唯物辩证法实质核心好.ppt

《唯物辩证法实质核心好.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《唯物辩证法实质核心好.ppt（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、唯物辩证法实质核心好现在学习的是第1页，共36页唯物辩证法复习之：唯物辩证法复习之：唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心现在学习的是第2页，共36页1 1、矛盾的同一性和斗争性、矛盾的同一性和斗争性2 2、矛盾的普遍性、矛盾的普遍性5 5、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系3 3、矛盾的特殊性、矛盾的特殊性(具体问题具体分析的含义地位意义具体问题具体分析的含义地位意义)4 4、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 6 6、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系 7 7、坚持两点论与重点论相统一的认识方法。

2、、坚持两点论与重点论相统一的认识方法。考点考点现在学习的是第3页，共36页塞翁失马焉知非福现在学习的是第4页，共36页重难点讲解重难点讲解1 1：理解矛盾的概念：理解矛盾的概念 世界上一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两世界上一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，个方面。矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾简言之，矛盾就是就是对立统一对立统一同一性（同一性（统一性）一性）斗争性（斗争性（对立性）立性）区区别含含义矛盾双方矛盾双方相互吸引、相互相互吸引、相互连结的属性和的属性和趋势矛盾双方矛盾双方相互相互对立、

3、相互立、相互分离分离的属性和的属性和趋势表表现一定条件下一定条件下相互依存；相相互依存；相互互贯通通（渗透、包含），（渗透、包含），并在并在一定条件下一定条件下相互相互转化。化。相互相互区区别；相互；相互排斥排斥。特点特点相相对的，有条件的的，有条件的绝对的，无条件的的，无条件的联系系同一性以斗争性同一性以斗争性为前提前提；斗争性；斗争性寓于寓于同一性之中，同一性之中，为同一性同一性所所制制约。矛盾双方既。矛盾双方既对立又立又统一，一，推推动事物运事物运动、变化和化和发展，矛盾是事物展，矛盾是事物发展的展的源泉和源泉和动力力对立立统一一规律律 矛盾的矛盾的基本属性基本属性：斗争性和统一性：斗争

4、性和统一性现在学习的是第5页，共36页理解理解“两个方面两个方面”：A：矛盾的矛盾的“两个方面两个方面”矛盾的两个基本属性矛盾的两个基本属性B:“两个方面两个方面”构成对立统一关系时才是矛盾。构成对立统一关系时才是矛盾。C:“两个方面两个方面”是具体的、多样的，不能把是具体的、多样的，不能把“两个两个方面方面”仅仅理解为优点和缺点、成绩和错误、仅仅理解为优点和缺点、成绩和错误、“好好”与与“不好不好”等。等。矛盾的存在是有条件的，不是任何两个事物都矛盾的存在是有条件的，不是任何两个事物都是对立统一的关系是对立统一的关系不能把哲学上讲的辩证矛盾同逻辑矛盾混为一不能把哲学上讲的辩证矛盾同逻辑矛盾混

5、为一谈。谈。注意：注意：现在学习的是第6页，共36页选择题：选择题：1.1.下列体现矛盾观点的有（下列体现矛盾观点的有（）失败是成功之母失败是成功之母 刻舟求剑刻舟求剑 金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人 居安思危居安思危 固步自封，夜郎自大固步自封，夜郎自大A.B.A.B.C.D.C.D.D现在学习的是第7页，共36页考点一：考点一：对立统一原理对立统一原理世界观世界观：任何事物内部都包含着既对立又统一的两个方面，任何事物内部都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾就是对立统一。矛盾双方的对立和统一是同时存在，矛盾就是对立统一。矛盾双方的对立和统一是同时存在，不可分割的。不可分割的。方法论方法

