大班体育教案:丢沙包.docx
《大班体育教案:丢沙包.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班体育教案:丢沙包.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 大班体育教案:丢沙包大班体育教案:丢沙包1 【活动目的】 1、练习踢、投、跳动、跑、躲闪等根本动作。 2、培育幼儿的敏捷性,灵敏性,动作的协调性。 3、愿意参加嬉戏,体验嬉戏的乐趣。 4、喜爱帮忙别人,与同伴友好相处。 【活动预备】 沙包一个 【活动玩法】 1、幼儿分成人数相等的两组,打算嬉戏的先后次序。 2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间预备躲闪沙包,而其次组的幼儿分别站在两头预备投沙包。 3、嬉戏开头: (1)先由其次组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿,争取沙包不被抓住,击倒对方身体的任意部位,这样在场地上的幼儿就失败了,下场不再参与嬉戏 (2)假如被场地上的幼儿抓住沙包,那就为一余
2、,连续开头嬉戏,这时假如沙包再次砸到场地上幼儿的身体,而沙包落在地上,那就可以减掉刚刚得到的一余,场上的幼儿就可以下去不能再连续嬉戏了,这时再换其他伙伴连续进展,始终把第一组幼儿全部击败为止,嬉戏完毕。 (3)第一组失败后,换其次组上场,再充新开头嬉戏。 教学反思: 嬉戏是幼儿最好的学习,在欢乐的“玩沙包”嬉戏中,幼儿和嬉戏得到了共同进展。在幼儿玩嬉戏时不管我们在嬉戏前对嬉戏的预设有多全面,都不行能完全猜测幼儿的动态进展,这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣、阅历和表现,引导幼儿不断地调整。只有动态地推动嬉戏,幼儿才会越来越喜爱嬉戏,嬉戏才会真正促进幼儿进展。 大班体育教案:丢沙包2 一、教学
3、设计思路: 为了有效顺应教改形势,切实解决学校体育教学中的实际问题,我认为必需因地制宜地开发和利用课程资源,特殊是场地器材资源。本次课我以学生自制的沙包和可乐瓶作为练习器材,课中围绕小沙包和可乐瓶设计了瓶操、趣味跑、投准嬉戏等练习内容,并在这些内容练习的根底上鼓舞学生自我制造利用小沙包和可乐瓶的各种不同玩法,充分发挥学生的想象力,同时培育学生自主合作的力量,表达了“以人为本”的新课程理念。 二、教学内容: 三、教学目标: 1、学生能参加到以自制的小沙包和可乐瓶为器材的嬉戏活动中,表现积极、主动。 2、在嬉戏过程中进展学生的灵敏、速度、协调和力气等素养,提高学生运动力量。 3、学会用沙包和可乐瓶
4、进展嬉戏的几种方法,能与同伴合作战胜对手,同时能想出与所学嬉戏不同的玩法,并把不同的嬉戏方法教会同伴或其他小组的同学,与同伴一起嬉戏,与他人一起共享。 4、学生能遵守嬉戏活动的规章,进展安全的熬炼。 四、教学过程: (一)展现“可乐瓶”,做瓶操。 导入: 同学们:首先教师带着大家做一套瓶操,请拿好自己的可乐瓶,跟教师一起动起来:踏步走,第一节:上肢运动,其次节:体侧运动,第三节:踢腿运动,第四节:腹背运动,第五节:跳动运动,第六节:整理运动。每一节都是四个8拍。 (二)趣味跑。 1、“S”形迎面跑接力。 嬉戏方法:1、分5个小组进展迎面跑竞赛,绕过地面上直立可乐瓶的蛇行跑,每跑回一取回一组(2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大班 体育 教案 沙包
限制150内