家具设计的方法和步骤.ppt

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1、关于家具设计的方法和步骤现在学习的是第1页，共50页第一节第一节 家具设计创意方法家具设计创意方法一、从功能入手的设计一、从功能入手的设计1 发现新的功能需求，创造新的家具功能发现新的功能需求，创造新的家具功能 如：如：除了坐、卧及储藏家具外可开发除了坐、卧及储藏家具外可开发“依靠类依靠类”家具；家具；可供倒立的家具（倒立具有保健功能）；可供倒立的家具（倒立具有保健功能）；外出旅游临时小坐的家具；外出旅游临时小坐的家具；火车上拥挤无座位时的家具；火车上拥挤无座位时的家具；洗澡用的家具；洗澡用的家具；游泳时临时休息的家具；游泳时临时休息的家具；适合床上放的书桌。适合床上放的书桌。2 功能组合家具

2、，提高功能的功能组合家具，提高功能的“弹性弹性”如：如：沙发床、折叠蹬、多功能课桌、电脑桌沙发床、折叠蹬、多功能课桌、电脑桌3 从人体工程学角度改进设计从人体工程学角度改进设计4 针对特殊人群的家具，针对特殊人群的家具，“通用设计通用设计”如：如：为残疾人的设计为残疾人的设计 为老年人的设计为老年人的设计 为婴儿和儿童的设计为婴儿和儿童的设计5 针对特定环境的设计针对特定环境的设计 如：居住空间、餐饮空间、办公空间、学习空间、室外环境如：居住空间、餐饮空间、办公空间、学习空间、室外环境现在学习的是第2页，共50页二、二、从材料和结构入手的设计从材料和结构入手的设计1、了解新材料，看能否用于家具

3、、了解新材料，看能否用于家具2、现有家具能否换一种材料实现制作、现有家具能否换一种材料实现制作3、考虑环保材料（无污染、可回收再利用）和自然材料、考虑环保材料（无污染、可回收再利用）和自然材料4、改进结构，如改进隼铆结构、改进结构，如改进隼铆结构现在学习的是第3页，共50页三、三、从造型入手的设计从造型入手的设计1、寻找功能对应点，追求最简设计；、寻找功能对应点，追求最简设计；2、改变部分构件尺度，看造型是否更新奇美观；、改变部分构件尺度，看造型是否更新奇美观；3、换一种放置方式；、换一种放置方式；4、打散重组；、打散重组；5、表面装饰，或直接反映材料本性；、表面装饰，或直接反映材料本性；6、

4、几何体造型；、几何体造型；7、仿生设计、趣味设计、仿生设计、趣味设计现在学习的是第4页，共50页 四、从文化内涵入手的设计四、从文化内涵入手的设计1、分析地域文化特征，寻找文化符号、分析地域文化特征，寻找文化符号 如：晋商文化如：晋商文化2、中国味的设计：、中国味的设计：从传统家具中吸取营养；从传统家具中吸取营养；传统哲学：儒家传统哲学：儒家“中庸中庸”、“和为贵和为贵”；民间文化艺术：剪纸、皮影民间文化艺术：剪纸、皮影 书法和绘画艺术书法和绘画艺术3、反映信息社会特点的设计、反映信息社会特点的设计 速度感、高精度、光洁速度感、高精度、光洁 休闲、舒适、随意休闲、舒适、随意4、引导观念的设计、

5、引导观念的设计 反思、道德、良知反思、道德、良知现在学习的是第5页，共50页一一.调研、资料收集调研、资料收集资料收集资料收集资料在家具设计中起着参考作用，能扩大构思，引导设计，为制定设计方案打下基础。1.广泛收集各种家具设计经验，国内外家具设计动态、中外期刊、设计图季、工艺技术资料等。2.通过参观展览或实物测绘，分析它们的实际效果，从中取得各种解决问题的途径，有助于设计构思的借鉴。也可将各种资料进行整理分析，汇编成册，以供设计时参考。3.对委托设计项目调查，收集了解设计的客观环境，摸清要达到的式样、价格及工艺上的要求。4企业自行开发设计的项目，产品要有竞争力，要站在消费者的基点上，从市场调查

