英语句子成分及种基本句型课件.ppt

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1、关于英语句子成分及种基本句型现在学习的是第1页，共32页主主+谓谓主主+系系+表表主主+谓谓+宾宾 五种基本句型分别是：五种基本句型分别是：12345主主+谓谓+间宾间宾+直宾直宾主主+谓谓+宾宾+宾补宾补现在学习的是第2页，共32页句子基本成分I saw a tall boy take your book just now.主主谓谓宾宾定定补补状状现在学习的是第3页，共32页什么是主语？什么是主语？1）主语）主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。如：词，数词或代词担任，一般放于句首。如：Students stud

2、y.(学生学习。学生学习。)We are friends.(我们是朋友我们是朋友)这两句话中单词这两句话中单词students是个名词，是个名词，we是代词，它是代词，它们在句中做主语。们在句中做主语。现在学习的是第4页，共32页 动词不定式动词不定式什么可以作主语？什么可以作主语？名词名词代词代词数词数词Shanghai is in the east of China.Tom works very hard.I bought a new book.That is a picture of our school.Who knows the answer?Three plus four is s

3、even.The first is the best.To see is to believe.It is important to learn English.现在学习的是第5页，共32页 Smoking is harmful to the health.The old should be respected.The disabled will receive more money.What he said is not true.How to finish the work is a problem.动名词动名词名词化的形容词名词化的形容词主语从句及复合结构主语从句及复合结构现在学习的是第

4、6页，共32页什么是谓语？什么是谓语？谓语谓语说明主语的动作、状态和特征。通常由动词的各种形式说明主语的动作、状态和特征。通常由动词的各种形式来充当。并且和主语在人称和数上保持一致，一般放在来充当。并且和主语在人称和数上保持一致，一般放在主语之后主语之后.We study English.(vt)The little girl dances well.(vi)He goes to school everyday.(vi)现在学习的是第7页，共32页什么可以作谓语？什么可以作谓语？不及物动词不及物动词 vi vi及物动词及物动词 vt vtWe love China.We have finish

5、ed reading this book.He can speak English.My mother usually gets up early.The boy often plays in his yard.She seems tired.系动词系动词现在学习的是第8页，共32页谓语的正确表现形式谓语的正确表现形式:掌握谓语应注意它的几种变化掌握谓语应注意它的几种变化:1)人称和数的变化人称和数的变化 如如:I work in a big school.He works in big school.2)时态变化时态变化 如如:I usually get up at six.I am get

6、ting up now.I got up at five yesterday.I will get up at seven tomorrow.I have already got up.I was getting up when he came in.I had got up when he came to my house.I told my mother that I would get up.3)语态变化语态变化 如如:The children carried school bags.(主动语态主动语态)School bags were carried by the children.(

7、被动语态被动语态)现在学习的是第9页，共32页 谓语是句子的躯干谓语是句子的躯干,说明主语的动作说明主语的动作.谓语动词随着主语的谓语动词随着主语的不同而变化不同而变化,随着时间的不同而变化随着时间的不同而变化,随着与主语的不同关随着与主语的不同关系系(主动关系和被动关系主动关系和被动关系)而变化而变化,总之总之,时时在变时时在变.谓语有三谓语有三种不同的形式种不同的形式:1)动词动词 They planted many trees on the hill.2)情态动词情态动词+动词动词 You must stay at home.3)系动词系动词+表语表语 The report is ver

8、y interesting.小结小结注意：在每一个正确的句子中都必须存在注意：在每一个正确的句子中都必须存在“谓语谓语”部分。部分。现在学习的是第10页，共32页世界每天都在改变。世界每天都在改变。她的舞跳得很好。她的舞跳得很好。我们去长城了。我们去长城了。例句例句A A例句例句 B B例句例句C C基本句型基本句型1 1：主：主+谓谓例句例句D D我们将会去购物。我们将会去购物。仿仿写写第第五五页页表表格格一一中中的的句句子子现在学习的是第11页，共32页提醒提醒“There“Therebe(be(vi vi.).)S.”S.”也是属于第一基本句型。也是属于第一基本句型。我们常用这一句型表示

