创新思维方法培训课件.ppt

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1、关于创新思维方法培训现在学习的是第1页，共35页2121世纪经营环境的变化世纪经营环境的变化可预测可预测,统一化统一化,以组织，领导为中心以组织，领导为中心 变化变化,不可预测不可预测,个人个人 以网络、创新为中心以网络、创新为中心 现在学习的是第2页，共35页2121世纪的竞争力在于创新能力世纪的竞争力在于创新能力 v 支配支配2121世纪的力量世纪的力量 创新型知识产业是未来产业的核心创新型知识产业是未来产业的核心 创新竞争力的时代创新竞争力的时代 (一名卓越的人才能够养活一名卓越的人才能够养活1010万人的时代万人的时代)v 一流企业给我们的启示一流企业给我们的启示 以强大的创新能力占据

2、优势地位以强大的创新能力占据优势地位 (SONY/3M)(SONY/3M)(声音变低的声音变低的TV,TV,回收用收发信信封回收用收发信信封)现在学习的是第3页，共35页什么是创新能力什么是创新能力?创新能力是可以创新能力是可以通过训练通过训练开发出来的开发出来的就算别人已经知道了，对自己来说是尚未运用过的、新的、就算别人已经知道了，对自己来说是尚未运用过的、新的、有益的东西，这种创造仍然有益的东西，这种创造仍然可以算是创新可以算是创新。为解决某种课题，导出并重组已经掌握的信息（过去的为解决某种课题，导出并重组已经掌握的信息（过去的经验和知识），经验和知识），创造出有价值的东西或想法创造出有价

3、值的东西或想法的能力。的能力。现在学习的是第4页，共35页创新能力的创新能力的3 3大要素大要素ExpertiseExpertiseMotivationMotivation Creative Creative thinking skillsthinking skillsC C 现在学习的是第5页，共35页 1.1.仅仅是想出仅仅是想出离奇离奇的方案并不等于创新。的方案并不等于创新。2.2.IQIQ不是决定创新能力的唯一因素。不是决定创新能力的唯一因素。3.3.创新能力可以创新能力可以通过训练通过训练来开发。来开发。4.4.创新能力没有创新能力没有性别性别、年龄年龄的差异。的差异。5.5.我们我

4、们生来就拥有生来就拥有创新能力创新能力对于创新能力的几点理解对于创新能力的几点理解现在学习的是第6页，共35页 重新定义重新定义重新定义重新定义的能力的能力的能力的能力 看清问题本质看清问题本质看清问题本质看清问题本质的能力的能力的能力的能力 在给定的时间内想出在给定的时间内想出在给定的时间内想出在给定的时间内想出更多的更多的更多的更多的ideaideaideaidea的能力的能力的能力的能力 更加更加更加更加灵活灵活灵活灵活地思考的能力地思考的能力地思考的能力地思考的能力 分析分析分析分析和和和和综合综合综合综合信息的能力信息的能力信息的能力信息的能力 创新能力的智力方面要素创新能力的智力方

5、面要素现在学习的是第7页，共35页获得创新思维的获得创新思维的“三上三上”v 寢上寢上 :床上床上 快要睡着的时候快要睡着的时候/快要醒来时快要醒来时v 厠上厠上 :卫生间内卫生间内 无人打扰的隐私空间无人打扰的隐私空间v 馬上馬上 :车内车内 没有日常琐事困扰的地方没有日常琐事困扰的地方 创新思维可能会一闪而过，极易挥发创新思维可能会一闪而过，极易挥发 所以，无论在何时何地，只要想到了所以，无论在何时何地，只要想到了 好想法就马上记录下来的习惯很重要好想法就马上记录下来的习惯很重要现在学习的是第8页，共35页开发创新能力方法的种类开发创新能力方法的种类v Mind Map(Mind Map(

6、左脑和右恼活用法左脑和右恼活用法)v 发散思维方法发散思维方法 联联想想法法自由自由联想法联想法Brain-storm Brain-storm Brain-lighting Brain-lighting 强制强制联想法联想法 特性列举法特性列举法,缺点列举法缺点列举法,建议列举法建议列举法,Check-list,Check-list,现在学习的是第9页，共35页Brain Storming&WritingBrain Storming&Writingv 创始者创始者 :Alex F.Osborn:Alex F.Osbornv 开发创意方法开发创意方法 不评价不评价 (禁止批判禁止批判)自由、发散