6、上收集资料第二节第二节 家具方案设计步骤家具方案设计步骤现在学习的是第6页，共50页一一.调研、资料收集调研、资料收集调研调研1、家具尺度调研不同环境中家具的尺寸（居室、办公、餐饮、娱乐、学习、校园、公园、广场）包括单件家具的尺寸和家具的组合尺寸任务：纪录大量数据，整理、归类，以备设计参考。2、家具材料和结构调研到家具市场了解目前市场上常用材料和工艺以及结构类型查阅相关新材料的种类、特性、工艺等任务：对收集资料整理归类，画各种结构大样图，以备设计参考。举例：为举例：为1-2岁幼童设计的坐具岁幼童设计的坐具A、实物测绘至少、实物测绘至少10个儿童坐具，包括尺寸记录、所用材料及结构。个儿童坐具，包

7、括尺寸记录、所用材料及结构。B、儿童这一年龄段的心理、行为特征。、儿童这一年龄段的心理、行为特征。C、目前市场存在哪些问题等。、目前市场存在哪些问题等。第二节第二节 家具方案设计步骤家具方案设计步骤现在学习的是第7页，共50页二二.构思方案构思方案1.构思构思是设计者提出解决问题的尝试性方法，即按设计意图通过综合性思考后得出的各种设想。2.草图(把初步的解决方案具体化)草图是设计者将头脑中的各种设想以最迅速最简便的方式变成可视图形，是纪录构思形象的最好办法。绘制草图的过程就是构思方案的过程。设计者通过绘制大量的草图，经过比较、综合、反复推敲，可以从中优选出较好的方案。绘制草图可以采用正投影法的

8、三视图，也可以采用透视效果图表现，但一定要有合理准确的比例及结构要求。现在学习的是第8页，共50页现在学习的是第9页，共50页三三.绘制三视图和透视效果图绘制三视图和透视效果图目目的的是是进进一一步步将将构构思思的的草草图图和和搜搜集集的的设设计计资资料料融融为为一一体体，使使方方案进一步确定下来案进一步确定下来。三视图：即按比例以正投影法绘制的正立面图、侧立面图和俯视图。三视图应解决的主要问题是：三视图应解决的主要问题是：（1）明确家具设计的体型与状态，以便进一步解决造型设计上的不足与矛盾。（2）反映主要的结构关系。（3）家具各部分所使用的材料要明确下来。透视效果图：透视效果图：在家具设计完

9、成后，在三视图的基础上绘制出透视效果图，表现效果更直观、真实和生动。现在学习的是第10页，共50页四四.模型制作模型制作在设计过程中，使用简单的材料和加工手段，按照一定的比例，制作出模型。它是研究设计、推敲造型比例、确定结构方式和材料的选择与搭配的一种手段。模型具有立体、真实的效果，易于从多视点审视家具的造型，找出设计的不足与问题。现在学习的是第11页，共50页五五.完成设计方案完成设计方案从构思开始，经过对方案的不断修改和完善的过程，最终完成的设计方案是体现设计者艺术取向和审美观点的家具设计。完善的家具设计方案图应包括以下内容：（1）以家具制图方法表现出的三视图、剖视图、和透视效果图。（2）

10、设计的说明性文字。（3）模型制作现在学习的是第12页，共50页课程作业一课程作业一主题：为坐而设计主题：为坐而设计原则是：原则是：“可以是某种改进设计。也可以是全新概念的可以是某种改进设计。也可以是全新概念的未来设计；可以是高科技的功能设计，未来设计；可以是高科技的功能设计，也可以是极富也可以是极富个人想象的设计个人想象的设计?总之，本课题的惟一限定是它必须是总之，本课题的惟一限定是它必须是原创设计，必须满足坐的需求。至于用身体的哪一部分原创设计，必须满足坐的需求。至于用身体的哪一部分坐，坐在什么上面，怎么坐，坐多久，则全由你来决定。坐，坐在什么上面，怎么坐，坐多久，则全由你来决定。”成果：系

