密协作，把保育工作严密的与一日教学活动相结合，各个环节连接好，贯彻保教工作标准； 2. 年级组强调安全教育，催促加强教师、幼儿的安全意识，削减并避开各类意外事故的发生； （三）家园联系亲密协作，家长工作细密、周密 1利用电话、接送等时机与家长多联系，交换状况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通； 2召开家长会，听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。连续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中，与孩子一同共享成长的欢乐，使家长与教师间、家长与家

4、长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛； 3充分调动家委会成员，使他们清晰自己的职责，发挥他们的作用，准时地反应其他家长的意见，向教师供应教育资源，帮忙教师实施各项活动； 五、详细活动安排： 九月份： 1. 各班制定各类工作规划； 2安定幼儿心情，进展入园常规训练； 3庆祝教师节； 4各班召开家长会； 5各班结合教学目标及内容创设主题墙； 6. 测量幼儿身高体重； 十月份： 1. 各班召开庆国庆主题活动，对幼儿进展爱国教育； 2. 做好灭鼠工作； 3. 各班进行亲子活动； 4. 幼儿床上用品翻晒； 5. 组织幼儿参与绘画竞赛； 十一月份： 1. 教研活动； 2. 做好幼儿防寒保暖工作；

5、 3. 布置其次期主题墙饰； 4. 举办家长半日开放观摩活动； 5. 进展幼儿养分膳食调查； 6. 做好幼儿秋季的防病工作； 十二月份： 1. 教案评比； 2. 各班进行迎新年活动； 3. 年终总结、考察、评估； 4. 迎接目标治理检查； 一月份： 1. 写好幼儿的评语，做好幼儿期终进展评估； 2. 奥尔夫音乐活动、小新星英语汇报； 3. 仔细书写各类工作总结及优秀论文； 4. 填写幼儿手册； 5. 幼儿身高、体重测量。 中班下学期年级组规划 新的学期，新的思路;新的学期，新的盼望，如何制定中班下学期年级组规划？下面是小编收集整理的中班下学期年级组规划，欢送阅读。 中班下学期年级组规划篇一 在

6、度过了吵闹、欢乐的春节后一个新的学期又开头了。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。现将本学期详细工作规划如下： 详细工作与措施 1、集集体的才智，提升年级组教师的综合力量 随着教改的不断深入，幼儿的主体性、制造性、自主学习力量的培育是我们现在教育中需要关注和努力实施的。这些要求使教师在组织活动时要多考虑幼儿的兴趣、需要，多从幼儿的角度去思索，运用最适合的教学手段与方法。但

7、是在许多时候，教师们都会觉得无从下手。所以在年级组活动时，我们会安排一些集体备课的内容，让教师们把主题教学和棋类教学中的困惑和困难提出来，与其他教师一起探讨，结合集体的才智，来解决一些教育实践中的详细问题，使集体活动开展更有实效，教师的工作开展的更加顺当。 2、注意学习环境的创设对幼儿的作用 让幼儿成为环境的仆人，用自己的作品和创意去丰富环境，是我们本学期要努力去做的一个方面。我们将结合课程的进展和目标的变化，让幼儿在教学活动中发挥想象，大胆进展绘画和手工创作。同时教师将依据幼儿的年龄特点、动静活动特征为幼儿设计丰富多样的区域活动材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。 3、积极做好家园沟通，实

8、现家园同乐。 教师与家长互动的效果直接影响班级治理的成效。家园的良好沟通，能让教师与家长共同协做解决孩子的教育问题，共同分担教育责任。本学期，我们将通过多种形式的沟通方式来提升家长和教师、幼儿园之间的感情，实现家园同乐。 4、开展丰富多彩的活动，供应幼儿表现的平台 现在的孩子越来越聪慧了，作为教师，我们尽可能多的为孩子创设学习和熬炼的时机，充分挖掘孩子的潜能，为孩子的进展供应舞台。而丰富多彩的活动是幼儿进展情感教育、审美教育、培育孩子各方面力量的一个有力措施。 本学期，我们将开展多元化的竞技竞赛和力量展现活动，如：县官赛跑、螃蟹运球、踩高跷、吹气球、讲故事竞赛等，通过这些竞赛，提高幼儿的表现力

