寄生虫病学粪便检查.ppt

《寄生虫病学粪便检查.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《寄生虫病学粪便检查.ppt（40页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于寄生虫病学粪便检查关于寄生虫病学粪便检查现在学习的是第1页，共40页 病毒病毒病毒病毒：如如如如WSSVWSSV、草鱼出血病的呼肠孤病毒、草鱼出血病的呼肠孤病毒、草鱼出血病的呼肠孤病毒、草鱼出血病的呼肠孤病毒 致病微生物致病微生物致病微生物致病微生物 细菌细菌细菌细菌：如如如如 创伤弧菌、溶藻弧菌等创伤弧菌、溶藻弧菌等创伤弧菌、溶藻弧菌等创伤弧菌、溶藻弧菌等 真菌真菌真菌真菌：如如如如 链壶菌、水霉等链壶菌、水霉等链壶菌、水霉等链壶菌、水霉等 单细胞藻类单细胞藻类单细胞藻类单细胞藻类 ：如如如如 嗜酸性卵甲藻、赤潮藻类嗜酸性卵甲藻、赤潮藻类嗜酸性卵甲藻、赤潮藻类嗜酸性卵甲藻、赤潮藻类病原病

2、原病原病原 原生动物原生动物原生动物原生动物：包括鞭毛虫、纤毛虫、孢子虫包括鞭毛虫、纤毛虫、孢子虫包括鞭毛虫、纤毛虫、孢子虫包括鞭毛虫、纤毛虫、孢子虫 等等等等 吸虫吸虫吸虫吸虫：包括单殖吸虫和复殖吸虫包括单殖吸虫和复殖吸虫包括单殖吸虫和复殖吸虫包括单殖吸虫和复殖吸虫 绦虫绦虫绦虫绦虫：如日本四吻绦虫的实尾蚴引起的囊虫病如日本四吻绦虫的实尾蚴引起的囊虫病如日本四吻绦虫的实尾蚴引起的囊虫病如日本四吻绦虫的实尾蚴引起的囊虫病 线虫线虫线虫线虫：如如如如鰤鰤 鱼的嗜子宫线虫鱼的嗜子宫线虫鱼的嗜子宫线虫鱼的嗜子宫线虫 寄寄寄寄 生生生生 虫虫虫虫 棘头虫棘头虫棘头虫棘头虫：如真鲷的长吻棘头虫如真鲷的长

3、吻棘头虫如真鲷的长吻棘头虫如真鲷的长吻棘头虫 寄生蛭类寄生蛭类寄生蛭类寄生蛭类：如鱼蛭如鱼蛭如鱼蛭如鱼蛭 寄生甲壳类寄生甲壳类寄生甲壳类寄生甲壳类：如鱼虱、锚头蚤等如鱼虱、锚头蚤等如鱼虱、锚头蚤等如鱼虱、锚头蚤等疾病发生与控制：疾病发生与控制：病原的种类病原的种类现在学习的是第2页，共40页（二）非正常的环境因素（二）非正常的环境因素（二）非正常的环境因素（二）非正常的环境因素1.1.水温（水温（T T水水）1 1）不同的水生生物对水温的要求不同：）不同的水生生物对水温的要求不同：）不同的水生生物对水温的要求不同：）不同的水生生物对水温的要求不同：如罗非鱼在如罗非鱼在如罗非鱼在如罗非鱼在13

4、13 以下死亡；四大家以下死亡；四大家以下死亡；四大家以下死亡；四大家鱼在鱼在鱼在鱼在-1-1 以下才死亡；斑节对虾的生存温度为以下才死亡；斑节对虾的生存温度为以下才死亡；斑节对虾的生存温度为以下才死亡；斑节对虾的生存温度为15-35 15-35 等等等等2 2）水温与病害发生直接相关：）水温与病害发生直接相关：）水温与病害发生直接相关：）水温与病害发生直接相关：a.a.在水生生物生活的临界温度下，生物处于应激状态，免疫力下降；在水生生物生活的临界温度下，生物处于应激状态，免疫力下降；在水生生物生活的临界温度下，生物处于应激状态，免疫力下降；在水生生物生活的临界温度下，生物处于应激状态，免疫力

5、下降；b.b.水温的骤变会直接引起养殖水生生物的休克、痉挛乃至死亡；水温的骤变会直接引起养殖水生生物的休克、痉挛乃至死亡；水温的骤变会直接引起养殖水生生物的休克、痉挛乃至死亡；水温的骤变会直接引起养殖水生生物的休克、痉挛乃至死亡；c.c.水温升高，病害的繁殖和传播能力提高，有机质的分解速度加快，水温升高，病害的繁殖和传播能力提高，有机质的分解速度加快，水温升高，病害的繁殖和传播能力提高，有机质的分解速度加快，水温升高，病害的繁殖和传播能力提高，有机质的分解速度加快，水体溶解氧下降，疾病发生率上升；水体溶解氧下降，疾病发生率上升；水体溶解氧下降，疾病发生率上升；水体溶解氧下降，疾病发生率上升；d

