大学辅导员的工作计划5篇.doc

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1、 大学辅导员的工作计划5篇 一、班级学生状况分析： 本班共有58人，女生26人，男生32人，都是来自全国各地，性格迥异，生活习惯差异更大。本学期最主要的重点工作是做好日常行为标准的要求，树立良好的班风，使他们能够和谐相处，适应新的生活环境、学习环境，让他们成为一位合格、优秀的教师。 二、工作目标与要求： 1、树立、形成良好的班风; 2、培育学生的良好习惯，使学生适应生活环境、学习环境，能够独立自理生活; 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生; 4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。 三、详细工作： (一)加强对学生进展爱国主义和集体主义教育

2、 利用各种有效的方法培育学生的良好的行为习惯，教育学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生在德育、体育、智育等方面都得到进展。 德育的工作放在首位重点工作来抓，由于一年级学生年龄小、自理力量差、自控力量弱，在学校难免会消失不好习惯，应利用一切时机去引导、指导学生良好行为习惯的养成。 (二)抓好日常行为标准教育 依据小学生行为标准制定出小学学生日常行为标准儿歌，要求学生诵读，引导学生养成良好的行为习惯，以歌导行。 定期确定常规训练的主题。由辅导员进展宣讲，班主任进展强化教育后，德育处准时进展抽查和反应。 加强日常行为习惯、卫生等方面的检查监视连续实行常规反应制度。各项检查中消失的

3、问题，由学生直接向班主任递交反应单以起到提示、强化作用。 大学辅导员的工作规划2 本学期担当建筑工程学院土木工程专业的辅导员。坚持“效劳学生，培育人才”的学生工作理念，结合自己所带学生的实际状况，做好班级学生治理工作，现就2022年学生工作作如下安排： 一、做好迎新工作 报名时，尽力做到全天都在场，迎接新生，第一时间赐予关怀和照看。告知学生们拒绝推销，留意财产安全。晚上带着学生干部深入宿舍，探望新同学，为他们排忧解难，帮忙他们尽快熟识新环境，融入新生活。由于是新生，做好学生的安抚工作，告之根本的防暑学问，生活学问，安全学问。做好新生见面会预备。 二、入学教育 1、从思想上帮忙新生树立正确的学习

4、态度和生活态度，保持积极向上的心态，奋斗定会有所收获。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求，并适应大学生活。鼓舞他们保持高中时期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，积极进展自己的特长爱好。总而言之，要让他们明白大学学的不仅仅是书本学问，还有为人处事等等诸多方面。 2、开学初，组织新生做好入学的教育工作。包括学习学校的各项章程，安全方面的学问等。 3、邀请有阅历的学长学姐，召开阅历沟通会，使班级同学对大学的学习，工作，生活等有一个也许的熟悉，也吸取别人的一些阅历，鼓舞他们初步规划大学生活。 三、做好新生军训工作 我校的军训安排在9月10日开头，我会协作好学校的新生军训工作，提前

5、给他们交待一些留意事项。在军训期间，快速了解班级，了解寝室的状况，遇到问题做到准时、快速解决;观看班级的班风形成，及早发觉班级内部一些意志力，组织观念不强的同学，并赐予教育。军训期间，时常去视察班级状况，并赐予关怀照看。利用军训时机，进一步加强和班级同学的沟通，也让新生班级通过一起奋斗形成的班级分散力。 四、加强对学生的思想政治教育、党建工作和心理安康教育工作。 1、仔细落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理安康教育工作的文件精神，努力做好学生的思想和心理安康教育工作。 2、切实抓好敏感时期的教育、疏导工作，既爱护好学生的爱国热忱又维护好校园的安全稳定。加强对学生的爱国主义和集体主义教育，

6、培育学生良好的行为习惯，教育学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面进展。 3、热忱关心和爱惜学生，做深入细致的思想政治工作，教育学生遵守大学生日常行为标准等标准，努力使所治理班级成为遵守纪律，奋勉学习，团结向上，朝气蓬勃的集体。 4、加强学生对中国共产党的熟悉，提高学生的政治觉悟和思想熟悉水平，鼓舞新生写入党申请书。 5、加强法制教育，增加学生的法纪意识和标准意识。 6、加强学生心理安康教育，定期组织各班心理委员开会，准时了解学生心理安康状况，预防心理疾病。 五、积极做好班委的选拔工作。 开学前一周内落实每个班的联络员。新生军训后，等大家相互了解