9、量，促进了幼儿的全面进展。 月工作安排： 二月份： 1、加强幼儿在园一日常规的培育。 2、做好开学的预备工作。 3、各班晨操的训练。 4、做好特长班的报名工作。 5、月活动：县官赛跑。 三月份： 1、开展三、八妇女节主题教育活动。 2、深入学习纲要中的目标。 3、开展植树节主题教育活动。 4、开展英语晨间畅游活动。 5、月活动：螃蟹运球。 四月份： 1、开展清明节主题教育活动。 2、组织家长开放日活动。 3、各班加强幼儿的体能熬炼。 4、开展五、一主题教育活动。 5、月活动：踩高跷竞赛。 五月份： 1、六、一活动的排练。 2、加强训练幼儿的拍球技能。 3、月活动：吹气球竞赛。 六月份： 1、庆

10、祝六、一活动。 2、各项期末工作归类上交。 3、假期安全活动的开展。 4、开展端午节的主题教育及安全教育活动。 5、月活动：讲故事竞赛。 中班下学期年级组规划篇二 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要精神、幼儿园园务规划、园教研规划为指导思想，全面贯彻保教并重的原则。在日常教育活动中，将教育理念转化为教育行为，积极探究适合中班幼儿特点的学习、嬉戏内容，并积极为幼儿创设良好的生活、学习环境，深化素养教育，促进幼儿身心安康和谐的进展。本学期中班年级组全体教师，将以新的面貌、积极地心态迎接新学期的挑战。 二、工作目标： 1、本学期我们将以省一级幼儿园标准严格要求本年级和班级工作，在教育教学工作中加强

11、沟通与互助。将对主题活动的开展加强学习，表达出反思和调整。 2、加强对纲要的学习，领悟其精神，提高自身教育理念。 3、对幼儿进展评价的操作过程进展沟通、反思和调整。 4、在日常工作、教学、学习沟通中，相互合作、相互学习。围绕教研组学习的重点开展争论与观摩学习。 5、结合园课题内容开展本年级的讨论活动，实行多种形式进展专题研讨和教研。 6、依据当前中班孩子们的力量、特点、需要制定好各项相宜幼儿特点的活动常规，确保幼儿的安全。 7、做好家长工作，日常生活中严密与家长联系，调动家长积极性，使全体家长参加到班级的各项活动中来。 8、宣传家长、幼儿废物手工制作竞赛活动。 三、工作措施： 1、以一课多研和

12、好课评比的形式促进教育质量的提高。 2、利用走出去、带进来的方法，让孩子们在自然中发觉、探究大自然的神秘，并结合幼儿所熟识的生活内容开展活动。 3、学期初依据幼儿当前力量及进展的需要制定好班级常规细则，并在日常生活中赐予催促指导，确保幼儿安全。 4、依据主题活动内容创设环境，在日常生活中发动家长的力气收集所需的材料开展活动。并利用四周环境中一切可以利用的资源开展活动， 5、邀请家长参加家长开放日家长会等活动，使家长在活动中充分、直观的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活状况，提升家长的教育理念，转化家长的教育行为，使家长全方位的支持本年级的各项工作。 四、每月活动安排 二月份 1、制订好各项规划

13、 2、编排早操律动并让幼儿学会 3、开家长会，做好家长宣传工作 三月份 1、学习纲要，并积极参与园内竞赛活动 2、迎三八活动，带着幼儿为妈妈制作礼物活动 3、加强早操律动练习，做好早操观摩预备活动 4、带着幼儿参加种植，共同创设自然角 四月份 1、积极协作幼儿园开展安全教育周活动 2、做好春游宣传工作，保证幼儿的安全 3、协作幼儿园开展好课评比工作 五月份 1、做好家长宣传工作，半日活动向家长开放 2、宣传家长、幼儿废物制作竞赛的有关内容，事项，号召家长积极参与 3、庆六一预备活动，预备幼儿的绘画作品参与展览 4、预备庆六一汇演的节目 六月份 下一页更多精彩中班下学期年级组规划 1、做好本年级

14、组青年教师的汇报课预备工作 2、参与大班毕业典礼 中班下学期年级组规划篇三 一、指导思想： 以新纲要为指导，以园思路和保教规划为依据，文明礼仪为特色的幼儿园为目标，以年级组为主，进展日常教学讨论;以教师实践中的问题为抓手，进展分析、争论，通过再实践促进年级组各项工作的提高，实现孩子欢乐、家长放心、社会满足的教育宗旨。 二、主要工作措施和目标： (一)师德师风建立。 1、抓好师德学习 2、开展微笑效劳活动。 (二)业务和理论学习，促教师专业成长。 1、加强现代化教育技术的学习。 2、开展读书活动，促教师学习。 3、练习根本功，如：学习经典儿歌、嬉戏、律动、歌曲、故事等。 4、结合纲要组织教师分析

