学校常见病的防与治福海讲课.ppt

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1、关于学校常见病的防关于学校常见病的防与治福海讲课与治福海讲课现在学习的是第1页，共78页目录目录传染病基本知识传染病基本知识呼吸道传染疾病呼吸道传染疾病消化系统传染疾病消化系统传染疾病其他类型传染疾病其他类型传染疾病学校传染病防控学校传染病防控 上一页总结总结现在学习的是第2页，共78页传染病基本知识n（一）传染病的概念（一）传染病的概念n 是由各种病原体引起的能在人与人、是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄小部分为寄生虫，寄生虫

2、引起者又称寄生虫病。生虫病。上一页 下一页现在学习的是第3页，共78页传染病感染过程n（一）感染的概念：病原体侵入机体（一）感染的概念：病原体侵入机体，与机体间相互作用，相互斗争的过程，与机体间相互作用，相互斗争的过程n（二）传染病流行过程的三个基本条（二）传染病流行过程的三个基本条 件：传染源、传播途径、易感人群。件：传染源、传播途径、易感人群。因此管理传染源、切断传播途径、保护因此管理传染源、切断传播途径、保护易感人群就能控制传染病流行。易感人群就能控制传染病流行。上一页 下一页现在学习的是第4页，共78页传染源n传染源：指有病原体已在体内生长繁传染源：指有病原体已在体内生长繁殖并能将其排

3、除体外的人和动物。殖并能将其排除体外的人和动物。n传染源包括：人、病原携带者、隐性感传染源包括：人、病原携带者、隐性感染者、受感染的动物四个方面。染者、受感染的动物四个方面。上一页 下一页现在学习的是第5页，共78页传播途径n1 1、空气、飞沫、尘埃、空气、飞沫、尘埃 常见于呼吸道感染的传染常见于呼吸道感染的传染病。病。n2 2、水、食物、苍蝇、水、食物、苍蝇 常见于消化道传染病。常见于消化道传染病。n3 3、日常生活用品接触传播，见于各类型传染病。、日常生活用品接触传播，见于各类型传染病。n4 4、虫媒传播、虫媒传播n5 5、体液、血液传播（乙型肝炎、艾滋病等）、体液、血液传播（乙型肝炎、艾

4、滋病等）n6 6、土壤、水源、土壤、水源n7 7、母婴传播、母婴传播 上一页 下一页现在学习的是第6页，共78页易感人群n人群普遍易感人群普遍易感n易感者：指对某种传染病缺乏特异易感者：指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人。性免疫力的人。上一页 下一页现在学习的是第7页，共78页传染病的特点n1 1、有病原体；、有病原体；n2 2、具有传染性；、具有传染性；n3 3、能获得一定的免疫力；、能获得一定的免疫力；n4 4、可以预防。、可以预防。上一页 下一页现在学习的是第8页，共78页学校常见传染病的流行特点n1 1、学校极易发生传染病；、学校极易发生传染病；n2 2、学校是传染病的集散场所；、学校

5、是传染病的集散场所；n3 3、传染病容易在学校造成爆发和流行、传染病容易在学校造成爆发和流行n4 4、学校传染病具有明显的季节性；、学校传染病具有明显的季节性；n5 5、学校传染病的流行具有年龄差异。、学校传染病的流行具有年龄差异。上一页 下一页现在学习的是第9页，共78页呼吸道传染疾病2314甲型甲型H1N1H1N1流感流感流行性感冒流行性感冒水痘水痘麻疹麻疹6758猩红热猩红热流行性腮腺炎流行性腮腺炎结核病结核病风疹风疹总结总结 目录 上一页下一页现在学习的是第10页，共78页消化系统传染疾病细菌性痢疾细菌性痢疾甲型肝炎甲型肝炎伤寒、副伤寒伤寒、副伤寒 目录 上一页总结总结现在学习的是第1

6、1页，共78页其他类型传染疾病动物传播疾病动物传播疾病接触性传染病接触性传染病国家重点防治传染病国家重点防治传染病 上一页 目录总结总结现在学习的是第12页，共78页1.流行性感冒 流行性感冒，简称流感，是由流感病毒流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。全年都可能发引起的急性呼吸道传染病。全年都可能发生，但冬春季多见。生，但冬春季多见。1.1.传染源：流感患者，带菌者（隐性传染源：流感患者，带菌者（隐性感染者）感染者）2.2.传播途径：呼吸道（鼻子、口腔）传播途径：呼吸道（鼻子、口腔）传播。传播。3.3.易感时间与高发人群：病后易感时间与高发人群：病后3 3天内。天内。所有