6、.d.许多疾病的发生具有明显季节性。许多疾病的发生具有明显季节性。许多疾病的发生具有明显季节性。许多疾病的发生具有明显季节性。如对虾白斑病发生高峰期为如对虾白斑病发生高峰期为如对虾白斑病发生高峰期为如对虾白斑病发生高峰期为？左右，水霉发生的高峰期为左右，水霉发生的高峰期为左右，水霉发生的高峰期为左右，水霉发生的高峰期为20 20 左右等左右等左右等左右等疾病发生与控制疾病发生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因现在学习的是第3页，共40页2盐度（盐度（盐度（盐度（S）就海水养殖动物而言，养殖水体的盐度是制约其生存与生长的主要因素之一。就海水养殖动物而言，养殖水体的盐度是制约其生存与生长的主要因

7、素之一。就海水养殖动物而言，养殖水体的盐度是制约其生存与生长的主要因素之一。就海水养殖动物而言，养殖水体的盐度是制约其生存与生长的主要因素之一。如：石斑鱼的生存盐度为如：石斑鱼的生存盐度为如：石斑鱼的生存盐度为如：石斑鱼的生存盐度为11-4111-41；斑节对虾的最适繁殖盐度为；斑节对虾的最适繁殖盐度为；斑节对虾的最适繁殖盐度为；斑节对虾的最适繁殖盐度为28-3328-33；最适养成盐度为；最适养成盐度为；最适养成盐度为；最适养成盐度为10-2010-20；生存盐度为；生存盐度为；生存盐度为；生存盐度为2-452-453.3.溶解氧（溶解氧（溶解氧（溶解氧（DODO）1)1)水体中溶解氧的来源

8、水体中溶解氧的来源水体中溶解氧的来源水体中溶解氧的来源疾病发生与控制疾病发生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因A.A.来自浮游植物及水生植物的光合作用（自然状态下的主要来源）来自浮游植物及水生植物的光合作用（自然状态下的主要来源）来自浮游植物及水生植物的光合作用（自然状态下的主要来源）来自浮游植物及水生植物的光合作用（自然状态下的主要来源）B.B.空气中的氧气溶解于水中。其数量多少与以下因素有关：空气中的氧气溶解于水中。其数量多少与以下因素有关：空气中的氧气溶解于水中。其数量多少与以下因素有关：空气中的氧气溶解于水中。其数量多少与以下因素有关：a.a.与气压有关：气压越高，与气压有关：气压越

9、高，与气压有关：气压越高，与气压有关：气压越高，DODO越多；越多；越多；越多；b.b.与水体和空气的接触面积有关：接触面越大，与水体和空气的接触面积有关：接触面越大，与水体和空气的接触面积有关：接触面越大，与水体和空气的接触面积有关：接触面越大，DODO越多。越多。越多。越多。Q.Q.自然水体何时自然水体何时自然水体何时自然水体何时DODO最高（低）？可采用哪些措施增氧？最高（低）？可采用哪些措施增氧？最高（低）？可采用哪些措施增氧？最高（低）？可采用哪些措施增氧？现在学习的是第4页，共40页2)2)水体中溶解氧的消耗水体中溶解氧的消耗水体中溶解氧的消耗水体中溶解氧的消耗疾病发生与控制疾病发

10、生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因 A.A.水体中浮游生物的呼吸作用；水体中浮游生物的呼吸作用；水体中浮游生物的呼吸作用；水体中浮游生物的呼吸作用；B.B.水体与底质中有机物的分解耗氧。水体与底质中有机物的分解耗氧。水体与底质中有机物的分解耗氧。水体与底质中有机物的分解耗氧。3)3)水体中溶解氧与生物的关系：水体中溶解氧与生物的关系：水体中溶解氧与生物的关系：水体中溶解氧与生物的关系：A.DO A.DO过低，引起养殖生物的窒息死亡；过低，引起养殖生物的窒息死亡；过低，引起养殖生物的窒息死亡；过低，引起养殖生物的窒息死亡；B.DOB.DO过高，引起养殖的幼小生物产生气泡病过高，引起养殖的幼小

11、生物产生气泡病过高，引起养殖的幼小生物产生气泡病过高，引起养殖的幼小生物产生气泡病。4)4)水体缺氧的防治方法：水体缺氧的防治方法：水体缺氧的防治方法：水体缺氧的防治方法：A.A.用脒基硫脲：用脒基硫脲：用脒基硫脲：用脒基硫脲：50-100mg/Kg50-100mg/Kg鱼注射或鱼注射或鱼注射或鱼注射或50-200mg/50-200mg/升水喷洒体表；升水喷洒体表；升水喷洒体表；升水喷洒体表；B.B.用双氧水（用双氧水（用双氧水（用双氧水（HH2 2OO2 2）C.C.用鱼浮灵：效果好，但成本高，有效时间短；用鱼浮灵：效果好，但成本高，有效时间短；用鱼浮灵：效果好，但成本高，有效时间短；用鱼浮

12、灵：效果好，但成本高，有效时间短；D.D.用增氧机：每晚用增氧机：每晚用增氧机：每晚用增氧机：每晚1212时充氧到天亮效果好（时充氧到天亮效果好（时充氧到天亮效果好（时充氧到天亮效果好（why?why?）E.E.用微流水或换注新水增氧；用微流水或换注新水增氧；用微流水或换注新水增氧；用微流水或换注新水增氧；F.F.在冬天，在冰层上打洞可防止因水体结冰而引起的水体缺氧在冬天，在冰层上打洞可防止因水体结冰而引起的水体缺氧在冬天，在冰层上打洞可防止因水体结冰而引起的水体缺氧在冬天，在冰层上打洞可防止因水体结冰而引起的水体缺氧现在学习的是第5页，共40页4.4.酸碱度（酸碱度（pH值值）1)1)定义：