6、论：要求我们要如实地反映事物的本来面目，坚持一要求我们要如实地反映事物的本来面目，坚持一分为二的分为二的观点观点，坚持两点论，坚持两点论、两分法、两分法反对反对：反对片面的看问题反对片面的看问题,割裂对立统一规律割裂对立统一规律,.（斗争性和同一性辩证关系原理）（斗争性和同一性辩证关系原理）现在学习的是第8页，共36页 3.3.“万事如意万事如意”从哲学上看违背了（从哲学上看违背了（）A.A.世界的物质性世界的物质性 B.B.矛盾的普遍性矛盾的普遍性 C.C.矛盾特殊性矛盾特殊性 D.D.运到的绝对性运到的绝对性B现在学习的是第9页，共36页考点二：矛盾的普遍性考点二：矛盾的普遍性和客观性和客

7、观性【原原理理】：矛盾是事物自身包含的既对立又统一矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系，即的关系，即 对立统一。对立统一。矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始过程的始 终，即矛盾无处不在、无时不有；终，即矛盾无处不在、无时不有；矛盾是客矛盾是客 观存在的，不以人的意志为转移。观存在的，不以人的意志为转移。【方法论方法论】：要承认矛盾的普遍性与客观性，敢要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；积极寻找正确的方法解于承认矛盾、揭露矛盾；积极寻找正确的方法解决矛盾，善于全面分析矛盾，运用一分为决矛盾，善于全面分析矛盾，运用一分为 二的

8、二的观点。观点。【反对反对】：反对回避、否认和掩盖矛盾，遇见矛反对回避、否认和掩盖矛盾，遇见矛盾绕着走的做法，又要反对片面的看问题。盾绕着走的做法，又要反对片面的看问题。现在学习的是第10页，共36页灭灭 火火现在学习的是第11页，共36页考点三：矛盾的特殊性考点三：矛盾的特殊性【原理原理】矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。其每一个侧面各有其特点。不同事物不同事物有不同的矛盾；有不同的矛盾；同一事物同一事物在不同发展过程和不同阶段上有不在不同发展过程和不同阶段上有不同的矛盾；同的矛盾；同一事物同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不中的不同矛

9、盾、同一矛盾的两个不同方面也有其特殊性。同方面也有其特殊性。【方法论方法论】想问题、办事情必须坚持想问题、办事情必须坚持具体问题具体问题具体分析具体分析。【反对反对】反对对具体问题不做具体分析，千篇一反对对具体问题不做具体分析，千篇一律的用一种方法解决不同事物的矛盾。律的用一种方法解决不同事物的矛盾。现在学习的是第12页，共36页4.4.（江苏高考题）（江苏高考题）右边漫画给我们的启示是右边漫画给我们的启示是A A 要善于抓住重点要善于抓住重点B B 要发挥人的主观能动性要发挥人的主观能动性C C 要坚持具体问题具体分析要坚持具体问题具体分析D D 要善于抓住矛盾的主要方面要善于抓住矛盾的主要

10、方面C现在学习的是第13页，共36页忆一忆：忆一忆：忆一忆：忆一忆：不同的矛盾只能用不同的方法去解决，要不同的矛盾只能用不同的方法去解决，要具体问题具体分析。你能说出几个蕴含这一哲理具体问题具体分析。你能说出几个蕴含这一哲理的成语、俗语吗？的成语、俗语吗？看莱吃饭、量体裁衣，对症下药看莱吃饭、量体裁衣，对症下药兵来将挡、水来土掩兵来将挡、水来土掩.量入为出量入为出;量力而行量力而行;一把钥匙开一把锁；因地制宜；因材施教、一把钥匙开一把锁；因地制宜；因材施教、到什么山上唱什么歌；到什么山上唱什么歌；入乡随俗入乡随俗;逢山开路，逢水搭桥；量体裁衣逢山开路，逢水搭桥；量体裁衣现在学习的是第14页，共

11、36页张冠李戴张冠李戴 ；生吞活剥，生搬硬套；生吞活剥，生搬硬套；火上浇油火上浇油 不分青红皂白，各打五十大板不分青红皂白，各打五十大板 千篇一律，一刀切千篇一律，一刀切 ；东施效颦；东施效颦；邯郸学步邯郸学步你还能举出你还能举出违背违背具体问题具体分析的成语或者俗语具体问题具体分析的成语或者俗语吗？吗？现在学习的是第15页，共36页注意注意：具体问题具体分析与一切从实际出发的关系具体问题具体分析与一切从实际出发的关系具具体体问问题题具具体体分分析析与与一一切切从从实实际际出出发发两两条条方方法法论论是是统统一一的的，又又有明显的区别。有明显的区别。(1)二二者者都都要要求求了了解解实实际际情

