我的职业生涯规划书课件.ppt

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1、我的职业生涯规划书第1页，此课件共15页哦1.1.个人资料个人资料个人资料个人资料第第3 3页页1 12.2.引言引言引言引言第第4 4页页1 13.3.自我分析自我分析自我分析自我分析第第55第第7 7页页3 34.4.外部环境分析外部环境分析外部环境分析外部环境分析 第第88第第9 9页页2 25.5.职业分析职业分析职业分析职业分析第第1010第第1212页页3 36.6.阶段性目标阶段性目标阶段性目标阶段性目标第第1313第第1414页页2 27.7.总结总结总结总结第第1515页页 第第1616页页2 2第2页，此课件共15页哦真实姓名：阿依提拉。阿布力孜性别：女年龄：21籍贯：新疆

2、巴州若羌县身份证号码：652824198810090524所在赛区:新疆乌鲁木齐市所在学校及学院:乌鲁木齐职业大学传媒学院班级及专业：文秘0806班学号：2008140254联系地址：乌鲁木齐职业大学邮编：830001联系电话:13579941580E-MAIL：个人资料个人资料第3页，此课件共15页哦引言引言 实现梦想的第一步就是要有梦想。没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。我是一个外向开朗的女孩，具有良好的沟通能力和语言表达能力，具有很强的

3、责任心，我爱好文秘方面的工作，希望通过不懈的努力成为一名高级秘书。按照老师的指导，我参与职业素质测评，结果显示，选择秘书工作较适合我的个性和能力特点。因此，我的总体目标是：成为一名高级秘书第4页，此课件共15页哦 自自我我分分析析身体素质良好，体育成绩位列前矛，为能长时间在办公室或者外面完成秘书工作提供体质保证。我喜欢学习专业书籍，喜欢研究专业的论文。喜欢学外语。更喜欢通过实践，提高自己的专业水平与工作能力。我善于组织、领导活动，并能细致，全面思考问题。在平时学生工作中我不断积累经验，把经验反运用与工作中。我有很强的沟通能力和合作能力。我渴望能力能受到肯定以及希望能享有不受拘束的发展空间。我有

4、正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习中，能使自己的价值取向得到不断提升。价值追求价值追求自我充实自我充实身体状况身体状况人际技能人际技能管理技能管理技能第5页，此课件共15页哦我的优势能力我的优势能力：我是一个外向开朗、责任心强、办事严谨的女孩，我具有较强的我是一个外向开朗、责任心强、办事严谨的女孩，我具有较强的文字表达能力、交往与合作能力、收集和处理信息资料的能力。文字表达能力、交往与合作能力、收集和处理信息资料的能力。经过两年多时间的中技学习，我的计算机操作技能得到了提高，经过两年多时间的中技学习，我的计算机操作技能得到了提高，能够独立进行件处理等相关工作，能熟练用办公软件能够

5、独立进行件处理等相关工作，能熟练用办公软件,如如WORD。对照企业招聘秘书的职业标准，我基本上符合要求，这将更加坚对照企业招聘秘书的职业标准，我基本上符合要求，这将更加坚定我实现职业理想的信心定我实现职业理想的信心2.我的优劣能力我的优劣能力我的弱势能力我的弱势能力：较主观较主观,可能比较固执，有时可能不能顾全可能比较固执，有时可能不能顾全大局大局,比较情绪化比较情绪化,易受他人或环境影响；易受他人或环境影响；第6页，此课件共15页哦第二部分第二部分 对影响职业选择相关的外部环境分析对影响职业选择相关的外部环境分析 1.1.家庭环境分析家庭环境分析我家庭经济状况属于中等城市家庭中的普通收入，可