7、地思考自由、发散地思考 量算量算 (更注重数量更注重数量)整合整合零散的想法，继续深入思考零散的想法，继续深入思考 实施上的差别实施上的差别 B/S:B/S:团队成员之间的氛围活跃时团队成员之间的氛围活跃时 (上升的效果上升的效果)B/W:B/W:团队成员之间的氛围不太活跃时团队成员之间的氛围不太活跃时 (真诚的真诚的)现在学习的是第10页，共35页Brain Storming&Writing Brain Storming&Writing 实习实习 面对面对20082008年北京奥运会的巨大商机，你认为哪些产品会成为年北京奥运会的巨大商机，你认为哪些产品会成为最热销产品？最热销产品？Brain

8、 Storming Brain Storming 实习主题实习主题1 1 Ball Pen Ball Pen的用途的用途 Brain Writing Brain Writing 实习主题实习主题2 21515分分1010分分分组进行分组进行个别进行个别进行现在学习的是第11页，共35页 2002 2002 世界杯世界杯 热销商品热销商品首尔大学学生首尔大学学生(25)(25)东京大学学生东京大学学生(25)(25)足球、纪念币、扬声器、足球、纪念币、扬声器、地图、地铁票、水（球迷地图、地铁票、水（球迷 们加油时会口渴）、足球们加油时会口渴）、足球 模样的手抓团饭、便秘药模样的手抓团饭、便秘药（

9、坐的时间长）、味东山（坐的时间长）、味东山（一种饼干）、烧酒（一种饼干）、烧酒（输球时发泄）、糖等。（输球时发泄）、糖等。纪念足球、纪念奖牌、纪念足球、纪念奖牌、主题曲、韩日足球代表主题曲、韩日足球代表 制服、手机链、设计成制服、手机链、设计成 足球模样的装饰品、足球模样的装饰品、泡菜、韩国语会话书、泡菜、韩国语会话书、旅游商品等。旅游商品等。现在学习的是第12页，共35页+|+|组合汉字组合汉字 小组对抗小组对抗 Brain Storming现在学习的是第13页，共35页现在学习的是第14页，共35页强制联想法强制联想法v 种类种类 :特性列举法特性列举法 /缺点列举法缺点列举法 /建议列举

10、法建议列举法v 概念概念 ：搜集完与某个主题相关的想法之后搜集完与某个主题相关的想法之后,为了得到更好的想法进一步引导的方法。为了得到更好的想法进一步引导的方法。-特性列举法特性列举法 :名词性名词性/形容性形容性/动词性特性动词性特性 -缺点列举法缺点列举法 :寻找对象的缺点用于改善寻找对象的缺点用于改善 -建议列举法建议列举法 :列举积极的建议以后列举积极的建议以后,导出满足这些建议的措施导出满足这些建议的措施现在学习的是第15页，共35页特性特性(列举列举)法法 实习实习1 1 下面是按照一定的规则排列的。下面是按照一定的规则排列的。?里的字母应该是里的字母应该是 OOT TT T?F

11、FS SS S现在学习的是第16页，共35页特性特性(列举列举)法法 实习实习2 2下面是按照一定的规则排列的。下面是按照一定的规则排列的。?里的数字应该是里的数字应该是3 39 94 461615 552526 663637 7?8 84646现在学习的是第17页，共35页特性特性(列举列举)法法 实习实习3 3 放进问号里最合适的单词是放进问号里最合适的单词是?排排排排骨骨骨骨摔摔摔摔跤跤跤跤犄犄犄犄角角角角天天天天使使使使雪雪雪雪北北北北极极极极熊熊熊熊小小小小鱼鱼鱼鱼骨骨骨骨头头头头骨骨骨骨质质质质疏疏疏疏松松松松症症症症现在学习的是第18页，共35页特性特性(列举列举)法法 实习实习