12、情况况，主主观观符符合合客客观观。从从实实际际出出发发是是具具体体问问题题具具体体分分析析的的前前提提和和基基础础，具具体体问问题题具具体体分分析析则则是是从从实实际际出发的深刻出发的深刻表现表现。(2)二二者者都都是是唯唯物物论论与与辩辩证证法法的的有有机机统统。同同时时，二二者者又又有有明明显显区别：区别：从实际出发属于从实际出发属于唯物论唯物论；具体问题具体分析属于；具体问题具体分析属于辩证法辩证法。从从实实际际出出发发的的原原理理依依据据是是物物质质和和意意识识的的辩辩证证关关系系。具具体体问问题题具具体分析的原理依据是矛盾特殊性原理。体分析的原理依据是矛盾特殊性原理。二二者者的的具具

13、体体内内容容不不同同。从从实实际际出出发发强强调调主主观观符符合合客客观观，反反对对主主观观主主义义；具具体体问问题题具具体体分分析析强强调调矛矛盾盾各各有有其其特特点点，反反对对“一一刀刀切切”。现在学习的是第16页，共36页5.（文综北京卷）北京农业在借鉴全国农业发（文综北京卷）北京农业在借鉴全国农业发展成功经验的基础上，结合自身实际，依靠展成功经验的基础上，结合自身实际，依靠大城市辐射，大力发展生态、观光和休闲农大城市辐射，大力发展生态、观光和休闲农业，从而走在全国前列。这说明业，从而走在全国前列。这说明A.事物之间都存在必然联系事物之间都存在必然联系B.矛盾普遍性与特殊性相互联结矛盾普

14、遍性与特殊性相互联结C.整体功能大于部分功能之和整体功能大于部分功能之和D.外因通过内因决定事物的发展方向外因通过内因决定事物的发展方向B现在学习的是第17页，共36页考点四：矛盾普遍性和特殊性辩证关系考点四：矛盾普遍性和特殊性辩证关系【原理原理】矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性和特殊性相互联结相互联结。一一方面，普遍性方面，普遍性寓于寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也另一方面，特殊性也离不开离不开普遍性。不包含普遍性的特普遍性。不包含普遍性的特殊性也是没有的。殊性也是没有的。矛盾的普遍性和

15、特殊性在不同的场合可以矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化相互转化。【方法论方法论】既既要承认矛盾要承认矛盾,分析矛盾分析矛盾,正确解决矛盾正确解决矛盾.又又要看要看到矛盾的特殊性到矛盾的特殊性,做到具体问题具体分析做到具体问题具体分析.【反对反对】既反对只看到矛盾的普遍性，忽视矛盾的特殊既反对只看到矛盾的普遍性，忽视矛盾的特殊性，看不到事物之间的差别；又要反对只看到矛盾的特殊性，看不到事物之间的差别；又要反对只看到矛盾的特殊性，忽视矛盾的普遍性，看不到万事万物的联系。反对割性，忽视矛盾的普遍性，看不到万事万物的联系。反对割裂二者关系片面强调一方面而忽视另一方面的形而上学错裂二者关系片

16、面强调一方面而忽视另一方面的形而上学错误。误。现在学习的是第18页，共36页6.下列关于矛盾普遍性和特殊性关下列关于矛盾普遍性和特殊性关系的说法，不正确的是（）系的说法，不正确的是（）A.没有特殊性就没有普遍性没有特殊性就没有普遍性B.普遍性包括了特殊性普遍性包括了特殊性C.没有不包含普遍性的特殊性没有不包含普遍性的特殊性D.普遍性和特殊性的区分是相对的普遍性和特殊性的区分是相对的B现在学习的是第19页，共36页7.杜甫诗曰：杜甫诗曰：“挽弓当挽强，用箭当用长，射挽弓当挽强，用箭当用长，射人先射马，擒贼先擒王。人先射马，擒贼先擒王。”这首诗蕴含的哲这首诗蕴含的哲理是（理是（）A.看问题要分清主

