大班上期班级工作总结.docx

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1、 大班上期班级工作总结 转瞬间一学期又将过去，回首孩子们升入大班的这一学期以来，在各方面都有不同程度的改观。现对比大班幼儿进展目标，就本学期本班幼儿在以下五个领域进展总结。 一、保教工作 （一）安康领域 1、保健自助方面 幼儿在自理力量方面得到了较大的提高，已把握了根本的生活技能，具有良好的生活卫生习惯，本学期内我们进展了几个不同工程的体格检查，全班幼儿都能积极地协作医生，且表现英勇，幼儿的自我爱护意识得到增加，他们把握了有关防火、安全学问及遇到危急的应急措施，如进展消防演习，幼儿表现较好，不惊慌、不拥挤，知道相应的逃命措施。 2、动作方面 幼儿对体育活动的兴趣大大提高，特殊在跳绳方面表现得很

2、好。在年段竞赛中获得其次名。班上的幼儿子宁、洵弘、天浩、静仪在学跳绳中遇到困难没有退缩，最终学会跳绳，我想这于家长的.严密协作分不开的 （二）社会性领域 嬉戏是幼儿进展社会实践、了解社会活动的一个重要活动。因此本学期照旧开展形式多样的角色嬉戏，让幼儿通过扮演角色了解角色任务，增加角色意识，形成相互谦让、讲文明礼貌的良好行为习惯，幼儿随年龄的增长，不断地得到练习，自控力量及区分是非力量得到很大的提高 （三）认知领域 1、数学方面 经过一学期的学习，幼儿已把握了5以内的加减运算，看图自编用 题，在排序方面学会了递增递减。会熟悉左右、球体、圆柱体，并能校精确地依据标记、图形进展二次分类。数学活动一个

3、很重要的目的就是训练 幼儿思维的敏捷性及反响灵敏，也就是要又快又对，而要到达此目的关键在于不断的练习、循序渐进。 2、常识方面 本学期，我们依据大班幼儿认知目标，通过让幼儿看、闻、摸、尝、 听等各种感官去接触、熟悉、区分干果、蔬菜、水果等，培育幼儿观看的兴趣。在常识教学中我们让幼儿了解有关人员的职业、文化设施及家乡的历史，幼儿对此非常感兴趣。通过小试验，让幼儿了解有关电、火、水等初浅学问，丰富其自我爱护意识。 3、语言领域 语言力量融入到各教育活动中，我们通过让幼儿看图叙述、念儿歌， 叙述有关生活阅历，训练幼儿的口语表达力量，幼儿的一般话语音也在不同程度上得到提高。进步尤为明显的是林嘉文、陈鑫

4、、为煌。 （五）艺术领域 1、音乐方面：本学期，我们让幼儿接触、尝试了齐唱、领唱、轮唱的唱法，学习了新疆、蒙古等少数民族的舞蹈，学会用双响管、三角铁、碰铃、鼓等打击乐器，为歌曲伴奏，全班幼儿的音乐感受力和节奏感提高了很多。如：嘉怡、树丛、子宁、本辰等 2、美术方面；我们班的幼儿爱画、爱做手工，喜爱玩橡皮泥，他们初步学会看图制作简洁的玩具，能依据主题进展绘画、画面丰富，颜色搭配明显提高 二、家长工作 我们重视家长工作，主动准时地与家长沟通教育心得，共同探讨教育方法，使班级工作更顺当地进展。 我们结合季节、节日等主题活动，开展了形式多样的活动是。十月进行迎国庆卡拉OK赛。十一月份家长开放日。元旦歌

5、咏合唱。在家长的协作下班级幼儿早操竞赛取得第一名，跳绳竞赛其次名的好成绩 三、有待改良 1、本班幼儿大局部以把握了生活技能，但依靠性较强，个别幼儿吃饭拖拉，做事动作慢，需要加强训练和家园协作。 2、幼儿在整理班级，主动整理玩具归类收放玩具方面习惯较差，在今后的工作中应注意教育 3、个别幼儿胆识小，在众人面前叙述显得羞怯，表现为说话声音小，不够自然大方，词汇量少，不能很好的连贯叙述。因此下学期，我们将会抓住时机给幼儿更多地供应上台叙述的时机，如离园前，自由活动后，熬炼幼儿的胆识。 4、幼儿在绘画使想象力缺乏，相互仿照的现象居多。在下期的教学中应留意培育孩子多动脑，引导幼儿观看，正确对待幼儿的作品

6、，让幼儿充分发挥想象。 大班上期班级工作总结2 一、儿状况分析 我班共有幼儿35名，男生多女生少，本班幼儿在多方面都有了很大的进步。在身体进展状况看，我班幼儿对体育活动兴趣较浓，喜爱玩拼搭玩具，但合作力量还较弱。心情过于急躁，常规习惯不断加强和培育，幼儿集体活动时能遵守纪律，坐姿还需要严格要求，保持正确状态。语言进展方面较好，积存了较多词汇，语言表达较完整，大局部幼儿能清晰完整地表达自己的思想了听取别人的意见。对自然现象比拟感兴趣，有肯定的贯彻力量。能主动探究四周生活中常见的 ，对事物的特点能作出较细的观看，有肯定 概念。幼儿熟悉范围不全面，特殊是几个较小的幼儿（王瑞，刘沿，刘一凡等）进展不够

7、。全班幼儿节奏感较好，有肯定的表现力，大局部幼儿活泼，开朗，能 主动进展好玩的交往，合作，共享。能主动积极的参与班级活动，但做到还需长久化。 二、教学方面 我班开展了特殊的我神奇洞叶子惊异一线梦幻西游记和我的数学六个大主题活动。同时把区角创游，打击乐活动 到日常生活中去，使幼儿在体智德美多方面得到了进展。 在本期的日常教学中我班合理地安排幼儿一日生活，做到动静交替，多种方式，方法结合，开绽开放性活动。加强常规和语言英语的应用，要求幼儿在日常生活中如喝水，入厕，点名，排队等环节中运用英语，坚持鼓舞 幼儿带着大家复习英语。本期我班开展了新闻角，在集体教育活动之前，请预备好新闻的幼儿来讲新闻。给于了幼儿个别表现的时机，特殊为性格内向的幼儿供应表现时机。 三、保育工作 我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间熬炼。每天坚持二小时的户外活动，极积带着幼儿熬炼身体，开展了跳绳，毽子，皮球，飞盘，沙包等丰富多彩的轻器材活动如多种多样的体育活动，保证了幼儿的运动量并为幼儿即时更换汗湿的衣服及毛巾，保育教师准时为幼儿勤擦汗。提示幼儿多喝水，照看体弱儿童的生活。 四、环境创设 依据不同的主题与幼儿家长一起进展环境创设，给幼儿供应了进展的空间。 五、节日活动 参与了重阳节的社区表演活动、圣爱特别教育学校圣诞晚会、迎新年汇报表演活动 20xx-1-3