15、教育活动和一日常规活动中消失的问题，争论并相互沟通，找出解决策略，促进幼儿活动质量提高和良好行为的养成。鼓舞教师提出工作中遇到的实际问题，大家共同解决，不能解决的，会后自己查资料，以到达共同提高。 (三)幼儿活动 1、在幼儿间开展我爱读书活动。详细措施为：每周每班上好一节阅读课。并利用班内图书角开展不同形式的阅读活动，组织幼儿课前饭后、区域活动等时间引导幼儿进展阅读。 2、开展晨间区域活动。教师利用幼儿早入园的时间开展丰富多彩的晨间区域活动。 3、户外嬉戏。积极开展丰富的户外嬉戏和体育活动， 4、自我才艺展现活动。利用饭前、饭后、课前、入厕后的时间让幼儿进展自我才艺展现(展现的内容为：儿歌、谜

16、语、故事、律动、歌曲、舞蹈等)，提高幼儿的语言表达力量和自我表现的力量，幼儿的活泼、自信与开朗。 5、角色嬉戏。结合孩子的学习水平和年龄特征，不断更新和添置嬉戏材料，做到材料充分，进行角色嬉戏，并做好指导， 6、结合保教处要求，依据季节特点，利用一切可利用的资源，开展小巧手活动，促进幼儿动手操作，手工制作。 7、各种节日活动的开展。如：三八节爱妈妈活动，五一节我真能干活动，世界环保日我为地球洗个澡活动，六一儿童节活动。结合礼仪教育开展感恩父母等主题活动。 (四)课题讨论 加强教育理论及方法的学习，理论联系实际，更新教育观念。结合本学期各项活动把课题讨论、常规教研、日常教学三者结合，本年级组以文

17、明礼仪教育、习惯养成教育、幼儿动手操作为讨论根底，结合本班幼儿生活实际，设立科研小课题，要求教师努力做到勤思索、多探讨、求创新，做到有规划、有预备、有记录、有积存，从而不断提高教科研水平。 (五)家园共育工作 教师要仔细细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的协作支持幼儿园各项工作的开展。 1、开家长会。 2、每天准时公布当日学习内容，并利用每天下午接孩子时间与家长沟通、沟通，使家长准时了解班级动态、教学活动、幼儿在园状况。开展亲子嬉戏和半日开放活动，让家长更清晰了解幼儿在园的一日生活。 3、利用家访和电话家访等方法与家长沟通，准时把握孩子的特点、喜好，了解幼儿的个体差异，更好的加以引导教育。

18、 4、本学期连续坚持运用家园联系园地、 5、向家长推举教育、育儿资料，家园共同克制育儿中遇到的难题。充分挖掘家长、留意发觉与利用家长特有的教育优势，鼓舞家长积极参加活动及我们的教学，对幼儿进展教育。 6、充分发挥家长的作用，对中班教师队伍进展监视，催促我们进展家长沟通工作。 (六)年级组治理工作 加强本组班级治理力度，使年级组工作在原有的根底上有大幅度的提高。 1、常规要求 学期初年级组成员仔细分析自身的状况，制定出工作规划。 每天做好消毒、晨午检、疑似病例、幼儿缺勤、幼儿服药、午休值班记录。每周按时上交周规划、教案。 2、结合纲要仔细研读教材，结合幼儿特点设计课程进度，进展授课并积极参加教学

19、讨论。严格遵守幼儿一日生活作息制度，从不同的角度促进幼儿情感、力量、学问技能等方面的进展，搞好常规工作。每个中班力争在教学中做出各自的特色。 3、结合保教处要求3月份各班进展环境创设。包括：活动室内外、主题墙、家园联系园地，区域活动角。详细要求：环境美丽、干净，版面内容丰富，使教室的每个地方都会说话，都能教给孩子学问。 4、年级组成员应互帮互助，共享各种教学资源。 5、真正做到保教合一。在新的教育观念下，开展保育工作为幼儿成长供应良好的物质和心理环境，严格遵守清洁、消毒等时间、要求，为幼儿供应一个卫生、干净、光明的环境并照看好幼儿一日生活。 三、月份工作安排 二月份 1、各项设施、环境、食堂的