11、列设计（至少三个）。三视图、彩色透视图，成果：系列设计（至少三个）。三视图、彩色透视图，结构分解图，附制作过程照片和设计说明，排版后以结构分解图，附制作过程照片和设计说明，排版后以A3A3纸装订成册。并作出等比例模型或实物（一个）。纸装订成册。并作出等比例模型或实物（一个）。现在学习的是第13页，共50页举举 例例一种对于废弃箱子的使用，不仅仅有位置可坐，而且一种对于废弃箱子的使用，不仅仅有位置可坐，而且便携与轻便度丝毫不比一些高级产品差。便携与轻便度丝毫不比一些高级产品差。现在学习的是第14页，共50页现在学习的是第15页，共50页现在学习的是第16页，共50页现在学习的是第17页，共50页

12、现在学习的是第18页，共50页现在学习的是第19页，共50页现在学习的是第20页，共50页现在学习的是第21页，共50页现在学习的是第22页，共50页密密打破家具固有的结构形式，大胆打破家具固有的结构形式，大胆尝试运用线条构造，塑造出另类尝试运用线条构造，塑造出另类的别树一格的线条椅。的别树一格的线条椅。整个椅子只采用铁丝做的，整个椅子只采用铁丝做的，通过线条之间的无意穿插，通过线条之间的无意穿插，不但起到固定作用，还形成不但起到固定作用，还形成不规则的纹样装饰了整个椅不规则的纹样装饰了整个椅子。呈现出强烈的流线视觉子。呈现出强烈的流线视觉冲激。远看还能产生错觉效冲激。远看还能产生错觉效果，让

13、人误以为是平面构成果，让人误以为是平面构成的，甚至当人坐上去还以为的，甚至当人坐上去还以为人被线条给网住了。人被线条给网住了。现在学习的是第23页，共50页瓣瓣基于家具原料耗用的考虑，基于家具原料耗用的考虑，我们有必要开发新材料取而我们有必要开发新材料取而代之。由此想到了在建筑上代之。由此想到了在建筑上司空见惯的混凝土、铁丝，司空见惯的混凝土、铁丝，将混凝土的可黏性和铁丝的将混凝土的可黏性和铁丝的可弯曲性。应用到家具上，可弯曲性。应用到家具上，展现出别树一格的家具特色。展现出别树一格的家具特色。现在学习的是第24页，共50页组合椅组合椅重新理解一张椅子的造型，重新理解一张椅子的造型，以陌生的眼

14、光观察以陌生的眼光观察“椅子椅子”这种存在已久的形体。这种存在已久的形体。当你对椅子足够陌生的时当你对椅子足够陌生的时候，也许看到的不再是大候，也许看到的不再是大家所习惯看到的几何元素，家所习惯看到的几何元素，而是一些别的东西。这个而是一些别的东西。这个作品有几种形态，几种功作品有几种形态，几种功能能都是我在一张椅子都是我在一张椅子所看到的。所看到的。现在学习的是第25页，共50页笼中笼中椅子以鸟笼为设计元素。鸟椅子以鸟笼为设计元素。鸟笼，既是安逸舒适的港湾，笼，既是安逸舒适的港湾，又是束缚自由的枷锁。又是束缚自由的枷锁。椅就是表达了这种矛盾椅就是表达了这种矛盾的情愫，然而当人们置身的情愫，然

15、而当人们置身笼中时又会是一种怎样的笼中时又会是一种怎样的情怀呢？情怀呢？现在学习的是第26页，共50页重影重影我们眼前的看到的世界就我们眼前的看到的世界就是灵感最好的来源，这个是灵感最好的来源，这个世界看似无趣，看似平淡，世界看似无趣，看似平淡，有时却比小说还精彩，更有时却比小说还精彩，更富有戏剧性，每个人都在富有戏剧性，每个人都在努力活出自己的故事。努力活出自己的故事。一群鸽子轻飞的剪影，给了一群鸽子轻飞的剪影，给了我创作的灵感，它们高低错我创作的灵感，它们高低错落、轻歌曼舞，仿佛挥动着落、轻歌曼舞，仿佛挥动着双翅在谱写一首和平、安逸双翅在谱写一首和平、安逸的乐章。的乐章。现在学习的是第27

