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1、关于预防和制止家庭暴第一页,讲稿共四十二页哦内 容 提 要1 家庭暴力的内涵与特征家庭暴力的内涵与特征家庭暴力的分类与产生的原因家庭暴力的分类与产生的原因预防和制止家庭暴力的建议和措施预防和制止家庭暴力的建议和措施施暴者和受暴者的心理施暴者和受暴者的心理第二页,讲稿共四十二页哦一、家庭暴力的内涵与特征一、家庭暴力的内涵与特征v家庭暴力家庭暴力是指发生在家庭成员之间的暴力行为,是指发生在家庭成员之间的暴力行为,给受害人的身体、精神和性等方面造成伤害后果的给受害人的身体、精神和性等方面造成伤害后果的行为。行为。v据报道,全世界至少有三分之一的妇女在她的一全世界至少有三分之一的妇女在她的一生中遭受过
2、暴力、性暴力或虐待,家庭暴力问题已生中遭受过暴力、性暴力或虐待,家庭暴力问题已日益受到国际社会和各国政府的重视。日益受到国际社会和各国政府的重视。第三页,讲稿共四十二页哦“家庭暴力”这一词汇的由来v始于始于1995年第四次世年第四次世界妇女大会;对妇女界妇女大会;对妇女人权的关注。人权的关注。v2000年中国法学会反年中国法学会反对家庭暴力网络对家庭暴力网络/研究研究中心成立,中心成立,以以15个个分项目共同推进,分项目共同推进,开始中国家庭暴力开始中国家庭暴力的干预行动。的干预行动。v禁止家庭暴力是中国政府的承诺;禁止家庭暴力是中国政府的承诺;v婚姻法、妇女权益保障法修改,推动婚姻法、妇女权
3、益保障法修改,推动社会性别社会性别平等;全国已有平等;全国已有2727个个直辖市、省直辖市、省/自治区制定了家庭自治区制定了家庭暴力暴力地方性法律、法规政策地方性法律、法规政策;v20082008年,国家七部委出台年,国家七部委出台关于预防和制止关于预防和制止家庭暴力的家庭暴力的若干意见;若干意见;v反家暴网络向全国人大多次递交提案,反家暴网络向全国人大多次递交提案,2011 2011年年3 3月,月,家庭暴力防治法已经列入国家立法计划。家庭暴力防治法已经列入国家立法计划。第四页,讲稿共四十二页哦什么是家庭暴力vv国际共识v联合国消除对妇女的暴力行为宣言:v“对妇女的暴力行为”一词系指对妇女造
4、成或可能造成身心方面或性方面的伤害或痛苦的任何基于性别的暴力行为,包括威胁进行这类行为、强迫或任意剥夺自由,而不论其发生在公共生活还是私人生活中。第五页,讲稿共四十二页哦家庭暴力的特征v对象的特定性v行为的隐蔽性v主观的故意性v行为的违法性v发作的反复性v后果的严重性第六页,讲稿共四十二页哦家庭暴力具有普遍性家庭暴力具有普遍性据调查,在施暴者中,具有大专以上文化的超过半数,他们使用家庭暴力的借口有性问题、婚外情、性格不合、经济问题、婆媳矛盾等,他们的手段有下毒药、烧蚊帐、开水烫、用刀砍、性虐待、赶出家门、限制自由画地为牢据调查,湖南省妇联系统近年来接待的婚姻家庭来信来访中,有26.8%涉及家庭
5、暴力。同时据初步统计,被公之于众的家庭暴力只占实际数量的百分之十左右。第七页,讲稿共四十二页哦二、家庭暴力的分类与产生的原因家庭暴力的分类与产生的原因v因划分依据不同,家庭暴力可以划分为三种。1、以是否犯罪划分,可以分为一般家庭暴力和犯罪的家庭暴力。2、以侵害目标划分,可以分为身体暴力、精神暴力、性暴力和经济控制。3、以危害程度划分,可以分为轻微的家庭暴力、严重的家庭暴力和极为严重的家庭暴力。v随着家庭模式的多样化及对妇女人权的关注,家庭暴力的认定还应注意:有亲密关系/共同生活者、婚前恋爱约会暴力、离婚后分手暴力第八页,讲稿共四十二页哦v历史原因v社会原因v法律原因v经济原因v观念原因v错误的