20、安全检查，排解各类安全隐患。 2、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。 3、制定各部门规划：班级规划及周规划等。 4、做好幼儿的心情稳定工作及常规练习。 5、早操编排、练习及师生早操的标准动作练习。 6.新生体检。 7.2月17日，年货共享日。 三月份 1、幼儿常规教育及常规检查 2、结合三八节，对幼儿进展爱妈妈、爱教师、爱身边的人的教育活动，以爱妈妈为主题，给妈妈献画。 3、3月9日，全体员工签定安全责任状。 4、3月12日，开展爱惜小树苗爱护大自然等环境爱护教育活动。 5、3月15日，组织开家长会。、 6、3月30日，面点共享日。 7、新生家访。 四月份： 1、协作防防疫部

21、门做好幼儿体检工作。 2、做好幼儿期中进展评估工作。 3、预备六一节目。 五月份： 1、结合五一对幼儿进展爱劳动教育，引导幼儿学习自己的事情自己做。 2、更换主题活动，师幼互动布置主题活动墙饰。 3、组织师生进展防震安全演练。 4、5月25日(国际养分日)，养分点心共享日。 六月份： 1、举办幼儿自助餐活动。 2、幼儿测评。 3、夏季水果共享日。 4、班级文档工作检查。 5、做好幼儿期末进展评估工作。 6、开展形式多样的六一与大班毕业文艺晚会。 七月份 1、各部门开展学期末总结工作，清点物品，账目结算工作。 2、宣传暑期安全教育学问。 3、做好文字材料的归档工作。 小班下学期年级组规划 新学期

22、，新面貌，新气象，来看看小班下学期年级组工作规划是怎样的吧！下面是小编收集整理的小班下学期年级组规划，欢送阅读。 小班下学期年级组规划篇一 一、指导思想 深入贯彻纲要精神，全面提升幼儿保教质量，围绕我园园务工作规划和教科研工作规划提出的一系列工作目标，积极开展各类教学、教研活动，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，提高组内教师的教育教研水平，逐步形成小班年级组的教研特色。 二、主要工作目标 1、更新教育观念，加强理论学习，提高修养，增加教书育人的使命感。 2、开展扎实有效的教研活动，不断提高教师的反思力量及书写反思笔记的水平，提高教师的业务力量。 3、深入开展课题讨论，努力提高教科研水平

23、。 4、.加强班级常规治理，突出班级特色，提高教育教学活动质量呈现年级组风采。 三、详细工作要求与措施 (一)在年级组活动中，采纳引领式学习与相互沟通学习相结合的方法。促使教师努力提高自身素养，开发潜力，准时转变观念，树立正确的教育观、儿童观，坚持正面教育，形成公平和谐的师生关系，提高教书育人的本事。切实做到以幼儿进展为本，给每个孩子百分之百的关注和时机，实施共性化教育，让每个孩子都能从自己的现有水平或最正确起点动身，获得全面和谐进展。 (二)每一个教师在工作上要有创新，要勤于思索，勇于反思，形成创新意识，要擅长学习他人特长，不断反思，不断总结，努力形成自己的教育思想和工作特色。 详细措施如下

24、： 1、找出个人在反思中的问题和困惑，在年组内沟通，针对有共性的问题，集体争论。 2、开展自学与互学活动。 3、搜集典型的案例，集体反思，共同提高。 4、共同学习好的反思笔记， 5、教师共同讨论孩子的行为、共同反思教师的实践， 6、边学边做，小结工作中的得失，在实践中反思、改良，不断提高教师的反思力量。 7、利用外出、观摩学习时机，传达新信息，扩大新阅历，提高组员的熟悉。 8、与其他年组沟通，相互学习，提高反思力量。 四、详细工作安排： 二、三月份： 1、幼儿报到注册，正常教育秩序，加强安全常规训练。 2、制定年级组教研组和班级各类规划。 3、标准幼儿一日活动，确保教学秩序正常开展。 4、各班