7、后，公正公正的民主选举班委。 六、狠抓学生治理，形成良好的班风和学风。 1、班风学风建立：首先让大家都端正学习态度，独立完成作业，不无故缺课。然后给大家说明大学学习与中学的差异，讲解一些大学学习的方法。抓好所带班级的班集体建立，因势利导的调动学生学习积极性;进一步标准学生的日常治理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，准时、公正、公正。催促学生晚自习，并且留意培育学生晚自习的习惯，让学生意识到自学的重要性，为以后的专业学习做好预备。 2、学生干部的治理与指导工作：通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织力量和效劳水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发

8、挥他们自我治理、自我教育、自我效劳、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活泼全院同学的业余文化生活。 七、熬炼学生力量，丰富学生的文化生活，提高学生综合素养。 1、以学习为中心，丰富其次课堂。们利用学生的课余时间，开拓了内容丰富、形式多样的其次课堂活动，促进了学生素养的全面优化及提高。经过其次课堂活动的训练培育，学生的思想觉悟得到提高，共性特长得到进展，学问面得到拓宽，动手力量也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰;同时，催促学生学好所开课程，拓宽自己的学问面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，准时传达给学生

9、，受到了学生的全都好评。 2、引导学生深入思索问题，辨证的对待四周的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用。 3、我们针对20_级新生现在的心理状态，准时的做好疏导工作。 4、开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要踏上社会打好根底。 八、做好学生日常行为及安全治理工作。 1、对学生进展安全学问教育，指导学生进展安全的课外活动。催促学生每日早操，促进学生积极进展课外体育活动，并且仔细为学生讲解熬炼身体的重要性。常常检查学生寝室，查看学生寝室卫生状况，安全状况，对学生进展防火防盗的安全教育，催促学生保持寝室清洁卫生，培育学生讲卫生，爱干净，喜爱

10、劳动，从小事做起的优良品质。 2、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。时常对学生寝室进展突击检查，检查学生的课余活动，坚决杜绝违法活动，如赌博行为的滋生。 3、指导学生正确使用网络，防止学生因网瘾而影响学习。在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校状况统计。在节假日完毕前要提前回来了解状况，知道各班级未返校人员名单以及缘由。 九、其他工作 1、做好班级的助学金评比工作，时常与他们沟通，了解他们的状况，尽量做到公正、公正、公开。 2、带动班内一些性格内向的同学，平常多加关怀开导，使他早日融

11、入班级。 3、加强与学生家长的沟通，让每个同学的家长登记我的联系方式，如有任何问题可以向我或者班主任提出。 每学期至少与学生家长联系一次，帮忙家长了解学生在学校的学习生活状况，并了解学生的家庭状况每学期。每学期至少与专业学院领导、辅导员联系一次，参加专业学院的学生活动一次，加强与专业学院的沟通，熟识专业学院的培育模式，并开展相应的活动，为学生的专业学习打好根底。每月至少到学生宿舍进展访谈12次，了解学生的学习生活状况，关注特困生的生活状况，身体状况，并检查学生寝室卫生状况和安全状况。每月至少与学生谈话8次，关注学生的学习、生活、感情问题，对表现不佳的学生进展教育，对有心理问题的学生进展心理辅导

12、。 大学辅导员的工作规划3 新学期，我将连续坚持以xx学院学生手册为指导，结合运输与经济治理系的专业实际，全面推动“三风”建立，狠抓“四率”，努力提升个人工作水平，在今后的工作岗位上，主要要做好治理和效劳两个职能，为培育学生具有良好的行为习惯，使学生在德、智、体等方面都得到进展，针对学生工作的特点，现依据自己的客观实际，提出本学期学生工作思路如下： 一、安全问题 安全问题是一切工作的前提与根本，没有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分为三个方面： 1、人身安全。通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行(主要是针对目前H1N1疫情，班级预警员的指定)，信息机构的建立与运行等，首先保证人身安全不

13、受损害，其实保证对于班级状况的掌控与了解，信息反应的顺畅。 2、心理安全。主动与系局部管心理安康工作的辅导员联系，通过大规模心理调查，建立新生心理档案，收集各种相关信息，随时了解实际状况并打算是否实行措施。每个人都需要心理档案齐全，把握进程，准时进展心理询问，保证心理安康，进而保证全部的安全。 3、宿舍安全。积极协作学院后勤保障部，争取每周至少两次深入寝室了解学生状况。这样，不仅准时了解学生的生活状况与宿舍卫生状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进展安全隐患排查。 二、新生工作 本学期，由于工作需要，成为xx级新生辅导员，在协作学院迎新工作的同时，完成以下几个任务： 1、在系部领导下，急