13、定义：pH=-lg apH=-lg aHH+2)2)水产养殖动物适应性：水产养殖动物适应性：水产养殖动物适应性：水产养殖动物适应性：弱碱性，过高弱碱性，过高弱碱性，过高弱碱性，过高orororor过低均不利生长过低均不利生长过低均不利生长过低均不利生长 如斑节对虾：最适如斑节对虾：最适如斑节对虾：最适如斑节对虾：最适？耐受：耐受：耐受：耐受：7-97-97-97-9，7 7 7 7：蜕皮受阻；：蜕皮受阻；：蜕皮受阻；：蜕皮受阻；4 4 4 4：无法生长：无法生长：无法生长：无法生长 a.pHa.pH过低：过低：过低：过低：COCO2 2升高、升高、升高、升高、DODO降低；加速腐生菌繁殖，降低

14、；加速腐生菌繁殖，降低；加速腐生菌繁殖，降低；加速腐生菌繁殖，不利生长；不利生长；不利生长；不利生长；HH2 2S S毒性毒性毒性毒性？;NHNH3 3-N-N 毒性毒性毒性毒性？b.pHb.pH过高：过高：过高：过高：HH2 2S S毒性毒性毒性毒性？;NH NH3 3-N-N 毒性毒性毒性毒性？3)3)防治：防治：防治：防治：过低：用生石灰、沸石粉调节过低：用生石灰、沸石粉调节过低：用生石灰、沸石粉调节过低：用生石灰、沸石粉调节 过高：换水；降碱灵过高：换水；降碱灵过高：换水；降碱灵过高：换水；降碱灵疾病发生与控制疾病发生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因现在学习的是第6页，共40页5.

15、5.透明度透明度 1)1)反映指标：反映指标：反映指标：反映指标：浮游生物、泥沙、其他悬浮物质浮游生物、泥沙、其他悬浮物质浮游生物、泥沙、其他悬浮物质浮游生物、泥沙、其他悬浮物质 2)2)测量方法：测量方法：测量方法：测量方法：3)3)不同水生生物对透明度要求不一：不同水生生物对透明度要求不一：不同水生生物对透明度要求不一：不同水生生物对透明度要求不一：a.a.a.a.肉食性和草食性生物：肉食性和草食性生物：肉食性和草食性生物：肉食性和草食性生物：如草鱼、石斑鱼？如草鱼、石斑鱼？如草鱼、石斑鱼？如草鱼、石斑鱼？b.b.b.b.以浮游生物为食的生物：以浮游生物为食的生物：以浮游生物为食的生物：以

16、浮游生物为食的生物：如斑节对虾、罗非鱼？如斑节对虾、罗非鱼？如斑节对虾、罗非鱼？如斑节对虾、罗非鱼？4)4)同一生物在不同时期对透明度要求不一：同一生物在不同时期对透明度要求不一：斑节对虾：斑节对虾：斑节对虾：斑节对虾：幼体阶段幼体阶段幼体阶段幼体阶段？成体阶段成体阶段成体阶段成体阶段？疾病发生与控制疾病发生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因现在学习的是第7页，共40页6.6.H H2 2S S 1)1)HH2 2S S存在的形式：存在的形式：存在的形式：存在的形式：HH2 2S S、HSHS-、S S 2-2-2)2)HH2 2S S的危害：的危害：的危害：的危害：使神经系统中毒，抑制某些

17、生理功能使神经系统中毒，抑制某些生理功能使神经系统中毒，抑制某些生理功能使神经系统中毒，抑制某些生理功能 6.3 ppm:6.3 ppm:鲤鱼死亡；鲤鱼死亡；鲤鱼死亡；鲤鱼死亡；4.3 ppm 4.3 ppm：金鱼死亡；：金鱼死亡；：金鱼死亡；：金鱼死亡；1 ppm:1 ppm:甲壳类死亡；斑节对虾：甲壳类死亡；斑节对虾：甲壳类死亡；斑节对虾：甲壳类死亡；斑节对虾：0.05 ppm0.05 ppm 3)H3)H2 2S S的转化：的转化：的转化：的转化：HH2 2S S HS HS-+H+H+、HSHS-S S2-2-+H+H+4)H4)H2 2S S的来源：的来源：a.a.环境严重缺氧：含环

18、境严重缺氧：含环境严重缺氧：含环境严重缺氧：含S S底泥无氧分解产生底泥无氧分解产生底泥无氧分解产生底泥无氧分解产生HH2 2S S；b.b.水体或底泥中硫酸盐或含水体或底泥中硫酸盐或含水体或底泥中硫酸盐或含水体或底泥中硫酸盐或含S S有机质丰富，还原产生有机质丰富，还原产生有机质丰富，还原产生有机质丰富，还原产生 c.c.水体偏酸：水体偏酸：水体偏酸：水体偏酸：HSHS-和和和和S S 2-2-等硫化物转化产生等硫化物转化产生等硫化物转化产生等硫化物转化产生疾病发生与控制疾病发生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因现在学习的是第8页，共40页 5)水体水体HH2S S的消除方法的消除方法 a

