大班育儿心得(15篇).docx

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1、 大班育儿心得(合集15篇)大班育儿心得 大班育儿心得 时间：2023-09-10 10:19:41 育儿心得 投诉 投稿 大班育儿心得(合集15篇) 当我们备受启迪时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以帮忙我们分析消失问题的缘由，从而找出解决问题的方法。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家收集的大班育儿心得，欢送大家借鉴与参考，盼望对大家有所帮忙。 大班育儿心得1 时间过的真快，孩子不知不觉就开头就读大班了，我家这孩子常常被教师们说懂事、然后各位家长们也在我育儿有方，其实这都是特别简洁的，我只是做到了自己身为家长应当做的，我从来不会过多的去关注他，陪伴他，要

2、知道过多的宠爱，是会把孩子推向歧途的。 一、多留意细节，相互成长 现在孩子已经是大班了，作为他的妈妈，我会常常去留意他的变化，然后清晰自己该做什么，不该做什么。要想让自己亲近你，你首先得让他觉得他在你的心目中是最重要的，否则就算你是他的爸爸妈妈，他也很难跟您放开心扉，在教育孩子这块其实也是双向的，在遇到问题的时候，不妨先在自己身上找找缘由。就比方现在的孩子就是特别喜爱把自己寻常在幼儿园里的琐碎事情说给你听的，以前每天在放学的路上你的孩子是否有始终在碎碎念，而现在变的不爱说话了，你责备他现在有心里话都不跟你说了，其实我跟我孩子也有过这个状况，那是由于我在接他放学的路上，我只顾着盯着手机忙工作，对

3、于他说的话，我总是爱答不理的，有时候甚至都是直接无视的，其实他有在时不时的跟你透露点什么，他就会想，既然妈妈都不情愿听，那我就不说了。长期以往你就会跟孩子有一大段难以言喻的距离，真的要去仔细的听他们的话，在他们说完跟谁玩耍了之后，可能就要说自己在幼儿园里犯什么错了。所以作为父母真的要多端详自己，孩子们是第一次当孩子，我们也是第一次当父母，都是在相互学习的，不要觉得自己做的肯定就是对的，这点很重要。 二、宁愿说建议，不说批判 这个年纪的孩子，确实特殊的喜爱听表扬的话，但是不代表他们也能承受批判他们的话，真的会对他们的打击很大。比方有一次，儿子在幼儿园跟人打架了，把别人额头都砸出血了，孩子他爸回来

4、就是在批判他，不问缘由，孩子就在那始终哭。后来我就先了解状况，才知道，是那个男孩子始终在烦他，我儿子也是一再警告，说不要在吵他了，对方就是不听，反而变本加厉的动手动脚的，他这才把我跟他说的在幼儿园跟同学和谐相处，不要吵架打架一事直接抛诸脑后动手的，由于我似乎并没有教过他，假如对方咄咄逼人不听劝阻怎么办，最终他也只能遵从自己的本能，去让对方闭嘴了，要说错，其实我也有错。这件事之后，他直接不愿要爸爸抱他，由于在他心里，自己没错，而却迎来了你的批判。对于孩子的第一次犯错，真的宁愿去了解状况，建议他以后怎么做，也不要直接批判，真的对他们的打击会很大。 父母是在孩子的成长中扮演这极为重要的角色的，盼望各

5、位做父母的的不要让自己失去孩子的信任，他们要成长，我们同样也要成长。 大班育儿心得2 俗话说:“三岁看大七岁看老”,教育孩子要从小抓起,决不能懈怠。我们很重视对小孩的教育,但都是摸着石头过河,一旦学习成绩下滑,生活中消失陋俗时等等,难免会对自己的教育方式感到迷茫和无助。静心思索,其实自己的孩子与四周的同龄孩子相比,优多于劣。下面我就简洁谈谈自己浅薄的育儿心得,与大家一起共勉。 一、将贤德教育立于教育之首 在中华民族几千年的文化积淀和传承下,以孔子为代表的儒家思想世代传诵,经久不衰。儒家思想讲求贤德,注意人格培育。正确的人生观、世界观和道德观是人的立身之本。现代小学教育也渐渐重捡起对国学经典的学

