非物质文化遗产PPT精选PPT.ppt

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1、关于非物质文化遗产PPT现在学习的是第1页，共66页26.1INTRODUCTIONIntangibleheritageistraditionalculture,folklore,orpopularculturethatisperformedorpracticedwithclosetiesto“place”andwithlittlecomplextechnologicalaccompaniment.非物质文化遗产是传统文化、民俗、或者是与“地方”密切相连的、不需要复杂技术伴随即可表演或展开的通俗文化。tangibleculture-hardcultureIntangibleculture-so

2、ftculture现在学习的是第2页，共66页3NUESCOSdefinitionoforalcultureandintangibleheritage“folklore(ortraditionalandpopularculture)isthetotalityoftradition-basedcreationsofaculturalcommunity,expressedbyagrouporindividuals,andrecognizedasreflectingtheexpectationsofacommunityinsofarastheyreflectitsculturalandsociali

3、dentity（UNESCO,1998.5）itincludeslanguage,literature,music,dance,games,mythology,rituals,customs,handicrafts,architecture,andotherarts.”P.83某一文化社区在历史基础上所创造的、由群体或个人表达的、被承认为体现了该社区的期望、并因此而体现了它的文化和社会身份的民俗的总体内容（UNESCO,1998.5）它包括语言、文学、音乐、舞蹈、游戏、神话、仪式、风俗、手工艺品、建筑以及其他艺术。现在学习的是第3页，共66页4Intangibleheritage1.非物质文化

4、遗产需要传统文化的继承者赋予其生命。2.民间的合作与参与是展示真正的非物质遗产的先决条件。背景和文化空间也是非常重要的，文化遗产一旦脱离环境，其真实性就可能受到侵害。3.非物质文化与旅游的关系比物质文化与旅游的关系更为脆弱4.多数国家非物质文化遗产的管理尚属于早期阶段(资产清查、文献记录、评估)现在学习的是第4页，共66页52006中国公布第一批国家级非物质文化遗产名录(共计518项)一、民间文学(共计31项)二、民间音乐二、民间音乐(共计共计72项项)三、民间舞蹈三、民间舞蹈(共计共计41项项)四、传统戏剧(共计92项)五、曲艺五、曲艺(共计共计46项项)六、杂技与竞技六、杂技与竞技(共计共

5、计17项项)七、民间美术七、民间美术(共计共计51项项)八、传统手工技艺八、传统手工技艺(共计共计89项项)九、传统医药(共计9项)现在学习的是第5页，共66页6现在学习的是第6页，共66页7现在学习的是第7页，共66页8现在学习的是第8页，共66页9现在学习的是第9页，共66页10Traditional sports Social practices,rituals and festive events现在学习的是第10页，共66页11现在学习的是第11页，共66页12现在学习的是第12页，共66页13荣获第28届蒙特卡洛国际马戏节最高奖项“金小丑奖”，现在学习的是第13页，共66页14ac

6、robaticsMagic Performing arts现在学习的是第14页，共66页15YanggeSocial practices,rituals and festive events现在学习的是第15页，共66页16现在学习的是第16页，共66页17现在学习的是第17页，共66页18主题公园中的民俗表演是非物质文化遗产吗？现在学习的是第18页，共66页19Naxi ancient musicPerforming arts现在学习的是第19页，共66页20Dance,Performing arts现在学习的是第20页，共66页21Performing artsDramaOpera现在学习

7、的是第21页，共66页22Performing arts现在学习的是第22页，共66页23Traditional ceremony Social practices,rituals and festive events现在学习的是第23页，共66页24Social practices,rituals and festive events现在学习的是第24页，共66页25AnnualGayprideparadeinSanFranciscoSocial practices,rituals and festive events现在学习的是第25页，共66页26Oral traditions and

8、expressions现在学习的是第26页，共66页27Oral traditions and expressions现在学习的是第27页，共66页28Film Oral traditions and expressions现在学习的是第28页，共66页29dialectsOral traditions and expressions现在学习的是第29页，共66页30Knowledge and practices concerning nature and the universe现在学习的是第30页，共66页31Chinese traditional medicinesKnowledge a

9、nd practices concerning nature and the universe中医药创新发展规划纲要（2006-2020）发布。到2020年，中国政府将建立国际认可的中医药标准规范体系。现在学习的是第31页，共66页32现在学习的是第32页，共66页336.2RECOGNITIONOFINTANGIBLECULTURALHERIACEMANAGEMENT对非物质文化遗产的承认现在学习的是第33页，共66页34Japanwasthefirstcountrytorecognizethevalueofintangibleculturalheritage,anditremainsone

10、ofthefewcountriestolegislateitsprotection.(1950)动漫人物是文化遗产吗？现在学习的是第34页，共66页35现在学习的是第35页，共66页36横纲是相扑的最高级别现在学习的是第36页，共66页37TheKoreanCulturalPropertiesProtectionActof1962现在学习的是第37页，共66页38现在学习的是第38页，共66页39Philippines逐兽比赛现在学习的是第39页，共66页40Thailand现在学习的是第40页，共66页41现在学习的是第41页，共66页42现在学习的是第42页，共66页43中世纪狂欢节现在学