9、我们常用这一句型表示“存在存在”的概念，如：的概念，如：1.1.我们学校有许多花木。我们学校有许多花木。2.2.我们班有我们班有6060多位同学。多位同学。3.3.在我的房间里有几本小说。在我的房间里有几本小说。现在学习的是第12页，共32页系动词系动词:be:be动词动词+其它含有特殊意义的动词其它含有特殊意义的动词 表变化表变化 表存在表存在feel smell taste sound look seem appear 表感官表感官become get grow turn keep stay remain现在学习的是第13页，共32页什么可以作表语？什么可以作表语？His father i

10、s a teacher.This book is mine.The leaves turn yellow in autumn.The teacher was satisfied with your work.名词名词代词代词形容词形容词现在学习的是第14页，共32页明天是他的生日。明天是他的生日。他显得有些疲惫。他显得有些疲惫。这个消息听起来很好。这个消息听起来很好。例句例句A A例句例句B B例句例句C C基本句型基本句型2 2：主：主+系系+表表例句例句D D树叶在春天会变绿。树叶在春天会变绿。仿仿写写第第五五页页表表格格二二中中的的句句子子现在学习的是第15页，共32页提醒提醒下列常见下

11、列常见“It.”句型也属于第二基本句型。句型也属于第二基本句型。(1)It isn./adj.to do sth.(2)It isadj./n.for sb.to do sth.1.1.每天大声的朗读（每天大声的朗读（read aloudread aloud）是很重要的。）是很重要的。2.2.跟你聊天真是一场噩梦跟你聊天真是一场噩梦(nightmare)(nightmare)。3.3.要他讲个故事，他会很伤心。要他讲个故事，他会很伤心。现在学习的是第16页，共32页指出翻译有误的句子，并将其改正过来。指出翻译有误的句子，并将其改正过来。1.The cloth touches soft.2.We

12、re you sleep good last night?3.The cheese cuts easily4.The machine happens problem.5.The problem is still unsolved.6.She gradually becomes silent.7.Protect the environment,everyone has duty.8.Require me to finish the task in an hour is impossible.现在学习的是第17页，共32页THNAK YOU FOR LISTENING!THNAK YOU FOR

13、LISTENING!现在学习的是第18页，共32页REVISIONREVISION现在学习的是第19页，共32页回顾昨天所学内容：回顾昨天所学内容：一、简略回答下列问题：一、简略回答下列问题：1.句子中有哪些基本成分？句子中有哪些基本成分？2.主语可以由那些词充当？主语可以由那些词充当？3.谓语可以由那些词充当？谓语的基本表现形式又有哪些？谓语可以由那些词充当？谓语的基本表现形式又有哪些？4.谓语是每一个句子中必不可少的成分吗？为什么说谓语是每一个句子中必不可少的成分吗？为什么说“谓语谓语决定了一个句子会采用哪种基本句型决定了一个句子会采用哪种基本句型”？5.“主谓结构主谓结构”中的谓语有什么

14、特点，中的谓语有什么特点，“主系表主系表”结构呢？结构呢？6.必须要掌握的系动词有哪些？必须要掌握的系动词有哪些？7.一般而言，表语会由哪些词充当？一般而言，表语会由哪些词充当？现在学习的是第20页，共32页二、句子结构分析：二、句子结构分析：划分下列句子的成分，并指出它们分别属于哪种基本句型。划分下列句子的成分，并指出它们分别属于哪种基本句型。A mooncake is a delicious and round cake.There are many different kinds of mooncakes.She came to school very early today.It is

15、 a good habit to do morning exercises.It is difficult for him to give up smoking.Trees turn green in spring.He sat there quietly.The apples tasted sweet.The sun rises in the east.现在学习的是第21页，共32页指出翻译有误的句子，并将其改正过来。指出翻译有误的句子，并将其改正过来。1.I can look you clearly here.2.Go to university is my dream.3.In my h

16、ome has 5 people.4.Your idea listens good.5.For me,get an A in exams is so easy.6.She is looked/looking young.7.Dont sit the chair,its dirty.8.My plan is go to Shanghai two days later.现在学习的是第22页，共32页三、将下列句子译成英语：三、将下列句子译成英语：1.有座寺庙(temple)坐落在山顶(top)上。2.太阳东升(rise）西落(set)。3.对不起，当时我太生气了。4.去拜访那位作家让我们颇费周折。

