化合物化学式的书写精选PPT.ppt

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1、关于化合物化学式的书写第1页，讲稿共21张，创作于星期日1、什么叫化学式？、什么叫化学式？2、什么是化合价？说出常见元素及、什么是化合价？说出常见元素及原子团的化合价。原子团的化合价。3、说出下列符号的含义、说出下列符号的含义 复习提问复习提问+2+22Mg Mg2+Mg MgCl2第2页，讲稿共21张，创作于星期日例题：写出氧化铝、氢氧化例题：写出氧化铝、氢氧化铝的化学式铝的化学式第3页，讲稿共21张，创作于星期日1、写出组成元素或原子团的符号、写出组成元素或原子团的符号正价在左（前）；负价在右（后）；正价在左（前）；负价在右（后）；金属在左（前）；非金属在右（后）；金属在左（前）；非金属在

2、右（后）；氢元素在左（前）；氧元素在右（后）；氢元素在左（前）；氧元素在右（后）；2、查出所需元素（或原子团）的化合价，、查出所需元素（或原子团）的化合价，确定原子（或原子团）个数关系确定原子（或原子团）个数关系3、将原子（或原子团）个数作下标（个数、将原子（或原子团）个数作下标（个数1省略不写），写出化学式。省略不写），写出化学式。化合物的化学式书写要领化合物的化学式书写要领第4页，讲稿共21张，创作于星期日2.化学式化学式 的写法的写法单质单质金属、固态非金金属、固态非金属、稀有气体属、稀有气体：用元素符号如：用元素符号如：Cu、He、C、P、气态非金属气态非金属：分子的构成如：分子的构成

3、如：O2、N2、H2、O3 、Cl2化合物：化合物：按化合价书写按化合价书写：一写，二标，三求，四交叉，五检验一写，二标，三求，四交叉，五检验2.化学式的写法化学式的写法 学生在书写化学式时，学生在书写化学式时，可用可用“十字交叉法十字交叉法”第5页，讲稿共21张，创作于星期日根据化合价写化学式：如：写出硫酸铁的化学式一写：写出元素符号或原子团符号，一写：写出元素符号或原子团符号，正在左、负在右正在左、负在右 FeSO4二标：标出元素、原子团的化合价二标：标出元素、原子团的化合价 FeSO4 +3-2三求：求化合价数值的最简比三求：求化合价数值的最简比 3：2 四交叉：将最简比的数值交叉写在元

4、素、原子团符号的右下四交叉：将最简比的数值交叉写在元素、原子团符号的右下 角，角，1可以省略不写，原子团不是可以省略不写，原子团不是1时，要加（时，要加（），如），如Fe2(SO4)3。五检验：根据化合价规则检验是否正确。五检验：根据化合价规则检验是否正确。（+3）2+（-2）3=0第6页，讲稿共21张，创作于星期日根据化合价写化学式：如：写出硫酸铁的化学式一写：写出元素符号或原子团符号，一写：写出元素符号或原子团符号，正在左、负在右正在左、负在右 FeSO4二标：标出元素、原子团的化合价二标：标出元素、原子团的化合价 FeSO4 +3-2三求：求化合价数值的最简比三求：求化合价数值的最简比

5、3：2 四交叉：将最简比的数值交叉写在元素、原子团符号的右下四交叉：将最简比的数值交叉写在元素、原子团符号的右下 角，角，1可以省略不写，原子团不是可以省略不写，原子团不是1时，要加（时，要加（），如），如Fe2(SO4)3。五检验：根据化合价规则检验是否正确。五检验：根据化合价规则检验是否正确。（+3）2+（-2）3=0第7页，讲稿共21张，创作于星期日并尝试写出下列物质的化学式。并尝试写出下列物质的化学式。（1）氧化钠、氧化钙）氧化钠、氧化钙 （2）硫化氢）硫化氢 （3）氧化铁）氧化铁 （4）氢氧化钾、氢氧化钡）氢氧化钾、氢氧化钡 （5）碳酸钙、硫酸铵）碳酸钙、硫酸铵 （6）碳酸、硫酸）碳

6、酸、硫酸第8页，讲稿共21张，创作于星期日讨论：为什么由碳、氧元素组成的化合物讨论：为什么由碳、氧元素组成的化合物有两种？请写出它们的化学式。有两种？请写出它们的化学式。请写出四氧化三铁、五氧化二磷的化学式，请写出四氧化三铁、五氧化二磷的化学式，体会简单化合物的命名方法体会简单化合物的命名方法第9页，讲稿共21张，创作于星期日1、两种元素组成的化合物，在两种元素中、两种元素组成的化合物，在两种元素中间用间用“化化”连接；连接；2、化学式中元素的名称从右往左读，与化、化学式中元素的名称从右往左读，与化学式的写法刚好相反；学式的写法刚好相反；3、元素的原子个数在元素之前先读出；、元素的原子个数在元