19、.a.升高水体的升高水体的升高水体的升高水体的pHpH b.b.曝气氧化法：曝气氧化法：曝气氧化法：曝气氧化法：使含使含使含使含S S物质氧化成氧化物物质氧化成氧化物物质氧化成氧化物物质氧化成氧化物 （充氧）（充氧）（充氧）（充氧）水体水体水体水体DODO升高后升高后升高后升高后HH2 2S S的溶解度降低的溶解度降低的溶解度降低的溶解度降低 c.c.底质耕耘法：底质耕耘法：底质耕耘法：底质耕耘法：使底质含使底质含使底质含使底质含S S有机质氧化分解有机质氧化分解有机质氧化分解有机质氧化分解 d.d.化学固定法：化学固定法：化学固定法：化学固定法：使使使使HH2 2S S生成无毒的沉淀生成无毒

20、的沉淀生成无毒的沉淀生成无毒的沉淀 如：加入含如：加入含如：加入含如：加入含FeFe2+2+的底质改良剂：的底质改良剂：的底质改良剂：的底质改良剂：FeFe2+2+S +S 2-2-=FeS=FeS（沉淀）（沉淀）（沉淀）（沉淀）e.e.生物处理法：生物处理法：生物处理法：生物处理法：加光合细菌等。加光合细菌等。加光合细菌等。加光合细菌等。疾病发生与控制疾病发生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因现在学习的是第9页，共40页7.NH3-N 1)1)NHNH3 3-N-N存在的形式：存在的形式：存在的形式：存在的形式：a.NHa.NH3 3(游离态游离态游离态游离态)：毒性大：毒性大：毒性大：毒

21、性大 b.NHb.NH4 4+(离子态离子态离子态离子态)：毒性小：毒性小：毒性小：毒性小 c.c.两种形式的转化：两种形式的转化：两种形式的转化：两种形式的转化：NH NH3 3+H+H2 2O O OH OH-+NH+NH4 4+2)NH2)NH3 3的来源：的来源：的来源：的来源：a.a.环境严重缺氧：含环境严重缺氧：含环境严重缺氧：含环境严重缺氧：含N N有机物分解产生有机物分解产生有机物分解产生有机物分解产生NHNH3 3 ；b.b.水生生物的代谢产物之一水生生物的代谢产物之一水生生物的代谢产物之一水生生物的代谢产物之一 3)防治：防治：防治：防治：a.a.增氧；增氧；增氧；增氧；b

22、.b.降低降低降低降低pHpH值；值；值；值；c.c.生物处理（光合菌）生物处理（光合菌）生物处理（光合菌）生物处理（光合菌）疾病发生与控制疾病发生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因现在学习的是第10页，共40页 8.8.余氯余氯 1)1)氯气是很好的水体消毒剂，但过量会引起生物死亡氯气是很好的水体消毒剂，但过量会引起生物死亡氯气是很好的水体消毒剂，但过量会引起生物死亡氯气是很好的水体消毒剂，但过量会引起生物死亡 a.a.饮用水：饮用水：饮用水：饮用水：0.3 ppm0.3 ppm（卫生部标准）（卫生部标准）（卫生部标准）（卫生部标准）b.b.鲢、鳙幼鱼：鲢、鳙幼鱼：鲢、鳙幼鱼：鲢、鳙幼鱼：

23、0.35ppm 0.35ppm 即死亡即死亡即死亡即死亡 c.c.室内实验常因自来水中余氯的影响而失败室内实验常因自来水中余氯的影响而失败室内实验常因自来水中余氯的影响而失败室内实验常因自来水中余氯的影响而失败 2)2)补救办法：补救办法：补救办法：补救办法：a.a.用陈水（自来水过夜）用陈水（自来水过夜）用陈水（自来水过夜）用陈水（自来水过夜）；b.b.用药物：加入用药物：加入用药物：加入用药物：加入 7ppm 7ppm 的的的的NaNa2 2S S2 2OO3 3 疾病发生与控制疾病发生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因现在学习的是第11页，共40页(三三)营养不良营养不良 1.1.具体

24、表现形式：具体表现形式：具体表现形式：具体表现形式：1)1)饵料的数量不足：饵料的数量不足：饵料的数量不足：饵料的数量不足：2)2)饵料的营养成分不全：蛋白含量不够；某些维生素、必饵料的营养成分不全：蛋白含量不够；某些维生素、必饵料的营养成分不全：蛋白含量不够；某些维生素、必饵料的营养成分不全：蛋白含量不够；某些维生素、必 需氨基酸或矿物质的缺乏等需氨基酸或矿物质的缺乏等需氨基酸或矿物质的缺乏等需氨基酸或矿物质的缺乏等 2.2.危害：危害：危害：危害：生长发育不良、身体瘦弱、免疫力下降、致病甚至死亡生长发育不良、身体瘦弱、免疫力下降、致病甚至死亡生长发育不良、身体瘦弱、免疫力下降、致病甚至死亡

25、生长发育不良、身体瘦弱、免疫力下降、致病甚至死亡 3.3.防治：防治：a.a.增加饵料数量；增加饵料数量；增加饵料数量；增加饵料数量；b.b.提高饵料质量提高饵料质量提高饵料质量提高饵料质量疾病发生与控制疾病发生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因现在学习的是第12页，共40页(四四四四)动物本身先天或遗传的缺陷动物本身先天或遗传的缺陷动物本身先天或遗传的缺陷动物本身先天或遗传的缺陷(五五五五)机械损伤机械损伤机械损伤机械损伤 在捕捞、运输过程中造成的人为损伤，常造成病原生物的在捕捞、运输过程中造成的人为损伤，常造成病原生物的在捕捞、运输过程中造成的人为损伤，常造成病原生物的在捕捞、运输过程中

