大班语言活动教案我做哥哥了大班语言领域谈话活动教案(二篇).docx

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1、 大班语言活动教案我做哥哥了大班语言领域谈话活动教案(二篇)关于大班语言活动教案我做哥哥了一 2、王金辉“人小鬼大”的辉辉，是我们班年龄最小的孩子。记得一年前辉辉第一天来园时，特殊文气，对幼儿园里的一切布满奇怪，东张张西望望，两只眼睛咕噜噜地转个不停，“哇，你们的墙壁有点白的”。如今，辉辉能说一口流利的一般话，性格特殊活泼、开朗，永久是我们班里最活泼的一个，并且也把幼儿园当成了自己的家，爱上了我们这个“家”。眼看就要离开“家”了，我们信任辉辉以后的生活会更精彩。 3、施烨津得意、文雅的小美女津津，幼儿园的三年生活，使你成为一个独、自主的女孩，对新奇事物总是布满奇怪心，而且一学就会，就如“跳绳”

2、津津在妈妈的指导下，勤学苦练，已是班内的佼佼者。从这件事上我们可以看到津津在小学的生活肯定会更加精彩，你身上的闪光点肯定会更加闪亮，我们四位教师在“笑笑”等着你的佳音，你是精彩的。我们是信任你、永久支持你的朋友。 4、李程辉懂事、和善的辉辉是一个合格的幼儿园毕业生，在“笑笑”的这一年半里辉辉的进步可不小，每天都在前进，丰富的学问使辉辉变得更加能说会道，现在的辉辉是一个讲道理、乐于助人的乖孩子，而且辉辉还能讲一口流利的一般话，这对入小学起着很大的帮忙。暑期的生活是欢乐的，但辉辉也不要放松了自己。9月1日你就是小学生了，我们信任你肯定能成为一个优秀的小学生。 5、王莎聪慧、能干始终是莎莎的特点，在

3、这学期里莎莎活脱脱像个“小精灵”，欢乐总是围绕在莎莎的身边。莎莎做事总有一股韧劲儿，追求完善，使莎莎成为一个不服输的女孩子，因此嬉戏时莎莎总是孩子们的“领导者”。在“笑笑”的三年里，莎莎成为了一个独立自主的好孩子，到处发挥着自己的所长，并且参与了许多幼儿园的大型活动。信任你在小学里也发挥你自己的一切优势。 6、蒋卓涵你是一个害羞又美丽的小女孩。记得你刚来“笑笑”时，是那样的不善言辞，不愿动手做自己的事情，但今日你是一个勤快、活泼开朗的小女孩，这其中离不开你自己的努力。现在的你，特殊地顽强、好胜，在学习上毫不模糊，因此你也常常能够参与园内外的大活动。毕业了，你会带着你的这份精神入小学，信任你会成

4、为班级里的佼佼者。 7、李浩活泼好动的李浩，步入“笑笑”以后变化真的很大。记得你刚来笑笑时，一遇困难就“下雨”；上课像小鱼游来游去，做作业漫不经心。如今，你学会了自己的事情自己做；遇到困难自己克制；上课时，能看到你用心的样子，听到你洪亮的答复声，而且你做作业特殊积极，既好又快，算术题的正确率很高。总而言之，你是一个求上进、爱学习的孩子，你的这些优点在你入小学后肯定能够帮忙你解决学习上的困难，使你成为优秀的小学生。 8、方银杰杰杰，你是一个活泼、开朗的小男孩，你好强的性格使你在各方面都有精彩的表现。做算术时，你总是认仔细真地开动小脑袋；画画时，你总有自己的许多想法；你的体育真的很精彩，总能看到你

5、强健的身姿、标准的动作。你在笑笑的一年里，养成了良好的学习、生活习惯，给你入小学奠定了根底。升入小学后，我们信任你会有更精彩的表现。 9、蔡阮昊昊儿是个能说会道的男孩，他有“说不完的话，刨不完的根”，总是把我们问得招架不住，昊儿还是一个编故事高手，总把自己的所见所闻、恰当好处地融入到故事中去，小朋友总是被他精彩的故事吸引住。昊儿虽然在班中年龄较小，但昊儿到处都与别人竞赛，表现自己的特长及优势，进入小学后的昊儿肯定也会让这些优点“闪光”。 10、韩可欣欣欣真是一个讨人喜爱的孩子，聪慧、伶俐的她是我们教师的好帮手，在小朋友中还是一个能干的“领导者”。不管是在讲故事，做计算，还是唱歌跳舞，欣欣的表演