7、人。所有人。目录 上一页现在学习的是第13页，共78页 4.4.潜伏期潜伏期 潜伏期潜伏期1 13 3天，最短的仅数天，最短的仅数小时。小时。5.5.临床表现：发热、头痛，全身肌肉临床表现：发热、头痛，全身肌肉酸痛，乏力，鼻塞，流涕，咽喉痛及咳酸痛，乏力，鼻塞，流涕，咽喉痛及咳嗽，大部份流感患者都能在嗽，大部份流感患者都能在2 2至至7 7天自行痊天自行痊愈，并产生抗体愈，并产生抗体;老年人、婴幼儿及慢性病老年人、婴幼儿及慢性病患者则较易出现支气管炎，肺炎等并发症。患者则较易出现支气管炎，肺炎等并发症。上一页 目录现在学习的是第14页，共78页流行性感冒的预防n1 1、教室勤开窗通风，保持室内

8、空气流畅；、教室勤开窗通风，保持室内空气流畅；n2 2、师生都加强体育锻炼，增强身体抵抗力；、师生都加强体育锻炼，增强身体抵抗力；n3 3、天气变化时，注意及时增减衣服；、天气变化时，注意及时增减衣服；n4 4、在流感高发期，尽量不到人多的地方去，如果、在流感高发期，尽量不到人多的地方去，如果要去最好带医用口罩。要去最好带医用口罩。n5 5、流感流行季节前接种流感疫苗。、流感流行季节前接种流感疫苗。目录 上一页现在学习的是第15页，共78页2.甲型H1N1流感n 甲型甲型H1N1H1N1流感为急性呼吸道传染流感为急性呼吸道传染病，其病原体是一种新型的甲型病，其病原体是一种新型的甲型H1N1H1

9、N1流感病毒，在人群中传播。与以往或流感病毒，在人群中传播。与以往或目前的季节性流感病毒不同，该病毒目前的季节性流感病毒不同，该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。三种流感病毒的基因片段。目录 上一页现在学习的是第16页，共78页n1.1.传染源：流感患者，带菌者（隐性感传染源：流感患者，带菌者（隐性感染者）染者）n2.2.传播途径：呼吸道（鼻子、口腔）传传播途径：呼吸道（鼻子、口腔）传播，接触传播。播，接触传播。n3.3.易感与高发人群：所有人易感与高发人群：所有人n4.4.潜伏期：时长七天潜伏期：时长七天 目录 上一页现在学习的是第1

10、7页，共78页n5.5.临床表现：流感样症状。部分患者病临床表现：流感样症状。部分患者病情可迅速发展，来势凶猛、突然高热、体情可迅速发展，来势凶猛、突然高热、体温超过温超过3838，甚至继发严重肺炎、急性呼，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全身吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全身血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。患及呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加重。者原有的基础疾病亦可加重。上一页 目录现在学习的是第18页，共78页甲型H1N1流感的预防n同流感同流感n接种甲流疫苗接种甲流

11、疫苗 目录 上一页现在学习的是第19页，共78页3.麻疹n麻疹是麻疹病毒引起的，以发热、咳嗽、麻疹是麻疹病毒引起的，以发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔粘膜有麻疹粘膜流涕、眼结膜充血、口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹为特征的急性呼吸道斑及皮肤出现斑丘疹为特征的急性呼吸道传染病。传染病。目录 上一页现在学习的是第20页，共78页麻疹患儿 上一页 目录现在学习的是第21页，共78页n1.1.传染源：麻疹患者传染源：麻疹患者n2.2.传播途径：呼吸道（飞沫）直接传播。传播途径：呼吸道（飞沫）直接传播。n3.3.易感与高发人群：所有人易感与高发人群：所有人n4.4.潜伏期：潜伏期：7-217-21