6、习和传诵,比方背诵三字经、论语选摘和弟子规等等。我们也要在学习之余,让孩子多了解中华文化精华,多汲取儒家思想精华,修身、齐家。“百善孝为先”,为人父母要以身作则,教育孩子孝顺父母、敬重长辈、尊敬教师、团结同学、友爱互助。道德教育真的非常重要,功在当代、利在千秋,这一点我坚信不疑。所以,我有空就给小孩解释三字经的本意,听听弟子规。 二、学习的关键在于培育兴趣 我们不得不成认这样一个事实:现在的小孩真的是“压力山大”!在学校习读文化课之闲暇,还要去修炼琴、棋、书、画之术。试想我们当年是怎么度过童年的,在我们的童年记忆里布满着欢快和向往,饭后在小巷穿梭、周末在田间奔驰,春秋两季郊游春游,学习的压力几

7、乎没有,更别提什么辅导班、特长班了。其实,学习成绩优差和学习态度好坏关键在于小孩自身,家长穷追不舍的盯着孩子学习,要求做完数学、做语文,读了英语,背课文,睡前还要弹钢琴,这样才允许给小孩的一天画上句号。坦率的讲,莫非我们做的是对的吗?莫非小孩喜爱这样日复一日、年复一年的机械过完童年吗?学习当然要紧,但是肯定要培育孩子的学习兴趣、端正孩子学习态度和养成良好的学习习惯,这样才能做到终生学习,欢乐学习,在学习中获得学问,在学习中提升内涵、在学习中修炼自己。谈何简单呢?确实,这不是一朝一夕就能实现的,但至少我们要不厌其烦地悉心引导和教育孩子勤于学习的重要性,让孩子真实意识到只有不断学习才能猎取学问、只

8、有猎取学问才能有所作为,受益终身。我个人认为,最重要的是培育孩子阅读力量和兴趣,最好的学习途径就是广泛的阅读,不断吸取学问和学养。 三、学会敬重孩子 现在的孩子比起我们当年,思想更成熟,自尊心更强,我们要敬重孩子的想法,不要实行野蛮的训斥来损害和戳破他们的“自尊心”。我们要多一些理解,急躁的倾听孩子的心声。孩子做了错事,作为家长不要立刻批判指责,而是应当静下心来倾听孩子的诉说,然后加以引导。不能让孩子躲避责任,错的就是错的,必需让小孩熟悉错误,虚心承受。在众人面前,千万不要口无遮拦的批判和指责小孩,更不能动手打教,我们要在事后单独进展谈心教育或把小孩叫到一旁订正错误,并告知小孩,父母为什么不在

9、众目睽睽之下直接批判,让其知晓家长在敬重其自尊心的用意。我们只有敬重他们,那么他们才能学会敬重别人。 四、多一些确定,少一些埋怨 我们要不吝啬自己对小孩的表扬和确定。不管孩子取得的成绩多与少,不管取得的进步大或小,都要准时予以确定和表扬。我给我的小孩预备了奖卡,每天放学回家,我就问小孩:“今日你有什么好的表现和收获?你有什么事情要爸妈帮助的?”一旦小孩有好的表现,我就奖给她奖卡,用奖卡来兑换他需要的玩具、文具等。小孩在得到家长的确定和表扬后,就会更加自信。自信才是做好一切事情的前提条件。 大班育儿心得3 贺今年4岁了。这几年也积存了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自我几年来的育儿心得： 一、

10、先倾听再出办法 孩子会经受许多“危险时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅仅要帮孩子走过这段时刻，并且帮助她消化理解可怕、生气、绝望、为难、哀思这些心情，对于父母来说是很关键的。先是应当多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在逆境中和他人沟通，更有自主性。 二、每一天都会跟孩子说一次“我爱你”，每一天都会给孩子一个拥抱 我跟好好爸爸商定好，每一天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应当用行动来表示的，可是，为了让孩子明白怎样

11、去表达，我们还是应当要经常虚实结合一下。 三、善用表扬和鼓舞 由于好好吃饭有包饭的习惯，并且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再之后我就仅有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到此刻已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长必需不要滥用表扬，假如把孩子每一天正常该做的事(像自我整理玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是挟制家长的资本。 好好的胆子不够大，许多时候许多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依靠我们给她做，这样什么事都希望我们怎样行呢我跟我老公就在许多时候试着鼓舞她，她平

12、常在家也喜爱画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎样画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓舞她说“你必需会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。此刻她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。 四、避开批判和指责 过多的批判和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批判的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应留神平气和地、急躁地教育她，先经过讲故事的方式让她自我对故事中的行为进展评判，然后将故事中的行为与他的行为进展比拟，让她明白自我的过错，最终表扬一番她的特长，告知她这件

13、事虽然做错了，可是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜爱的好孩子。那样不仅仅使她找回自信，还能熟悉到自我的错误，以后必需会改正的。 五、让孩子帮助做事 平常在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后整理餐具等力所本领的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微缺乏道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。 以上只是我个人一点初浅的育儿心得，信任各位家长朋友必需有比我更好的育儿方法。固然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，全都教育，同时还要协作幼儿园教师，做到家园共育，才能使我们的