6、以我家庭经济状况属于中等城市家庭中的普通收入，可以使我顺利完成学业。但不足为我自行创业提供资金；父亲使我顺利完成学业。但不足为我自行创业提供资金；父亲是一名警察，母亲是小学教师；家人对我的期望不高，只是一名警察，母亲是小学教师；家人对我的期望不高，只希望我能拥有一个稳定的工作与安定幸福的家庭。父母非希望我能拥有一个稳定的工作与安定幸福的家庭。父母非常支持我所学的文秘专业，对我将来的发展方向和择业选常支持我所学的文秘专业，对我将来的发展方向和择业选择给予很大的支持；与家人沟通共处很好；家人身体健康、择给予很大的支持；与家人沟通共处很好；家人身体健康、没有不良嗜好，可以使我安心学习；父亲对我的影响

7、很大，没有不良嗜好，可以使我安心学习；父亲对我的影响很大，让我懂得了作为一个社会人所应具有的责任感。让我懂得了作为一个社会人所应具有的责任感。第7页，此课件共15页哦乌鲁木齐职业大学是新疆维吾乌鲁木齐职业大学是新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市属一尔自治区首府乌鲁木齐市属一所综合性高等院校，也是全国所综合性高等院校，也是全国成立较早的高等职业院校，我成立较早的高等职业院校，我校综合办学实力和整体水平居校综合办学实力和整体水平居自治区同类院校前列，只有自自治区同类院校前列，只有自己努力，我校优良的教学环境己努力，我校优良的教学环境可以让我达到成功的彼岸。可以让我达到成功的彼岸。2.学校环境分析学校环

8、境分析第8页，此课件共15页哦第三部分第三部分 职业分析职业分析1.职业价值观测评结果职业价值观测评结果职业价值观职业价值观倾倾 向向分分 数数工作目的和价值工作目的和价值智力刺激智力刺激19不断进行智力开发，动脑思考，不断进行智力开发，动脑思考，学习和探索新事物，解决新问题。学习和探索新事物，解决新问题。社会交际社会交际18能和各种人交往，建立广泛的社能和各种人交往，建立广泛的社会联系和关系。会联系和关系。成就感成就感18不断创新，不断取得成就，不断不断创新，不断取得成就，不断得到领导和同事的赞扬，不断实得到领导和同事的赞扬，不断实现自己想做的事。现自己想做的事。人际关系人际关系16希望一起

9、工作的大多数同事和领希望一起工作的大多数同事和领导，人品较好，相处在一起感到导，人品较好，相处在一起感到愉快，自然。愉快，自然。领导力领导力14获得对他人或某事的管理权，能获得对他人或某事的管理权，能指挥某范围内的人或事物。指挥某范围内的人或事物。利他主义利他主义12直接为大众的幸福和利益尽一份直接为大众的幸福和利益尽一份力。力。这个测试表明我工作的目的和价值，在于不断进行智力开发，动脑思考，学习和探索新事物，解决新问题，能和各种人交往，建立广泛的社会联系和关系。第9页，此课件共15页哦我的人才素质测评报告结果显示，数据能力得分较高（我的人才素质测评报告结果显示，数据能力得分较高（9 9分），

10、言语能力及人文分），言语能力及人文素质得分较低（素质得分较低（6 6分），因为我大学时多看的是专业的论文及报告，忽视了人分），因为我大学时多看的是专业的论文及报告，忽视了人文知识的学习，导致自己的人文素质并未有太高的分数。做为一名秘书，言文知识的学习，导致自己的人文素质并未有太高的分数。做为一名秘书，言语表达能力与人文素质都是应该具有的基本职业能力，在以后的学习生活中，语表达能力与人文素质都是应该具有的基本职业能力，在以后的学习生活中，我会在这些方面加以注意，加强此方面的学习与锻炼我会在这些方面加以注意，加强此方面的学习与锻炼。2.职业能力分析职业能力分析第10页，此课件共15页哦一、职业兴趣

11、测验分析一、职业兴趣测验分析：类型名称型名称得分得分类型解型解释常常规型型8 8分分忠忠实可靠，情可靠，情绪稳定，遵守秩序定，遵守秩序企企业型型6 6分分说服能力服能力强，能指，能指导他人他人社会型社会型5 5分分为人人热情，擅情，擅长于与人沟通，人于与人沟通，人际关系佳关系佳研究型研究型5 5分分思思维慎密，擅慎密，擅长于分析，于分析，倾向于向于创新新艺术型型4 4分分思思维活活跃，创造力丰富，感情丰富造力丰富，感情丰富实际型型1 1分分做事塌做事塌实，为人安分，不擅人安分，不擅长于社交于社交为了能够比较客观的对世界职业兴趣分析，我在大学职业规划测评系统为了能够比较客观的对世界职业兴趣分析，