12、天，多为天，多为 9-149-14天，天，6 6个个月至月至5 5岁小儿发病率最高。岁小儿发病率最高。目录 上一页现在学习的是第22页，共78页n5.5.临床表现：发热临床表现：发热3-43-4日出现皮疹，怕日出现皮疹，怕光，口腔内出现白点。皮疹维持光，口腔内出现白点。皮疹维持4 4至至7 7天，天，最长最长3 3周。皮疹退后留褐色瘢痕和麦麸样脱周。皮疹退后留褐色瘢痕和麦麸样脱屑。屑。上一页 目录现在学习的是第23页，共78页麻疹预防n1.1.接种疫苗；接种疫苗；n2.2.控制传染源；隔离至出疹后控制传染源；隔离至出疹后5 5天，有并天，有并发症隔离到发症隔离到1010天天n3.3.切断传播途

13、径。切断传播途径。目录 上一页现在学习的是第24页，共78页4.水痘n水痘由水痘水痘由水痘-带状疱疹病毒所引起的经呼带状疱疹病毒所引起的经呼吸道和直接接触传播的急性病毒性传染吸道和直接接触传播的急性病毒性传染病。病。目录 上一页现在学习的是第25页，共78页水痘患者水痘患者 上一页 目录现在学习的是第26页，共78页n1.1.传染源：水痘患者传染源：水痘患者n2.2.传播途径：呼吸道、接触传播。传播途径：呼吸道、接触传播。n3.3.易感时间与高发人群：冬春季多见，主要儿童易感时间与高发人群：冬春季多见，主要儿童n4.4.潜伏期：潜伏期：10-2410-24天天 目录 上一页现在学习的是第27页

14、，共78页n 5.5.临床表现：发热同时或临床表现：发热同时或1 12 2天后出天后出疹，斑疹、丘疹、疱疹和结痂同时在疹，斑疹、丘疹、疱疹和结痂同时在“四四世同堂世同堂”。躯干、头部，后延及全身。有。躯干、头部，后延及全身。有疼痛。疼痛。上一页 目录现在学习的是第28页，共78页水痘预防水痘预防n1.1.管理传染源：早发现、早隔离。管理传染源：早发现、早隔离。n2.2.切断传播途径：教室经常开窗通风、消毒。培切断传播途径：教室经常开窗通风、消毒。培养学生良好的卫生习惯。痂皮完全脱落后方能上学养学生良好的卫生习惯。痂皮完全脱落后方能上学。n3.3.保护易感人群：在接触水痘患者后保护易感人群：在接

15、触水痘患者后-天内注天内注射疫苗能阻断水痘的发生。射疫苗能阻断水痘的发生。n4.4.出水痘时，不要使用阿司匹林等退烧药，以免出水痘时，不要使用阿司匹林等退烧药，以免并发其他症候群。并发其他症候群。目录 上一页现在学习的是第29页，共78页5.流行性腮腺炎n俗称：猴耳包，腮腺炎病毒引起俗称：猴耳包，腮腺炎病毒引起n1.1.传染源：腮腺炎患者，携带病毒者传染源：腮腺炎患者，携带病毒者（隐性感染者）（隐性感染者）n2.2.传播途径：呼吸道、接触传播。传播途径：呼吸道、接触传播。n3.3.易感时间与高发人群：全年，人群易易感时间与高发人群：全年，人群易感，主要以感，主要以5 59 9岁小儿发病率最高。

16、岁小儿发病率最高。目录 上一页现在学习的是第30页，共78页腮腺炎患者腮腺炎患者 上一页 目录现在学习的是第31页，共78页n4.4.潜伏期：潜伏期：12-2512-25天天n5.5.临床表现：发热、腮腺肿大和疼痛，临床表现：发热、腮腺肿大和疼痛，病人怕进酸食。成人患者一般比儿童严病人怕进酸食。成人患者一般比儿童严重。腮腺肿胀一般以耳垂为中心，向前、重。腮腺肿胀一般以耳垂为中心，向前、后、下发展，状如梨形，皮肤发亮但不后、下发展，状如梨形，皮肤发亮但不发红，咀嚼时疼痛。通常一侧腮腺首先发红，咀嚼时疼痛。通常一侧腮腺首先肿胀，逐渐发展到对侧。肿胀，逐渐发展到对侧。目录 上一页现在学习的是第32页