17、流和支流看问题要分清主流和支流B.要抓主要矛盾要抓主要矛盾C.承认矛盾客观性，正确对待矛盾承认矛盾客观性，正确对待矛盾D.既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面次要方面现在学习的是第20页，共36页考点五：主要矛盾和次要矛盾辩证关系考点五：主要矛盾和次要矛盾辩证关系【原理原理】在在复杂事物复杂事物发展过程中包含着许多矛盾，发展过程中包含着许多矛盾，其中在事物发展过程中处于其中在事物发展过程中处于支配地位支配地位、对事物、对事物发展起发展起决定作用决定作用的矛盾，叫主要矛盾；其他处的矛盾，叫主要矛盾；其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾，于

18、从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾，叫次要矛盾。两者相互联系、相互依赖、相互叫次要矛盾。两者相互联系、相互依赖、相互影响，在一定条件下可相互转化。影响，在一定条件下可相互转化。【方法论方法论】要求我们想问题、办事情要善于要求我们想问题、办事情要善于抓重抓重点，点，集中主要力量解决集中主要力量解决主要矛盾主要矛盾；要学会；要学会统筹统筹兼顾兼顾，恰当地处理好，恰当地处理好次要矛盾次要矛盾。【反对反对】既要反对办事情看问题不分主次，又要既要反对办事情看问题不分主次，又要反对只抓主要矛盾忽视次要矛盾。反对只抓主要矛盾忽视次要矛盾。现在学习的是第21页，共36页8.2007年年9月月24日，中国互

19、联网大会在北京开幕，本届日，中国互联网大会在北京开幕，本届大会倡导弘扬绿色网络文化，营造和谐健康的网络环境，大会倡导弘扬绿色网络文化，营造和谐健康的网络环境，共建人人受益的互联网。对计算机网络的使用，国家要共建人人受益的互联网。对计算机网络的使用，国家要加强规范性管理，趋利避害，青少年要自觉文明上网，加强规范性管理，趋利避害，青少年要自觉文明上网，不能因网络的负面影响而否定网络的先进性。这是因为不能因网络的负面影响而否定网络的先进性。这是因为（）A.矛盾具有斗争性矛盾具有斗争性B.矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性C.主要矛盾决定事物的性质主要矛盾决定事物的性质D.对待事物要着重把握矛盾的主要方面，

20、要抓住主流对待事物要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流D现在学习的是第22页，共36页 考点六：矛盾主、次方面辩证关系考点六：矛盾主、次方面辩证关系【原理原理】在事物内部居于在事物内部居于支配地位、起主导作用支配地位、起主导作用的矛盾方面，的矛盾方面，叫矛盾的主要方面；处于被支配地位、不起决定作用的矛盾叫矛盾的主要方面；处于被支配地位、不起决定作用的矛盾方面，叫矛盾的次要方面。两者是方面，叫矛盾的次要方面。两者是对立统一对立统一关系，既相互排关系，既相互排斥，又相互依赖，在一定条件下会相互转化。事物的性质主斥，又相互依赖，在一定条件下会相互转化。事物的性质主要由取得支配地位的矛盾的主要方面所规

21、定的。要由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。【方法论方法论】要求我们看问题既要要求我们看问题既要全面全面，又要善于，又要善于分清主流和分清主流和支流支流。【反对反对】反对把矛盾双方同等看待，反对颠倒主次，混反对把矛盾双方同等看待，反对颠倒主次，混淆事物的性质淆事物的性质现在学习的是第23页，共36页问题：如何区分主要矛盾与矛盾的主要方问题：如何区分主要矛盾与矛盾的主要方面面?A.从作用看来看从作用看来看:主要矛盾主要矛盾决定事物的发展进程。常用在决定事物的发展进程。常用在“办事情办事情”，解决，解决问题，在事物发展过程中怎么找出问题关键问题，在事物发展过程中怎么找出问题关键如攻打锦州，处理