6、榜样作用家庭暴力产生的原因第九页,讲稿共四十二页哦1、历史原因v由于“男尊女卑”“三从四德”“老婆是面锣,无事锤三坨”等夫权思想和歧视妇女的传统观念,长期将女性置于男性统治之下。有点甚至将妻子当做私有财产,无视妻子的尊严与意愿,为所欲为。v由于“养子留根,无子无后,养儿防老,传宗接代”等重男轻女思想作崇,男人将生了女孩的妻子看得低人一等,认为断了自家的香火,便对妻子进行打骂,甚至逼迫正妻子离婚。第十页,讲稿共四十二页哦汉字之错:既不尊重女性,又误导儿童人生观?汉字之错:既不尊重女性,又误导儿童人生观?v玩游戏v女人造字v汉字歧视女性 v律师叶满天举出了16个歧视女性的汉字,分别为:“娱”、“耍
7、”、“婪”、“嫉”、“妒”、“嫌”、“佞”、“妄”、“妖”、“奴”、“妓”、“娼”、“奸”、“姘”、“婊”和“嫖”,他认为,这16个字,“均具有一定的贬义,让儿童在学习的过程中,让普通人在书写或阅读的过程中,从视觉上觉得这16个字与女性性别有根本的联系,无形中降低了他们对女性的评价”。第十一页,讲稿共四十二页哦2、社会原因v一是受“清官难断家务事”、“棍棒底下出孝子”、“夫妻床头吵架床尾和”等传统观念的影响,人们往往对家庭暴力的危害性认识不足,简单地把它归为家庭纠纷,客观上助长了家庭暴力的存在。v二是有关部门对待家庭暴力问题重视不够。v三是法制宣传和教育开展得不够广泛和深入,致使部分人错误地认
8、为“打家人应该,谁也管不着”,从面助长了施暴者的违法行为。第十二页,讲稿共四十二页哦3、法律原因v立法尚不完善。尽管我国刑法婚姻法治安管理处罚法妇女权益保障法未成年人保护法老年人权益保障法等都禁止虐待、残害妇女儿童和老人,但却只是一些原则性的规定,缺乏明确的认定、具体的救助措施和制裁标准,导致法条的可操作性不强。v当事人或知情人等将家庭暴力排斥在“法”管辖之外。据调查,在我省近年的254起家暴案件中,仅有55个施暴者受到处罚,仅点总数的21.7%。第十三页,讲稿共四十二页哦4、经济原因v妇女经济地位不能与男子完全平等。由于社会的歧视和妇女承担着繁衍任务的生理特点,其就业机会少、收入低、无保障,
9、同由此引发家庭暴力案件猛增。v此外,经济条件差、生活负担重也是农村家庭暴力的生的一个重要根源,这往往使男性处于一种焦虑、无助、郁闷的状态,欧打妻子便宜成为其泄愤的一种方式。第十四页,讲稿共四十二页哦5、观念原因v随着社会的发展和人们思想观念的变迁,婚外情成了诱发家庭暴力的又一个主要因素。第十五页,讲稿共四十二页哦6、错误的榜样作用v“棍棒底下出孝子”、“教训妻子很有面子”等错误理念,在一些家庭中常展现为全武行,孩子是家长的一面镜子,长大后很可能模信家长,反过来施暴于父母,在结婚后又会把家庭暴力行为带到自己的家庭中。第十六页,讲稿共四十二页哦三、施暴者和受暴者的心理三、施暴者和受暴者的心理 施暴