6、欲望都很强，能够大胆地展现自己。欣欣还是一个爱集体的孩子，会为集体的忧而忧，会为集体的乐而乐。在“笑笑”的两年里，欣欣各方面都得到了熬炼，信任欣欣升入小学后会发挥自己的所长，成为教师心目中优秀的学生。 11、孔泽伟伟伟是个害羞的小男孩，上课时你坐在座位上悄悄地倾听别人的叙述，间或也和旁边的小朋友言论一番，讲讲自己的想法，虽然这样的做法在上课时有些不妥，但这时你却静静地把学问记进了小脑袋里。这样也不错，假如你能和别的小朋友一起共享你的学问，那会更好的。不过，我们信任你在进入小学后肯定会有更精彩的表现。 12、王泽莉莉莉是个大大咧咧的女孩，聪慧、伶俐的你在幼儿园可能干了，帮忙小朋友，总是不亦乐乎，

7、做起教师的小助手来特殊仔细负责。不过，莉莉，教师想告知你肯定要把自己的本事学好了，这样在你以后的人生道路上才会更加绚烂。盼望莎莎能更加仔细，用心地学习，升入小学后，就会更棒了！祝你幻想成真！ 13、陈雨婷婷婷是个特殊恋家的孩子，记得你刚来笑笑时，你是那么舍不得妈妈、奶奶，一到幼儿园就泪如泉涌；现如今，你是一个独立、顽强的小女孩，积极自主地生活、学习，参与幼儿园的大型活动，展现自己的风采。9月1日，你将成为一名让小弟弟、小妹妹艳羡的小学生，我们信任你在小学里肯定会更精彩的。 14、屠天资得意的小天姿是个聪慧的小姑娘，这学期你的进步真不小，近来上课也能仔细听讲了，总能英勇大声的答复教师提出的问题，

8、你能特别和谐的和小朋友们相处，对人有礼貌，教师和小朋友都很喜爱你！盼望你能连续保持，争取有更大的进步！三年的学习生活立刻就要到尾声了，你又要面临一个新的生活学习环境，我们信任你有在“笑笑”生活的历练，你会很快的适应新的环境，交到新的朋友，记住在你有新朋友的时候，可千万别遗忘还有一些老朋友在远方为你祝愿呢！得意的天姿不要遗忘我们哦！要常回家来看看！ 15、王晨程晨程是个文雅的女孩。以前特别内向的你现在也活泼起来了，特殊是唱歌和跳舞时你最快乐了。三年的“笑笑”生活立刻就要完毕了，在三年里你不断的努力学习，不断的学习探究生活中的小隐秘，可以说是收获不小啊！我们看着你一每天的成长，我们心中的喜悦是不能

9、用语言表达的，明天你就要离开我们这个生活了三年的大家庭了，我们的心中有千万个不舍，可是这是你成长的必经之路，我们盼望你在今后的生活中能够安康欢乐，学业有成，还有不要遗忘常常回家看看哦！ 16、王静茹活泼开朗的静茹在“笑笑”这个大家庭里，在我们大二班这温馨的小家里又渡过了一个开心的学期。这个学期静茹可学到了不少学问儿歌、故事、古诗等等！静茹的钢琴弹的也很棒哦！有时候我们在学习歌曲时，静茹还会主动的伸出小手、小眼睛望着你，好象在说：“教师，我也要给你们弹一曲，好吗？”我们很快乐静茹会展现自己，在“笑笑”的学习生活立刻就要完毕了，盼望静茹在以后的学习生活中能有更加突出的表现，我们信任你会圆梦的。你要