17、，共78页流行性腮腺炎预防n1.1.疫情报告：疫情报告：n2.2.加强晨检：加强晨检：n3.3.管理传染源：早期隔离患者至腮腺肿管理传染源：早期隔离患者至腮腺肿大完全消退为止。大完全消退为止。n4.4.切断传播途径：要做好教室、宿舍的切断传播途径：要做好教室、宿舍的清洁卫生，保持通风，并做好消毒工作。清洁卫生，保持通风，并做好消毒工作。目录 上一页现在学习的是第33页，共78页n5.5.保护易感人群：对易感人群接种腮腺炎保护易感人群：对易感人群接种腮腺炎减毒活疫苗或麻疹减毒活疫苗或麻疹-风疹风疹-腮腺炎联合疫苗，腮腺炎联合疫苗，能够有效地防止腮腺炎的流行。能够有效地防止腮腺炎的流行。药物预防：

18、采用板蓝根药物预防：采用板蓝根30g30g或金银花或金银花9g9g煎煎服，每日服，每日1 1剂，连续剂，连续6 6天天。目录 上一页现在学习的是第34页，共78页6.6.猩红热猩红热A A组组B B型溶血性链球菌引起。型溶血性链球菌引起。1.1.传染源：猩红热患者，携带病毒者（隐传染源：猩红热患者，携带病毒者（隐性感染者）性感染者）2.2.传播途径：呼吸道（飞沫），伤口传播。传播途径：呼吸道（飞沫），伤口传播。3.3.易感时间与高发人群：全年，冬春季较易感时间与高发人群：全年，冬春季较多，主要以多，主要以5 51515岁小儿发病率最高。岁小儿发病率最高。4.4.潜伏期：潜伏期：2-32-3天天

19、 目录 上一页现在学习的是第35页，共78页5.5.临床表现：发热、咽痛；病后临床表现：发热、咽痛；病后2424小时全小时全 身弥漫红疹，疹后脱屑。初期身弥漫红疹，疹后脱屑。初期“草莓草莓 舌舌”，2-32-3日后日后“杨梅舌杨梅舌”。目录 上一页现在学习的是第36页，共78页杨梅舌杨梅舌草莓舌草莓舌 上一页 目录现在学习的是第37页，共78页幼儿猩红热幼儿猩红热全身症状全身症状 上一页 目录现在学习的是第38页，共78页猩红热预防n1.1.控制传染源：早发现、早隔离。控制传染源：早发现、早隔离。n2.2.切断传播途径：搞好个人卫生。切断传播途径：搞好个人卫生。n3.3.保护易感人群：流行期少

20、去人多处。保护易感人群：流行期少去人多处。目录 上一页现在学习的是第39页，共78页7.风疹n风疹又称风疹又称“风痧风痧”。是由风疹病毒引起的。是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，急性呼吸道传染病，5 5岁以内幼儿多见。岁以内幼儿多见。n1.1.传染源：风疹患者。传染源：风疹患者。n2.2.传播途径：呼吸道。传播途径：呼吸道。n3.3.易感时间与高发人群：冬春季，主要以易感时间与高发人群：冬春季，主要以5 5岁以内小儿多见。岁以内小儿多见。n4.4.潜伏期：潜伏期：1 1天天 目录 上一页现在学习的是第40页，共78页n5.5.临床表现：风疹的病状轻，皮疹出现临床表现：风疹的病状轻，皮疹出现早

21、，多在病后早，多在病后1-21-2天开始，在天开始，在2424小时内出小时内出齐，无分批出现现象。齐，无分批出现现象。n皮疹须皮疹须2-32-3天消退，不遗留色素沉着。总天消退，不遗留色素沉着。总的病程约的病程约1 1周左右。周左右。目录 上一页现在学习的是第41页，共78页风疹患者风疹患者 上一页 目录现在学习的是第42页，共78页风疹预防风疹预防n（一）预防接种（一）预防接种 注射风疹减毒活疫苗。注射风疹减毒活疫苗。n（二）散发疫情（二）散发疫情n1.1.隔离病人隔离病人 应隔离病人至出疹后应隔离病人至出疹后5 5天。天。尤其要注意轻微病例的发现和隔离。尤其要注意轻微病例的发现和隔离。n2

22、.2.消毒消毒 对教室内环境进行消毒，室内湿对教室内环境进行消毒，室内湿式扫除，开窗通风。式扫除，开窗通风。目录 上一页现在学习的是第43页，共78页8.8.结核病结核病n结核杆菌引起。病灶肺部多见。结核杆菌引起。病灶肺部多见。n1.1.传染源：结核病患者、携带病毒者（隐传染源：结核病患者、携带病毒者（隐性感染者）性感染者）n2.2.传播途径：呼吸道。传播途径：呼吸道。n3.3.易感时间与高发人群：人群易感时间与高发人群：人群n4.4.潜伏期：不确定潜伏期：不确定 目录 上一页现在学习的是第44页，共78页n5.5.临床表现：低热、盗汗、疲倦、体重临床表现：低热、盗汗、疲倦、体重减轻、长期咳嗽