14、孩子在各方面得到更好的进展。 大班育儿心得4 酉酉是我们班特殊活泼得意的孩子，大大的眼睛，高高的鼻梁，看上去很讨人喜爱。可他又是典型的淘气大王。在与小朋友的嬉戏时特殊简单发生冲突，小朋友们都不喜爱跟他交往。在我的观看中，其实酉酉特殊喜爱与小朋友交往，也愿意与他们一起嬉戏。每次在区域活动中，他都积极的参与，表现自己，总盼望得到教师和小朋友的关注。 不管是在教育活动中，还是在嬉戏中，懂事听话的孩子总是会得到教师的关爱，而那些喜爱淘气、爱捣乱孩子往往得到的是批判教育，但往往又事与愿违。细想起来，其实这些喜爱淘气捣乱的孩子，更需要得到教师的关爱。酉酉是我们学前班特殊活泼得意的孩子，大大的眼睛，高高的鼻

15、梁，看上去很讨人喜爱。可他又是典型的淘气大王。在与小朋友的嬉戏时特殊简单发生冲突，小朋友们都不喜爱跟他交往。在我的观看中，酉酉其实特殊喜爱与小朋友交往，也愿意与他们一起嬉戏。每次在区域活动中，他都积极的参与，表现自己，总盼望得到教师和小朋友的关注。但他与人交往的方法不是很正确，所以常常导致一些不开心的事情发生，常常让小朋友给打小报告。 在幼儿园一日生活中，免不了要被小朋友告状：看书的时候，他总是不断的下座位，和别的小朋友抢图书，而在抢图书的时候不当心又遇到了旁边的小朋友，所以，我听到的就是：“教师，酉酉抢我的图书了”“教师，他遇到我了”。针对这种状况，我就有意识的去接近他，多关注他，摸一下他的

16、头，给他一个会意的微笑，与他交谈在与小朋友玩时，遇到状况怎么办，鼓舞他与小伙伴要搞好团结，相互谦让，有玩具大家玩，学会与小朋友共享欢乐。酉酉小朋友的绘画比拟有创意，在活动时，我有意拿着他的作品向小朋友进展展现，进展表扬，引导孩子们向他学习。渐渐的，酉酉小朋友的笑声多了，小朋友们都爱跟他玩了。每个孩子的内心世界都是纯净的、和善的，喜爱淘气的孩子也不例外。爱是我们的教育手段，让我们多一点爱心，多一些赏识，会有意想不到的收获。 大班育儿心得5 我是大班董欣萌的妈妈，此刻我把我的心得和大家共享。作为家长首先要常常与教师沟通，由于孩子一成天都在学校，教师付出的最多，也最了解孩子，与教师常常沟通家长能准时

17、了解孩子在学校的状况，能够更快的让孩子改掉不良的行为习惯，小孩子是最没有耐性的和坚持力的，需要教师和家长常常的催促。 其次家长要和孩子交朋友，有时间时陪她玩她情愿玩的嬉戏。玩的时候你能够问她喜爱什么，不喜爱什么，这样能够明白孩子是怎样想的。遇到事情时和她商议，与她交心，教她把事情换位思索一下，自己是什么心情，什么感受，交孩子有一颗和善和理解的心，假如孩子与其他的小朋友玩玩突然就不快乐了，也不情愿说是什么缘由，能够先放一下，把话题转移，过一会在问，她就会说，这时你要帮她分析让孩子变的大度些，在一齐玩是件快乐的事不要计较小小的过失，谁都不是有意的，是自己孩子的错时要让她主动去赔礼。当孩子提出无理要

18、求时，要说明缘由，讲道理，分析这要求对她来说好的影响有多大，坏的影响有多大，让她自己比拟一下。虽说孩子的心里不快乐但根本上都会主动放下。 假如孩子同样的错误消失了两次以上，就要提示她这件事情不就应出错的。妈妈以前与你说过，并告知她这次能够原谅。假如再出错就务必要严峻起来，不能心软。事后要告知她妈妈的本意也不情愿这样，是由于你把妈妈给气急了。妈妈也是为了你好。假如有一天孩子不用大人催促就能把事情作的很好，那么就要表扬她，宝宝这天真棒，真是个好宝宝。并适当的给些嘉奖比方“三个吻”或是给点吃的或是玩的，她都很快乐。大人不要轻易的对孩子许诺，假如许诺了就必需要对限，当时不能准时对限诺言就务必解释清晰。