25、依据主题准时完成室内外环境布置，迎接环境创设检查评比。 5、对幼儿进展三八妇女节的教育活动。 四月份： 1、年级组长外出参观回来沟通。 2、年级组集体沟通备课状况。 3、室外区域活动的更新。 五月份： 1、连续加强幼儿的安全教育。 2、年级组集体沟通备课状况。 3、作好庆六一活动的预备。 六、七月份： 1、庆祝六一国际儿童节 2、幼儿进展状况测查评价。 3、班级、学科总结沟通。 评比常规治理先进班级和先进教研组。 4、完成各类资料整理总结、归档工作。 小班下学期年级组规划篇二 上学期，在大家的共同努力下和相互协作下，完毕了各项工作，新学期，为了使本组今后的工作向更好的方向进展，特制定工作规划如

26、下： 一、指导思想 以围绕文明礼仪为特色目标，以园工作思路，以保教规划、教育教学规划为依据，以年级组为阵地，重点进展各项常规工作，工作中要做到以下五点，一是要有剧烈的使命感，但凡要有高标意识，二是工作中要有前瞻性，多思索要怎么做才能最好，三是常规工作方面要有明显的提高，四是要留意微小处，坚持抓落实，五是在此根底上要有创新，争取出更大成效，努力为每位教师和幼儿的成长制造良好的条件，以促进他们安康、和谐、欢乐的成长。 二、主要目标 着重于教师思想和教育教学整体水平的提高，抓好常规和文明礼仪特色教育。 三、详细目标与措施 1、各班班主任带着各班教师团结协作，制定切实可行的班级规划，仔细分析自身的状况

27、，制定个人教学规划，并严格对比规划进展有目的的学习。 2、本学期将以进一步严格要求年级和班级工作，围绕各项常规工作和特色教育开展争论学习。 3、年级组内互帮互助，共享各种教学资源。 4、开展好试师徒结对活动，相互学习、相互观摩教育学，除此之外，还要常常沟通，达成共识。 5、班班特色，周周互查，月月沟通，五个班级在教学中做出各自特色。 6、针对消失的问题相互谈心，帮忙分析自身的缺乏。 下一页更多精彩小班下学期年级组规划 四、师德师风 进一步明确自己的作用，职责，做好年级教师的思想工作，工作中遇到的困难想方法做好，专心去工作，时常多想，怎样才能更好的担当自己的责任，自己要做好年级组教师的表率，积极

28、引领教师与年级组的方向更高的目标迈进，鼓足他们的干劲，树立我们都是相亲相爱的一家人，让教师们心情舒服去工作。 1、积极想学习身边优秀教师，并争论写心得体会。 2、注意自身形象，自觉承受家长监视。 五、业务学习 1、加强对幼教博览、早期教育的学习，做到注意学习、注意思索、注意探究、注意反思、理论学习和实践相结合，使理论念转化为教育行为，以年级组为单位，每月进行笔记展现与学习体会沟通一次。 2、加强计算机、网络研修的学习，本组教师要独立查资料、编辑、上传、发送邮件、打印文件。 3、自我加压，快速提高个人素养，努力成为一名优秀的幼儿教师，针对自己的弱项，制定规划，坚持做好，以求有更大的提高，人人都要

29、向更高的目标迈进。 4、年级组教师仔细学习岗位职责，使责任更加明确，从而在工作中更加尽心尽力工作。 六、保教常规 1、抓好一日常规，协作教研组做好集体备课和各项技能的学习。 2、深入鼓舞教师提出课堂教学活动中消失的问题，争论并相互沟通，找出解决策略，促进教师教育教学整体水平提高。 3、坚持听课，深入班级观看并指导教育活动，发觉问题准时解决。 4、开展丰富多彩的活动，每月进展一次月活动，结合三八节、清明节、端午节，开展中华文化传统教育活动。 5、坚持使用一般话，人人都讲一般话。 6、开学初，更换环境。 七.抓好特色教育 利用课前饭后通过光碟或复习让幼儿稳固所学的学问。以身作则，为孩子树立良好的典

30、范，通过各种活动对幼儿进展品德教育，保教人员要时刻教育，不能让孩子们消失大骂、抢玩具、乱丢垃圾等不文明现象。 小班下学期年级组规划篇三 一、指导思想 我园园务工作规划和教科研工作规划为依据，加强学习和讨论，不断更新教育理念，转变教育行为，提升组内教师专业素养，标准年级组活动，提高教师教育教学反思力量，改良教育实践，提高教育质量，积极创立漂亮班级，大力挖掘教育资源，仔细做好家长工作，共同为幼儿的成长制造良好的条件。 二、主要工作目标 1、从实际工作动身，深入学习和研讨幼儿园教育指导纲要、幼儿园教师职业道德标准等相关理论学问，贯彻精神，领悟内涵，转变观念，大胆创新。 2、建立融洽的人际关系，形成互