23、和痰中带血。部分无症减轻、长期咳嗽和痰中带血。部分无症状。状。目录 上一页现在学习的是第45页，共78页结核病患者结核病患者x线片线片 上一页 目录现在学习的是第46页，共78页结核病预防结核病预防n1.1.控制传染源：早发现、早期联合治疗，控制传染源：早发现、早期联合治疗，疗程疗程6-86-8个月。个月。n2.2.切断传播途径：搞好个人卫生，禁止切断传播途径：搞好个人卫生，禁止随地吐痰。随地吐痰。n3.3.接种卡介苗，可维持接种卡介苗，可维持5-105-10年。年。目录 上一页现在学习的是第47页，共78页1、细菌性痢疾n俗称俗称“拉肚子拉肚子”。n细菌性痢疾简称菌痢。是志贺菌属（痢疾杆菌）

24、细菌性痢疾简称菌痢。是志贺菌属（痢疾杆菌）引起的肠道传染病。引起的肠道传染病。1.1.传染源：菌痢患者、携带病毒者（隐性感染者）传染源：菌痢患者、携带病毒者（隐性感染者）2.2.传播途径：消化道传播途径：消化道3.3.易感时间与高发人群：人群易感时间与高发人群：人群4.4.潜伏期：数小时至潜伏期：数小时至7 7天（天（1-21-2天）天）上一页 目录现在学习的是第48页，共78页n5 5、临床症状：腹痛、腹泻、里急后重和、临床症状：腹痛、腹泻、里急后重和粘液脓血便，可伴全身发热及全身毒血粘液脓血便，可伴全身发热及全身毒血症，严重者可出现感染性休克或中毒性症，严重者可出现感染性休克或中毒性脑病。

25、脑病。上一页 目录现在学习的是第49页，共78页细菌性痢疾的预防n1 1、传染源管理、传染源管理n2 2、切断传播途径、切断传播途径n预防菌痢的关键是注意饮食卫生，把住预防菌痢的关键是注意饮食卫生，把住病从口入关。病从口入关。上一页 目录现在学习的是第50页，共78页2 2、甲型肝炎n甲型病毒性肝炎（简称甲肝）是由甲肝甲型病毒性肝炎（简称甲肝）是由甲肝病毒（病毒（HAVHAV）引起的一种病毒性肝炎。）引起的一种病毒性肝炎。1.1.传染源：甲肝患者、病毒携带者传染源：甲肝患者、病毒携带者2.2.传播途径：消化道、接触传播传播途径：消化道、接触传播3.3.易感时间与高发人群：人群，儿童发病易感时间

26、与高发人群：人群，儿童发病率高率高4.4.潜伏期：潜伏期：3030天天 上一页 目录现在学习的是第51页，共78页n5 5、临床症状：起病急，有畏寒、发热、临床症状：起病急，有畏寒、发热、全身乏力、食欲不振、厌油、恶心、呕全身乏力、食欲不振、厌油、恶心、呕吐、腹痛、肝区痛、腹泻、尿色加深、吐、腹痛、肝区痛、腹泻、尿色加深、皮肤巩膜黄染。皮肤巩膜黄染。上一页 目录现在学习的是第52页，共78页甲型肝炎的预防n1 1、传染源管理、传染源管理n2 2、切断传播途径、切断传播途径n3 3、保护易感人群、保护易感人群n4 4、接种甲肝疫苗、接种甲肝疫苗 上一页 目录现在学习的是第53页，共78页3、伤寒

27、、副伤寒n伤寒副伤寒是由伤寒和副伤寒杆菌甲乙丙引起的急性伤寒副伤寒是由伤寒和副伤寒杆菌甲乙丙引起的急性消化道传染病可因水源和食物污染发生爆发流行本病。消化道传染病可因水源和食物污染发生爆发流行本病。n(一一)传染源传染源 为病人及带菌者为病人及带菌者n(二二)传播途径传播途径 伤寒杆菌随病人或带菌者的粪、伤寒杆菌随病人或带菌者的粪、尿排出后，通过污染的水或食物、日常生活接触、尿排出后，通过污染的水或食物、日常生活接触、苍蝇和蟑螂等传播其中，水源污染是本病传播的苍蝇和蟑螂等传播其中，水源污染是本病传播的重要途径，亦是暴发流行的主要原因。重要途径，亦是暴发流行的主要原因。上一页 目录现在学习的是第

