充分条件与必要条件优质课课件课件课件课件.ppt

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1、关于充分条件与必要条件优质课课件现在学习的是第1页，共16页（一）感知概念（一）感知概念引例引例1 1 判断下列判断下列“若若p则则q”形式命题的真假。形式命题的真假。(1)(1)p p：小明是福建小明是福建人人，q:小明是小明是中国人中国人。(2)(2)p：x 0，q：x 5；（3）p：AB=A，q：；（4）p:a b，q:a2 b2；（1 1）、（）、（3 3）为真，）为真，（2 2）、（）、（4 4）为假）为假现在学习的是第2页，共16页规定：规定：“若若p,则则q”为真，则记作为真，则记作 p q “若若p,则则q”为假，则记作为假，则记作 p q（二）形成概念（二）形成概念 你能用你

2、能用“”“”来表示上述命题吗？来表示上述命题吗？如如如如(1)若若p：小明是福建人小明是福建人，则则q:小明是中国人小明是中国人(2)若若p：x 0，则则 q：x 5；（3）若）若p：AB=A，则则q：；（4）若）若p:a b，则则q:a2 b2；现在学习的是第3页，共16页 一般地，一般地，“若若p p，则，则q”q”是真命题，我们就说由是真命题，我们就说由p p可推出可推出q q，记作记作 ，并且说并且说p是是q的的充分条件充分条件,同时同时q是是p的的必要条件必要条件。形成概念形成概念解读：解读：充分性：充分性：“有它就行有它就行”。必要性：必要性：“没它不行没它不行”。显然，显然，“若

3、若p p，则，则q”q”是假命题，我们就说由是假命题，我们就说由p p推不出推不出q q，记作记作 qp ，并且说，并且说p p不是不是q q的充分条件，同时的充分条件，同时q q不是不是p p的必要条件。的必要条件。如如如如(1)若若p：小明是福建人小明是福建人，则则q:小明是中国人小明是中国人现在学习的是第4页，共16页p是是q的充分条件与的充分条件与q是是p的必要条件是的必要条件是完全等价完全等价的，的，它们是同一个逻辑关系它们是同一个逻辑关系“p=q”的不同表达方法。的不同表达方法。问题：问题：p是是q的充分条件的充分条件的等价说法有几种？的等价说法有几种？1、q的一个充分条件是的一个

4、充分条件是p，2、q是是p的必要条件的必要条件3、p的一个必要条件是的一个必要条件是q4、pq5、若若p则则q为真为真现在学习的是第5页，共16页（三）、运用举例（三）、运用举例变式练习变式练习：哪些命题的q是p的必要条件？那些命题p是q的必要条件？例例2 2现在学习的是第6页，共16页 (1)(1)(1)(1)p p p p：小明是福建小明是福建小明是福建小明是福建人人人人，q:q:小明是小明是小明是小明是中国人中国人中国人中国人。(2)(2)(2)(2)p p：x x 0 0 ，q q：x x 5 5；（3 3）p p：AB=AAB=A，q q：；（4 4）p:a a b b ，q:q:a

5、2 b2；原命题若p则q逆命题若q则pp是q的什么条件 pq(真)qp(假)pq(假)pq(真)pq(假)回到前面引例回到前面引例先先判断下列判断下列“若若p则则q”形式命题的形式命题的真假真假,及其逆命题的真假？再及其逆命题的真假？再判断判断p p是是q q的什么条件？的什么条件？必要不充分必要不充分充分不必要充分不必要充分又必要充分又必要不充分也不必要不充分也不必要qp(真）qp(真）qp(假）现在学习的是第7页，共16页问题问题1、如何判断、如何判断p是是q的什么条件？应该考虑的什么条件？应该考虑 几方面？有几种情况？几方面？有几种情况？问题问题2 2、在考虑在考虑p p是是q q的的充

6、分条件充分条件时，则考虑有时，则考虑有p pq q。如果如果p p是是q q的的必要条件必要条件,那么应该有那么应该有p pq q还是还是q qp p？（四）、深入探究（四）、深入探究结论：结论：1、p可能是可能是q的的充分条件或必要条件充分条件或必要条件，共有，共有四种四种情况。情况。2、因此要判断是否有、因此要判断是否有pq 或或qp ，即要考虑即要考虑“前推后前推后”，又要考虑，又要考虑“后推前后推前”。现在学习的是第8页，共16页pqp是是q的什的什么条件么条件q是是p的什么的什么条件条件a1a3x(x-2)0 0 x0,则则p是是q的充分而不必要条件，的充分而不必要条件，求求实实数数

7、m的取的取值值范范围围。练习练习现在学习的是第12页，共16页（六）、课堂小结（六）、课堂小结2、方法收获、方法收获 判断判断p是是q的什么条件的基本步骤：的什么条件的基本步骤：（1）认清条件和结论）认清条件和结论 （2）考察充分性和必要性（）考察充分性和必要性（pq和和qp的真假）。的真假）。（3）写下结论）写下结论方法技巧方法技巧 （1）否定命题时举反例否定命题时举反例 （2）从集合从集合 的角度理解的角度理解 （3）等价转化法等价转化法 现在学习的是第13页，共16页1 1在下列电路图中，闭合开关在下列电路图中，闭合开关在下列电路图中，闭合开关在下列电路图中，闭合开关AA是灯泡是灯泡是灯

8、泡是灯泡B B亮的什么条件：亮的什么条件：亮的什么条件：亮的什么条件：如图如图如图如图(1)(1)所示，开关所示，开关所示，开关所示，开关A A闭合是灯泡闭合是灯泡闭合是灯泡闭合是灯泡B B亮的亮的亮的亮的条件；条件；条件；条件；如图如图如图如图(2)(2)所示，开关所示，开关所示，开关所示，开关A A闭合是灯泡闭合是灯泡闭合是灯泡闭合是灯泡B B亮的亮的亮的亮的条件；条件；条件；条件；如图如图如图如图(3)(3)所示，开关所示，开关所示，开关所示，开关A A闭合是灯泡闭合是灯泡闭合是灯泡闭合是灯泡B B亮的亮的亮的亮的条件；条件；条件；条件；如图如图如图如图(4)(4)所示，开关所示，开关所示，开关所示，开关A A闭合是灯泡闭合是灯泡闭合是灯泡闭合是灯泡B B亮的亮的亮的亮的条件；条件；条件；条件；充分不必要必要不充分充要既不充分也不必要七、巩固七、巩固练习练习现在学习的是第14页，共16页2 2、若若“”“”是是“”“”的的必要不充分条件，则必要不充分条件，则a a的最的最大值为大值为 。3 3、-3现在学习的是第15页，共16页感感谢谢大大家家观观看看3/31/2023现在学习的是第16页，共16页