17、5.你能在考试中保持冷静吗？6.让他唱首歌简直是轻而易举的。7.去农场劳动是一次珍贵的(valuable)经历(experience)。现在学习的是第23页，共32页什么是宾语？什么是宾语？宾语成分宾语成分宾语用来表明动作的对象或结果宾语用来表明动作的对象或结果,是动作的承受者是动作的承受者.宾语常宾语常用于及物动词之后用于及物动词之后,称为动词宾语称为动词宾语.介词后面的名词或代词介词后面的名词或代词,称为介词宾语称为介词宾语.We love China.We have finished reading this book.He can speak English.He goes to sc

18、hool everyday.现在学习的是第24页，共32页什么可以作宾语？什么可以作宾语？I like fruits.Everybody knows her.-How many chairs do you want?-I want four.We should help the old and the injured.名词名词代词代词数词数词名词化的形容词名词化的形容词现在学习的是第25页，共32页 动词不定式动词不定式动名词动名词宾语从句及复合宾语宾语从句及复合宾语Id like to have some coffee.I enjoy working with you.I think you

19、 are right.I really dont know what to do next.思考：一个句子中若可以存在宾语，其谓语动词应该具备什么特点呢？现在学习的是第26页，共32页安静，我母亲正在睡觉。安静，我母亲正在睡觉。他时常弹吉他。他时常弹吉他。LilyLily和我们一起去购物。和我们一起去购物。例句例句A A例句例句B B例句例句C C基本句型基本句型1 1：主：主+谓谓+宾宾例句例句D D我知道什么时候离开这儿。我知道什么时候离开这儿。仿仿写写表表格格一一中中的的句句子子我承认伤害了你。我承认伤害了你。我认为他不会按时回家。我认为他不会按时回家。例句例句E E例句例句F F现在学

20、习的是第27页，共32页Tip 1某些特定的动词习惯于用动词不定式作为其宾语，某些特定的动词习惯于用动词不定式作为其宾语，构成构成Svt.Infinitive(不定式不定式)，如：，如：attempt，decide，expect，hope，learn，need，pretend，promise，refuse，want，wish等等1.1.他试图自己做一顿饭他试图自己做一顿饭(meal)(meal)。2.2.他承诺会把真相告诉我。他承诺会把真相告诉我。3.3.她拒绝和她拒绝和LucyLucy握手。握手。现在学习的是第28页，共32页Tip 2某些特定的动词习惯于用某些特定的动词习惯于用wh-开头的

21、复合结构作为其宾语，开头的复合结构作为其宾语，如：如：ask，consider，decide，find out，forget，know，learn，remember，see，tell，wonder等。等。1.1.我们在考虑明天去哪里。我们在考虑明天去哪里。2.2.他忘了何时与你见过一面。他忘了何时与你见过一面。3.3.我想知道接下来该做什么。我想知道接下来该做什么。现在学习的是第29页，共32页Tip 3某些特定的动词习惯于用动名词其宾语，某些特定的动词习惯于用动名词其宾语，如：如：admit，avoid，enjoy，finish，forbid，mind，practise，risk，give

22、up，cant help，look forward to等。等。1.1.在那时，我们忍不住笑了。在那时，我们忍不住笑了。2.2.我期待着下周与你共进晚餐。我期待着下周与你共进晚餐。3.3.你是否介意我坐在你的旁边？你是否介意我坐在你的旁边？现在学习的是第30页，共32页(1)(1)他能够用英语流利地表达。他能够用英语流利地表达。_ _(2)(2)你介意等我几分钟吗？你介意等我几分钟吗？_ _(3)(3)我很难相信他竟然准时参加了会议。我很难相信他竟然准时参加了会议。_ _(4)(4)你知道何时出发吗？你知道何时出发吗？_ _(5)(5)她用微笑表示感谢。她用微笑表示感谢。_ _现在学习的是第31页，共32页感谢大家观看现在学习的是第32页，共32页