10、信任自己！ 17、沈家栋天真、活泼、聪慧的栋栋是个很有制造力的男孩。你会问出一些希奇奇怪的问题，你还会画出一些特别有创意的图画。可小家伙有时却偏偏耍懒散，教师信任你能自己的事情自己做，是吗？你马上升入小学了，要为幼儿园的弟弟妹妹做典范哦！暑假里在快乐之余不要忘了复习以前学过的学问哦！要勤于思索，这样你会变得更加聪慧的哦！信任自己没错的！ 18、陆依莎莎莎是个聪慧伶俐的女孩。在幼儿园她可能干了，还热心地帮忙教师和其他小朋友，做起小助手来仔细负责。不过，莎莎还是要把自己的本事先学好了，盼望莎莎能更加仔细，用心地学习，在升入小学的时候就会更棒了！祝暑期欢乐！ 19、葛展鹏你的进步真不小！不再是一只大

11、方的小黄莺，而变成了一只英勇的雄鹰，纤细的声音也变得洪亮了。能和教师大胆地交谈，也情愿表达自己的想法了。你立刻就要升入小学了，盼望你能更加积极仔细地学习，仔细地学本事，就在不久的将来你会有意想不到的收获。 20、邵江腾腾腾在“笑笑”的一个学期里是欢乐的，有意义的。记得腾腾第一天来的时候，是那样的羞怯，但今日腾腾完全变了，开朗、活泼、遇事有想法，看了动画片还能临摹，什么“天地双龙”，“宇宙奥特曼”腾腾都能逼真地表现出来，我们认为腾腾进步最大的是语言表达力量，以前腾腾讲的都是方言，今日腾腾能讲一口流利的一般话，到了小学准能让别的小朋友艳羡一番，但是腾腾也不能傲慢，肯定要努力喔！我们四位教师等着你的

12、好消息。 21、孙琪彦有一个女孩，是全班小朋友的典范，每次上课时，总是那么仔细地听；每次嬉戏时，总和小朋友和谐相处，“你先我后”；每次回答下列问题时总是第一个举手，并且很有自己的见解，每次评五角星总是第一个得到，每次每次总是第一个这个女孩是谁呢？就是你啊彦彦，你是我们四位教师心中的乖宝宝，乖巧、伶俐的你是我们的傲慢，你在笑笑的一年里给我们带来了不少喜悦。毕业了，入小学你也会是小学教师眼里的好学生，是一个合格、优秀的小学生。 22、竺嘉琛淘气好动是男孩子的天性，男子汉的正义感是胖胖特殊突出的品质，虎头虎脑的你是教师的好帮手，爸爸妈妈的傲慢。你在区域角的建构区总能淋漓尽致地发挥你的小才能，“飞机停

13、机坪”“赛车跑道”在你的一番造就下显得特殊逼真，但上课走神是你前进的绊脚石，不过我们四位教师信任，你在小学里肯定能改正这个习惯，由于我们知道你已经长大了，懂事了。 23、孟成英英英是一个文雅、爱笑的女孩子，聪慧的你和小朋友相处的特别开心，嬉戏时是你最开朗的时刻，开动脑筋总能想出许多的玩法，学到的学问总能牢记于心，这些习惯的养成对你以后进入小学有很大的帮忙。9月1日，你就是小学生了，等你带上红领巾别忘了告知我们，我们四位教师会等待你的好消息。 24、王玮琪玮琪是我们班的乖乖女，是我们班女孩子的典范、男孩子心中的小公主，我们教师的好帮手。虽然她有时会害羞，但是就由于他的害羞才得意呀！玮琪在幼儿园的

14、生活立刻就要完毕了，在幼儿园的三年里你从要别人帮助穿衣服的小娃娃到帮忙别人系纽扣的大姐姐，从还不会用连贯的语言表到达朗读诗歌、古诗、生动地叙述故事无一不会，你从和小朋友之间的悄悄无语到侃侃而谈。观察你一每天的成长，教师的心里多么的欣慰！你就要升入小学了，做一名真正的小学生，我们信任在今后的学习、生活中你会是最精彩的，加油吧！努力吧！为自己的幻想奋斗吧！ 25、高羽锐小羽三年前你还是个得意的小豆豆，说话讲不清，走路走不稳，穿衣要教师帮助，可是现在你已经是个小男子汉了，有个强壮的身体，更主要的是你有颗爱学习的小脑袋，勤于思索、擅长探究的你总会提一些很“经典”的问题，问的教师都不知道该怎么答复你。你