28、54页，共78页n(三三)人群易感性人群易感性 人对伤寒普遍易感。病人对伤寒普遍易感。病后可获得持久性免疫，再次患病者极少。后可获得持久性免疫，再次患病者极少。发病高峰夏秋季。发病高峰夏秋季。n（四）潜伏期（四）潜伏期1010天左右天左右n（五）起病缓慢、发热、畏寒、头痛、（五）起病缓慢、发热、畏寒、头痛、腹胀、食欲减退、轻度腹泻，腹胀、食欲减退、轻度腹泻，2-32-3周持续周持续高烧，体温高烧，体温7 7日内达日内达3940C3940C。上一页 目录现在学习的是第55页，共78页伤寒、副伤寒的预防n1 1、切实做好校园环境卫生、切实做好校园环境卫生n2 2、勤洗手、不喝生水、吃瓜果要削皮、勤

29、洗手、不喝生水、吃瓜果要削皮、不随地大小便、不乱倒垃圾。不随地大小便、不乱倒垃圾。n3 3、免疫接种，一般、免疫接种，一般3535月份完成。月份完成。上一页 目录现在学习的是第56页，共78页动物传播疾病n狂犬病狂犬病n狂犬病即疯狗症，又名恐水症，一般认为狂犬病即疯狗症，又名恐水症，一般认为口边出白色泡沫的疯狗咬到传染，其实猫，口边出白色泡沫的疯狗咬到传染，其实猫，白鼬，浣熊，臭鼬，狐狸或蝙蝠也可能患白鼬，浣熊，臭鼬，狐狸或蝙蝠也可能患病并传染。患病的动物经常变得非常野蛮，病并传染。患病的动物经常变得非常野蛮，在唾液里的病毒从咬破的伤口进入下一个在唾液里的病毒从咬破的伤口进入下一个病人。狂犬病

30、从一个人传到另外一个人极病人。狂犬病从一个人传到另外一个人极为少见，患狂犬病的人类患者多数会发病为少见，患狂犬病的人类患者多数会发病身亡，在身亡，在19711971年有年有1 1个痊愈的病例。个痊愈的病例。上一页 目录现在学习的是第57页，共78页n1.1.传染源：带病毒的狗、猫传染源：带病毒的狗、猫n2.2.传播途径：接触传染传播途径：接触传染n3.3.易感动物：温血动物包括人类易感动物：温血动物包括人类n4.4.潜伏期：潜伏期：1-31-3个月后发病，偶尔短至个月后发病，偶尔短至1010天或长至天或长至数年。数年。n5.5.临床表现：高度恐惧、狂躁不安、恐水、怕光、临床表现：高度恐惧、狂躁

31、不安、恐水、怕光、怕声响、怕风。逐渐出现咽喉肌痉挛、流口水、怕声响、怕风。逐渐出现咽喉肌痉挛、流口水、全身迟缓性瘫痪症状。病死率全身迟缓性瘫痪症状。病死率100%100%。上一页 目录现在学习的是第58页，共78页 上一页 目录现在学习的是第59页，共78页狂犬病预防n1 1、控制和消灭传染源、控制和消灭传染源n2 2、被狗猫咬伤后，立即用肥皂水或、被狗猫咬伤后，立即用肥皂水或1%1%新新洁尔灭冲洗，洁尔灭冲洗，70%70%酒精和碘酊擦几次，尽酒精和碘酊擦几次，尽快到当地疾病预防控制中心接种狂犬疫快到当地疾病预防控制中心接种狂犬疫苗。苗。上一页 目录现在学习的是第60页，共78页接触性传染病n