19、在孩子面前不能失信。当大人出错时要与孩子说“对不起”。她会记住的，她出错时同样会与你说“对不起”。记得有一次是我把她的什么东西弄坏了，我不记得了，当时我没有说话，也没有对她说“对不起”，她就撵着我让我与她说“对不起”。当时我就笑了，心想我怎样还不如孩子呢，然后我说我不是有意的“对不起”了。 大班育儿心得6 转瞬间，璐璐五岁九个月了，已经有了三年的学龄，再过一年就就应进入小学学习。如何更好地让璐璐尽快适应以后的小学学习生活呢？是连续留在私立幼儿园还是到天台岗幼儿园读书，着实让我们家长费了一番心思。透过对孩子在天台岗幼儿园一个月的学习生活状况的观看，我们非常庆幸选取了xx幼儿园，璐璐的学习成长效果

20、立竿见影。 一、重塑孩子性格： 每一位父母，都期望自己的孩子专心向上，阳光欢乐。璐璐一向是一个乖乖女，在私立幼儿园时，算术、拼音、英文等方面取得了很大的进步，但是璐璐在幼儿园里表现得非常拘谨，不自信，不能正确表达自己的喜好。虽然我们与校方进展了多方面、多层次的沟通和沟通，但是璐璐害怕的共性一向未得到有效的改观。进入天台岗幼儿园后，邹园长细声的询问和鼓舞，给璐璐缓减了新学校、新环境的压力。张教师引导孩子：在与别人沟通时，要看着对方的眼睛等等细节的培育，使孩子渐渐敢于与别人应对面的沟通。同时张教师、唐教师在日常的学习生活中给了孩子更多熬炼的时机，如安排孩子当小组长、小班长等，不仅仅提升了孩子的荣誉

21、感，同时熬炼了孩子的胆识，培育了孩子的组织潜力、治理潜力。九月底，璐璐心中的偶像小鹿姐姐来校和大家亲切接触，使孩子觉得自己走出了天台岗，走出了重庆，和全国的小朋友们在一齐。透过短短一个月的学习生活，璐璐变得比以前更活泼、开朗，更大胆了。 二、标准孩子行为： 如何把璐璐培育成一名安康、聪慧、合格的“准小学生”呢？进入天台岗幼儿园后，教师对璐璐从坐姿、站姿、举手、集合、传椅子等环节一个一个地引导，仅量以小学生的标准来要求孩子，同时实行树立学习典范等方式培育璐璐上课用心听讲，不做小动作，不乱插嘴，专心开动脑筋等良好的学习习惯；透过参与学校升旗仪式，对璐璐进展爱国主义教育；透过帮助教师做卫生、教育璐璐

22、和小朋友们友好相处，让璐璐从小养成敬重教师，敬重长辈，爱群众、爱劳动的好品德；为提高璐璐自力更生潜力，教师要求孩子“自己的事情自己做”，回到家后，我们也专心协作学校，转变了全家围着璐璐转的生活习惯，璐璐生活自理潜力有了很大的提高，目前璐璐已学会自己穿衣、自己洗漱、自己整理文具、玩具、自己洗碗、自己扫地等根本生活技能。透过一个月的学习，璐璐变得比以前更懂事，行为更标准。 三、培育孩子学习兴趣： 如何培育孩子学习兴趣，是教师、家长最关注的问题。天台岗小学针对孩子特点选取了一套适合孩子兴趣的教材，资料涉及语言、数学、拼音、社会、写字、音乐、美术等资料，把学习学问融入到孩子接触的日常生活中，大大启发了

23、孩子探究自然的剧烈欲望。在学习中，教师们充分发挥自己的潜力和特长，对璐璐多方引导和启发，璐璐一般话较以前更标准，绘画更富有想象力，国际象棋转变了璐璐思维方式，尤其教师在孩子中实行“小红花”制度，激发了孩子争领先进的学习热忱丰富多彩的学习生活，使璐璐慢慢爱上了校。 十月初璐璐感冒生病，以前璐璐会以“我生病了”、“我不舒适”为由不愿上学，可这次生病后，璐璐坚持上课，甚至拒绝了我们要她中午回家吃药的想法。我们欣喜地发觉学校对璐璐有了一种共性的吸引力、分散力。每一天下课后，璐璐能按教师要求准时完成了家庭作业。璐君学习专心性、主动性较以前增加了。 我们非常感谢学校和教师对璐璐的辛勤培育，感谢学校和教师给