10、者施暴者 受虐者受虐者 1、自卑心理、自卑心理 2、猜忌心理、猜忌心理3、支配心理、支配心理4、偏执心理、偏执心理5、悔恨心理、悔恨心理6、变态心理、变态心理1、宿命心理、宿命心理2、依赖心理、依赖心理3、脆弱心理、脆弱心理4、侥幸心理、侥幸心理5、焦虑心理、焦虑心理6、绝望心理、绝望心理第十七页,讲稿共四十二页哦(一)施暴者的心理1、自卑心理、自卑心理 施暴者的自卑使他们不愿也不敢面对自己脆弱,只能指向于外部;实质上的对自己的价值、能力、影响力的怀疑,以对他人的不信赖表现出来,因为只有责备外界和他人才能平衡内心的失落。2、猜忌心理、猜忌心理 性格内向,敏感多疑,看见或听到妻子同异性接触,就会
11、出现不满,妒嫉、怀疑心理,更有甚者,进行跟踪,无论妻子如何解释,都无济于事。无端的猜疑导致用暴力来发泄心中的不满。第十八页,讲稿共四十二页哦v3、支配心理、支配心理v4、偏执心理、偏执心理 支配心理表现为在交往中,以支配心理表现为在交往中,以满足其控制欲望为目的。满足其控制欲望为目的。“只要我稍有不从,他都会暴跳如雷,只要我稍有不从,他都会暴跳如雷,或用巴掌搧、拳头打、脚踹,或随手抓起或用巴掌搧、拳头打、脚踹,或随手抓起桌上的硬物砸向我,或揪住我头发往墙上桌上的硬物砸向我,或揪住我头发往墙上猛撞。猛撞。”“全然不顾我的死活,经常把我打得遍体鳞全然不顾我的死活,经常把我打得遍体鳞伤,到处青紫。就
12、是在我怀孕期间,都打了伤,到处青紫。就是在我怀孕期间,都打了我三次。有时脸被打肿了,嘴唇破了,不敢我三次。有时脸被打肿了,嘴唇破了,不敢去上班,只得向学校撒谎请假,或者说是自去上班,只得向学校撒谎请假,或者说是自己摔跤撞的。己摔跤撞的。”具有偏执心理的人一般性情多疑,具有偏执心理的人一般性情多疑,易嫉妒,好争斗,容易产生偏见。易嫉妒,好争斗,容易产生偏见。他们总是特立独行,像是不合节他们总是特立独行,像是不合节拍的独奏。他们不相信他人,对拍的独奏。他们不相信他人,对自己评价很高,总认为自己正确,自己评价很高,总认为自己正确,善于诡辩,既使是有善于诡辩,既使是有时理屈词穷,还要强词夺理,责时理屈
13、词穷,还要强词夺理,责怪他人不对。怪他人不对。第十九页,讲稿共四十二页哦5、悔恨心理、悔恨心理 声泪俱下的诉说童年的不幸;花样百出的忏悔 下跪检讨 献花送首饰、搬救兵第二十页,讲稿共四十二页哦v6、变态心理、变态心理亦称异常心理或病态心理,它是指人们的心理活动,包括思想、情感、行为、态度、个性心理特征等方面产生变态或接近变态,从而出现各种各样的心理活动异常(精神活动异常)。导致犯罪第二十一页,讲稿共四十二页哦(二)女性受暴者的心理(二)女性受暴者的心理1、宿命心理她们思想观念陈旧,“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”,遭受家庭暴力后,总怪自己的命运不好,遇到了一个性格不好的丈夫。加之“家丑不可外扬”的心理,
14、自己不反抗,又不敢对外公开。2、依赖心理、依赖心理有的女性的依赖心理较强,“干得好不如嫁得好”,这些女性缺乏独立性,对丈夫有崇拜心理。有的女性因为自己经济上不独立,对配偶有经济依赖,只能听任对方的打骂。第二十二页,讲稿共四十二页哦(二)女性受暴者的心理(二)女性受暴者的心理3、脆弱心理、脆弱心理 有些妇女害怕家庭破裂,害怕子女失去完整的家庭,为了孩子家庭,长时间忍气吞声,导致丈夫的暴力更加有恃无恐。长期采取忍耐的态度,而原因也同样是、因为“要面子”,不愿意让别人看到自己婚姻的失败,受到家庭暴力的困扰也羞于启齿向家人寻求帮助。v“老公经常对我拳打脚踢”32岁的张洁抽泣着告诉记者,结婚三年来,丈夫