22、中美关系，以经济建设为中心如攻打锦州，处理中美关系，以经济建设为中心矛盾主要方面矛盾主要方面决定事物性质。常用在决定事物性质。常用在“看问题看问题”上，用上，用于评价利弊，优劣，功过等于评价利弊，优劣，功过等如人的本质，网络的利弊，一国两制如人的本质，网络的利弊，一国两制现在学习的是第24页，共36页B.关键词识别法:可以用来判断二者区别的一些重点词语：可以用来判断二者区别的一些重点词语：“抓重点抓重点”、“抓中心抓中心”、“抓关键抓关键”、“突出任务突出任务”、“核心问题核心问题”、“放在首要放在首要地位地位”等说法都可以判断为抓等说法都可以判断为抓主要矛盾；主要矛盾；“抓主流抓主流”、“辨

23、方向辨方向”、“识大局识大局”（分（分析形势）、析形势）、“判断性质判断性质”、“占主体占主体”等等词语都可作为词语都可作为矛盾主要方面矛盾主要方面的识别依据。的识别依据。现在学习的是第25页，共36页9.社会主义社会的股份制企业的性质如社会主义社会的股份制企业的性质如何，关键是看控股权掌握在谁的手中。何，关键是看控股权掌握在谁的手中。这说明在处理问题时（这说明在处理问题时（）A.抓主要矛盾抓主要矛盾B.抓矛盾主要方面抓矛盾主要方面C.用联系的观点看问题用联系的观点看问题D.用发展的观点看问题用发展的观点看问题现在学习的是第26页，共36页考点七：两点论和重点论相统一考点七：两点论和重点论相统

24、一【原理原理】主次矛盾和矛盾主次方面相互联系，主次矛盾和矛盾主次方面相互联系，要求我们坚持两点论和重点论的统一。两点要求我们坚持两点论和重点论的统一。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。是有重点的两点，重点是两点中的重点。【方法论方法论】把两点论和重点论统一起来，看问把两点论和重点论统一起来，看问题、办事情，既要题、办事情，既要全面全面，又要善于，又要善于抓住重点抓住重点和主流和主流。【反对反对】既要反对离开重点谈两点的均衡论，既要反对离开重点谈两点的均衡论，又要反对离开两点谈重点的一点论。又要反对离开两点谈重点的一点论。现在学习的是第27页，共36页10.“全面展开，突出重点，标本兼治，

25、重在治全面展开，突出重点，标本兼治，重在治本本”这是当前整顿市场经济秩序的重要措施。这是当前整顿市场经济秩序的重要措施。它蕴含的哲理是它蕴含的哲理是A.矛盾有主次之分，要坚持两点论和重点论矛盾有主次之分，要坚持两点论和重点论的统一的统一B.矛盾双方有主次之分，要坚持两点论和重矛盾双方有主次之分，要坚持两点论和重点论的统一点论的统一C.事物是不断变化发展的事物是不断变化发展的D.价值观对人们认识世界、改造世界具有导价值观对人们认识世界、改造世界具有导向作用向作用现在学习的是第28页，共36页唯物辩证法的矛盾观唯物辩证法的矛盾观原理原理原理内容原理内容方法论方法论对立统对立统一原理一原理矛盾的矛盾

26、的普遍性普遍性原理原理矛盾的矛盾的特殊性特殊性原理原理一切事物都包含着既对立又统一的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾即对立统一。矛盾两个方面，矛盾即对立统一。矛盾双方既相互对立，相互斗争；又相双方既相互对立，相互斗争；又相互依存，并在一定条件下相互转化。互依存，并在一定条件下相互转化。矛盾存在于一切事物中，并贯穿于每一矛盾存在于一切事物中，并贯穿于每一事物发展过程的始终。事事有矛盾，时事物发展过程的始终。事事有矛盾，时时有矛盾。时有矛盾。矛盾着的事物及其每一个侧面各矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。有其特点。矛盾的观点要求我们必须用一矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面