24、孩子制造了一个开放、自由的学习环境，使孩子能活泼、安康、欢乐地成长。在今后的学习中，我们将专心协作学校教育，在提高璐君德、智、体、美的同时，顺当完成幼儿期与小学期的正常过渡。 大班育儿心得7 幼儿园大班育儿学问一：学前以进展智力为主，不宜灌输过多学问 许多妈妈认为孩子学得越多越多，其实不然。经权威机构讨论说明学龄前儿童不宜学习过多学问和数字运算，一般熟识一到十的加减运算即可。给孩子制定这样那样的学习规划反而会造成孩子思维的限定，简单导致模式化的教育格式。这样对于孩子长期的教育来说确实是不相符合的，虽然短期内可能会让自己的孩子会比别人的要懂得多些，学习反映要快点。然而在思维上却限定了孩子的发散，

25、不适合于教育的长远准备，是不行取的，故幼儿园大班育儿学问要学前以进展智力为主，不宜灌输过多学问。 幼儿园大班育儿学问二：嬉戏类的学习主题，让孩子在玩耍中学习 人人都说兴趣是最好的教师，那么培育孩子兴趣的最好方法就是嬉戏玩耍。如何让孩子在玩耍中就学习好了呢？这就要讲究方法了。孩子爱玩爱耍是天性，也是孩子的特权。妈妈们不能剥夺，也不能压迫。同时也包括在学习过层中，在嬉戏中妈妈们可以引导孩子进入各类角色，包括些简洁的社会事物。固然详细的就要妈妈们自己想下那些小嬉戏是孩子喜爱的，怎么恰当的穿插教育成份进去也得妈妈们把握。这是一个长期的投入，不能立马见效，然而对于孩子的进展肯定是有利的。故幼儿园大班育儿

26、学问包括选择嬉戏类的学习主题，让孩子在玩耍中学习。 幼儿园大班育儿学问三：自制小手工艺品，增加孩子动手力量 听说读写的学习方法往往能取得好的效果，在引导学前儿童教育我们可以让孩子动起手来。我们的目的在于动，就是要孩子活泼起来。至于做成了什么妈妈们问问孩子就知道了，这个肯定得先问问孩子们做的是什么。然后赐予鼓舞，和孩子探讨。对成果赐予确定，孩子们确定很快乐。动手力量不仅提高，关键是性格也开朗起来。对于孩子各方面的影响是不行估量的！故幼儿园大班育儿学问有：让孩子自制小手工艺品，增加孩子动手力量。 大（2）班 20xx年4月15日 大班育儿心得8 幼儿园大班教师教育随笔一： 由于幼儿年龄比拟小，自理

27、力量比拟弱，加上家长包办代替的现象又许多，为了鼓舞和培育幼儿形成良好的生活习惯，让家长们平常多留意给孩子供应自理独立的良好时机。我们幼儿园开展了自己的事情自己做为主题的幼儿自理力量竞赛活动，活动内容为竞赛叠衣服。目的是通过竞赛活动? 由于幼儿年龄比拟小，自理力量比拟弱，加上家长包办代替的现象又许多，为了鼓舞和培育幼儿形成良好的生活习惯，让家长们平常多留意给孩子供应自理独立的良好时机。我们幼儿园开展了“自己的事情自己做”为主题的幼儿自理力量竞赛活动，活动内容为竞赛“叠衣服”。目的是通过竞赛活动的开展，逐步培育幼儿的自理力量。 10月14日下午，幼儿自理力量大比拼活动在加油和鼓舞声中开头了，竞赛过

28、程剧烈特别，每位参赛的幼儿都卯足了全力，精彩地完成了任务，坐在四周观看的幼儿个个不甘示弱，为参赛的幼儿呐喊助威，加油声震耳欲聋，整个赛程进展得如火如荼。随着教师的一声令下，孩子们都井然有序的开头了自己的“工作”，瞧，孩子们一个个动作快速忙着叠衣服，一会儿便把自己的衣服叠的整整齐齐，一个个迫不及待地把成果报告给教师，小手举得高高的，小脸上布满骄傲的笑容。此次活动不仅熬炼培育了幼儿的自理力量，也让幼儿在活动中体验到自己劳动的欢乐，整个活动进展地特别胜利。幼儿良好生活自理力量的培育应渗透在一日生活的各个环节中，也需要家长的支持与协作，信任在家园共同努力下，孩子们的自理力量会得到良好的进展。 嬉戏法让

