大班工作计划模板集合五篇.docx

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1、 大班工作计划模板集合五篇大班工作规划 篇1 一、安全工作目标的制定： 1、建立班级安全职责制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。 2、加强安全教育，提高安全意识及自我爱护本领 二、其它措施 在幼儿园安全工作规划中永久是安全第一。班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动情景，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好安全防范工作。 1、仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓舞幼儿开心理解晨检。 2、每一天仔细检查幼儿出勤情景，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿准时了解缘由。 3、做

2、好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿简便参加活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。教师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡察，加强对幼儿进展安全教育，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的情景准时向教师汇报。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡察，发觉特别情景准时报告

3、。 大班工作规划 篇2 一、班级状况分析 班里有男孩 25名，女孩15名，本学期新插班生2名，经过大班一学期的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步：每天都能快乐地来园，主动和教师、小朋友打招呼，幼儿大班班级规划。生活上自理力量也提高了：会自己的事情自己做，并能主动帮忙教师做一些力所能及的事情。在日常生活中，多数幼儿能爱惜公物，知道把物品用过后放回原处，摆放整齐。学习上能主动学习，积极的参与各项活动，并能用语言表达自己的愿望和恳求，有肯定的创新意识和创新精神。每个孩子都有肯定的常规意识，知道自己是梧桐班的一员，懂得约束自我行为，不任性放纵。进入大班后，孩子们开头关注四周的变化，遇到新奇事物总是

4、喜爱探究其中的神秘。因此我们教师会在这方面特意地引导和鼓励孩子。 固然，还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要连续加强培育，幼儿的身体安康还需要教师更多的关注。教室小，孩子多，且大班孩子活动量增加，常规教育不行松懈。我班孩子相互之间关系比拟融洽，有肯定的谦让互助精神，这些优良的品质值得发扬。多数孩子性非常向、发言大胆，语言表达力量比拟强。但个别孩子内向、胆小，不敢再集风光前表现自我，甚至还有些孩子在用餐、午睡方面表现较为欠缺。针对这些状况，制定了本学期班务规划，详细如下： 二、班级进展总目标： 1. 进一步标准常规，加强幼儿自我治理力量和良好学习习惯的培育。有初步的责任感及自我爱护的力量。 2

5、.注意孩子活动中大胆表达的力量，提高语言表达力量及自信念。 3能积极主动的参加各项活动，提高幼儿的合作力量以及解决问题的力量，具有不怕困难的精神。 4有肯定的责任意识，懂得为自己的行为负责。有一颗和善的心，能怜悯弱者帮忙他人。 三、详细措施 （一）仔细做好保育工作，标准幼儿午睡午餐等常规。 合理安排幼儿一日生活，提高保育质量。 1在一日生活中向幼儿介绍、渗透各种保健学问，让孩子形成初步的自我保健意识，帮忙幼儿养成良好的个人卫生习惯。 3提高生活自理力量，形成良好的生活习惯。开展优秀小组长、谁的小手巧等活动，为幼儿供应熬炼时机，提高其生活自理力量。 4对幼儿进展安全教育，培育安全意识。 5加强午

6、餐的治理工作，培育良好的进餐习惯，做到开心进餐，吃完分内饭菜、点心。 6做好午睡的治理工作，留意培育孩子的正确睡姿，保持室内空气的流通。 （二）仔细做好教育工作。 1丰富自主性嬉戏区，并在嬉戏区中投放各种操作材料，赐予幼儿充分的操作探究时机。充分发挥区域活动的功能，促进幼儿全面进展。 2.创设宽松、愉悦的教学环境，引导孩子学习仔细倾听、鼓舞大胆发言，养成良好的学习习惯。 2培育孩子的审美力量，与幼儿一起布置主题墙，充分发挥孩子的积极性、参加性，使其在与环境的积极互动中获得进展。 3针对节日开展丰富的嬉戏活动，培育幼儿健全的人格。 5结合绘本课题，开展有关美术、音乐方面的绘本教学。 （三）家长工

7、作 准时更新家长园地，让家长准时了解幼儿园的”教育教学状况，便利家长准时和教师沟通沟通。 2充分利用好与家长联系的多层桥梁，如家访、家校路路通、电话沟通、亲子运动会、宝宝成长记录册等，做好与家长之间的沟通工作。 3充分挖掘家长资源，鼓舞家长赐予教育教学活动肯定的支持和帮忙，并帮助教师收集教学的资料等工作，做好家园互开工作。 大班工作规划 篇3 一、班级状况分析 我班幼儿都是原中班直接升入大班的，大局部幼儿能较快适应新班级集体，通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的力量都有了肯定的进步，有较强的口语表达力量、自理力量、交往力量；大局部幼儿有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么；大局部幼儿能关怀集体，

8、爱惜操作材料和玩具；活动中很多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有很多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严峻，进餐速度缓慢，如：谢鹏、肖圣航、马哲铭等小朋友。一局部幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿。如：郑其泽、陈韵涵、周馨怡等小朋友。经过两个月的暑期生活，很多幼儿的规章意识淡薄，活动时，很多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说静静话，影响他人的学习。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。局部幼儿来园离园时不能主动的跟教师、同伴问好。针对以上缺乏，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，盼望通过一学期的努力幼儿各方面