12、4 4 放进问号里最恰当的单词是？放进问号里最恰当的单词是？?蜻蜻蜻蜻蜓蜓蜓蜓鸟鸟鸟鸟飞飞飞飞机机机机插插插插线线线线板板板板电电电电球球球球闪闪闪闪电电电电冰冰冰冰水水水水 三三三三伏伏伏伏蝉蝉蝉蝉现在学习的是第19页，共35页缺点列举法缺点列举法 实习实习 选定当今市面上的一种产品，找出其缺点（选定当今市面上的一种产品，找出其缺点（1010个以上个以上)，并想并想 出出1-21-2种改善方案。种改善方案。实习时间实习时间 :10:10分分 /分组完成分组完成 产品例子产品例子 :手机手机,数码相机数码相机,笔记本电脑笔记本电脑 等等现在学习的是第20页，共35页 1)1)有没有其他的用途有

13、没有其他的用途?2)2)是不是已经运用在其他地方是不是已经运用在其他地方?3)3)是否很好地代表着商业特性是否很好地代表着商业特性?4)4)扩大概念会如何扩大概念会如何?5)5)缩小概念会如何缩小概念会如何?6)6)如果代用会如何如果代用会如何?7)7)如果代替会如何如果代替会如何?8)8)以相反的思路做会如何以相反的思路做会如何?9)9)配对或结合会如何配对或结合会如何?10)10)取消或废止会如何取消或废止会如何?Check-list Check-list法法现在学习的是第21页，共35页 主要方法的优缺点和使用主要方法的优缺点和使用PointPoint 区区区区 分分分分主主主主 要要要

14、要 特特特特 征征征征适适适适 用用用用 PointPointPointPoint联联联联想想想想法法法法Brain-stormBrain-stormBrain-stormBrain-stormBrain-WritingBrain-WritingBrain-WritingBrain-Writing特性列举法特性列举法特性列举法特性列举法 缺点列举法缺点列举法缺点列举法缺点列举法建议列举法建议列举法建议列举法建议列举法o o 简单简单o o 大量的大量的IdeaIdeao o 自信心自信心 /进取的态度进取的态度 o o 按属性集中思考按属性集中思考o o 一般的一般的IdeaIdea的处理上的

15、处理上o o 用于一般的会议方法用于一般的会议方法o o 改善改善/修正修正/发展发展/Idea/Idea出现时出现时o o 企业内部企业内部 发明发明/提案时提案时o o 商品企划商品企划/广告时广告时o o 有效利用所谓有效利用所谓“没用的没用的”IdeaIdea时时o o 反复作业时反复作业时自自自自由由由由联联联联想想想想法法法法强强强强制制制制联联联联想想想想法法法法Check-listCheck-listCheck-listCheck-list法法法法o o 过分的机械式思考过分的机械式思考o o 不会遗漏要点不会遗漏要点现在学习的是第22页，共35页第一阶段第一阶段 :发散发散量

16、量量量想象力想象力想象力想象力自由自由自由自由儿童儿童儿童儿童 开发思维开发思维开发思维开发思维 不做判断不做判断不做判断不做判断第二阶段第二阶段 :收敛收敛质量质量质量质量分析分析分析分析限制限制限制限制成人成人成人成人 进行评价进行评价进行评价进行评价 做出判断做出判断做出判断做出判断 思维发散和收敛思维发散和收敛现在学习的是第23页，共35页 思维收敛方法思维收敛方法 v 多数表决制多数表决制v N/3 Multi N/3 Multi 投票投票 v Payoff MatrixPayoff Matrix现在学习的是第24页，共35页 多数表决制多数表决制v 有利于把多人的意见统一成一个方案

17、，有利于把多人的意见统一成一个方案，做出决定所花费的时间少。做出决定所花费的时间少。v 给予每人一次投票权。给予每人一次投票权。v 少数人的意见会被否定。少数人的意见会被否定。现在学习的是第25页，共35页v 首先，对提出的各种想法进行排序。首先，对提出的各种想法进行排序。v 已经排好序的想法的数字除已经排好序的想法的数字除3 3所得之数所得之数 为每个人可以投票的数字。为每个人可以投票的数字。v 自己拥有的投票权要全部使用。自己拥有的投票权要全部使用。v 比多数表决制辨别力更强。比多数表决制辨别力更强。N/3 Multi N/3 Multi 投票投票现在学习的是第26页，共35页v 提示团队