26、造成的人为损伤，常造成病原生物的继发性感染继发性感染继发性感染继发性感染疾病发生与控制疾病发生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因现在学习的是第13页，共40页 微生物性病原微生物性病原微生物性病原微生物性病原：包括哪四类？：包括哪四类？：包括哪四类？：包括哪四类？生物性病因生物性病因生物性病因生物性病因 （病原侵害病原侵害病原侵害病原侵害）寄生虫性病原寄生虫性病原寄生虫性病原寄生虫性病原 ：包括哪七类？：包括哪七类？：包括哪七类？：包括哪七类？病因病因病因病因 非正常的环境因素非正常的环境因素非正常的环境因素非正常的环境因素：包括包括包括包括T T、S S、DODO、pHpH值等值等值等值等

27、 营养不良营养不良营养不良营养不良 非生物性病因非生物性病因非生物性病因非生物性病因 动物本身先天或遗传性缺陷动物本身先天或遗传性缺陷动物本身先天或遗传性缺陷动物本身先天或遗传性缺陷 机械损伤机械损伤机械损伤机械损伤疾病发生与控制：疾病发生与控制：发病原因发病原因（小结）小结）小结）小结）现在学习的是第14页，共40页三、病原、宿主和环境的关系三、病原、宿主和环境的关系三、病原、宿主和环境的关系三、病原、宿主和环境的关系(一一一一)病原病原病原病原1.1.决定病原体致病的因素：决定病原体致病的因素：决定病原体致病的因素：决定病原体致病的因素：1)1)病原体的毒力大小病原体的毒力大小病原体的毒力

28、大小病原体的毒力大小 a.a.不同病原毒力不同：有荚膜的细菌毒力大，无荚膜毒力小不同病原毒力不同：有荚膜的细菌毒力大，无荚膜毒力小不同病原毒力不同：有荚膜的细菌毒力大，无荚膜毒力小不同病原毒力不同：有荚膜的细菌毒力大，无荚膜毒力小 b.b.同一病原反复传代后毒力存在一定变化：减弱或增强同一病原反复传代后毒力存在一定变化：减弱或增强同一病原反复传代后毒力存在一定变化：减弱或增强同一病原反复传代后毒力存在一定变化：减弱或增强 2)2)存在状态：存在状态：存在状态：存在状态：某些寄生虫或真菌只在生活史的某一阶段才具致病性某些寄生虫或真菌只在生活史的某一阶段才具致病性某些寄生虫或真菌只在生活史的某一阶

29、段才具致病性某些寄生虫或真菌只在生活史的某一阶段才具致病性 如：白鲢的复口吸虫病：只在囊蚴阶段感染鱼类（毛蚴和胞如：白鲢的复口吸虫病：只在囊蚴阶段感染鱼类（毛蚴和胞如：白鲢的复口吸虫病：只在囊蚴阶段感染鱼类（毛蚴和胞如：白鲢的复口吸虫病：只在囊蚴阶段感染鱼类（毛蚴和胞 蚴在锥实螺，成虫在鸟类）蚴在锥实螺，成虫在鸟类）蚴在锥实螺，成虫在鸟类）蚴在锥实螺，成虫在鸟类）中华蚤只有雌体营寄生生活；雄体营自由生活中华蚤只有雌体营寄生生活；雄体营自由生活中华蚤只有雌体营寄生生活；雄体营自由生活中华蚤只有雌体营寄生生活；雄体营自由生活 3)3)数量多少：数量多少：数量多少：数量多少：（许多病原菌都是条件致病

30、菌）（许多病原菌都是条件致病菌）（许多病原菌都是条件致病菌）（许多病原菌都是条件致病菌）疾病发生与控制疾病发生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因现在学习的是第15页，共40页2.2.病原体的来源：病原体的来源：病原体的来源：病原体的来源：1)1)原发性来源：原发性来源：原发性来源：原发性来源：疾病来自于发病的的动物或其尸体疾病来自于发病的的动物或其尸体疾病来自于发病的的动物或其尸体疾病来自于发病的的动物或其尸体 （有的即使痊愈也是病原的携带者）（有的即使痊愈也是病原的携带者）（有的即使痊愈也是病原的携带者）（有的即使痊愈也是病原的携带者）如：感染白斑病的病虾或其尸体如：感染白斑病的病虾或其尸

31、体如：感染白斑病的病虾或其尸体如：感染白斑病的病虾或其尸体 预防：预防：预防：预防：及时捞出或隔离患病的个体及时捞出或隔离患病的个体及时捞出或隔离患病的个体及时捞出或隔离患病的个体 2)2)次发性来源：次发性来源：次发性来源：次发性来源：疾病来自于带有病原的水体、饵料和工具等疾病来自于带有病原的水体、饵料和工具等疾病来自于带有病原的水体、饵料和工具等疾病来自于带有病原的水体、饵料和工具等 预防：预防：预防：预防：四消四消四消四消 鱼种消毒、饵料消毒、食场消毒和工具消毒鱼种消毒、饵料消毒、食场消毒和工具消毒鱼种消毒、饵料消毒、食场消毒和工具消毒鱼种消毒、饵料消毒、食场消毒和工具消毒 疾病发生与控