15、是我们班上的“小精灵”小朋友都是那么喜爱你，你是教师们最好的“话友”，我们更是宠爱倍加。三年的学习生活就这样静静地溜走了，你就要毕业了，又面临一个新的环境，信任通过你自己的努力会有更绚烂的明天。 26、毛怡洋洋洋小酷哥，三年的学习生活立刻就要到尾声了，你又要面临一个新的生活学习环境，我们信任你有在“笑笑”生活的历练，你会很快地适应新的环境，交到新的朋友。记住在你有新朋友的时候，可千万别遗忘还有一些老朋友在远方为你祝愿呢！得意的洋洋不要遗忘我们哦！要常回家来看看！ 27、金馨洁洁洁是我们班最善言谈的一个女孩子，班里有什么新奇的事她总是第一个来说给我们听。欢快的时间总是过的那么快，得意的洁洁在大二

16、班又渡过了一个学期。上课仔细、积极发言的洁洁可是收获不少哦！洁洁是我们的爱心天使，在其他小朋友需要帮助时，她总是笑眯眯地跑过去，很热忱的帮忙他们，作为“爱心天使”的她还常常帮忙教师，是教师的得力“小秘书”。洁洁很喜爱和小朋友一起共享自己学到的学问、探究科学的神秘、感受生活的美妙，在“笑笑”的学习生活立刻就要完毕了，盼望洁洁在以后的学习生活中能有更加突出的表现，我们信任你会圆梦的。信任自己，没错的！ 28、董钰瀛你是个聪慧，能干的小姑娘。在幼儿园里你能和小朋友快乐的嬉戏，上课时能大声地回答下列问题，小朋友遇到困难时，你总能跑过来热心地帮忙，愿爱心伴你欢乐的成长！虽然你在笑笑大二班生活学习的时间不

17、是很长，但是你和小朋友之间、和教师之间相处是那么融洽、那么地快乐，欢乐的时间总是这么短暂，但是美妙的记忆会让我们回味无穷，会常常的回忆的，是吗？ 29、宣舜淼顽皮、任性、好动这是教师在开学初对你的第一印象。可慢慢的教师发觉你很乐于助人，主动整理书柜，折叠餐巾等。每当教师“起床”的一声令下，你总是冲在了最前列。虽然你在“笑笑”只是和我们相处了短短的时间，虽然有时会让我们很无奈的面对你的淘气，但是面临分别我们真有些依依不舍，由于我们已习惯了和你朝夕相处的日子。相聚虽是短暂，相处总是欢乐，聚不是开头，散也不是完毕，让我们欢乐的面对每一天吧！ 30、金亦纯你是那么的文雅，乖巧，总是那么的“悄悄无闻”，

18、但有时却是“不鸣则已，一鸣惊人”。在生活自理力量上你总是拿第一。在学习上，你有较强的理解力量和动手力量，你的美术作品总让小朋友赞美不已。假如你能在学习上情愿大胆表现就更好了。三年的学习生活就要完毕了，今后无论你走到那里都不要忘了我们，不要忘了这个你曾经生活了三年的家笑笑大二班！ 31、周挺挺挺在园可是个能干又活泼的女孩，大家都特别地喜爱你。你热忱地帮忙小朋友，还会当教师的小助手，学本事也特别仔细，我们信任只要你去努力就会胜利。瞧！你在幼儿园多棒！盼望在家也一样哦，别大方，拿出士气来！主动和别人去沟通，就像在园活泼开朗的你一个样，信任你肯定能行的哦！祝你安康、活泼！ 32、黎芸婕亲爱的西西你是那

19、么的文雅，乖巧，总是那么的“悄悄无闻”，但有时却是“不鸣则已，一鸣惊人”。在生活自理力量上你总是拿第一。在学习上，你有较强的理解力量和动手力量，你的美术作品总让小朋友赞美不已。假如你能在学习上情愿大胆表现就更好了。三年的“笑笑”生活立刻就要完毕了，我们四位教师真是舍不得你，盼望你在今后的学习中刻苦努力，积极探究、勇于创新，在生活中当你遇到困难时，要顽强的，英勇的去面对。盼望你安康、欢乐每一天！珍宝加油哦！ 33、王马立你的个子长高了，也懂事了，上课时也仔细多了，你肯定得到许多小五角星吧！这是你的进步哦，可不能傲慢呀，教师盼望你吃饭的时候不挑食，像小白兔一样多吃蔬菜，这样你就会越来越聪慧，身材越