14、躁、细致做好新生接待工作，给新生和新生家长留下好的大学印象。 2、协作学院、系部完成对xx级新生的入学教育工作，不断提高学生的政治觉悟和思想熟悉水平，盼望通过入学教育，新生能树立大学意识、明确大学学习目标、尽快融入大学生活。使新生从入学初形成良好的学习、工作习惯，成为有抱负、有纪律、有学问、有修养的新一届大学生。 3、快速了解班级，了解寝室的状况，遇到问题做到准时、快速解决。观看班级的班风形成，及早改正陋俗，加强班级荣誉感，从一开头坚持每周日利用晚点名进展周讲评。 4、建立并落实班委工作制度，一开头，就要求形成班委每周与辅导员汇报工作制度;要求团支部书记每学期始末对班级同学进展一次思想状况调查

15、，了解同学们的实际状况。 5、催促学生手册的学习，要求人人过关6、抓好同学们从中学到大学的角色转变工作，通过座谈、询问、讲座等方式，帮忙新生进展职业生涯规划，制定3年的学习规划，促进新生尽快适应大学生活。 7、做好“9个1”工程(见好第一面、组建好第一届班委会、争取让每个学生都有一个熬炼的岗位、交一次特别班费、安排新生过好第一个国庆长假、构建一组沟通的平台、争取和每个学生单独做一次深入的谈心、筹划好一次主题班会、对学生做一次期末述职) 8、协作学院、系部组织的各项工作。 三、学风建立 宽松和谐的环境能使学生心情舒服，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋勉向上，通过努

16、力挖掘实现“目标鼓励与行为养成相结合”的详细形式，逐步养成良好的学风，详细工作如下： 1、完成各班班级口号征集，制定各班班级的近期目标与远期规划，使整个班级有奔头，有章可循。 2、连续坚持晚自习制度。仔细做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯、并有一个轻松洁净的生活环境。 3、坚持做到常常性的随堂听课，积极准时与教研室教师沟通、沟通。做好专业教师与同学们的桥梁。 4、组织各班级积极参与系内、学院组织的各项活动，同时观看每个学生的特长，积极鼓舞，侧重培育。 四、人文气氛 努力构建和谐的人文气氛，是一个长期而且系统的工程，个人认为人文气氛可以分为三个最根本的

17、方面：以人为本、文化气氛、积极表达。 1、以人为本更是一种素养的表达，充分敬重每个学生独立、自主、人格、性格等等。把大学生看作一个完整的人，而不单纯是个学生，给学生们充分的自由空间，鼓舞共性的同时，积极地引导。 2、文化气氛并不是个虚无的概念，而是鼓舞学生们多读书、读好书、不要放过任何一本书。这包括社会科学书籍，促进自己的修养素养，也读各个专业各个学科的书籍，扩大自己的认知范围和学问面。读书的本身就是文化的表达，而只要在读书，书读多了，我们就是在建立一种文化气氛。 3、表达有两种方式，口头表达和书面表达。鼓舞同学们不要放过任何一次能当众说话和与教师、大家、优秀的人沟通的时机，并渐渐的变得擅长表

18、达。熬炼学生的文字驾驭力量，同学们不肯定要能写小说、诗歌，但肯定要能写工作和生活中有用的文章，而且非写得既通顺又扎实不行。 五、效劳工作 “我们的工作就是效劳，效劳无大事，细节定成败;完成职责内工作，把职责内工作做满足”。这是学院的效劳理念，引用到我个人的工作岗位，就需要完成详细的几项工作： 1、贫困生是我们学生中一个特别的群体，除了协作学生工作处的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，严格根据相关规定，公正、公正、公开地统计出各班级贫困生名单之外，更要帮忙他们树立自信自强的观念，诚恳诚信的品质。 2、全面、正确、客观地了解学生、评价学生，仔细做好学生评优、推优工作。以学生评优表彰的契机，树立典型、

19、鼓励典范，真正营造安康、积极的生活态度。 3、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。 4、通过对学生们的不断观看，准时了解每位学生的心情和思想状况，一旦发觉学生有思想波动就准时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。 5、做到生活上关怀学生，准时协调学生的课程冲突、变化的问题，对于学生提出的各类问题，准时解决。 六、提升自己 不断提高自己的综合素养。教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素养的辅导员，才能当好学生安康成长的指导者和引路人，争取做学生的“人生导师”，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的典范，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合