29、幼儿高效完成任务 幼儿整理玩具时往往缺乏耐性，常常是整理了一半就都跑去玩别的了，余下的玩具只好由我整理整理。为转变这种现象，我试用了好多方法，其中嬉戏法最灵。 整理飞碟。我在装飞碟的箱子外面画上一只长着嘴巴的小狗，整理时，我就说：“小狗饿了，请小朋友用大饼喂喂它吧!”孩子们都争先恐后的将飞碟送进去。 整理水果。我找几个幼儿当选购员，每人面前放一只箱子，“选购员”大声叫卖：“收山楂啰!“收苹果啰!”很快，各种水果就分类整理好了。 整理汽车、火车、飞机等电动玩具时，我嘴里发出“嗡嗡”声，并大神喊着：“敌人的飞机要来轰炸了，快把它们藏进防空洞!”那些飞机汽车等也都被开进了规定的箱子里。 采纳嬉戏法时

30、，幼儿始终处在“玩”的气氛中，克制了枯燥和单调，幼儿兴趣高，速度快，效果好。假如教师能留意常常性的变换嬉戏方法，幼儿收玩具的积极性肯定能很好地保持下去。 教师教育随笔二：沟通沟通 其乐融融 为了进一步促进家园间的亲密联系，增进每位家长对幼儿园教育教学工作的了解，提高家庭教育的理念，真正到达家园携手共同培育孩子的目标，近日，我校幼儿园召开了新学期第一次家长会。 会上首先由园长向家长们介绍了我园本学期的教学工作目标、措施以及家长工作等。然后以班级为单位，由教师与家长们面对面地沟通沟通。每位教师为今日的家长会都做了充分的预备，在内容、形式等方面进展了大胆创新，打破了固有的“教师说，家长听”的模式。如

31、：有的教师用相机记录下孩子们在幼儿园欢乐的一天，并以PPT的形式边播放边讲解，不仅让家长能够直观地了解孩子在园的真实状况，同时也使家长更进一步了解幼儿园的生活和教师的引导、教育方法。有的班级采纳“阅历沟通式”与家进步行有效互动，不仅有家长代表共享育儿阅历，又有家长现场提出家庭教育中的一些困惑，请大家一起群策群力来帮忙解决。宽松而又热闹的气氛使得家长们畅所欲言，进一步促进了家园沟通，拉近了家长和教师的距离。 会后，家长们纷纷表示：这样的家长会令人轻松开心，汇报与沟通相结合，既把握了孩子在园状况，又学到了育儿学问，取得了事半功倍的效果，这样的家长会家长很喜爱。 教师随笔三：废物利用 在幼儿园我们提

32、倡利用废旧物品，本着低碳环保的原则，我们生活中的酒瓶、饮料瓶、花盆、罐头瓶、洗洁精筒、洗衣液筒、鸡蛋壳、爽歪歪奶盒、木糖醇盒子等等。这些大大小小，外形各异的废旧瓶罐我们稍加利用，一幅幅艺术品就消失了。这些好的作品可以装饰环境，摆在窗台孩子们看到自己的作品会有一种骄傲感油然而生。孩子们特殊喜爱在这些废旧物品做出来的艺术品。 教师随笔四：让我闻闻你的手 最近感冒的、带药的孩子特殊的多，孩子的卫生状况在此时显得尤为重要。小朋友们小便后洗手是最根本的事情，可是有的孩子却总喜爱偷懒，有的小朋友只把手指尖浸湿，有的偷懒不打洗手液，还有的直接洗都不洗就走。怎样促使孩子们自觉主动去洗手呢? 一天，又有几个孩子

33、想偷懒被我看到了，于是我说：“上完厕所的小朋友出来让教师闻闻你的手香不香。”这时孩子们都主动的到水池边打肥皂洗手，生怕我会闻到有异味。“教师你闻闻我的手香不香?”“还有我的。”“我的小手，教师，我的.”而我呢，有意夸大地说“哇好香啊，真想咬一口!”孩子们听了，都吓得高快乐兴的“逃”走了。从今以后，小朋友再也不偷懒了，主动让教师闻闻香香的小手。 孩子年龄小，做事需要教师不厌其烦地去提示，假如找到了幼儿乐于承受的方法，肯定会取得很好的教育效果。 教师随笔五：孩子的变化 我们班有个小朋友是刚刚转过来的小朋友，活泼得意，小嘴巴特殊甜，笑起来有点像“小猴子”大家都很喜爱她，可是由于她年龄比拟小她总是掌握

