大班安全工作总结上学期(四篇).docx

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1、 大班安全工作总结上学期(四篇)大班安全工作总结上学期篇一 我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采纳集体、小组、个别活动等多种方式，努力到达安全教育活动目标。为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法，我班制定了一份安全教育规划： 1、接送安全：到园要进班，家长肯定带接送卡接孩子，孩子不在园内其他地方逗留；离校时必需与教师道别，教育孩子不跟生疏人离开或擅自离校园。 2、来园安全：留意幼儿的安康状况、心情状态，热忱招呼幼儿，留意他们是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有，要准时将其保藏，以免发生意外。 3、药品治理安全：请家长协作将需吃药的幼儿的药品上

2、写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品治理工作，以免幼儿误食。 4、晨间活动：根据活动规划表或依据天气状况安排幼儿进展体育熬炼。活动前，检查场地、器械的安全性。较高气温的状况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提示幼儿休息、擦汗、调整活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿相互碰撞，提示幼儿留意运动方向，敏捷躲避。 5、早操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。 6、晨谈：教师可以依据预设的晨谈内容与幼儿争论、沟通，也可以依据临时状况变动。交谈内容：怎样玩滑滑梯又好玩又安全，嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下

3、向上爬滑梯、不攀爬等）；喝水也要讲科学；用伞的安全；厨房里的安全，教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；怎样用学习工具教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品进展嬉戏（如：剪刀、玩具等锋利物件）；不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤等等。 7、午餐：要求幼儿正确使用餐具宁静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己整理残渣倒进桶中。 8、午睡：睡前提示幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡察幼

4、儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等状况要准时制止。 9、下午嬉戏：嬉戏活动所用的材料、工具必需安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要准时放入盒子内。 10、离园：离园时提示幼儿整理衣物，家长来接时，亲自把孩子交到家长手中，提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同学友好的玩。 11、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫

5、伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。 12、简洁自救方法：识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教育幼儿不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导。幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，教育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。 良好行为习惯的养成，是本学期的重要工作。针对孩子的特点，实行鼓励等各种方法来标准学生行为习惯，教育学生礼貌文明的学习，在教学过程中，我很留意教育学生学会倾听，积极大胆地发表自己的观点，随时关注学生的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆

6、放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，见到教师主动问好，愿意把心里的隐秘告知教师，与同学友好相处，平常沟通都能用礼貌用语。教师常常使用表扬鼓舞的话语，使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。 今年园领导给我们建起了宽阔光明的窗，洁白的墙，给我们营造了舒适的学习环境。由此，我每天带着全班幼儿共同保持室内卫生，准时处理班级的垃圾。我们在这样的环境中也更能快乐地工作。 在不同的时间，地点保持和家长多沟通，发觉幼儿没来园上学，准时地电话与家长联系。学前班是一个特别的班级，年幼的孩子承受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的状况也较担忧，如何让家长放心是做工作的第一步，为此我利用多种形式，虚心听取家长意见。发

7、觉问题，准时订正。不断改良工作，取得了家长的支持和帮忙，同时也让家长放心。针对孩子的学习，进展点点滴滴的沟通，为孩子的进步一起欢欣，为他们的成长一起努力。 总结这学期的点滴，在繁忙中又向前进了一大步，不仅孩子的各方面得到进展，我们全部的任课教师和孩子们一起进步了。在欣喜之余，同时也反思了自己的缺乏，为今后更好地工作打下坚实的根底。 大班安全工作总结上学期篇二 本学期幼儿园的安全工作在王园长、江园长的正确指导下有序的绽开。全园教职工共同努力，坚持以预防为主，防治结合，加强教育的根本原则，通过安全教育，增加幼儿的自我防护力量，通过齐抓共管，营造了全园安全工作的良好气氛，切实保证了师生的安全及幼儿园

8、财产安全。幼儿园的安全工作离不开全体教职工的共同努力，更重要的是有以王园长、江园长为首的领导的高度重视与指导。现将这学期的安全工作能有序进展的各方面因素总结如下： 为进一步做好安全工作，把安全工作落到实处，为幼儿园制造一个良好的幼儿园环境，把安全工作放在幼儿园日常工作的第一位，每周江园长都会强调安全工作，每日一小检，一周一大检，每月还有一次全园大检查，尽最大的努力消退一切担心全因素，让幼儿高快乐兴来幼儿园，平平安安的回家。 1、各班教师每天都有开展每天五分钟安全教育，加强幼儿自我防护意识的进展。 2、全体教职工与广阔家长积极响应教育局的文件，仔细参与教育局开展的网络安全学问竞赛，参加率到达 百