11、习的是第43页，共66页44France现在学习的是第44页，共66页45Therecommendationonthesafeguardingoftraditionalcultureandfolklore关于保护传统文化和民俗的建议:(UNESCO1998)1.Identificationandinventory识别和资产清查建立识别和记录系统；协调分类系统2.Conservation保存对非物质遗产进行硬件性的文化记录和储存3.Preservation维护维护步骤包括：提供教育和研究机会4.Dissemination传播必须采取措施传播5.Protection保护应按照与保护其它知识财产相类

12、似的方式加以保护6.Internationalcooperation国际合作不同民族寻求合作以避免非物质文化遗产减损价值、阻碍传播或导致毁灭现在学习的是第45页，共66页466.3INTANGIBLEHERITAGEASSETSMANAGEMENTANDTOURISMISSUES不仅仅是民俗和文化表达，还包括：不仅仅是民俗和文化表达，还包括：LivingHumanTreasures（人类的活财富）（人类的活财富）PerformersandArtisans（表演者和工匠）（表演者和工匠）CustodiansandReligiousFigures（保管（保管人和宗教人物）人和宗教人物）现在学习的是

13、第46页，共66页47（1）LivingHumanTreasures人类的活财富人类的活财富东巴文化传人现在学习的是第47页，共66页48蒙古族“呼麦”王子海木日台（2）PerformersandArtisans表演者和工匠表演者和工匠非物质文化的保护包括对其传承人的保护现在学习的是第48页，共66页49太平清醮节现在学习的是第49页，共66页50现在学习的是第50页，共66页51CaseStudy:NewOrleansJazzNationalHistoricalPark美国美国新奥尔良爵士乐国家历史公园新奥尔良爵士乐国家历史公园现在学习的是第51页，共66页52现在学习的是第52页，共66页

14、53通过立法规定该公园应为访问者提供爵士乐的活的诠释,以及范围广泛的教育项目现在学习的是第53页，共66页54NewOrLeansJazz现在学习的是第54页，共66页55NewOrleansJazzNationalHistoricalParkLegislativeBackground立法背景立法背景1987年通过决议年通过决议,投资投资7.15亿美元亿美元CulturalSignificance文化意义文化意义不仅是休闲娱乐的一部分不仅是休闲娱乐的一部分,而且还体现了社会不同层面的而且还体现了社会不同层面的联系联系MajorManagementIssues主要管理问题主要管理问题社区咨询和参

15、与社区咨询和参与;档案馆的作用档案馆的作用SummaryofManagementPolicy管理政策总结管理政策总结向大众提供了诠释爵士乐的行动指南向大众提供了诠释爵士乐的行动指南现在学习的是第55页，共66页56（3）CustodiansandReligiousFigures保管人和宗教人物保管人和宗教人物第十一世班禅额尔德尼第十一世班禅额尔德尼确吉杰布确吉杰布现在学习的是第56页，共66页57CaseStudy:Uluru-KataTjutaNationalPark(AyersRock/TouristIcon)澳大利亚澳大利亚乌卢鲁卡塔国家公园乌卢鲁卡塔国家公园现在学习的是第57页，共66

16、页58Uluru,centralAustralia现在学习的是第58页，共66页59世界最大的单体岩石现在学习的是第59页，共66页60现在学习的是第60页，共66页61Uluru-KataTjutaNationalPark(AyersRock/TouristIcon)LegislativeBackground1976年年“原住民土地权法原住民土地权法”修正案通过修正案通过1985年年“国家国家公园和野生动植物保护法公园和野生动植物保护法”CulturalSignificance神圣场所；文化象征神圣场所；文化象征MajorManagementIssues鼓励游客放弃鼓励游客放弃“攀岩攀岩”减

17、少破坏减少破坏SummaryofManagementPolicy重点强调教育用途，而非娱乐用途重点强调教育用途，而非娱乐用途旅游者不买帐，旅游者不买帐，问题可能在于营销和品牌建设的过程。问题可能在于营销和品牌建设的过程。现在学习的是第61页，共66页626.4AUTHENTICITYANDCULTURALSPACE真实性和文化空间真实性和文化空间文化地的完整性对提供真实性体验起到重要的作用。文化空间不一定非是遗产地不可。非物质遗产与文化空间即可以建立在过去、可以建立在现在基础上。离开了原来地文化空间的表演是否会伤害非物质文化遗产的真实性？争论Culturalpurists(纯粹的文化主义者)现

18、在学习的是第62页，共66页63现在学习的是第63页，共66页646.5TOURISMANDCHANGESTOINTANGIBLEHERITAGE旅游及其对非物质文化遗产的改变旅游及其对非物质文化遗产的改变旅游将某些变化强加给了非物质文化遗产.文化不是静态的概念,但变化如果是由外人从外部强加的,则无益于非物质文化遗产.如果社区能够对变化的绝对量以及变化的速度加以控制,负面影响就可以最小化.旅游使其发生变化不一定是坏事.现在学习的是第64页，共66页656.6CULTURALLYAPPROPRIATEANDSUSTAINABLEUSEOFASSETS以文化上适当的与可持续的方式利用资产以文化上适当的与可持续的方式利用资产“过去”是可以使人们避开慌乱的现代生活而感到安慰的根源。原住地群体依赖非物质文化确定文化身份。文化身份。可持续性意味着文化平等与政治平等。现在学习的是第65页，共66页感谢大家观看现在学习的是第66页，共66页