15、一直毒打她,为此她先后四次报警,45次被逼回了娘家。v“为了孩子,我只能忍着”“我老公在外面温文尔雅,可是回家后如果有什么不如意,就会发火打人,有一次还把我母亲打了。可是我没有勇气离婚,因为怕毁了儿子,我有个很帅气很聪明的儿子。”v社区里家暴事件“家喻户晓”黄平一案可以众所周知。第二十三页,讲稿共四十二页哦(二)女性受暴者的心理(二)女性受暴者的心理v4、侥幸心理v5 5、焦虑心理、焦虑心理表现为身体紧张、自主神经系统反应性过强、对未来无名的担心、过分机警。这些症状可以是单独出现,也可以是一起出现。身体紧张:焦虑症患者常常觉得自己不能放松下来、全身紧张、面部绷紧、眉头紧皱、表情紧张、唉声叹气。
16、甚至出现强迫症、恐怖症、惊恐症、创伤后障碍、等等。有的导致心脏病、高血压等严重疾病,终身服药。幻想男方以后会改邪归正,不会再对自己施暴。第二十四页,讲稿共四十二页哦(二)女性受暴者的心理(二)女性受暴者的心理v6、绝望心理受害妇女长期生活在重压之下,心情忧郁、沮丧、有的对生活失去信心。在丈夫的毒打和亲人邻居的误解嘲笑下,孤独无助,极有可能采取极端的行动,要么自杀,要么杀夫、甚至转而杀子报复。(长沙何某某一案)第二十五页,讲稿共四十二页哦家庭暴力受害人的心理和行为特征vv无助无助无助无助vv抑郁抑郁抑郁抑郁vv恐惧和焦虑恐惧和焦虑vv忍辱负重忍辱负重忍辱负重忍辱负重vv主张反复主张反复主张反复主
17、张反复vv高度容忍高度容忍vv以暴制暴以暴制暴第二十六页,讲稿共四十二页哦对受暴妇女的研究vv暴力循环暴力循环vv习得性无助习得性无助vv暴力正常化暴力正常化“斯德哥尔摩症候群斯德哥尔摩症候群”vv受暴妇女综合症受暴妇女综合症以暴制暴以暴制暴vv社会支持不力社会支持不力二次伤害二次伤害vv暴力的代际传递暴力的代际传递第二十七页,讲稿共四十二页哦四、预防和制止家庭暴力的建议和措施四、预防和制止家庭暴力的建议和措施(一)(一)传统工作模式1、对受害人的评价与做法v-遭受暴力有原因v女性遭受暴力因为她们自己有问题:太唠叨;做了对不起丈夫的事;挨打不离开,是因为有受虐倾向。v-提供的建议v劝忍:“不要
18、太强势”;“做好份内的事,别惹他生气”;“他是爱你的,让着他点儿”v劝离:“这样对你,跟他离婚!”受害人犹豫不决时认为她们“太懦弱,没自强精神”;“可怜之人必有可恨之处”。第二十八页,讲稿共四十二页哦2、对施暴人的评价与做法v-施暴的原因v轻化施暴人的暴力行为,认为使用暴力有缘由。v-对施暴人的工作v不会主动接触施暴人。受害人再三请求时,工作者通常充当劝说者、调解者,以劝和为目的。v家庭暴力传统工作模式的基本立场态度具有维护父权家庭,宽容施暴人,谴责受害人的特点。第二十九页,讲稿共四十二页哦(二)澄清家庭暴力的认识误区认识误区1 1、家庭暴力、家庭暴力是个人私事是个人私事2 2、家庭暴力是家庭