9、分之百，在肯定程度上提高了大家应对各种突发事故的力量。 3、层层签订责任书。幼儿园在本期开学初让每个教师签订了安全责任书，一切工作以“师幼安全”为前提，做到职责明确，加强了接车教师接送安全意识。 4、重新学习幼儿园安全意外事故处置应急预案制度。能有效应对地震、传染病疫情等突发大事的发生，并通过消防演练活动加强了师生的安全防范意识，同时还派遣教师积极参加师大进行的消防学问培训 1、标准幼儿接送制度，必需携带幼儿园分发给家长的接送卡才可以入园接孩子。 2、明确接车教师的职责，孩子上下车时教师必需先下车，要做到把孩子亲自从家长手中结果幼儿，回家时把孩子亲自交到家长手中，保证孩子的安全。 在做好安全工

10、作的同时，我还分管幼儿园选购及修理，每周一都会出门选购幼儿园所必备的日常用品及办公用品，保证了教育教学所必需的材料的充分，是教育教学顺当开展。这学期的修理相比拟上学期而言会比拟少，每次有东西坏了都能准时的修理，在暑假的时候完成了幼儿园的进一步装修，增加了两间教室，一间作为中四班，另一间作为孩子的室内活动室。 在全体教职工的努力下，这学期的各项工作都有可喜的成果。信任在大家的共同努力下，我们幼儿园肯定会越来越好。 大班安全工作总结上学期篇三 2023、92023、1 转瞬间一学期就要和我们说再见了。看着孩子们每天快乐的来园，欢乐的回家。我们都感到特别的欣慰。这个学期我们班的小朋友已经长大了，成了

11、幼儿园里面最大的小朋友，他们都有了肯定的自理力量和安全意识。但是即使是这样我们的安全意识，以及安全防护还是能够按部就班的做好。所以在这个学期里，孩子们都特别的安康、开心。 在开学的时候，我们组内教师就开了一次有关安全意识提高方面的会议，会上我们明确了各班最应当留意的有关安全工作方面的问题，并且这次会议都提示了大家，不管孩子们的自理力量如何，肯定都必需保证孩子在教师的视线范围内活动。其次，我们还商议了教室物品的摆放，以及班上哪里会有安全隐患。并且实行了许多的防护措施。如：黑板的角很尖，我们就想方法把它的调整到孩子们很不简单摔交的地方等。同时，在开学的前几天，各班教师都对孩子进展了安全教育，把孩子

12、们的安全意识都充分的调动了起来，并且让他们找一找教室里哪里还存在着安全隐患。 1、在每一个主题教学的活动中，每个班都会开展一到两个的有关安全的活动，留意了让孩子时刻都有很好的安全意识。如：生产日期和保质期等。我们还在活动之余给孩子们看了一些有关自我爱护方面的卡通碟片，孩子们很感兴趣也学到了许多的学问。同时通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进展教育,使幼儿了解一些安全事故及自我爱护的案例,提高幼儿的自我爱护力量。在主题教学活动中,如人体的骨骼、三只猴子,让幼儿在熟悉骨骼的根底上了解我们应当如何爱护好自己的骨骼,使骨骼不受到损害。幼儿能够积极地参加争论,如:不同高处往

13、下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。 在日常的随机教育中各班教师积极引导幼儿学习必要的自救常识并且通过园内组织的119消防、地震疏散演习等活动，学习自救。要求孩子们能背出父母的电话号码，家庭住址等。 2、在提高幼儿安全意识的同时，我们还将这种意识融到了工作之中。在幼儿早上来园的时候，我们都要检查他们是否带了小的硬币或其他的小东西等。在每次的户外活动之前，我们都会和孩子一起探讨做这种嬉戏应当留意的问题。 3、在户外活动时，提示幼儿活动要求，留意安全。检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，发觉大型玩具有松了的螺丝钉，准时汇报，做到准时消退担心全的隐患

14、，保障幼儿安全。 4、组织幼儿在离园前参与宁静的集体活动，如：唱歌、朗读儿歌等。不对不熟悉的人来接幼儿，需事先预约，带接送卡。对没有预约的，先电话联系，得到确定答复，再查问接送人，“孩子父母的姓名及根本家庭状况。严防幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 5、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子 和值班 教师做好交接，确保幼儿安全。 1 、教室、寝室每日通风换气、保持洁净，并闭窗消毒半小时； 2 、保证桌椅的安全、卫生； 3 、每周清洗、消毒玩具； 4 、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒； 5 、准时预防传染病的发生。 我们利用家长园地、班级网站、发放交通安全告家长书、家校通、电话以