32、制疾病发生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因现在学习的是第16页，共40页3.病原体的传播方式：病原体的传播方式：病原体的传播方式：病原体的传播方式：1)1)经口感染：经口感染：经口感染：经口感染：感染性的虫卵、幼体或胞囊等随食物经口吞入而感染性的虫卵、幼体或胞囊等随食物经口吞入而感染性的虫卵、幼体或胞囊等随食物经口吞入而感染性的虫卵、幼体或胞囊等随食物经口吞入而 造成的感染。造成的感染。造成的感染。造成的感染。如斑节对虾白斑病如斑节对虾白斑病如斑节对虾白斑病如斑节对虾白斑病 2)2)经皮感染：经皮感染：经皮感染：经皮感染：通过宿主的皮肤、粘膜、鳃、鳍及附肢等所引起通过宿主的皮肤、粘膜、鳃、

33、鳍及附肢等所引起通过宿主的皮肤、粘膜、鳃、鳍及附肢等所引起通过宿主的皮肤、粘膜、鳃、鳍及附肢等所引起 的感染。的感染。的感染。的感染。a.a.主动经皮感染：主动经皮感染：主动经皮感染：主动经皮感染：病原主动钻入鱼的皮肤引起的感染病原主动钻入鱼的皮肤引起的感染病原主动钻入鱼的皮肤引起的感染病原主动钻入鱼的皮肤引起的感染 如：复口吸虫的尾蚴主动钻入皮肤进入肌体后发育成囊蚴如：复口吸虫的尾蚴主动钻入皮肤进入肌体后发育成囊蚴如：复口吸虫的尾蚴主动钻入皮肤进入肌体后发育成囊蚴如：复口吸虫的尾蚴主动钻入皮肤进入肌体后发育成囊蚴 b.b.被动经皮感染：被动经皮感染：被动经皮感染：被动经皮感染：通过某些媒介将

34、病原体带入宿主通过某些媒介将病原体带入宿主通过某些媒介将病原体带入宿主通过某些媒介将病原体带入宿主 如：鱼蛭吸血后对锥体虫的传播如：鱼蛭吸血后对锥体虫的传播如：鱼蛭吸血后对锥体虫的传播如：鱼蛭吸血后对锥体虫的传播疾病发生与控制疾病发生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因现在学习的是第17页，共40页4.4.病原对宿主的危害：病原对宿主的危害：病原对宿主的危害：病原对宿主的危害：1)1)机械损伤：机械损伤：机械损伤：机械损伤：寄生虫的吸盘、钩和口器损伤皮肤、鳃等组织寄生虫的吸盘、钩和口器损伤皮肤、鳃等组织寄生虫的吸盘、钩和口器损伤皮肤、鳃等组织寄生虫的吸盘、钩和口器损伤皮肤、鳃等组织 结果：功能

35、伤失；结果：功能伤失；结果：功能伤失；结果：功能伤失；继发炎症感染继发炎症感染继发炎症感染继发炎症感染 2)2)夺取营养：夺取营养：夺取营养：夺取营养：某些病原是以宿主体内营养为食：肠道寄生虫某些病原是以宿主体内营养为食：肠道寄生虫某些病原是以宿主体内营养为食：肠道寄生虫某些病原是以宿主体内营养为食：肠道寄生虫 3)分泌有害物质：分泌有害物质：分泌有害物质：分泌有害物质：如：细菌和病毒分泌毒素、某些寄生虫分泌如：细菌和病毒分泌毒素、某些寄生虫分泌如：细菌和病毒分泌毒素、某些寄生虫分泌如：细菌和病毒分泌毒素、某些寄生虫分泌 蛋白分解酶等蛋白分解酶等蛋白分解酶等蛋白分解酶等 4)4)压迫和阻塞：压

36、迫和阻塞：压迫和阻塞：压迫和阻塞：如：绦虫、孢子虫的胞囊等（影响性腺发育）如：绦虫、孢子虫的胞囊等（影响性腺发育）如：绦虫、孢子虫的胞囊等（影响性腺发育）如：绦虫、孢子虫的胞囊等（影响性腺发育）5)5)其他疾病的媒介：其他疾病的媒介：其他疾病的媒介：其他疾病的媒介：如：鱼蛭、桡足类等如：鱼蛭、桡足类等如：鱼蛭、桡足类等如：鱼蛭、桡足类等疾病发生与控制疾病发生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因现在学习的是第18页，共40页（二）宿主（二）宿主1.1.宿主因素：宿主因素：宿主因素：宿主因素：1)1)与宿主的大小与性别有关：与宿主的大小与性别有关：与宿主的大小与性别有关：与宿主的大小与性别有关：a

37、.a.大小：如草鱼出血病：一般发生在大小：如草鱼出血病：一般发生在大小：如草鱼出血病：一般发生在大小：如草鱼出血病：一般发生在1 1 龄以下个体龄以下个体龄以下个体龄以下个体 b.b.性别：如对虾特汉虫病（雌）、大眼鲷匹里虫病（雌）性别：如对虾特汉虫病（雌）、大眼鲷匹里虫病（雌）性别：如对虾特汉虫病（雌）、大眼鲷匹里虫病（雌）性别：如对虾特汉虫病（雌）、大眼鲷匹里虫病（雌）2)2)与宿主的遗传因素有关：与宿主的遗传因素有关：与宿主的遗传因素有关：与宿主的遗传因素有关：（不同物种、不同个体）（不同物种、不同个体）（不同物种、不同个体）（不同物种、不同个体）3)3)与宿主的营养状况有关：与宿主的营