19、纠纷、家庭暴力是家庭纠纷3 3、家庭暴力主要发生在、家庭暴力主要发生在 落后地区和没有文化的人身上落后地区和没有文化的人身上4 4、受暴者自己也有过错、受暴者自己也有过错5 5、施暴者是因为、施暴者是因为“有病有病”才打人才打人6 6、受暴妇女不愿离开暴力关系,说明她们喜欢受暴、受暴妇女不愿离开暴力关系,说明她们喜欢受暴7 7、施暴者是咎由自取,不值得同情、施暴者是咎由自取,不值得同情8 8、也有女人对男人施暴,反对家庭暴力不能总谴责男性、也有女人对男人施暴,反对家庭暴力不能总谴责男性9 9、丈夫打妻子不对,但是父母打孩子可以理解、丈夫打妻子不对,但是父母打孩子可以理解第三十页,讲稿共四十二页
20、哦理解受暴妇女v情感割舍不下情感割舍不下他还是爱我的;他还是爱我的;v心存期望心存期望-他能改过;他能改过;v内疚、自卑内疚、自卑-认为自己有错;认为自己有错;v孩子孩子-“应该给孩子一个完整的家应该给孩子一个完整的家”、“没有父亲的家庭会影响孩子的成长没有父亲的家庭会影响孩子的成长”;vv文化因素文化因素-女人的责任是维系婚姻和家女人的责任是维系婚姻和家庭;男人有权主宰家庭;打老婆是私事。庭;男人有权主宰家庭;打老婆是私事。v经济依赖经济依赖-无处可去;无处可去;v法律制度法律制度-不能保证受害妇女离婚后不能保证受害妇女离婚后的赡养费、孩子的监护权和抚养费等。的赡养费、孩子的监护权和抚养费等
21、。v社会支持与援助社会支持与援助-舆论冷漠、援助机舆论冷漠、援助机构不作为、家人的无奈与劝和,非常无构不作为、家人的无奈与劝和,非常无助。助。v施暴者的威胁恐吓,暴力循环。施暴者的威胁恐吓,暴力循环。v第三十一页,讲稿共四十二页哦(三)预防和制止家庭暴力对当事人的建议v重视婚后第一次暴力事件v充分利用110v积极参与寻求帮助v树立证据意识v对婚姻作出理智选择第三十二页,讲稿共四十二页哦对家庭暴力的零容忍原则vv禁止家庭暴力禁止家庭暴力vv尊重和保护人权尊重和保护人权vv性别平等、公正原则性别平等、公正原则vv以受害人为中心原则vv双方自愿原则双方自愿原则vv多机构合作原则多机构合作原则vv安全
22、原则安全原则第三十三页,讲稿共四十二页哦(四)家庭暴力干预三级预防v初级预防:暴力发生前初级预防:暴力发生前教育与宣传;教育与宣传;v二级预防:经常有冲突的中高危家庭二级预防:经常有冲突的中高危家庭/婚姻婚姻监控、识别、辅导监控、识别、辅导与与调解调解;v三级预防:有暴力行为的家庭三级预防:有暴力行为的家庭/婚姻婚姻家暴干预。家暴干预。v不同阶段的需求不同,应该运用不同的介入手法不同阶段的需求不同,应该运用不同的介入手法v你觉得调解可否运用于婚姻家庭冲突中?应该在何时运用?你觉得调解可否运用于婚姻家庭冲突中?应该在何时运用?v初级预防和二级预防可以教育、辅导与调解。初级预防和二级预防可以教育、
23、辅导与调解。v对那些因互动冲突升级引发的婚姻纠纷或偶发的、低烈度暴力,及时介对那些因互动冲突升级引发的婚姻纠纷或偶发的、低烈度暴力,及时介入,会取得较好的效果。入,会取得较好的效果。第三十四页,讲稿共四十二页哦不舒服不舒服偶发事件偶发事件误解误解紧张紧张危机,可能暴力发生危机,可能暴力发生监控、识别、辅导,介入调监控、识别、辅导,介入调解的好时机解的好时机早期化解早期化解 宣传教育宣传教育三级预防三级预防家暴干预家暴干预把握家庭暴力干预的时机二级预防二级预防第三十五页,讲稿共四十二页哦1、调解v1)调解的概念v协助冲突双方坐在一起,有效的协助争论问题、处理关系和达成结果,使他们有可能实协助冲突