15、及家访等联系方式，提示孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码，这样预防突发大事的发生。 总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到安康的进展。新的一学期将到来，通过我们的实践也发觉了有许多有待加强的地方，在新一学期里，我们肯定会取长补短争取做到最好。 大班安全工作总结上学期篇四 儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的奇怪心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的本领和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历，所以，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发大事不能作出精确确实定。当处

16、于危急之中时，也缺乏爱护自己的本领。 由此看来，教师不仅仅有职责爱护幼儿的生命安全，避开让幼儿接触担心全的环境，并且应当经过优化幼儿园的保育环境，对幼儿进展初步的、最根本的安全指导和教育，来逐步提高幼儿预见危急、排解危急，爱护自己的本领。 确保幼儿的安康成长和生命安全、保证幼儿在园期间的人身安全是每个托幼机构工作人员的职责。在幼儿园中不发生任何损伤是不切实际的，但削减损伤的发生率和将损伤对幼儿的威逼降到最低限度，每个保教人员责无旁贷。我园领导非常重视幼儿的安全问题，每会必讲，引起全体教职工的高度重视。 为了保证幼儿的安全，避开意外损害的发生，我园制订了严格的安全制度、安全措施，并在一日常规安排

17、中真正实施，做到有检查，有记录，有总结。发觉问题，准时解决。每发生一齐意外损伤事故，哪怕是极稍微的损伤，我们都仔细分析事故缘由，记录幼儿损伤情景，愈合情景，并做好家长的工作。 仅有培育幼儿的自己爱护意识，提高他们的自己爱护本领，才能使意外损害率降到最低点。为了提高幼儿的自己爱护本领，我们大班在对幼儿进展自己爱护教育前，首先围围着爱护自身、防止意外、避开损害三大资料进展调查。经过谈话活动，让幼儿自由叙述如何爱护自身、防止意外、避开损害，了解幼儿已有的学问阅历的水平。我们明白幼儿对一些自己爱护的根本学问理论已把握，如：明白如何防止迷路、丢失，不跟生疏人走，并能自己动脑筋想方法解决；明白如何正确使用

18、一些简洁的电器，如插头等。对幼儿开展了多种形式的安全教育。如 （1）我们经过讲故事调皮的小黄鸡、教育幼儿不要任凭离开成人的视线。 （2）演练我会上楼了等教育幼儿要排队，上下楼梯不拥挤，上下楼梯要扶栏杆上下等。 （3）晨检时，严把关。教育幼儿不玩小刀、钉子、火柴等危急品。 （4），我们安排了“红绿灯”的嬉戏，幼儿争先参加主角，在表演中亲身感受了遵守公共交通秩序的重要性。 （5）我们还组织幼儿观看有关火灾、安全用电等录象片，教育幼儿不玩火柴、打火机，不靠近火炉，不摆布电器。我们还经过情景表演，实地演练等方式，让幼儿深入到主角中亲临其境，亲身感受尝试，充分调动了幼儿的自己爱护意识，提高了幼儿安全爱护

19、的效果。 （6）经过图片叙述等让幼儿了解到自己的不良行为习惯，会给自己和他人造成损害。教育幼儿从小要养成良好的行为习惯，做个好孩子。 父母是孩子的第一任教师，幼儿大多数时间是和父母生活在一齐，而对幼儿进展自己爱护教育不是一朝一夕就能看到效果的，必需常常强化，不断培育，才能加强幼儿的自己爱护意识，提高幼儿的自己爱护本领。为了保证教育的效果，做好家长工作，争取家园教育的全都性，显得尤为重要。 为了到达家园教育的全都性，我们经过每周的家长园地向家长宣传幼儿园的教育目标，使家长懂得如何在日常生活中协作幼儿园对孩子进展自己爱护教育，帮助家长熟悉对幼儿实施自己爱护教育的重要性；同时还要让家长避开对幼儿进展自己爱护教育时走入误区。 总之，加强安全教育，培育幼儿的自己爱护本领是非常重要的，它关系到每个幼儿的安全和安康，关系到每个家庭的幸福平安。所以，我们和家长都应防患于未燃，祛除一切可能发生在幼儿身边的危急因素，防止意外事故的发生，使幼儿安康、安全的成长。