12、我在大学职业规划测评系统进行了测评，我的职业兴趣观测评结如下：进行了测评，我的职业兴趣观测评结如下：在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是常规型常规型,企业型企业型,社会型社会型。这个类型。这个类型适合做秘书，接待员，电话接线员，卖票员，旅馆服务员，私人职员，商学教师，适合做秘书，接待员，电话接线员，卖票员，旅馆服务员，私人职员，商学教师，旅游办事员等职业。根据这个测试结果我肯定了我适合做秘书。旅游办事员等职业。根据这个测试结果我肯定了我适合做秘书。第11页，此课件共15页哦第四部分第四部分 阶段性目标阶段性目标第四部分第四部分 阶段性目标阶段性目

13、标第二学年第二学年积累专业素养，积累专业素养，通过计算机办公通过计算机办公软件高级操作资软件高级操作资格考证和速记员格考证和速记员资格考证。购买资格考证。购买速录机，每天坚速录机，每天坚持训练持训练l两个小时。两个小时。参加学校组织的培参加学校组织的培训，获得相关证书。训，获得相关证书。第三学年第三学年 参加全国秘书资参加全国秘书资格的证书考试，格的证书考试，取得中级资格证取得中级资格证书。积极参加课书。积极参加课外实习、实践活外实习、实践活动，掌握职业技动，掌握职业技能。参加学校组能。参加学校组织的实习和实践织的实习和实践活动，利用节假活动，利用节假日到企业兼职，日到企业兼职，加深自己的专业

14、加深自己的专业知识，提高自己知识，提高自己社会实践能力。社会实践能力。第一学年第一学年努力掌握专业努力掌握专业基础知识，考基础知识，考取计算机办公取计算机办公软件初级操作软件初级操作证。参加学校证。参加学校计算机培训以计算机培训以及公软件初级及公软件初级操作考证，获操作考证，获得相关证书。得相关证书。毕业后的第一，毕业后的第一，第二学年第二学年 要考本科，继续要考本科，继续努力，参加全国努力，参加全国秘书资格等级证秘书资格等级证书考试，取得高书考试，取得高级秘书资格证书级秘书资格证书或者涉外高级秘或者涉外高级秘书资格证书。书资格证书。第12页，此课件共15页哦可以看到，我的职业兴趣、职业能力基

15、本上可以达到一个可以看到，我的职业兴趣、职业能力基本上可以达到一个初级秘书人员初级秘书人员的资格，但我的职业素养距离高级秘书的要的资格，但我的职业素养距离高级秘书的要求还有一定的距离。尤其是我的英语，汉语水平还远不能求还有一定的距离。尤其是我的英语，汉语水平还远不能达到涉外秘书的标准，所以我必须把提高英语，汉语文字达到涉外秘书的标准，所以我必须把提高英语，汉语文字表达和口语表达能力作为长期的任务，通过参加英语，汉表达和口语表达能力作为长期的任务，通过参加英语，汉语培训班，逐步完成这个任务。语培训班，逐步完成这个任务。第13页，此课件共15页哦这是一份初步的规划书，当企业的目标，或者我个人的能力与经验等因素发生变化时，我需要调整个人的目标和实施措施，及时修正以上的设计方案。我坚信，将自己的理想与社会需要结合起来，脚踏实地、奋斗不息，我就一定会到达胜利彼岸。第五部分第五部分 总结总结第14页，此课件共15页哦谢谢大家！谢谢大家！最后祝在坐的各位老师，各位同学们最后祝在坐的各位老师，各位同学们身体健康，幸福快乐，事事如意身体健康，幸福快乐，事事如意第15页，此课件共15页哦