20、来越棒，或许将来你就是篮球名将哦。三年的“笑笑”生活立刻就要完毕了，我们四位教师真是舍不得你。在今后的学习中刻苦努力，积极探究、勇于创新，在生活中当你遇到困难时，能顽强的，英勇的去面对。盼望你安康、欢乐每一天！ 34、贝贝，每天你总是开快乐心地走进集体，搭积木、玩嬉戏是你最喜爱的活动，你搭的楼房很美丽，在嬉戏中你总是和同伴友好相处，童话剧里你那么努力仔细的表演，感染了在场的每一位观众，真是太棒了，假如上课时的你能再用心点那你就更棒啦，加油，小姑娘，你能行！ 35、唐家瑞得意顽皮的你，脸上总是挂着甜甜的笑容，教师和小朋友都喜爱和你交往。在集体中，你就像个小哥哥，在同伴难过的时候你总是送去最贴心的

21、劝慰；在生活中，你总是能够很好地治理好自己，总是能把自己的衣物整理的整整齐齐；你爱思索，总能积极答复教师提出的问题，教师真为你的表现感到快乐！假如上课不和同伴说静静话你就更棒了，加油！你肯定能行！ 36、小乐，你是个聪慧、活泼、得意的小男孩，敬重教师，待人有礼貌；你爱动脑筋、上课总是能积极答复教师提出的问题；你有很强的表现力量，童话剧中，你演的小鸡也让许多人着迷；你真了不起！放学后，总是能观察你一个人悄悄练习着跳绳，加油哦，只要坚持，就肯定会让你更加精彩。 37、春春，你是一个得意又聪慧的.男孩子，平常特殊喜爱画画，而且这学期的进步很大，画得画也进步了很多，做的手工也真棒；教师真为你的进步感到

22、快乐！你上课能仔细地听教师讲课，而且还能举手答复教师提的问题，真棒！教师盼望你再大胆一些，期盼你给小朋友带来一些精彩的故事，你肯定可以！ 38、菲菲，你是一个活泼得意、聪慧伶俐的小女孩。上课的你能仔细地听讲，积极举手答复教师提出的问题；你喜爱画画，想象力丰富，画的可真棒！在生活力量上本学期也你进步了很多，能主动要求添饭，能自己叠好被子，真不简洁！教师盼望你能再大方一些，多上台给小朋友们进展表演，那就更棒了，加油，你肯定可以！ 39、果果，你是一个聪慧、能干的小朋友。上课能仔细地听教师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问、勤思索，还能自己整理玩具，叠被子。课间能和别的小朋友一起欢乐地嬉戏，真的很

23、棒！你很英勇，摔倒了也不怕，英勇地站起来！教师真为你的进步感到快乐，假如你能再大方一些就更好了，加油哦！ 40、宋伟豪你是一个内向，害羞的小朋友。但这学期你进步了不少哦：下课能与小朋友一起欢乐地嬉戏；还学会了讲故事，念儿歌。也能常常帮忙教师和小朋友做事。假如你能在上课时积极举手发言，遇到困难主动与教师沟通你就更棒了！加油！你肯定可以！ 41、曹璇你是一个机智、得意的小男孩，这学期你的进步很大，能仔细听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步了，你的手工做得也很棒！童话剧中你演的强盗很受小朋友的喜爱哦！假如你在学习中能再用心一点，那就更好了！跳绳还需要加油哦，教师信任你肯定会越来越棒的！加油珍

24、宝！ 42、宁宁，你是个很聪慧、很讨人喜爱的小男孩。在幼儿园里，你能和小朋友友好相处；你和善，喜爱帮忙别人；你有时上课很仔细，教师也常常能观察你高高举起的小手！你比以前大方了，能给小朋友讲故事了，真棒！假如你上课的时候再用心一些，那样就更棒了！可以吗？教师信任你肯定行！加油！ 43、桐桐，你是一个比拟害羞的小姑娘，这学期你进步了，喜爱和教师、同伴沟通了，看到你说话时手舞足蹈的样子，观察你更加活泼、开朗，真为你快乐！角色嬉戏的小舞台上总能见到你的影子，你那美丽的舞姿让大家赞美不已，你很棒哦假如吃饭时，动作能稍稍快一些，就更棒了加油，你肯定可以！ 44、欢乐的淦淦是个有爱心、懂礼貌的孩子，上了大班