27、的观点看分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两点论、两分法。问题，坚持两点论、两分法。我们要承认矛盾，分析矛盾，敢于我们要承认矛盾，分析矛盾，敢于揭露矛盾，解决矛盾；还要善于全揭露矛盾，解决矛盾；还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。面性。坚持具体问题具体分析。即在矛坚持具体问题具体分析。即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。盾的正确方法。现在学习的是第29页，共36页唯物辩证法的矛盾观唯物辩证法的矛盾观原理原理原理内容原理内容方法论方法论矛盾的普矛盾的普遍性和特

28、遍性和特殊性的辩殊性的辩证关系证关系 两点论和两点论和重点论相重点论相统一的原统一的原理理 矛盾的普遍性和特殊性相互联结。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面普遍性寓于特殊性之中，并一方面普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性。矛盾的普遍特殊性离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。性和特殊性在一定条件下相互转化。坚持把马克思主义普遍原理与中国具坚持把马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合，发展中国特色社会主义。体实际相结合，发展中国特色社会主义。要坚持从特殊到普遍、再由普遍到特要坚持从特殊到普遍、再由普遍到特殊的

29、认识秩序，坚持一般号召与个别指殊的认识秩序，坚持一般号召与个别指导相结合的科学的工作方法。导相结合的科学的工作方法。主要矛盾在事物发展的过程中处于支主要矛盾在事物发展的过程中处于支配作用，对事物的发展起决定作用。主配作用，对事物的发展起决定作用。主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。条件下相互转化。复杂事物的性质是由主要矛盾的主复杂事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面既相要方面决定的。矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。下相互转化。坚持两点论和重点论相统一的认识方坚持两点

30、论和重点论相统一的认识方法。法。要善于抓住重点和把握事物的主要善于抓住重点和把握事物的主流；（重点论）流；（重点论）又要学会统筹兼顾，不忽视次要又要学会统筹兼顾，不忽视次要矛盾和支流。（两点论）矛盾和支流。（两点论）现在学习的是第30页，共36页唯物辩证法的辩证否定观唯物辩证法的辩证否定观原理原理原理内容原理内容方法论方法论辩证的辩证的否定观否定观辩证的否定就是事物自身的辩证的否定就是事物自身的否定。否定。是发是发展和联系的环节。展和联系的环节。其实其实质就是质就是“扬弃扬弃”。1 1、必须发扬革命批判精神，树立创新、必须发扬革命批判精神，树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。意识，做到不

31、唯上，不唯书，只唯实。2、我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，、我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足于实践，解放思想，实事求是，还要立足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。与发展。1、发扬批判精神，树立创新意识要求我们：、发扬批判精神，树立创新意识要求我们：要密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说和落后的思想观念；要密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说和落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路

32、，确立新观念，开拓新境界；2、创新的社会作用、创新的社会作用（1）创新推动生产力的发展）创新推动生产力的发展（2）创新推动生产关系和社会制度的变革）创新推动生产关系和社会制度的变革（3）创新推动人类思维和文化的发展）创新推动人类思维和文化的发展总：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政总：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。党永葆生机的源泉。现在学习的是第31页，共36页背景材料：背景材料：中国共产党十六届六中全会公报指出：目前，我国社会总体中国共产党十六届六中全会公报指出：目前，我国社会总体上是和谐的。但是，也上是和

33、谐的。但是，也存在不少影响社会和谐的矛盾和问存在不少影响社会和谐的矛盾和问题题。人类社会总是在矛盾运动中发展进步的人类社会总是在矛盾运动中发展进步的。构建社会主。构建社会主义和谐社会是一个义和谐社会是一个不断化解社会矛盾不断化解社会矛盾的持续过程。我们的持续过程。我们要要始终保持清醒的头脑，居安思危始终保持清醒的头脑，居安思危，深刻认识我国发展，深刻认识我国发展的的阶段性特征阶段性特征，科学分析影响社会和谐的矛盾和问题及其产，科学分析影响社会和谐的矛盾和问题及其产生的原因，生的原因，更加积极主动地更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾，最大限正视矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少