31、帮互学的组风，大家放开心扉、真诚以待、切磋沟通，树立良好的教师形象，建立良好的师德师风，形成一个团结向上的集体。 3、加强年级组治理，充分发挥年级组作用，利用集体备课研讨方式，提高组员在各类教研活动中的主动性、积极性，促进年级组教师共同成长。 4、围绕园本课程，加强班级治理，做到班级活动特色化，一日生活精细化，环境创设有效化。 5、大力挖掘教育资源，深入、细致地开展家长工作，努力提高家园联系的力度、密度。 三、详细工作要求与措施 1、利用空余时间，组织组内教师学习相关的幼教理论学问，以理论指导实践。本学期我们将三项推动工作作为我们学习的重点，将理论的消化和汲取提高到一个新的高度，运用于实践之中

32、-推动以学生为主体的高效课堂模式创立、推动以班级文化建立为重点的漂亮班级建立、推动以满意学生全方位进展需求为目标的校本课程开发。 2、连续学习幼儿园教育指导纲要，领悟纲要内涵，全面贯彻实施新纲要精神，转变教育观念，更新教育行为(又注入式变为启发式、引导式)，勇于探究、大胆创新。尤其是对音乐领域内容的学习，为三月份的现场备课做预备。 3、进一步明确幼儿园教师职业道德标准内容，修正教师自身教育行为，提高素养;树立正确的儿童观、教育观，努力提高政治思想素养和教学业务素养，争做漂亮教师！ (二)建立融洽的人际关系，形成互帮互学的组风，大家放开心扉、真诚以待、切磋沟通，树立良好的教师形象，建立良好的师德

33、师风，形成一个团结向上的集体。 1、年级组长定期与组内教师进展谈话，了解每位教师的想法，做好大家的沟通桥梁。 2、强组内教师的仆人翁意识，多给教师展现的时机，鼓舞每位教师发表自己的看法。 3、团结组员，发挥组员力气，留意收集、整理各类资料，逐步建立年级组资源库，便于资源共享。 (三)加强年级组治理，充分发挥年级组作用，仔细开展原本培训、园本教研，利用集体备课研讨方式，提高组员在各类教研活动中的主动性、积极性，促进年级组教师共同成长。 关注教师集体活动的设计与讨论，本学期将连续上学期的集体备课形式，通过一课五研的形式，让教师明白有价值的教育活动毕竟应当怎样来设计、组织，从而提高教师课堂教学的设计

34、与实施力量，不断以有效的教学活动充实到园本课程中。 1、把握教材重难点，仔细备好每一个教学活动。 2、开展好教学活动相互切磋活动教学技艺，提高教学水平及活动组织力量。 3、扎实完成听课制度，教师依据园务规划要求每月完成相应的进班听课节数，并进展有效评课(注意过程性评价与总结性评价相结合)。 4、连续以课题讨论为载体，了解幼儿教育、教学讨论，深入专项讨论，提升科研精细化。 5、积极参与各级各类的教研活动，积存相关阅历，不断提高专业水平。 6、喜爱阅读，勤于反思，拓宽学问面，提高写作力量。 (四)围绕园本课程，加强班级治理，做到班级活动特色化，一日生活精细化，环境创设有效化。 1、以民间嬉戏为主体

35、，开展多样的园本课程活动，并深入到班级特色活动中-各班连续上学期的民间嬉戏特色主题，选择适合本班幼儿进展的嬉戏内容，挖掘材料的价值性，探究指导幼儿嬉戏活动的有效模式，从而激发孩子参加的兴趣。 2、关注幼儿一日常规活动，针对本年级工作存在的共性和难点问题开展研讨，统一熟悉。沟通一日活动组织中的胜利阅历相互取长补短，努力抓好、抓实、抓细小班幼儿的一日常规，进一步提高包教质量，为今后的学习打下坚实的根底。 3、努力创设优良的教育环境，注意师幼心理环境的创设，布置与主题相结合的墙饰，仔细开展区域活动，有选择、有层次的投放活动材料，因主题、时间的变换准时补充、替换。进展幼儿的主动性、能动性，促进每个幼儿