25、的你能坚持每天积极地参与晨间熬炼，始终坚持不懈的练习跳绳，最终有了今日这么棒的跳绳成绩；你能仔细学本事，上课积极开动脑筋回答下列问题。假如你学习时再用心一点，那你就更棒了！加油哦 45、小熊，你是一位很懂礼貌，活泼得意的小男孩，总是忽闪着一双聪颖、才智的眼睛。上课时总是用心听讲、仔细完成作业。你团结同伴，待人有礼貌。这学期，你能大方、自如地在集体中讲故事了，童话剧中你的表演也是绘声绘色、大方得意。信任自己，在集体中再大胆些，你会更棒！ 46、濮会林这学期你的进步让大家为你竖起大拇指，现在的你在集体中活泼、开朗，总是愿意和同伴在嬉戏中共享你的每一点欢乐；上课时经常能观察你高举的小手，你的发言大声

26、、表达清晰完整；真为你的进步而快乐！假如再大方一些，你这颗小星星肯定会发出更亮的光线哦！加油，教师信任你肯定可以的。 47、刘一菲虽然来到新的集体，但是你很快就适应并喜爱上这里；活泼得意的你在课堂上能积极开动脑筋，争论的时候思维很活泼，表达想法的时候独特而大胆。你的画特殊有想象力，每一幅画都颜色丰富、并且布满了才智。假如你养成良好的午睡习惯，那就更好了！连续加油哦，信任你肯定会越来越棒！ 48、安逸然你是一个聪慧、得意的小女孩，每天你的笑容总是能给人带来欢乐；你热忱大方，与同伴之间相处融洽，受许多小伙伴的欢送；上课的时候，你总是专注地听，积极思索，踊跃举起小手发表自己的见解；你还很大方地走进播

27、送站给全园的小朋友讲故事，你真的很棒！假如你能连续跳跳绳那就更棒了！连续加油哦。你会越来越棒！ 49、小萱是个聪慧、活泼的小女孩，很大方，特殊情愿和教师、小朋友沟通，在和你的交谈中，让教师感受到了你的聪慧，能干！上课时你爱动脑筋，积极发言，回答下列问题声音也洪亮；童话剧中，你是一个顽皮机智的小猫，带给了我们许多的欢快。信任你在新的一年里能连续努力，越来越棒！ 50、鹭鹭，你聪慧伶俐，活泼大方，爱笑爱唱爱跳，自由活动时总能想出各种方法带着小朋友嬉戏，朋友可真不少！你仔细学本事，上课时教师也能找到你光明的小眼睛，你也爱积极开动小脑筋举手发言，你真的很棒！教师还想和你说句静静话：以后好玩的事情下课后

28、再告知小朋友好吗？你肯定能做到的！加油哦 51、你知道吗，妍妍？这学期你的进步好大呀，那个总吃饭让教师费心，上课总是悄悄坐着的小妍妍已经不见了！现在的你是个活泼自信的欢乐珍宝，嬉戏时欢乐地和小伙伴一起玩，上课时也能看到你高举的小手了。假如你能更大胆一些就更棒了，教师信任你这颗小星星下学期肯定会发出更亮的光线哦！加油，珍宝！5。程之行 52、盼盼，这学期你的进步可真是不小，画画越来越棒了，能依据自己的想法丰富画面了。你很爱动脑筋，上课时教师也能观察你高高举起的小手，操场上总能观察你练习跳绳的身影，小朋友都为你的进步感到快乐！假如可以再自信一些就更好了！教师信任盼盼肯定会越来越棒！加油哦！ 53、

29、活泼得意的小宇坤，在班级里你就像一个懂事的大哥哥一样，在和同班交往中你懂得谦让，主动帮忙同伴，消失冲突时候和同班友好商议，让你拥有了许多好朋友。你爱思索，能积极举手答复教师的提问，教师真为你快乐！童话剧表演中，你得意的小鸡形象更是显示你的表演力量。假如再大方一些，就更棒了哦连续加油哦，教师信任你肯定会越来越棒！ 54、培清，你爱学习，擅长思索，在集体中能完整、大方、洪亮地表达自己独特的想法。你热忱、和善，总是情愿帮忙有困难的小朋友，这也让你交到了许多朋友，在课堂上你能积极开动脑筋，特殊情愿表达自己的想法。假如学习时再用心一些那就更棒了，跳绳还要连续努力哦！教师信任你，加油！ 55、你是个聪慧、