34、不和谐因素，不断促度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐。进社会和谐。上述材料体现了哪些唯物辩证法道理？上述材料体现了哪些唯物辩证法道理？现在学习的是第32页，共36页参考观点：参考观点：1.矛盾具有普遍性和客观性矛盾具有普遍性和客观性（资源浪费现象比较严重；看（资源浪费现象比较严重；看病难、看病贵；收入差距逐渐扩大等）病难、看病贵；收入差距逐渐扩大等），所以，我们应，所以，我们应该更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾，不断促进社会和谐。该更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾，不断促进社会和谐。2.矛盾双方在一定条件下会相互转化矛盾双方在一定条件下会相互转化（不断消除不和谐因素，

35、（不断消除不和谐因素，扩大和谐因素），扩大和谐因素），所以要始终保持清醒的头脑，居安思危。所以要始终保持清醒的头脑，居安思危。3.矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性（重要战略机遇期、全面建设小康社会、（重要战略机遇期、全面建设小康社会、改革开放处于新的起点和经济社会结构转型等）改革开放处于新的起点和经济社会结构转型等），所，所以，必须深刻认识我国发展的阶段性特征，具体问题具体分以，必须深刻认识我国发展的阶段性特征，具体问题具体分析。析。4.矛盾是事物发展的动力，所以，应该看到人类社会总是矛盾是事物发展的动力，所以，应该看到人类社会总是在矛盾运动中发展进步的。在矛盾运动中发展进步的。（社会主义的基本矛

36、盾）（社会主义的基本矛盾）现在学习的是第33页，共36页两个总特征两个总特征唯物辩证法唯物辩证法矛矛盾盾事物是变化事物是变化发展的发展的事物是普事物是普遍联系的遍联系的发展的观点发展的观点联系的观联系的观点点物质世界的状态物质世界的状态原因原因源泉源泉动力动力根本内容根本内容根根本本观观点点现在学习的是第34页，共36页联系联系对立双方的联系对立双方的联系矛盾矛盾规律规律运动运动 变化变化发展发展发展观点发展观点实质：新事物的产生和旧事物的灭亡实质：新事物的产生和旧事物的灭亡状态：质变和量变状态：质变和量变趋势：前进性和曲折性趋势：前进性和曲折性联系的普遍性联系的普遍性联系的客观性联系的客观性

37、联系的多样性联系的多样性内部联系、外部联系内部联系、外部联系偶然联系、必然联系偶然联系、必然联系现象联系、本质联系现象联系、本质联系整体和部分的联系整体和部分的联系矛盾的普遍性矛盾的普遍性矛盾的特殊性矛盾的特殊性矛盾普遍性与特殊性关系矛盾普遍性与特殊性关系主、次矛盾主、次矛盾矛盾主、次方面矛盾主、次方面两点论与重点论两点论与重点论唯唯物物辩辩证证法法形形而而上上学学对对立立现在学习的是第35页，共36页共性与个性一共性与个性一般与个别般与个别矛盾的普遍性矛盾的普遍性矛盾的特殊性矛盾的特殊性事事有矛盾时事事有矛盾时时有矛盾时有矛盾矛盾的事物及其每个矛盾的事物及其每个侧面各有其特点侧面各有其特点承认、揭露矛盾，承认、揭露矛盾，一分为二一分为二具体问题具体问题具体分析具体分析矛盾分析法矛盾分析法地位作用地位作用不平衡不平衡主要矛盾次主要矛盾次要矛盾要矛盾抓重点抓中抓重点抓中心统筹兼顾心统筹兼顾矛盾的主要方面矛盾的主要方面次要方面次要方面分清主流支流分清主流支流全面地看问题全面地看问题坚持两点论和重点论的统一坚持两点论和重点论的统一现在学习的是第36页，共36页