七年级生物绿色植物与生物圈中的碳氧平衡精.ppt

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1、七年级生物绿色植物与生物圈中的碳氧平衡第1页，本讲稿共9页实验：金鱼藻在光下释放实验：金鱼藻在光下释放出来的气体是什么呢？出来的气体是什么呢？结论：金鱼藻在光下结论：金鱼藻在光下能够制造氧气。能够制造氧气。一、光合作用还产生氧气一、光合作用还产生氧气第2页，本讲稿共9页二氧化碳二氧化碳 水水光光叶绿体叶绿体有机物有机物 氧氧一、光合作用还产生氧气一、光合作用还产生氧气 那么氧气具有什么特性呢？那么氧气具有什么特性呢？氧气能够氧气能够促进燃烧促进燃烧，具有，具有助燃性助燃性。第3页，本讲稿共9页二、光合作用的原料二、光合作用的原料普利斯特利实验普利斯特利实验第4页，本讲稿共9页普利斯特利实验普利

2、斯特利实验结论结论:1.植物可以更新空气。植物可以更新空气。2.绿色植物在光照下吸收绿色植物在光照下吸收了了二氧化碳二氧化碳，产生了，产生了氧氧气气。第5页，本讲稿共9页 绿色植物光合作用绿色植物光合作用消耗二氧化碳消耗二氧化碳；释释放氧气放氧气，而其他生物包括植物自己都要，而其他生物包括植物自己都要吸吸入氧气入氧气，呼出二氧化碳呼出二氧化碳，这样在生物圈中就，这样在生物圈中就形成了一个形成了一个 生物圈中的碳生物圈中的碳氧平衡氧平衡碳碳氧平衡氧平衡维持碳氧平衡：维持碳氧平衡：1.一方面要寻求国际合作一方面要寻求国际合作,减少二氧化碳的减少二氧化碳的排放量排放量;2.另一方面，绿色植物的作用就

3、显得更加另一方面，绿色植物的作用就显得更加重要了。重要了。第6页，本讲稿共9页三、光合作用与生物圈中的碳三、光合作用与生物圈中的碳氧平衡氧平衡 第7页，本讲稿共9页二氧化碳二氧化碳+水水 有机物有机物+氧气氧气光能光能叶绿体叶绿体光合作用的实质光合作用的实质 光合作用光合作用光合作用光合作用是指是指绿色植物通过绿色植物通过叶叶叶叶绿体绿体绿体绿体，利用，利用光能光能，把把二氧化碳二氧化碳和和水水水水转转化成储存着化成储存着能量能量的的有机物有机物，并且释放，并且释放出出氧气氧气的过程。的过程。的过程。的过程。第8页，本讲稿共9页光合作用在农业生产中的应用光合作用在农业生产中的应用 合理密植合理密植1、既不能种植过、既不能种植过密密2、也不能种植过、也不能种植过稀稀第9页，本讲稿共9页