30、活泼、得意的小男孩，敬重教师，待人有礼貌。你上课爱动脑筋、课堂上总能看到你高高举起的小手，课后你也常常会问很多“为什么”，真是个爱思索的孩子。假如你能早早来园多熬炼身体，早日学会跳绳，你会更棒的哦！加油！你肯定可以！ 56、子硕，你是一个拥有自己想法的男孩子，爱动脑、爱思索，你情愿在集体中共享你独特的看法，为此也经常得到同班和教师对你的欣赏；在困难面前，你表现出的坚持总能让你精彩地完成各项任务；在童话剧表演中，你表演的小狗机智、得意更是获得热闹的掌声！盼望子硕更加自信，肯定可以的！加油！ 关于大班语言活动教案我做哥哥了二 各位教师，中午好，今日我为大家说课的资料是大班语言活动变色的房子，我将从

31、教材分析、目标定位、活动预备、教学法运用及教学流程、活动延长来绽开今日的说课。 变色的房子这个故事资料趣味、情节简洁、语言美丽。故事中有孩子们比拟喜爱的小猪、小鸟、小羊、小狗等动物形象，叙述了小猪想给自我的新居子涂上美丽的颜色争取朋友们意见的过程，在这其中，还隐含着一条影响故事情节的主线：即一年四季的变化。让孩子在感受、观赏故事的过程中，体验着四季变化带来的完善风光。大班的孩子，擅长思索，乐于表达，对这个趣味浓浓的故事应当有着进取的兴趣。我将经过与孩子进取有效的互动沟通来阅读、共享、分析这个故事。 基于以上分析，从幼儿的认知、技能、情感、态度动身，我把本次活动的目标定位于以下三条： 1、理解故

32、事资料，明白四季变化给房子带来的颜色变化。四季变化对故事情节的进展有着打算作用，所以这条目标将是本次活动中的难点。 2、学说句式：“x色的房子，绿油油，绿色真好看。”及形容词绿油油、金灿灿、红彤彤。语言活动的学习最终是要效劳和运用于幼儿的生活，提高其语言表达本领和思维本领。所以，此工程标我把它定位在本次活动的重点。 3、乐于参加叙述活动，感受四季变化带来的美景。 为使活动呈现出趣味性、活动性和教育性，寓教于乐，我做了以下预备： 首先阅历预备：了解一年有哪四个季节，为本次活动打下根底。 其次物质预备： 1、字卡“春、夏、秋、冬”。 2、与故事资料相匹配的图片：房子、动物头像、绿叶、小黄花、果子、

33、大拇指等，这是为了帮助孩子们能更好的观看和理解故事。 3、小动物头饰及场景，这是协作孩子进入到动物的主角进展故事表演所用。 依据设计的资料和目标，在活动中，我将主要以观看发觉法、沟通谈话法、嬉戏表演法三个方法为主。 在活动的开头和熟悉“春、夏、秋、冬”四季中，采纳的是观看发觉法。 在理解、分析故事资料时所采纳的是师幼互动式的沟通谈话法。 嬉戏表演法则是要幼儿戴上头饰扮主角，演情节，帮助幼儿更好地理解和把握故事。 此外还应用了练习法、启发联想法、赏识鼓励法等方法，让幼儿在简便开心的环境中、丰富多彩的活动中，促进幼儿语言进展。 整个活动共分为四个主要流程： （一）图片导入、引发兴趣； （二）分段观

34、赏、理解故事； （三）完整叙述、稳固认知； （四）表演故事、拓展阅历。下头，我详细说说四大流程 （一）图片导入、引发兴趣 1、首先，我先出示没有颜色的新居子图片：小猪盖了一座新居子，它想给房子涂上美丽的颜色，你觉得它会涂什么颜色？为什么？这个问题，是把孩子们的兴趣和留意力吸引过来，我会鼓舞孩子大胆自由猜想，在他们都关注到我出示的房子这个话题时，自然导入下头一个环节。导入环节最多不超过3分钟。 （二）分段观赏、理解故事 1、观赏前半段故事，那里能够听录音或者我自我叙述。我的过度语言这样说：小猪实在拿不定办法，于是它请了朋友们帮助。 2、听完前半段故事，我会提问：动物朋友为小猪出了哪些办法？依据孩