7、素之前先读出；4、含有复杂原子团的化合物，要根据其特、含有复杂原子团的化合物，要根据其特征来称呼，不需读出原子或原子团的个征来称呼，不需读出原子或原子团的个数。数。简单化合物的命名简单化合物的命名第10页，讲稿共21张，创作于星期日化学式表化学式表示的意义：示的意义：宏观：宏观：微观：微观：这种物质这种物质这种物质由什么元素组成这种物质由什么元素组成这种物质的一个分子这种物质的一个分子这种物质的一个分子中各原子这种物质的一个分子中各原子的数目的数目第11页，讲稿共21张，创作于星期日4.化学式化学式表示的意表示的意义：义：宏观：宏观：微观：微观：这种物质这种物质这种物质由什么元素组成这种物质由

8、什么元素组成这种物质的一个分子这种物质的一个分子这种物质的一个分子中各原这种物质的一个分子中各原子的数目子的数目第12页，讲稿共21张，创作于星期日注意：写在化学式前的数字表示微粒的个数，注意：写在化学式前的数字表示微粒的个数，叫做化学计量数化学计量数跟化学式中所有叫做化学计量数化学计量数跟化学式中所有 元素的原子都有关系。同时若化学式前面填元素的原子都有关系。同时若化学式前面填 上化学计量数，它们就只有微观意义了。因上化学计量数，它们就只有微观意义了。因 此数字的位置不同，它们所代表的含义也就此数字的位置不同，它们所代表的含义也就 不同。不同。第13页，讲稿共21张，创作于星期日1.1.下列

9、化学符号表示两个氧原子的是下列化学符号表示两个氧原子的是下列化学符号表示两个氧原子的是下列化学符号表示两个氧原子的是()()A.2O A.2OB.2OB.2O2 2C.COC.CO2 2D.OD.O2 22.O2.O2 2表表表表示示示示的的的的意意意意义义义义是是是是氧氧氧氧气气气气 氧氧氧氧元元元元素素素素 一一一一个个个个氧氧氧氧分分分分子子子子 氧氧氧氧气气气气 由由由由氧氧氧氧元元元元素素素素组组组组成成成成 一个氧分子由两个氧原子构成一个氧分子由两个氧原子构成一个氧分子由两个氧原子构成一个氧分子由两个氧原子构成 两个氧元素两个氧元素两个氧元素两个氧元素 A.A.B.B.C.C.D.

10、D.3.3.在相同分子数目的在相同分子数目的在相同分子数目的在相同分子数目的SOSO2 2和和和和COCO2 2中，含有相同的中，含有相同的中，含有相同的中，含有相同的()()A.A.氧分子数氧分子数氧分子数氧分子数B.B.氧原子数氧原子数氧原子数氧原子数 C.C.元素种类元素种类元素种类元素种类D.D.氧元素的质量分数氧元素的质量分数氧元素的质量分数氧元素的质量分数 练习巩固练习巩固 ADB第14页，讲稿共21张，创作于星期日水这种物质。水这种物质。水由氢、氧两种元素组成。水由氢、氧两种元素组成。一个水分子。一个水分子。4.写出写出H2O表示的意义表示的意义一个水分子由两个氢原子和一个氧原子

11、构成。一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。5.写出写出2H2O表示的意义：表示的意义：两个水分子。两个水分子。第15页，讲稿共21张，创作于星期日6.说出下列符号表示的意义说出下列符号表示的意义 O2 CO2 N2 3 O2 5 CO2 4N2 H O N Cl 2H 3O 5N 6Cl Fe C Ar 2Fe 3C 8Ar（宏观两层，微观两层）（宏观两层，微观两层）（仅表示微观意义）（仅表示微观意义）（宏观一层，微观一层）（宏观一层，微观一层）（仅表示微观意义）（仅表示微观意义）（宏观两层，微观一层）（宏观两层，微观一层）（仅表示微观意义）（仅表示微观意义）第16页，讲稿共21张，创作于

12、星期日5.化学式周围数字的含义4H2SO4 4个硫酸分子1个硫酸分子中有2个氢原子1个硫酸分子中有1个硫原子1个硫酸分子中有4个氧原子第17页，讲稿共21张，创作于星期日1、读出下列化学式、读出下列化学式 （1）N2O N2O5 （2）H2O H2O2 （3）AlCl3 FeCl2 （4）H2S NH3 （5）Na2SO4 （NH4）2SO4 （6）Fe（OH）3 Cu（OH）2 第18页，讲稿共21张，创作于星期日2、计算下列物质中划线元素的化合价、计算下列物质中划线元素的化合价 KMnO4 K2MnO43、已知漂白粉的有效成分次氯酸钙的化学、已知漂白粉的有效成分次氯酸钙的化学式为式为Ca（ClO）2，试写出次氯酸钾和次，试写出次氯酸钾和次氯酸的化学式。氯酸的化学式。第19页，讲稿共21张，创作于星期日4、利用提供的阴阳离子写出化学式、利用提供的阴阳离子写出化学式H+Fe2+Al3+OH-SO42-S2-阳离子阴离子第20页，讲稿共21张，创作于星期日感谢大家观看2023/4/1第21页，讲稿共21张，创作于星期日