18、和个人问题的最佳解决方案提示团队和个人问题的最佳解决方案 v 决定优先顺序或选择最重要的方案决定优先顺序或选择最重要的方案v 努力努力/补偿的补偿的 Payoff MatrixPayoff Matrixv 紧急紧急/重要性的重要性的 Payoff MatrixPayoff Matrix Payoff Matrix Payoff Matrix现在学习的是第27页，共35页高努力高努力高努力高努力高补偿高补偿高补偿高补偿低努力低努力低努力低努力高补偿高补偿高补偿高补偿低努力低努力低努力低努力低补偿低补偿低补偿低补偿高努力高努力高努力高努力低补偿低补偿低补偿低补偿EIEIEIEISOSOSOSOGS

19、GSGSGSSBSBSBSB Payoff Matrix Payoff Matrix 努力努力/补偿补偿高高高高补补补补偿偿偿偿 利利利利益益益益 低低低低高高高高努力努力努力努力 投资投资投资投资低低低低现在学习的是第28页，共35页不紧急不紧急不紧急不紧急很重要很重要很重要很重要很紧急很紧急很紧急很紧急很重要很重要很重要很重要很紧急很紧急很紧急很紧急 不重要不重要不重要不重要 不紧急不紧急不紧急不紧急不重要不重要不重要不重要低低低低 紧急度紧急度紧急度紧急度 高高高高EIEIEIEISOSOSOSOGSGSGSGSSBSBSBSB Payoff Matrix Payoff Matrix 紧

20、急紧急/重要重要高高高高重重重重要要要要度度度度低低低低现在学习的是第29页，共35页Crepiad 实习介绍实习介绍SAMSUNG SHARED VALUE PROGRAM现在学习的是第30页，共35页 实习概要实习概要v 实习实习 单位单位 :小组小组 v 实习实习 时间时间 :6.0 h:6.0 hv 实习实习 内容内容 :(Out Put)(Out Put)经营环境、经营环境、TendTend、新技术，包含、新技术，包含 新新ConceptConcept的新商品企划的新商品企划 (考虑考虑考虑考虑510510510510年后年后年后年后,在中国应用的可能性在中国应用的可能性在中国应用的

21、可能性在中国应用的可能性)新商品新商品Idea Idea 建议书建议书 (PPT 5(PPT 5张左右张左右)1 1 新商品新商品IdeaIdea 象征性作业象征性作业 (Visualizing)(Visualizing)2 2现在学习的是第31页，共35页 具体的实习时间计划具体的实习时间计划分组分组 IdeaIdea会议会议 (创新思考方法创新思考方法)10:0012:0010:0012:002.02.0IdeaIdea的具体化以及制作建议书的具体化以及制作建议书 13:0015:0013:0015:00Idea Idea 象征性作业象征性作业 15:0017:0015:0017:002.

22、02.02.02.017:0018:0017:0018:001.01.0 发表时间发表时间 -小组的提议书小组的提议书 5 5分钟分钟 (共共7 7分钟分钟)-小组的小组的 象征物说明象征物说明 2 2分钟分钟 评价评价 :除了自己队的两个队除了自己队的两个队 Multi-Voting Multi-Voting 现在学习的是第32页，共35页 发表例子发表例子v产品名产品名 :DELL LCD:DELL LCD 笔记本笔记本 (RESH(RESH REal Show)REal Show)vRESH(REal SHow)RESH(REal SHow)是以能够真正享受的多媒体是以能够真正享受的多媒体showshow为理念，开创了数字多为理念，开创了数字多媒体的新纪元。媒体的新纪元。v它克服了现存的笔记本的最大弱点它克服了现存的笔记本的最大弱点小的显示器，拥有着小的显示器，拥有着 仅靠笔记本就能尽情享受多样的多媒体影像的优点。仅靠笔记本就能尽情享受多样的多媒体影像的优点。现在学习的是第33页，共35页Crepiad Crepiad 发表和颁奖发表和颁奖SAMSUNG SHARED VALUE PROGRAM现在学习的是第34页，共35页感感谢谢大大家家观观看看4/1/2023现在学习的是第35页，共35页