大班安全教育活动教案《不到危险的地方玩》.docx
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1、 大班安全教育活动教案不到危险的地方玩_幼儿中班安全教育活动教案 活动目标: 1、初步了解一些根本的自我爱护常识和相应的策略。2、通过观看图片,推想可能发生的事情,了解这样玩的危急性。3、积极参加户外活动,感受自我爱护过程中的开心心情和活动过程中的欢乐。 活动预备:相关图片 1、观看图片,推想可能发生的事情教师出示图片,问:请大家看图说说,图上的小朋友在玩什么?这样玩好吗?为什么?鼓舞幼儿观看并结合自己的阅历说出自己的想法。教师:大家猜一猜,假如这些小朋友这样玩,可能会怎么样呢?让幼儿根据自己的想法推想,并说出后果和危急。 2、幼儿结合自己的生活阅历,说说其他比拟危急的行为。 教师:你们知道还
2、有哪些玩的方法比拟危急呢?这样玩为什么有危急呢?通过争论帮忙幼儿了解集中担心全的玩法,熟悉到它们的危急。教师讲事例让幼儿说一说,这样玩好吗?一天放学后,小明和小刚在公路边上踢足球。玩了一会儿,球骨碌碌地滚到公路中间去了。这时候刚刚有一辆车开过来,司机观察一个小孩子过来捡球,立刻刹车,但还是把小明撞倒了。小明吓得脸色煞白,哇哇大哭。警察叔叔赶忙过来抱起他说:以后不要再在公路上踢球了,这样一来太危急了。小明不好意思地低下了头。提问:小明和小刚这样玩好不好?为什么?那应当怎样玩才不会有危急? 3、组织幼儿争论:怎么玩才可以使自己比拟安全? 教师:刚刚,我们说了很多玩的方法和玩的东西都比拟危急,那么,
3、我们应当怎么玩呢?应当玩些什么呢?怎样让自己比拟安全呢?鼓舞幼儿大胆发言叙述自己的看法。 4、学习了解自我爱护的策略 教师带着幼儿到教师外面玩大型玩具,让幼儿在活动中不断体验如何进展自我爱护,教师也在活动的过程中不断示范、提示幼儿加强自我爱护,教育大家如何爱护自己,并学习相应的策略。大班安全教育教案危急的工地 活动目标: 1、知道施工场全部很多建筑材料、大型机器,很危急,不能任凭进入。2、了解更多的关于工地的学问,知道安全帽、安全网的用途。3、扩展学问面,增加幼儿自我爱护意识。 活动预备:幼儿人手一本图书,录像带。 活动过程: 一、请幼儿观看录象,了解建筑工地。(1)建筑工地有什么?(2)熟悉
4、各种建筑工地上的安全标记和高大的施工机械,如:搅拌机、大吊车等。 二、给幼儿介绍有关工地的一些简洁学问。 (1)为什么叔叔们的头上都戴着安全帽呢?(2)为什么在房子的边上有很多绿色的网?(可以防止砖块、木材等物体从高处掉下来砸伤人。)(3)盖房子前要干什么事情?(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?(5)工地上有很多的沙子,我们小朋友可以到工地上玩吗?为什么? 三、教师引导幼儿观赏各种建筑物的图片,让幼儿讲一讲自己最喜爱的建筑物。 四、引导幼儿阅读幼儿用书,看图说说。 (1)这是什么地方?(2)小朋友在工地上做什么?(3)这样做对吗?(请幼儿说说为什么)教师小结:今日我们知道了很多关于建筑的事情
5、,我们小朋友很爱动脑筋会提问题,但我们要记住工地是危急的,小朋友不能任凭到工地上玩。大班安全教育教案危急的火灾 幼儿园大班安全教案:身边危急的火灾 活动目的: 1.知道几个常用的急救电话号码,并会正确拨打报急电话。2.教育幼儿不玩火,把握自救这是,增加自我爱护意识。 活动预备:多媒体课件 活动过程: 一、播放几种急救车的警报声,请幼儿辨别,并说出这些急救车是干什么用的。师:小朋友们好!今日,教师想请大家听几种声音,说一说它们是什么东西发出的声音。抢救车是干什么用的?警车是干什么用的?消防车是干什么用的?听说是一个小朋友的家里发生火灾了,你们猜一猜,这位小朋友的家里是怎么起火的。 二、请幼儿发表
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