20、素养得到全面提高。 七、特色创新 1、构建学生学业预警系统 2、规划在新生中推行读书工程，促进同学们自我学习(其中包括向学生推举读书书目;指导学生写读书笔记和读后感;开展主题征文竞赛;试开展周末影院活动;以演讲、辩论为组织形式，培育学生思辩力量。) 这七个方面，将是我工作的主要思路。除此之外，沟通平台的方式开发、学生干部的发觉与成长，培育学生独立思想、促使学生开阔自己的眼界等为主线外的支线。这些方面都需要在实践中不断地的思索，固然，也会依据现实状况会进展适当调整。 我有一种教育抱负，或许只是个简洁的目标，即盼望能带出一届才华横溢、敢说、敢做、敢当的学生，别无他求。或许抱负化的东西会遇到现实地不

21、断腐蚀，但我心不会转变，面对挑战，我会坚持下去，面对挫折，我会坚持下去，我盼望若干年之后我真的有这样一届学生! 新学年我将以xx职业学院学生手册为指导，结合生物工程系的专业实际，进一步完善和丰富“以学促管”内涵，全面推动“三风”建立，狠抓“四率”，努力提升生物工程系学生工作水平。 大学辅导员的工作规划4 一、指导思想 以学院工作规划为指导方向，以学生工作处工作规划为指南，紧紧围绕学院“迎评创优”这一中心，坚持“效劳学生，培育人才”的学生工作理念，全系上下一心，进一步做好我系学生治理工作。 二、工作目标 切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路，创新治理体制，

22、优化运行机制，全方位的提高我系学生工作水平，为学院“迎评创优”做出应有的奉献。 三、任务措施 (一)进一步加强学生工作的日常治理 1、严格根据学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常治理，使学生工作的日常治理更加系统化、标准化、科学化。 2、做好各项日常治理工作资料的整理工作，定时存档，争取做到资料完备，查询便利。 3、加强与各处室，尤其是学生处的联系和沟通，准时反映本系学生工作中存在的困难和问题，并尽量准时快速的找到解决问题的方法。 4、每月定期召开全系班主任工作会议，听取班主任的意见和建议，与班主任打好协作，更好的做好学生工作的日常治理。 5、做好本系班主任的考核评优工作，做到公正公

23、正，调动他们的工作积极性。 6、建立健全通报机制，利用好公布栏，每周准时通报本系学生到课、就寝、卫生等状况。 7、加强我系学生干部队伍建立，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，熬炼学生的自我治理力量，为我系学生的日常治理工作分忧。 8、做好各项考试的考风，考纪的教育工作，抓考风促学风。 9、做好本系学生评优评先工作，准时表彰和嘉奖优秀学生。 10、加强安全教育工作。 (二)量化系部治理工作促进系部学风建立 以日常治理为主要指标，并纳入各种职业技能等级考试等其他指标，量化评分，并在每周一公布上周的评比结果。评分结果还与班主任津贴的发放挂钩，实行相应的奖惩。 建立流淌红旗制，进一

24、步优化学风建立。 严密协作学院各项学风建立活动，开展一系列先进班级或个人的学习沟通活动。 利用留级制度引导学生养成良好的学习习惯。 建好我系贫困生档案，积极为我系学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。 大学辅导员的工作规划5 x学院马上迎来20_级新生，值此新生报到之际，对新学期有了许多期许，同时也需要做好各项预备工作。 一、自我调整、虚心求教 完成主角转变，查漏补缺，进取进入工作状态。由冰城到榕城、由学生到辅导员、由设计行业到学生工作，不管是工作生活环境，还是工作性质，都要需要我转变好主角，杜绝实习期间的弊病，适应治理大一新生的工作。 本学期，在该如何去做好辅导员工作方面，必需要连续向院

25、系领导以及有阅历的辅导员多请教、多学习、多沟通、多总结、多反思。尽快让自我较好的完成辅导员工作主角转变，进取投入到工作中去。 二、前期预备 为迎接马上入学x级新生，在前期预备工作上做到虚心求教，多与领导同事沟通了解工作的细则。经过招生工作中了解到的学生对学校期许与疑问做好应对工作，以便在新生入学之际做好正确的引导。做好软硬件配备。在报道前做好相应的物资安排以及理清对新生引导方向，构思好本学期的班级建立、党员进展、学校活动安排等等。 报到时全天候在场，合理统筹并做到第一时间赐予新生关怀照看。告知学生们入学期间的留意事项，并深入宿舍探望新同学，做好学生的安抚工作，帮助他们尽快熟识海院环境，融入海院