16、页，共50页流迹流迹有人说，花开是种张力的美；有人说，花开是种张力的美；有人说，花谢是种惆怅的情；有人说，花谢是种惆怅的情；世间万物，都有着兴盛衰败。世间万物，都有着兴盛衰败。随着时间的流逝而变更，随着时间的流逝而变更，随着时间的堆积而重叠，随着时间的堆积而重叠，所以说，流动和沉积便是一种美丽的奇迹。所以说，流动和沉积便是一种美丽的奇迹。生活就像无数条充满变数的曲线，如果把我们经历的过往绘制出来，必定每一尊都是不可复制的生活就像无数条充满变数的曲线，如果把我们经历的过往绘制出来，必定每一尊都是不可复制的艺术精品。艺术精品。现在学习的是第28页，共50页栖身之地栖身之地作品表达的是一种背井离乡，

17、作品表达的是一种背井离乡，没有归宿的凄凉。在火车站，没有归宿的凄凉。在火车站，高架桥下面往往有这么一群高架桥下面往往有这么一群人，我们称之为人，我们称之为“流浪汉流浪汉”。他们依傍着柱子，围绕着柱他们依傍着柱子，围绕着柱子生活起居。柱子对他们来子生活起居。柱子对他们来说就是最有安全感的依靠。说就是最有安全感的依靠。而我做的仅仅是延续这种最而我做的仅仅是延续这种最具有欲望的依靠，让我们感具有欲望的依靠，让我们感受一下他们的生活，也许这受一下他们的生活，也许这也是我们失落的回忆。也是我们失落的回忆。现在学习的是第29页，共50页想飞的椅子想飞的椅子虽然没有翅膀，我一样向往天虽然没有翅膀，我一样向往

18、天空。空。现在学习的是第30页，共50页根生根生家具是生长出来的家具是生长出来的.因此做因此做了一组由地里长出来的凳了一组由地里长出来的凳子子,以表达家具的这种生命力以表达家具的这种生命力.材料材料&工艺工艺:白木白木&手工制作手工制作白木色泽纹理和谐白木色泽纹理和谐,质感朴素质感朴素.因此选用白木去表达家具因此选用白木去表达家具自然生长的概念自然生长的概念.在制作上在制作上,个人喜欢手工制作亲近木头个人喜欢手工制作亲近木头感觉感觉.也因为也因为,家具的尺寸比家具的尺寸比例需要作者亲自体会感受材例需要作者亲自体会感受材料料.现在学习的是第31页，共50页Beautiful Legs草地上一群拥

19、有美丽的腿草地上一群拥有美丽的腿的凳子。他们的形态各异，的凳子。他们的形态各异，像一群小动物，亲近我们。像一群小动物，亲近我们。实木的凳腿可以根据自己实木的凳腿可以根据自己的需要轻松地的需要轻松地DIYDIY，按使用，按使用方式更换高矮方式更换高矮,为坐面搭配为坐面搭配颜色和花纹颜色和花纹 现在学习的是第32页，共50页记忆碎片记忆碎片 陶瓷文化是中华民族以强烈的陶瓷文化是中华民族以强烈的生命热望和极大创造力的结晶。生命热望和极大创造力的结晶。在生产陶瓷时会有很多废弃瓷在生产陶瓷时会有很多废弃瓷片，在使用时也会不经意摔碎。片，在使用时也会不经意摔碎。这些碎片人们往往当成生活垃这些碎片人们往往当

20、成生活垃圾来对待，但是对我来说瓷片圾来对待，但是对我来说瓷片是一个文明的碎片，是文化的是一个文明的碎片，是文化的基因，它能反映中国陶瓷历史基因，它能反映中国陶瓷历史进程中不可缺少的部分。进程中不可缺少的部分。如果将破碎的瓷片设计成如果将破碎的瓷片设计成家具，那便是畅述着一个家具，那便是畅述着一个个动听的故事，延续着人个动听的故事，延续着人对它的情感及美好的记忆。对它的情感及美好的记忆。现在学习的是第33页，共50页长出的生活长出的生活人们总是习惯性的在家具上放东西、摆设装人们总是习惯性的在家具上放东西、摆设装饰品、增加功能部件等。为了满足这些需求，饰品、增加功能部件等。为了满足这些需求，于是设