35、子们的答复，我出示对应的图片，固然，不管幼儿先说到哪里，图片的摆放我都会依据对应的挨次和句式排列，这样有利于帮助幼儿理解故事，并为幼儿学说句式奠定根底。那里我会经过追问的方式来突破重点，比方当幼儿答复不完整时，我会问：“你能用故事里话来说吗？”理解几个形容词时我会问“绿油油是什么样的？你还看到生活中什么东西也是绿油油的？”“金灿灿是什么样的？什么东西也是金灿灿的”当第一个句式给孩子正确的示范时，接下来的三句话幼儿就明白套用这样的模式来答复，这样的组织方式就会很简单解决活动的重点。 3、完整学说句式及形容词绿油油、金灿灿、红彤彤。 那里的导语我这样说：动物朋友们的办法真不错，我们一齐把这些办法告

36、知小猪吧。由于我在图片的摆放挨次上早做思索，也经过刚刚的互动追问解决了重点，所以，我想幼儿在学说这一句式时应当不会很困难。同时孩子们也能感受到语言沟通的乐趣及帮助小猪的开心体验。 4、观赏故事后半局部，理解四季变化给房子带来的颜色变化。 我这样来引导“朋友们给小猪出了这么好的办法，可是怎样才能实现这些完善的想法呢？请你为它也出出办法。”这是一个开放性的问题，我供应给孩子相互争论沟通的时间，孩子们能够依据自我的想像大胆的表达自我的想法。在猜想的根底上，我叙述故事后半局部，然后提问：“最终，小猪用了什么方法实现了完善的想法呢？”经过听故事，孩子们发觉小猪请小鸟帮助，在房子四周和屋顶播下了种子，这时

37、我出示种子图片，放在刚刚图片板书前面，“原先是这些奇妙的种子帮助小猪实现了愿望？种子在屋顶是怎样变化的？”依据幼儿的答复，出示字卡及图片，并有效利用刚刚的图片板书，帮助幼儿理清思路，理解故事情节，感受四季变化带来的房子的颜色变化。我会提问：你发觉小猪的房子的颜色有什么变化？为什么会在春夏秋冬有不一样的颜色？幼儿答复后一齐总结：真是一座奇妙的房子，种子在一年四季有不一样的变化，所以房子也变着不一样的颜色。 整个其次大环节，我都是经过图片及合理的摆放来突破难点，理解重点的，此环节用时也许1518分钟。 （三）完整叙述、稳固认知。 纲要中所指出：“语言本领是在运用的过程中进展起来的，进展幼儿语言的关

38、键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说、有时机说，并能得到进取应答的环境。”所以，在这个环节，我和孩子一齐合作来完整叙述故事，我会说“好奇妙的房子，让我们一齐来完整地讲一讲这个趣味的故事吧。”重点引导他们叙述小动物的话。为接下来的表演积存阅历。同时也是对这个故事完整的认知。用时35分钟。 （四）表演故事、拓展阅历 假如时间允许、幼儿兴致很高，接下来我会安排故事表演的环节。由于嬉戏与表演是孩子们最感兴趣的学习方式。我将鼓舞孩子们选择自我喜爱动物的主角，一齐来合作表演故事，在简便开心的气氛中欢快的表演，欢快的学习，欢快的提高语言表达与沟通本领。 假如时间不够时，我会把表演故事这一环节调整到活动延长中。 一个团体活动的完毕并不意味着幼儿学习活动的完毕，所以，我将连续把活动中的教学具投放于孩子的自主嬉戏区域中，鼓舞孩子们在自主嬉戏时连续来表演、叙述这个故事，既满意更多孩子的表演需求，又连续丰富幼儿的表达表现，使每个孩子获得更多的自信、更大的进展、更多的欢快！ 这是我组织本次活动的也许思路，详细的情景，我会依据课堂的现场进展准时的调整，以取得更好的活动效果。 我的说课完了，如有不当，敬请批判指正。