24、双方坐在一起,有效的协助争论问题、处理关系和达成结果,使他们有可能实现冲突转化,形成平和的商讨关系。现冲突转化,形成平和的商讨关系。v帮助他们理解对方的需求、利益和价值观。帮助他们理解对方的需求、利益和价值观。v帮助他们对自己的决定负责。帮助他们对自己的决定负责。v双方改进关系、相互合作、共享资源、澄清事实,为改变打下基础双方改进关系、相互合作、共享资源、澄清事实,为改变打下基础v调解是赋权他人的工具。调解是赋权他人的工具。v调解可以使人们有能力解决自己的冲突,并对自己的生活负责。调解可以使人们有能力解决自己的冲突,并对自己的生活负责。v调解人应了解:调解人应了解:v -不能为他人做决定,或告
25、诉他们该怎么做不能为他人做决定,或告诉他们该怎么做v -不能试图控制他人生活不能试图控制他人生活v -不解答他人的问题不解答他人的问题v -调解失败,调解人不承担责任调解失败,调解人不承担责任v -如果调解成功,调解人也不可居功如果调解成功,调解人也不可居功第三十六页,讲稿共四十二页哦2)调解的程序与步骤 见面开始见面开始 -提供安全环境提供安全环境 -促进表达,增进理解,感谢信任促进表达,增进理解,感谢信任 -规则商定:平均时间;一个说完另一个再说;规则商定:平均时间;一个说完另一个再说;-倾听、回应倾听、回应重述话语重述话语 阐述,问题分析阐述,问题分析 -各自的立场、利益需求、情绪各自的
26、立场、利益需求、情绪 解决问题,寻求共同点解决问题,寻求共同点 制定共同协议制定共同协议 -时间表、行动内容、承诺时间表、行动内容、承诺第三十七页,讲稿共四十二页哦能力与脆弱性分析框架能力与脆弱性分析框架第三十八页,讲稿共四十二页哦基层妇联、公安、司法、社区工作者等使用的基层妇联、公安、司法、社区工作者等使用的“调解调解”:-制止、训诫。评估严重程度,重者不使用调解。制止、训诫。评估严重程度,重者不使用调解。-对施暴人法制教育,反省、认识错误写出检查。对施暴人法制教育,反省、认识错误写出检查。-受害人不选择离婚,施暴人停止暴力并悔过。设计调解受害人不选择离婚,施暴人停止暴力并悔过。设计调解计划
27、。计划。-以法律为依据,从保护受害人权益出发进行调解。以法律为依据,从保护受害人权益出发进行调解。-双方亲属及社区代表参与,使施暴人置于公众监督之下。双方亲属及社区代表参与,使施暴人置于公众监督之下。-定期回访,向受害人了解情况,评估调解效果。定期回访,向受害人了解情况,评估调解效果。-施暴人行为如有反复,及时进行干预。施暴人行为如有反复,及时进行干预。3 3)调解的适时采用)调解的适时采用)调解的适时采用)调解的适时采用第三十九页,讲稿共四十二页哦精品课件精品课件!第四十页,讲稿共四十二页哦4 4)调解中沟通的基本知识)调解中沟通的基本知识)调解中沟通的基本知识)调解中沟通的基本知识认真的倾听者认真的倾听者及时回应及时回应适度分享自己的感受适度分享自己的感受多用开放式提问,少用封闭式提问多用开放式提问,少用封闭式提问将话题引向具体、深入的方向将话题引向具体、深入的方向不断的鼓励不断的鼓励引导、聚焦主题引导、聚焦主题 归纳与建议归纳与建议第四十一页,讲稿共四十二页哦01.04.2023感谢大家观看第四十二页,讲稿共四十二页哦
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