32、（一）流行性出血性结膜炎（一）流行性出血性结膜炎n又称又称“红眼病红眼病”。由病毒引起的眼部感染性疾病。由病毒引起的眼部感染性疾病n1.1.传染源：结膜炎患者传染源：结膜炎患者n2.2.传播途径：接触传染传播途径：接触传染n3.3.易感人群：全人类易感人群：全人类n4.4.潜伏期：潜伏期：24-4824-48小时，最短小时，最短2 2小时。小时。n5.5.临床表现：眼部刺痛、异物感、烧感、眼结膜临床表现：眼部刺痛、异物感、烧感、眼结膜充血、白色或黄色分泌物增多，有畏光、流泪、充血、白色或黄色分泌物增多，有畏光、流泪、眼睑红肿。眼睑红肿。上一页 目录现在学习的是第61页，共78页流行性出血性结膜

33、炎的预防n1 1、管理传染源、管理传染源n2 2、切断传播途径：勤洗手、不用公共毛、切断传播途径：勤洗手、不用公共毛巾洗脸、不用手揉眼睛。巾洗脸、不用手揉眼睛。上一页 目录现在学习的是第62页，共78页（二）疥疮：疥虫（疥螨）感染皮肤引起的（二）疥疮：疥虫（疥螨）感染皮肤引起的皮肤病，本病传播迅速，疥疮的体征是皮皮肤病，本病传播迅速，疥疮的体征是皮肤剧烈瘙痒肤剧烈瘙痒(晚上尤为明显晚上尤为明显)，而且皮疹多，而且皮疹多发于皮肤皱折处，特别是阴部。疥疮是通发于皮肤皱折处，特别是阴部。疥疮是通过密切接触传播的疾病。疥疮的传染性很过密切接触传播的疾病。疥疮的传染性很强，在一家人或集体宿舍中往往相互传

34、染。强，在一家人或集体宿舍中往往相互传染。疥虫离开人体能存活疥虫离开人体能存活2 23 3天，因此，使用天，因此，使用病人用过的衣服、被褥、鞋袜、帽子、枕病人用过的衣服、被褥、鞋袜、帽子、枕巾也可间接传染。巾也可间接传染。上一页 目录现在学习的是第63页，共78页疥螨疥螨 上一页 目录现在学习的是第64页，共78页疥疮治疗预防n1 1、疥疮治疗原则是把皮下的疥虫，虫卵彻底杀灭、疥疮治疗原则是把皮下的疥虫，虫卵彻底杀灭干净，用外用药治疗，干净，用外用药治疗，口服药、输液、打针都不管口服药、输液、打针都不管用。用。n2 2、药物治疗用硫磺软膏脖子以下全身涂抹，不管、药物治疗用硫磺软膏脖子以下全身涂

35、抹，不管、有没有症状的部位都要抹到，症状严重部位用量、有没有症状的部位都要抹到，症状严重部位用量加大，加大，5 5天为一个疗程。一般一个疗程就可以完全天为一个疗程。一般一个疗程就可以完全康复。康复。n3 3、衣服床单要彻底消毒。（开水浸泡）、衣服床单要彻底消毒。（开水浸泡）n4 4、治疗期间不要间隔，连用、治疗期间不要间隔，连用5-85-8天就可以好。天就可以好。上一页 目录现在学习的是第65页，共78页国家重点防治传染病国家重点防治传染病 上一页 目录2314禽流感禽流感艾滋病艾滋病手足口病手足口病 非典非典（传染性非典型肺炎）（传染性非典型肺炎）现在学习的是第66页，共78页艾滋病艾滋病n

36、即获得性免疫缺陷综合征（又译：后天性免疫缺陷症候群），英语缩写AIDS,1981年在美国首次注射和被确认。是人体注射感染了“人类免疫缺陷病毒”（HIV-human immunodeficiency virus）（又称艾滋病病毒）所导致的传染病 。上一页 目录现在学习的是第67页，共78页禽流感禽流感n真性鸡瘟 n由禽流感病毒(AIV)所引起的一种主要流行于鸡群中的烈性传染病。高致病力毒株可致禽类突发死亡，是国际兽疫局规定的A类疫病，也能感染人。上一页 目录现在学习的是第68页，共78页非典（传染性非典型肺炎）非典（传染性非典型肺炎）n严重急性呼吸道症候群又称严重急性呼吸道症候群又称SARS。在