9、的力量都有肯定的进步。 二、保教工作 （一）保育工作： 培育幼儿良好的作息习惯、盥洗习惯、排泄习惯、睡眠习惯。有根本的生活自理力量，独立自信地做力所能及的事，进展简洁的劳动：扫除、种植、整理物品、值日生。通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、欢乐，从而懂得敬重他人和他人的劳动成果。同时，我们还有意识地培育孩子在活动中主动地和他人共同完成较为简单的整理活动，能做到爱惜玩具、物归原处。保持个人卫生，能留意生活环境的卫生。有肯定的安全和安康学问，熟悉身体的器官，知道关怀和爱护自己，了解预防龋齿和换牙的有关学问。 积极参与体育活动，大胆尝试新颖、有野趣的活动，获得身体活动的阅历

10、，动作协调、敏捷。在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑，能立定跳远，能双脚站立由高处往下跳，会助跑跨跳，会单手投掷，会玩高跷、跳绳、球、棒、圈、轮胎等物体，进展幼儿动作的协调性、敏捷性。不怕困难、英勇、合作，对危急的事情能准时做出反响，掌握自己的活动和行为，有肯定的安全意识。遵守规章、爱惜公物，在同伴共同嬉戏时，承受并遵守嬉戏规章。 （二）教育教学工作： 孩子们讲一般话的概率大大提高，根本上能在一日活动中坚持讲一般话，能助动地与同伴沟通，协商，表达自己的的主见，做到声音自然、态度大方。同时通过各种各样的计算嬉戏，让孩子们学会了数数和识别数字，形成了肯定的时间

11、概念（今日、昨天、明天等）和对多种图形的区分，分类等。孩子对自然事物布满奇怪心，能主动的观看动植物的生长状况并做简洁的记录。这学期开展主题我是中国人、金色的秋天、美丽的服装等，具有喜爱自然、珍惜资源、关怀和爱护环境的意识。多参加民间节日活动，萌发爱家乡、爱祖国的情感。知道一些不同地域、不同种族的人，以及他们的风俗习惯，有初步的多元文化的意识。能从多方面感知四周生活中的美，能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、角色嬉戏等形式表现自己的感受、体验，想象，制造。能大胆、清晰地表达自己的想法，倾听同伴的叙述。会主动用语言与人交往。关系日常生活中需要把握的简洁标志和文字，尝试用图象、文字、符号等形式表达自己的

12、意思。在主题活动中，能初步进展资料的收集、叙述等，放在各个区域活动中，让幼儿具有肯定的探究欲望。 这学期，我园又增设了一项特色课礼仪教育，让幼儿知道尽量用敏捷多样的方式较好地与同伴共同嬉戏.生活，懂得礼让、关怀他人，友好地与人相处。提高孩子的自我表现力量、培育自信念。培育幼儿良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣。在玩伴关系中熟悉自己和他人，逐步产生遵守规章的意识。培育幼儿团结友爱，助人为乐的好品德，促使幼儿相互学习，共同提高，建立友好合作的伙伴关系。同时，幼儿能学会自主选择嬉戏，能依据制作成品的不同需要，选择适宜的材料，在嬉戏中能与他人进展合作，具有肯定的交往力量。 三、家长工作 1、定期召看开

13、家长会，学期初，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的状况，需要进展个别教育我们将加强沟通、沟通，同时，我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间，常常与家长沟通，发觉问题准时解决，共同帮忙孩子进步。取得家长的协作理解，使家园教育能协调全都。学期末，我们也将向家长介绍幼儿在园表现，了解家长对我们一学期工作的看法。 2、坚持每周准时更换“家长园地”，以及班级网络的更新。通过家园联系栏向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长供应一些实际的帮忙。 3、要求家长协作教师，在家对幼儿严格要求，养成良好的学习习惯、生活习惯。 4、建立班级家委会，建立家长资源信息库，家长共同探讨活动内容，激发家长参

14、加主题活动的兴趣，在开展主题时，请家长帮忙收集废旧物品材料，丰富活动区。 四、月工作安排 九月份： 1、幼儿报名注册，做好安定幼儿心情工作，对新生进展家访。 2、培育幼儿生活常规，养成良好的生活卫生习惯。（重点进餐、入厕、饮水、午睡）。 3、学习新操，要求听口令有精神。练习正确的踏步走，简洁队列变换 4、庆祝教师节。 5、成立家长委员会，召开家长会。 十月： 1、开展系列活动，开展国庆节，查找资料组织幼儿观看升旗活动。 2、做好秋季流行病预防工作，作好晨检消毒工作。 3、幼儿进行其次届卡拉0K竞赛。 4、完善班级自然角。 十一月： 1、进行家长访园活动 2、开展主题活动。 3、组织幼儿秋游。