38、养状况有关：与宿主的营养状况有关：与宿主的营养状况有关：如缺如缺如缺如缺VcVc、缺钙等、缺钙等、缺钙等、缺钙等 4)4)与宿主的免疫能力有关：与宿主的免疫能力有关：与宿主的免疫能力有关：与宿主的免疫能力有关：特异性免疫、特异性免疫、特异性免疫、特异性免疫、非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫 疾病发生与控制疾病发生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因现在学习的是第19页，共40页疾病发生与控制疾病发生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因2.宿主对病原体的作用：宿主对病原体的作用：宿主对病原体的作用：宿主对病原体的作用：1 1)组织反应：组织反应：组织反应：组织反应：a.a.过程：

39、过程：过程：过程：病原病原病原病原 （侵入）（侵入）（侵入）（侵入）宿主组织反应宿主组织反应宿主组织反应宿主组织反应 （形成）（形成）（形成）（形成）寄生寄生寄生寄生 部位胞囊部位胞囊部位胞囊部位胞囊 （引起）（引起）（引起）（引起）组织增生、发炎组织增生、发炎组织增生、发炎组织增生、发炎 b.b.结果：结果：结果：结果：限制病原生长、降低附着牢固性、驱逐病原限制病原生长、降低附着牢固性、驱逐病原限制病原生长、降低附着牢固性、驱逐病原限制病原生长、降低附着牢固性、驱逐病原 2)2)体液反应体液反应体液反应体液反应 a.a.稀释有毒物质浓度；稀释有毒物质浓度；稀释有毒物质浓度；稀释有毒物质浓度；

40、b.b.含有溶菌酶等抗菌物质含有溶菌酶等抗菌物质含有溶菌酶等抗菌物质含有溶菌酶等抗菌物质 现在学习的是第20页，共40页（三）环境因素（三）环境因素1.1.水温（水温（水温（水温（T T水水水水）：）：）：）：1)T1)T水水水水不适：不适：不适：不适：生物体抵抗力下降；生物体抵抗力下降；生物体抵抗力下降；生物体抵抗力下降；2)T2)T水水水水过高：过高：过高：过高：易发生缺氧；易发生缺氧；易发生缺氧；易发生缺氧；3)3)与某些疾病发生有关：与某些疾病发生有关：与某些疾病发生有关：与某些疾病发生有关：如水霉病（如水霉病（如水霉病（如水霉病（2020）、白斑病）、白斑病）、白斑病）、白斑病？因此

41、，通过改变温度可以防治某些疾病的发生因此，通过改变温度可以防治某些疾病的发生因此，通过改变温度可以防治某些疾病的发生因此，通过改变温度可以防治某些疾病的发生2.2.水质变化：水质变化：水质变化：水质变化：1)1)有机质过多：有机质过多：有机质过多：有机质过多：DODO下降；下降；下降；下降；2)H2)H2 2S S、NHNH3 3-N-N等物质超标：等物质超标：等物质超标：等物质超标：易发生中毒；易发生中毒；易发生中毒；易发生中毒；3)3)水质污染：水质污染：水质污染：水质污染：工业、农业、生活污水等工业、农业、生活污水等工业、农业、生活污水等工业、农业、生活污水等 4)4)盐度变化盐度变化盐

42、度变化盐度变化疾病发生与控制疾病发生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因现在学习的是第21页，共40页疾病发生与控制疾病发生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因3.3.季节变化季节变化季节变化季节变化：许多疾病的发生与季节（温度、湿度、光照等）直接相关许多疾病的发生与季节（温度、湿度、光照等）直接相关许多疾病的发生与季节（温度、湿度、光照等）直接相关许多疾病的发生与季节（温度、湿度、光照等）直接相关 如：水霉（如：水霉（如：水霉（如：水霉（2-42-4月）月）月）月）;石斑鱼溃疡病（石斑鱼溃疡病（石斑鱼溃疡病（石斑鱼溃疡病（3-63-6月）；红友溃疡病（月）；红友溃疡病（月）；红友溃疡病（月）

43、；红友溃疡病（7-97-9月）月）月）月）4.4.人为因素：人为因素：1)1)种苗放养密度不当；种苗放养密度不当；种苗放养密度不当；种苗放养密度不当；2)2)种苗搭配比例不适：种苗搭配比例不适：种苗搭配比例不适：种苗搭配比例不适：a.a.加剧饵料竞争；加剧饵料竞争；加剧饵料竞争；加剧饵料竞争；b.b.相互残杀相互残杀相互残杀相互残杀 3)3)饵料管理不当；饵料管理不当；饵料管理不当；饵料管理不当；4)4)药物使用不当。药物使用不当。药物使用不当。药物使用不当。现在学习的是第22页，共40页(四四)病原、宿主和环境的相互关系病原、宿主和环境的相互关系 疾病的发生往往不是某个单一因素影响的结果，而

44、是病原、宿主疾病的发生往往不是某个单一因素影响的结果，而是病原、宿主疾病的发生往往不是某个单一因素影响的结果，而是病原、宿主疾病的发生往往不是某个单一因素影响的结果，而是病原、宿主和环境相互作用的结果。和环境相互作用的结果。和环境相互作用的结果。和环境相互作用的结果。疾病发生与控制疾病发生与控制：疾病发生的原因疾病发生的原因病原病原宿主宿主环境环境宿主宿主病原病原环境环境现在学习的是第23页，共40页第二节第二节 疾病的控制疾病的控制 疾病的控制包括三部分：疾病的控制包括三部分：疾病的控制包括三部分：疾病的控制包括三部分：诊断、预防和治疗诊断、预防和治疗诊断、预防和治疗诊断、预防和治疗一、疾病