34、不了自己的行为，不是碰碰这个、就是推推那个，经常细心预备的一个活动不是被这个小朋友的告状声破坏掉，就是被那个小朋友的哭声搞得无法进展。于是，受批判成了他的家常便饭。后来，我想了一个方法，转变他的方案就出台了。那就是，我把她的表现记录下来，编成小故事，让其他小朋友们表演，再由“观众”评出对错。她也渐渐熟悉到了自己的错误，慢慢的变了，不再像刚来时那么淘气了，上课也能仔细听讲了，不像刚来的时候一分钟都坐不了，教师和小朋友越来越喜爱他了。 其实，孩子的淘气也是另一种美，信任孩子，我们应当用爱的目光和行动去帮忙他、转变他，信任他们会安康、欢乐的成长为参天大树。 大班育儿心得9 童年对每个人来说都是很美妙

35、的，每次听到宝宝咯咯的笑声时我总会想起我的童年，那时没有上幼儿园，没有什么英语/美术/音乐等培训班，每天的事情就是和小伙伴一起玩，无忧无虑，没有任何压力。所以，现在我也盼望宝宝能在欢乐中成长，在她的童年中有任何的忧虑和压力。 让宝宝在欢乐中成长是我的理念，但也并非任由宝宝成长，不对其进展任何的教育和管制。在幼儿阶段，我不让宝宝学习书本学问，我喜爱带她出去熟悉新事物，在实践中学习学问。为了让宝宝能熟悉动物，我给她买了一本动物书，上面印了十几种动物的图案，宝宝不熟悉字，我就一个一个教宝宝每种动物的名字，教了十几个名字，一些名字比拟短的她都记住了，长的名字总是记不住。 为了让她对动物有更深刻的熟悉，

36、我带她去了重庆动物园，让她亲眼看到书上的动物。当她看到真的熊猫、长颈鹿、猴子、犀牛等动物时特殊感动，一个劲地说：“妈妈，妈妈，我在书上看到过这些动物”，然后我就叫她说动物的名字，她不会的我又再教了她一遍，从那以后，她把这些动物的名字都牢记在心了。还有一些重庆动物园没有的动物，我又带她去了鳄鱼馆，看了鳄鱼、袋鼠、鸟等动物，还去了科幻公园，看了恐龙模型以及关于恐龙的3D电影。幼儿阶段是学习语言的黄金时间，为了让宝宝能学好英语，我特殊邀请我的外籍同事和他的女儿来家中做客，让宝宝和美国的小朋友一起玩耍，一起过生日，体会不同的文化和学习不同的语言。通过这些经受，宝宝学到了很多学问，而且也玩得很快乐。 老

37、人常说“孩子是夸张的”，的确是这样，我始终认为，鼓舞比训斥更能让孩子成长。所以，我在孩子教育方面，根本上都是奉行这一原则。大事小事，只要她肯做，我都会赐予表扬。完成得精彩，就对她的成绩进展确定，并告知她为什么表扬她。假如完成得不如人意，我也先对她的精神进展表扬，再指出需要改良的地方，一般状况，她都会开心的改正。总之，作为父母来说，教育孩子是一生中的投资和工程，多责一分，多溺一分都怕影响孩子的安康成长，许多时候会谨小慎微，而许多时候又觉得惘然无助，不知该如何处理。看到孩子聪慧活泼，好玩得意的举动，常感到作为父母的傲慢和欣慰，而看到孩子固执不听话，做错事不愿认错，会觉得烦躁和气恼。自从有了女儿，生

38、活总是在这两者间徘徊，有欢乐，有生气，但更多的是盼望我信任，只要不过分宠爱，不过分期望，不求全责怪，让女儿在欢乐幸福中安康成长，她肯定会成长为让我们傲慢的人。 大班育儿心得10 一、幼儿园育儿心得 有人说：教师是人类灵魂的工程师；有人说：教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说：教师甘为人梯，悄悄耕耘；有人说：教师是捧着一颗心来，不带半根草去。有人认为，幼儿教师就是孩子王，带着他们玩好，不磕着碰着就行了。其实根本就不是，幼儿教师其实需要会多方面的技能，还要有爱心、急躁，要想了解更多的幼儿教师阅历，请认真阅读下文。一、幼儿园育儿心得 按理说，教师其实真的没有必要去管孩子撒谎的事，但是假如孩子撒谎损

39、害了其他的同学，或者是事有不公时，教师就得第一时间站出来处理孩子撒谎的事情。那么究竟教师要如何做才不会损害撒谎孩子的自尊心呢？ 首先教师要做好自己的工作，做好典范。你同意了孩子的事情，肯定要做到，假如没有做到，或者是遗忘了，就要在第一时间向孩子们解释，并给孩子们赔礼。只有这样，孩子们才会理解你，原谅你。教师假如始终都说话不算数，给孩子造成的印象，那确定就是跟着讲话不算数，撒谎成篇了。 再次教师肯定要让孩子们理解，即使你说谎话了，教师依旧不会由于你讲谎话而不喜爱你，同样，假如你成认了错误，改正了这个毛病，教师依旧是爱你的。所以，教师在处理讲谎话的孩子后，肯定不要转变对这个孩子的态度，否则其他的孩