15、十二月： 1、进行“迎新年活动”，吸引幼儿参加环境布置，家长、幼儿、教师开心度过元旦节。活动中能显示出本班孩子大方、自信。 2、庆“元旦”活动，开展第一届讲故事竞赛。 一月： 1、做好冬季防寒、防冻工作，加强幼儿保育各项工作。（重点午睡）。 2、做好学期完毕前预备工作。 3、全面复习。 大班工作规划 篇4 一、班级治理 本学期是孩子们步入小学的最终一个阶段，所以我们对孩子们会严格要求，特别是在学习习惯、纪律等方面。例如，我们在环境创设时，依据大班孩子的年龄特征，我们设立了“表扬栏”，其中有6个板块：纪律之星、勤奋之星、礼貌之星、提高之星、友爱之星、劳动之星，每一天依据孩子们的表现进展鼓舞表扬，

16、经过几天的执行，孩子们都在不一样程度上有了提高，并且，在生活习惯方面上也有了提高。其次，我们还加强幼儿生活自理本领和卫生习惯的培育。例如，我们每周选出值日生，让孩子们在做值日生的时候，自我整理桌椅，自我做一些简洁的体力劳动，这样既培育他们的团体荣誉感，又熬炼了他们的自理本领，并且还教会他们遇到问题自我解决，自我处理。我们会依据我班孩子们的缺乏随时调整教育方法，多观看孩子，因材施教，注意每个孩子的个体差异。 二、教育教学 1、提高孩子的团体意识和团体荣誉感 进入大班以后，孩子的团体意识有了快速的进展。他们经常以自我是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自我的班团体取得的成功而欢呼跳动。所以，团体意识的

17、培育也成了本学期的教育培育重点之一。例如，我们会每周组织一次以组为单位的竞赛，评比出“值日生的流淌红旗组”“讲卫生礼貌组”等。 2、多培育孩子看书的兴趣。 我们会利用图书角和晨间活动时间，让孩子们看书，和好朋友之间相互沟通;同时我们也鼓舞孩子们的讲话，让他们多表达、多思索。 这样久而久之，孩子们会喜爱上图书，并且会潜移默化的养成读书的兴趣。 3、教研和特色活动 我们结合教研和特色活动，让孩子们能不断地提高进展。 4、环境创设 环境是幼儿园很重要的一环，所以，我们为幼儿创设有利身心和谐进展的环境，引导幼儿建立起公平、融洽的同伴关系，合理安排幼儿一日活动。让幼儿在欢快中学习，在欢快中进展。我们还将

18、依据本班主题，领域教学资料及嬉戏的需要、幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角资料及相应的主题墙。将教育资料渗透于幼儿一日活动的区角中，准时更换，充实、鼓舞幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参与活动。让幼儿在活动中动手操作、自理、交往、表达等方面的本领得以进展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机，以促进自信念与进取心。 三、卫生保健 安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，全部的活动开展都只能成为一句空话。所以，本学期我们将连续坚持上学期的工作态度，仔细搞好这项工作，为孩子供应一个安全、安康的学习生活环境。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿

19、的个人清洁卫生，是了解幼儿的安康状况，对疾病的早发觉、早治疗的有效方式。全天随时观看幼儿心情，每一天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，做好晨、午检工作，加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作。 幼儿园的工作虽然琐碎，可是每一项工作都很重要，我们仅有把工作做精做细，孩子们才会安康欢快的成长。信任我们3位教师必需会为了孩子们的成长，多总结、多反思，在本学期取得更大的提高。 大班工作规划 篇5 一、 生活常规 1、 保持孩子不挑食，不剩饭的习惯 2、 让孩子学会保持自身四周环境的洁净，及个人卫生 3、 能够在日常生活中与

20、小伙伴们友好相处 4、 争取做文明，有礼貌的宝宝 5、 按时仔细完成教师布置的小任务 二、 安全卫生 1、 做好晨检，午检工作，保证每个宝宝不出任何因失误造成的安康隐患 2、 户外嬉戏时保持孩子在教师视线内 3、 孩子自由沟通玩耍时留意相互追打的状况 4、 做好该做的每一份卫生工作清扫，消毒等 三、 教学规划 生字：正、耳、井、里、本、术、平、曲、立、雨、产、龙、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、灯、牙、 拼音：复习aw ai ei ui ao ou iu ie ue er 礼仪：接电话，拨打电话 爱惜眼睛 递接物品 关于植树节学问 科学：它们怎样生宝宝1、2 毛毛虫能过河吗？ 旅游团 该用什么？能干的电脑 有用的树 便利的手机 是从哪里来 社会：花蜗牛爬高楼 小黄狗学艺 英勇的光光 小猴盖房子 我的抱负 我改了任性的坏毛病 狗熊贝贝 懂事的小乌鸦 艺术：自己的事情自己做 男孩和女孩 十字路口 多变的造型 观赏和制造 好玩的相反嬉戏 安康：瞧，我要换牙了 喝牛奶有益安康 彩色的海洋球 彩色的跳绳 彩色的梦 春天的嬉戏 数学：复习1100,10以内加减法 分解组合 新授完数 学嬉戏 数“十”“一”小精灵 数量守恒 手工：4张 美术4张 语言4节 韵语识字4节 四、 家园共育 1、 定时向家长反应幼儿园在园状况，并且多了解孩子在家的状况 2、 做好每一次家访活动。