45、的诊断一、疾病的诊断（一）疾病诊断的基本原则：（一）疾病诊断的基本原则：（一）疾病诊断的基本原则：（一）疾病诊断的基本原则：1.1.诊断方法：诊断方法：诊断方法：诊断方法：先外后内、先腔后实、先肉眼后镜检先外后内、先腔后实、先肉眼后镜检先外后内、先腔后实、先肉眼后镜检先外后内、先腔后实、先肉眼后镜检 2.2.诊断材料：诊断材料：诊断材料：诊断材料：具典型症状的活的或刚死不久的材料具典型症状的活的或刚死不久的材料具典型症状的活的或刚死不久的材料具典型症状的活的或刚死不久的材料 Chapter 2.疾病发生与控制疾病发生与控制：现在学习的是第24页，共40页（二）疾病的宏观观察诊断（二）疾病的宏观

46、观察诊断（二）疾病的宏观观察诊断（二）疾病的宏观观察诊断 1.1.观察症状和寻找病原：观察症状和寻找病原：观察症状和寻找病原：观察症状和寻找病原：体液、体表（鳃、鳍、皮肤）肌肉、内脏等部位有体液、体表（鳃、鳍、皮肤）肌肉、内脏等部位有体液、体表（鳃、鳍、皮肤）肌肉、内脏等部位有体液、体表（鳃、鳍、皮肤）肌肉、内脏等部位有无颜色变化、有无炎症、充血、出血、溃疡等症状；活动情况；肉眼检查有无无颜色变化、有无炎症、充血、出血、溃疡等症状；活动情况；肉眼检查有无无颜色变化、有无炎症、充血、出血、溃疡等症状；活动情况；肉眼检查有无无颜色变化、有无炎症、充血、出血、溃疡等症状；活动情况；肉眼检查有无异物或

47、刮取黏液或组织涂片或水浸片检查有无病原。异物或刮取黏液或组织涂片或水浸片检查有无病原。异物或刮取黏液或组织涂片或水浸片检查有无病原。异物或刮取黏液或组织涂片或水浸片检查有无病原。2.2.调查饲养管理情况：调查饲养管理情况：调查饲养管理情况：调查饲养管理情况：养殖品种和放养密度；养殖品种和放养密度；养殖品种和放养密度；养殖品种和放养密度；投饵种类、数量和质量；投饵种类、数量和质量；投饵种类、数量和质量；投饵种类、数量和质量；摄食情况和活动情况摄食情况和活动情况摄食情况和活动情况摄食情况和活动情况 3.3.调查水体环境因子：调查水体环境因子：调查水体环境因子：调查水体环境因子：包括：水源、水温、盐

48、度、包括：水源、水温、盐度、包括：水源、水温、盐度、包括：水源、水温、盐度、DODO、pHpH值、值、值、值、HH2 2S S、NHNH3 3-N-N、池塘周围、池塘周围、池塘周围、池塘周围 的环境条件等的环境条件等的环境条件等的环境条件等 4.4.调查发病史及以往采取的措施：调查发病史及以往采取的措施：调查发病史及以往采取的措施：调查发病史及以往采取的措施：避免抗药性避免抗药性避免抗药性避免抗药性疾病发生与控制疾病发生与控制：疾病的控制疾病的控制现在学习的是第25页，共40页（三）（三）（三）（三）疾病的微观观察诊断疾病的微观观察诊断疾病的微观观察诊断疾病的微观观察诊断 通过镜检通过镜检通过

49、镜检通过镜检(放大镜、显微镜和电镜放大镜、显微镜和电镜放大镜、显微镜和电镜放大镜、显微镜和电镜)查找病原及宿主的病理变化查找病原及宿主的病理变化查找病原及宿主的病理变化查找病原及宿主的病理变化 1.1.细菌性疾病的诊断：细菌性疾病的诊断：细菌性疾病的诊断：细菌性疾病的诊断：过程如下：过程如下：过程如下：过程如下：病原分离病原分离病原分离病原分离 纯化培养纯化培养纯化培养纯化培养 人工感染人工感染人工感染人工感染 病原种类鉴定病原种类鉴定病原种类鉴定病原种类鉴定 1)1)病原分离：病原分离：病原分离：病原分离：准确从病灶部位取材，无菌操作准确从病灶部位取材，无菌操作准确从病灶部位取材，无菌操作准

50、确从病灶部位取材，无菌操作 2)2)纯化培养：纯化培养：纯化培养：纯化培养：单菌落纯化培养单菌落纯化培养单菌落纯化培养单菌落纯化培养 3)3)感染实验：感染实验：感染实验：感染实验：包括注射感染、浸泡感染和口服感染包括注射感染、浸泡感染和口服感染包括注射感染、浸泡感染和口服感染包括注射感染、浸泡感染和口服感染 感染材料要求：感染材料要求：感染材料要求：感染材料要求：健康且无患病史健康且无患病史健康且无患病史健康且无患病史 感染结果：感染结果：感染结果：感染结果：表现出相同症状、分离出同样菌种表现出相同症状、分离出同样菌种表现出相同症状、分离出同样菌种表现出相同症状、分离出同样菌种 4)4)种类