36、不同水平的提高。 (五)大力挖掘教育资源，深入、细致地开展家长工作，努力提高家园联系的力度、密度。 1、定期召开家长会或家长开放日，通过家园联系栏、安康家园、家访或电话访谈等形式，让家长了解幼儿园的主要活动及幼儿的在园表现。 2、主动地向家长宣传育儿学问，使家长树立科学育儿的理念。 3、鼓舞家长积极参教，大力挖掘家长资源。 大班上学期年级组规划3篇大班上学期年级组规划一：201*年上学期大班年级组工作规划 一、状况分析： 新的学期，新的思路；新的学期，新的盼望。上学期在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行各种规划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。

37、对年级组的各项活动，大家都能积极主动地参与，仆人翁精神很强。 二、指导思想： 本学期在全面领悟园务规划和教研规划精神的根底上，以抓常规教学为基点，以讨论园本课程为主、以关注师幼进展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。 三、重点工作： 1增加年级组内教师的业务学习，提高教学质量，不断学习摸索新课程，提高教师的自觉性和积极性，同时使年级组的常规治理工作更上一层台阶； 2稳固幼儿良好的嬉戏行为习惯，学会正确解决角色嬉戏中的困难，并能学会评价自己和他人的嬉戏。同时提高年级组内教师的嬉戏组织、观看、指导、评价的综合力量； 3提高安全责任感，安全警

38、钟长鸣； 四、目标措施： （一）标准一日活动环节，细化大班一日活动组织 1遵守大班一日生活作息时间表，学会从一日生活的微小环节入手，明确一日活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡； 2重视两位教师与保育员的协作，确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全； 3仔细组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且依据大班孩子的年龄特点，全面、有序地增加相关材料，加强指导和评价； （二）提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣 1“两教一保”亲密协作，把保育工作严密的与一日教学活动相结合，各个环节连接好，贯彻保教工作标准； 2. 年级组强调安全教育，催促加强教师、幼儿的安全意识，削减

39、并避开各类意外事故的发生； （三）家园联系亲密协作，家长工作细密、周密 1利用电话、接送等时机与家长多联系，交换状况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通； 2召开家长会，听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。连续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中，与孩子一同共享成长的欢乐，使家长与教师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛； 3充分调动家委会成员，使他们清晰自己的职责，发挥他们的作用，准时地反应其他家长的意见，向教师供应教育资源，帮忙教师实施各项活动； 五、详细活动安排： 二月份： 1. 各班制定各类工作规划； 2安定幼

40、儿心情，进展入园常规训练； 3布置家园桥栏目，依据教学主题布置主题墙； 4各班召开家长会； 5. 测量幼儿身高体重； 三月份： 1. 结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动； 2. 参与全园教师教学比武； 3. 做好新生家访工作； 4. 连续加强幼儿常规训练； 四月份： 1. 幼儿体检，评比衰弱儿童； 2. 大班幼儿视力测查； 3. 各班进行亲子活动； 五月份： 1. 庆祝“5.1”劳动节，培育幼儿对劳动人民的情感； 2. 进展幼儿养分膳食调查，并进展科学合理的分析评价； 3. 开展“庆六一”亲子运动会的前期排练和预备工作； 4. 各班翻晒幼儿床上用品； 六月份： 1. 开展“六一”亲子运动会

41、； 2. 家长问卷调查； 3. 各班幼儿力量进展评估； 4. 做好期末各类总结工作，填写好幼儿手册； 5. 评估幼儿生长发育状况，向家长总结反应体检状况； 6. 办园报； 7. 教研活动 8. 期末身高体重测量； 七月份： 1. 班级考核，评比先进班集体； 2. 奥尔夫音乐、小新星英语汇报； 大班上学期年级组规划二：201*年上学期幼儿园大班年级组工作规划（1622字） 一、指导思想 以教育部幼儿园指导纲要为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务规划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教规划，提高组织活动和教科研力量。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，仔细致力于讨论教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。 二、工作重点： 1从养成教育入手，仔细观看孩子，专心了解孩子，树立“一切为了幼儿进展”的教育理念，建立有利于幼儿进展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐进展。 2、加强园本教研建立力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改良教科研活动模式，在活动中进展实质性的探讨、讨论，提升本年级组的教科研水平。 3、开展各年级