26、的学习生活，适应海院节奏。在此期间告之根本的军训事项，生活学问，安全学问。做好新生见面会预备。 三、入学教育 大学是人生崭新的开头，作为新生必需快速调整自我，以尽快地适应全新的生活学习模式，在这一过程辅导员帮助与引导起关键的作用。而入学教育就是为13级新生揭开海院的面纱，使新生尽快融入到海院的气氛中。 1、熟悉海院。为使新生近快了解海院、熟悉海院、成为海院人，应在入学教育中进展海院历史、传统、校规校训等宣传普及，着重叙述x学院升本学问，使其熟悉海院、了解海院、喜爱海院、以海院为荣。 2、了解专业。结合黑龙江大学的阅历，在新生入学期间应开展专业方向概述课程的普及，以专业为单位，经系部主任、骨干教

27、师以课程或座谈会形式对新生进展专业引导，在新生心中建立专业上自信，使其对专业的兴趣增加。主要为系部教师结合自身、行业、往届生、社会前景等情景，为新生简述其所选专业的课程设置、就业方向、行业优势、社会地位、将来前景等，以此加深新生对本专业的熟悉程度，确立其对专业的信念与期许。另一方面也可削减系部学生流失。 3、军事素养养成。在军训过程中传播军事化思想，熬炼学生体魄，稳固学生常态军事化的习惯。 在军训期间，协作好教官的军事训练，并在每一天的接触中强调应留意的事项。快速了解班级，了解寝室的情景，遇到问题做到准时、快速解决;观看各专业军训情景、同学间的分散力、个体学生的表现，关注学生的各项本领并进展挖

28、掘培育，以及早发觉班级内部一些意志力，组织观念不强的同学，并进展正确引导。在此期间，时常去视察班级情景，并赐予关怀照看。利用军训时机，进一步加强和班级同学的沟通，也让新生班级经过一齐奋斗构成的班级分散力。 4、安全教育。在入学教育中将安全防范、人身安全等放在重要位置，反复、深刻的强调宣传应如何增加安全意识与自我爱护。 加强法制教育，增加学生的法纪意识和标准意识。深化学生手册的学习，加强新生对学校标准的熟悉。使其从自身进展自我约束。并进展各项大事处理方法的教育，使学生懂得上报、懂得自我爱护等 四、思想政治教育 在学生入校后准时对新生进展建立完善的档案系统，精确把握学生信息，分析其心理特征和思想状

29、态变化，针对性开展思想教育工作，鼓舞学生进取向党靠拢。准时地了解学生思想动态，赐予进取的帮助和解决。经过关怀学生，贴近学生，拉进与学生的情感距离。不单单经过说教、课堂讲授的方式进展教育，同时注意潜移默化的沟通与培育学生正确的世界观、人生观、价值观。注意多种形式培育学生正确的党政思想，使其与党靠拢、贴近党的生活、参加党的建立。 五、学风班务建立 大学是传播学问的殿堂，经过严谨的治学态度才能孕育出累累硕果。而学风是大学精神文化的表达，呈现的是学生精神面貌和行为风气、教师师德、治学态度，反映出一所大学全面的综合素养。所以应加强学生治理机制，课堂教学与寝室治理相结合，双管齐下，全天候、多时段催促，以量

30、促成质变将严谨的治学态度根治到学生的学习生活中，使学生从大一就养成良好的学习态度;一个班级组建出良好的学习气氛;一个年级拥有良好的学习体系。 经过军训期间选拔进取踊跃，本领突出的同学组建各专业班委，将班级各级系统完善。经过观看，实行能者居之，将班委团队稳定完善，并逐步培育。经过各项活动加强学生干部的组织本领和处理班务的水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我治理、自我教育、自我效劳、自我提高的主动性、进取性，发挥他们的桥梁和纽带作用。 六、素养养成 知礼者，人敬之，泱泱华夏自古就是礼仪之邦、民族印记注意传统美德。礼仪、德行表达出的是一个人的教养和品位。 大学，作为人生重要的成长阶段，更是学生步入社会的港口，所以我们更应重视礼仪德行教育。针对13级新生，应将礼仪养成做到日常教育中，时时刻刻提示、标准、教育学生。应将本学期素养养成教育月的指导思想以及方式方法连续沿用，并将礼仪、德行教育进展全方位教学，多方向跟进，使其成为学生的生活准则。综合本领的提高也是大学教育的重要组成局部，甚至可称为主体局部。所以针对13级新生，应将学生培育成知礼、高德、综合素养过硬的新时代应用型人才。 七、学校文化建立 在本学期大力开展学校活动，进展学校文化建立，协作学校、团委分团委进展活动的开展，并依据各项活动中心思想、开展形式进展班级内部的演练或选拔。 大学辅导员的工作规划