叙事散文鉴赏课件.ppt

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1、关于叙事散文鉴赏现在学习的是第1页，共10页叙事散文鉴赏w 阅读叙事性散文应从以下两个方面进行：一.理清线索。叙事性散文的情节虽不完整，但很有条理。阅读时，我们不妨首先把握住作文的行文思路，看看作者叙述了一件什么事，怎样叙述的。二.巧借联想。充分展开联想是散文叙事抒情的重要表现手法，为此，我们阅读叙事性散文最重要的抓住联想的结合点，形与神的结合点，更好地体味散文的感情，领悟散文的意境美。现在学习的是第2页，共10页叙事散文鉴赏w二、怎么鉴赏叙事性散文？w1、鉴赏文学形象，主要应从两个方面进行分鉴赏文学形象，主要应从两个方面进行分析：析：w一是提示人物的典型意义；一是提示人物的典型意义；w二是简

2、要分析人物的性格特征。二是简要分析人物的性格特征。w鉴赏文学形象应注意两个问题。一是从作品鉴赏文学形象应注意两个问题。一是从作品的实际出发，也就是从作品中人物形象自身的实际出发，也就是从作品中人物形象自身所具有的所具有的“东西东西”出发。出发。现在学习的是第3页，共10页叙事散文鉴赏w这里的这里的“东西东西”是指人物自身的言行以及作是指人物自身的言行以及作品对其所作其他种种描写和评述，而不应是品对其所作其他种种描写和评述，而不应是用现成的概念往人物身上套，不能贴标签，用现成的概念往人物身上套，不能贴标签，更不能将人物自身所没有的东西强加于人物更不能将人物自身所没有的东西强加于人物二是对人物性格

3、要有简要分析，也就是说二是对人物性格要有简要分析，也就是说对人物的性格不能仅用一些概括性的词语作对人物的性格不能仅用一些概括性的词语作表述，还要联系作品的事实作简要分析表述，还要联系作品的事实作简要分析现在学习的是第4页，共10页叙事散文鉴赏w（二）鉴赏文学语言，首先应该弄清文学语（二）鉴赏文学语言，首先应该弄清文学语言形象性、典型性、情感性的基本特点；其言形象性、典型性、情感性的基本特点；其次还应该明白精到、奇妙、鲜活是文学语言次还应该明白精到、奇妙、鲜活是文学语言的高级档次。的高级档次。现在学习的是第5页，共10页叙事散文鉴赏w鉴赏文学作品的语言，常常涉及以下内容：鉴赏文学作品的语言，常常

4、涉及以下内容：w1、分析作品的语言特点，如准确、简、分析作品的语言特点，如准确、简练生动、形象等；练生动、形象等；w2、理解作品的语言风格，如幽默、辛、理解作品的语言风格，如幽默、辛辣、自然、简明、含蓄、深沉等；辣、自然、简明、含蓄、深沉等；w3、辨析作品采用的修辞手法及其表达、辨析作品采用的修辞手法及其表达效果。效果。现在学习的是第6页，共10页叙事散文鉴赏w（三）鉴赏文学作品的表达技巧主要包括：（三）鉴赏文学作品的表达技巧主要包括：w（1）表达方式，如叙述、描写、议论、抒情、说明；）表达方式，如叙述、描写、议论、抒情、说明；w（2）表现手法，如想像、联想、象征、渲染、烘托、对比、先抑）表现

5、手法，如想像、联想、象征、渲染、烘托、对比、先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景等；后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景等；w（3）选材剪材，如材料是否典型，真实，新颖，详略是否得当等；）选材剪材，如材料是否典型，真实，新颖，详略是否得当等；w（4）行文的结构，如开头和结尾，烘托铺垫、前后呼应、设置悬念、）行文的结构，如开头和结尾，烘托铺垫、前后呼应、设置悬念、制造波澜、承上启下、起承转合等；制造波澜、承上启下、起承转合等；w（5）意境的创设，人物形象的塑造，修辞方法的运用等等。）意境的创设，人物形象的塑造，修辞方法的运用等等。现在学习的是第7页，共10页叙事散文鉴赏w三、赏析藤野先生现在学习的是第8页，共10页现在学习的是第9页，共10页01.04.2023感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第10页，共10页