37、未查明病因。在未查明病因前，被叫做前，被叫做“非典型性肺炎非典型性肺炎”，是一种极具传染，是一种极具传染性的疾病。传染性非典型肺炎，又称严重急性呼性的疾病。传染性非典型肺炎，又称严重急性呼吸综合症，简称吸综合症，简称SARS，是一种因感染，是一种因感染SARS相关相关冠状病毒而导致的以发热、干咳、胸闷为主要症状，冠状病毒而导致的以发热、干咳、胸闷为主要症状，严重者出现快速进展的呼吸系统衰竭，是一种新的呼严重者出现快速进展的呼吸系统衰竭，是一种新的呼吸道传染病，极强的传染性与病情的快速进展是此病吸道传染病，极强的传染性与病情的快速进展是此病的主要特点。的主要特点。上一页 目录现在学习的是第69页

38、，共78页手足口病手足口病n手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重症患儿如果病情发展快，导致死等并发症。个别重症患儿如果病情发展快，导致死亡。引发手足口病的肠道病毒有亡。引发手足口病的肠道病毒有20多种多种(型型)，柯萨，柯萨奇病毒奇病毒A组的组的16、4、5、9、10型，型，B组的组的2、5型，型，以及肠道病毒以及肠道病毒71型均为手足口病较常见的病原体，

39、型均为手足口病较常见的病原体，其中以柯萨奇病毒其中以柯萨奇病毒A16型（型（Cox A16）和肠道病毒）和肠道病毒71型（型（EV 71）最为常见。）最为常见。上一页 目录现在学习的是第70页，共78页n手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病染的关键。n潜伏期：多为2-10天，平均3-5天。绝大多数情况下710天可以自行痊愈，不会留下后遗症，皮肤上也不会留下疤痕。n治愈出院的儿童三周内仍具有传染性。n隔离时间一般2周 上一页 目录现在学习的是第71页，共78页总结总结n学校如何管理和控制传染源：学校如何管理和控制传染源：n一、主动发现病例：一、主

40、动发现病例：n1 1、建立健全学校卫生管理制度，由学生、建立健全学校卫生管理制度，由学生班班主任主任专职卫生保健人员专职卫生保健人员学校领导一整学校领导一整套传染病发现、监控、报告机制。套传染病发现、监控、报告机制。n2 2、加强晨检，发现可疑患者（缺勤、请病、加强晨检，发现可疑患者（缺勤、请病假的）追查病因。假的）追查病因。n3 3、传染病流行季节，进行疾病排查。、传染病流行季节，进行疾病排查。上一页 目录现在学习的是第72页，共78页n二、高度重视，及时报告疫情二、高度重视，及时报告疫情n同班或同宿舍，一天内有同班或同宿舍，一天内有3 3例或者连续例或者连续3 3天内多名学生（五例以上）患

41、病，学校天内多名学生（五例以上）患病，学校疫情报告人在疫情报告人在2424小时内报出相关情况小时内报出相关情况n因病缺勤的人数突然增加。因病缺勤的人数突然增加。n早发现、早诊断、早隔离、早治疗早发现、早诊断、早隔离、早治疗。上一页 目录现在学习的是第73页，共78页学校疫情报告方式学校疫情报告方式 上一页 目录现在学习的是第74页，共78页n我校医务室电话：我校医务室电话：n66200596620059n66226206622620（思教处）（思教处）n云岩区疾控中心：云岩区疾控中心：n6774153 67768616774153 6776861n1398551789213985517892（

42、陈科长）（陈科长）n云岩区卫保中心：云岩区卫保中心：n65219576521957 上一页 目录现在学习的是第75页，共78页学生病愈回校进班流程学生病愈回校进班流程 上一页 目录现在学习的是第76页，共78页学生预防传染病的方法n培养个人良好的卫生习惯是最有效方法。培养个人良好的卫生习惯是最有效方法。n“五要五要”：要按时休息、要睡前刷牙、要勤换：要按时休息、要睡前刷牙、要勤换衣服、要勤洗澡、要勤理发、要勤剪指甲。衣服、要勤洗澡、要勤理发、要勤剪指甲。n“六不六不”：不喝生水、不吃不洁食物、不吸烟、：不喝生水、不吃不洁食物、不吸烟、不喝酒、不用公用毛巾、不乱扔果皮纸屑、不随不喝酒、不用公用毛巾、不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。地吐痰。n“两坚持两坚持”：坚持自带饮水杯、手纸、手帕等：坚持自带饮水杯、手纸、手帕等个人卫生用品；坚持做好课间操和眼保健操。个人卫生用品；坚持做好课间操和眼保健操。上一页 目录现在学习的是第77页，共78页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第78页，共78页