40、子一看，都不敢再成认自己讲谎话了，由于怕教师不喜爱自己了。 第三，假如你发觉孩子撒谎了，肯定要与孩子商议，看找到孩子能承受的成认谎话的一个过程，或者是能让孩子不受到损害地讲出来撒谎的事情。固然，教师也有责任告知孩子，假如下次遇到同样的事情，要如何正确处理，才能避开讲谎话。 这里要提示一下教师，有些教师觉得孩子不是自己的，严峻地批判讲谎话的孩子是应当的。其实这样做，并不理智。假如你特别严峻地惩处孩子，则会让孩子产生逆反心理，反而会讲更多的谎话，从而避开被你发觉他讲谎话了。 第四，教师在处理讲谎话的孩子时，肯定要避开其他的小朋友，由于即使是小孩子，他们也要面子，他们也不盼望其他的小朋友看到自己被教

41、师说，被教师责怪。因此，最好找一个单独的地方与孩子好好沟通一下。 最终提示一下教师们，孩子有时候讲谎话可能是善意的或者是想引起其他人的留意，或者是想避开受到损害，教师肯定要让孩子们明白，这些他所担忧的事情都不会发生，反而假如他乐于成认自己讲谎话，并努力改正说谎的毛病，则会得到教师更多的夸奖和表扬，这才是避开孩子们连续讲谎话的根本。 二、大班育儿心得 父母是孩子最好的教师，父母应当留意平常生活中的细节问题，做好典范，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的气氛，间或也以向孩子“请教”的方式培育孩子多读书学习、做一个有学问的人的骄傲感。别在孩子面前评判教师和他人，多和其他孩子的家长学习沟通孩子的

42、教育方式和阅历，做一个有爱心、包涵心的家长。 当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培育成一个独立的人，能够有足够的力量和信念离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平常在教育孩子的一些心得体会。 第一，敬重孩子的提问，注意智力的培育。我们始终没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候仔细答复她提出的问题；在她喜爱看的书上面教她认一些字，给她一些她喜爱的书与碟子

43、，让她自己学会放，怎样讲故事，平常在我讲一次故事，然后让她自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。 其次，敬重并引导孩子的思想的培育。重视孩子的道德培育，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙教师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发觉父母做错了的时候，我们做父母的要主动成认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于成认。 第三，注意孩子的独立性培育。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开敬重，敬重不等于纵容。在平常，要把孩子当成一个独立的人来对待，就必需多听听孩子的想法，和孩子多商议问题，要学会换位思索，假如是我们父母

44、自己遇到同样的问题应当怎样做，是会像孩子那样做吗？我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，敬重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己学会独立思索，让孩子有自己的力量与学问。 上述这些只是我平常教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经受了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区分，造就不一样的教育方法，做父母都盼望自己的子女能够安康成长，出类拔萃，值得傲慢，但我信任，只要做父母的能够留意方法，因材施教，孩子们肯定要取得胜利

45、，走向辉煌。 三、家长育儿心得 贺今年4岁了。这几年也积存了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得： 一、先倾听再出办法 孩子会经受许多“危险时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮忙她消化理解可怕、生气、绝望、为难、难过这些心情，对于父母来说是很关键的。先是应当多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在逆境中和他人沟通，更有自主性。 二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱 我跟好好爸爸商定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上

46、。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应当用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应当要经常虚实结合一下。 三、善用表扬和鼓舞 由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要特别久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长肯定不要滥用表扬，假如把孩子每天正常该做的事（像自己整理玩具、走路之类）都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是挟制家长的资本。 好好的胆子不够大，许多时候许多事

47、都不敢尝试。在家的时候什么事都依靠我们给她做，这样什么事都希望我们怎么行呢？我跟我老公就在许多时候试着鼓舞她，她平常在家也喜爱画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓舞她说“你肯定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。 四、避开批判和指责 过多的批判和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特殊是当已经有人对某件事向她提出批判的时候，再在旁边横加指责，我认为是特别错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应当心平气和地、急躁地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进展评判，然后将故事中的行为与他的行为进展比照，让她知道自己的过错，最终表扬一番她的特长，告知她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜爱的好孩子。那样不仅使她找回自信，还能熟悉到自