21、计了这一系列家具。这些家具主要特于是设计了这一系列家具。这些家具主要特点是把依附于家具上的装饰品、功能部件、点是把依附于家具上的装饰品、功能部件、生活用品等融入到家具中。生活用品等融入到家具中。现在学习的是第34页，共50页叶析叶析“叶析叶析”木块王国，木块木块王国，木块的拼接与钢筋的结合，仿生蜗的拼接与钢筋的结合，仿生蜗牛的形态，运用夸张的形态，牛的形态，运用夸张的形态，表达一种有序的无序的生长的表达一种有序的无序的生长的公共艺术。木纹的原生态钢筋公共艺术。木纹的原生态钢筋自然生锈的过程自然生锈的过程阐述自然变化的过程。在试验的阐述自然变化的过程。在试验的过程中寻找单一材质或混搭的材过程中寻

22、找单一材质或混搭的材质进行结合进行一种尝试，在制质进行结合进行一种尝试，在制作的过程中反复的试验反复的修作的过程中反复的试验反复的修改，让木块成为王国。（改，让木块成为王国。（“叶叶析析”口口+木斤传达想法木斤传达想法+木的木的本身特性本身特性+新设计工作方法）新设计工作方法）现在学习的是第35页，共50页蔓延蔓延 此设计以自然材料和人工此设计以自然材料和人工材料的对比为切入点材料的对比为切入点,将自将自然材料藤条以新的手法运用到然材料藤条以新的手法运用到家具设计中来家具设计中来,抛开传统的编抛开传统的编织方式织方式,发挥其自身的随意发挥其自身的随意.在在整体的粗与细整体的粗与细,繁与简繁与简

23、,长与长与短的对比中营造出一种生命的气短的对比中营造出一种生命的气息息.随着时间的逝去随着时间的逝去,家具也家具也在随意地生长在随意地生长.现在学习的是第36页，共50页运动中的狗运动中的狗用超现实的手法做这样的一张坐用超现实的手法做这样的一张坐具，这一切都归于幻想开始。用具，这一切都归于幻想开始。用非理性、幻想抛弃传统的约束，非理性、幻想抛弃传统的约束，让自己真正的走进内心的真实世让自己真正的走进内心的真实世界！因为我们的生活需要想象力界！因为我们的生活需要想象力探索生命中某些被忽略的部分。探索生命中某些被忽略的部分。就像达利说：就像达利说：“我们可以让荒诞我们可以让荒诞变成现实，因为它有时

24、比现实中变成现实，因为它有时比现实中真实还要真实。真实还要真实。现在学习的是第37页，共50页别具一阁别具一阁 这是一个坐具与书柜的结合。这是一个坐具与书柜的结合。围合成独立而私密的阅读空间，围合成独立而私密的阅读空间，此时的此时的“我我”与与“书籍书籍”已经已经成为平等的个体，我们一起远成为平等的个体，我们一起远离了喧嚣的烦扰，共同享受寂离了喧嚣的烦扰，共同享受寂静的欢喜。静的欢喜。现在学习的是第38页，共50页现在学习的是第39页，共50页现在学习的是第40页，共50页现在学习的是第41页，共50页现在学习的是第42页，共50页现在学习的是第43页，共50页现在学习的是第44页，共50页课

25、程作业二课程作业二主题：灯具设计主题：灯具设计原则是：原则是：“可以是某种改进设计。也可以是全新概念可以是某种改进设计。也可以是全新概念的未来设计；可以是高科技的功能设计，的未来设计；可以是高科技的功能设计，也可以是极也可以是极富个人想象的设计富个人想象的设计?总之，本课题的惟一限定是它必总之，本课题的惟一限定是它必须是原创设计，满足照明需要，或装饰需要。须是原创设计，满足照明需要，或装饰需要。成果：系列设计（至少三个）。三视图、彩色透视图，成果：系列设计（至少三个）。三视图、彩色透视图，结构分解图，附制作过程照片和设计说明，排版后以结构分解图，附制作过程照片和设计说明，排版后以A3A3纸装订成册。并作出等比例模型或实物（一个）。纸装订成册。并作出等比例模型或实物（一个）。现在学习的是第45页，共50页水母灯现在学习的是第46页，共50页现在学习的是第47页，共50页现在学习的是第48页，共50页现在学习的是第49页，共50页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第50页，共50页