高中生物二轮复习人教版第一单元专题三精选PPT讲稿.ppt

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1、真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法关于高中生物二轮复习人教版第一单元专题三第一页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法DNA分裂期分裂期纺锤体纺锤体漂洗漂洗染色染色同源染色体同源染色体着丝点着丝点均等均等变形变形基因的选择性表达基因的选择性表达形成不同组织、器官形成不同组织、器官稳定稳定含有本物种的全套遗传物质含有本物种的全套遗传物质离体后形成新个体离体后形成新个体原癌基因和抑癌基因发生突变原癌基因和抑癌基因发生突变无限增殖无限增殖降低降低基因控制的细胞编程性

2、死亡基因控制的细胞编程性死亡第二页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法1.(2014江江苏苏卷卷，12)下下图图为为动动物物细细胞胞分分裂裂中中某某时时期期示示意意图图，下下列列相相关关叙叙述正确的是述正确的是()考点一考点一有丝分裂与减数分裂及相关坐标曲线辨析有丝分裂与减数分裂及相关坐标曲线辨析典例引典例引领领第三页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法A.甲在分裂前期倍增并移向甲在分裂前期倍增并移向细细胞两极胞两极B.乙和丙在乙和丙在组组成成

3、分上差异很大成成分上差异很大C.该时该时期期细细胞中染色体数是体胞中染色体数是体细细胞染色体数的两倍胞染色体数的两倍D.该时该时期通期通过过核孔核孔进进入入细细胞核的物胞核的物质质减少减少解解析析甲甲为为中中心心体体，是是在在分分裂裂间间期期倍倍增增，前前期期移移向向细细胞胞两两极极，A错错误误；乙乙为为染染色色体体，成成分分是是DNA和和蛋蛋白白质质，丙丙为为纺纺锤锤丝丝，成成分分主主要要是是蛋蛋白白质质，二二者者差差异异很很大大，B正正确确；由由于于有有同同源源染染色色体体存存在在，并并且且染染色色体体排排列列在在赤赤道道板板上上，可可以以判判断断该该图图像像处处于于有有丝丝分分裂裂中中期

4、期，该该时时期期细细胞胞中中染染色色体体数数与体细胞相等，与体细胞相等，C错误；有丝分裂中期核膜已解体，错误；有丝分裂中期核膜已解体，D错误。错误。答案答案B第四页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法2.(2010江江苏苏单单科科，28)细细胞胞周周期期包包括括分分裂裂间间期期(分分为为G1期期、S期期和和G2期期)和和分分裂裂期期(M期期)。下下图图标标注注了了甲甲动动物物(体体细细胞胞染染色色体体数数为为12)肠肠上上皮皮细细胞胞的的细细胞周期各胞周期各阶阶段的段的时长时长及及DNA含量。含量。请请回答下列回答下列

5、问题问题：第五页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法(1)若若用用含含放放射射性性同同位位素素的的胸胸苷苷(DNA复复制制的的原原料料之之一一)短短期期培培养养甲甲动动物物肠肠上上皮皮细细胞胞后后，处处于于S期期的的细细胞胞都都会会被被标标记记。洗洗脱脱含含放放射射性性同同位位素素的的胸胸苷苷，换换用用无无放放射射性性的的新新鲜鲜培培养养液液培培养养，定定期期检检测测。预预计计最最快快约约_h后后会会检测检测到被到被标记标记的的M期期细细胞。胞。(2)从从被被标标记记的的M期期细细胞胞开开始始出出现现到到其其所所占占M

6、期期细细胞胞总总数数的的比比例例达达到到最最大大值值时时，所所经经历历的的时时间间为为_期期的的时时间间，处处于于该该期期的的一一个个细细胞胞中中染染色体数目的色体数目的变变化情况是化情况是_。第六页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法(3)若若向向甲甲动动物物肠肠上上皮皮细细胞胞培培养养液液中中加加入入过过量量胸胸苷苷，处处于于S期期的的细细胞胞立立刻刻被被抑抑制制，而而处处于于其其他他时时期期的的细细胞胞不不受受影影响响。预预计计加加入入过过量量胸胸苷苷约约_h后，后，细细胞都将停留在胞都将停留在S期。期。(4)乙

7、乙动动物物肠肠上上皮皮细细胞胞的的细细胞胞周周期期时时长长为为24 h，M期期时时长长为为1.9 h。若若要要在在显显微微镜镜下下观观察察细细胞胞有有丝丝分分裂裂过过程程中中染染色色体体形形态态的的变变化化，选选用用_(填填“甲甲”或或“乙乙”)动动物物肠肠上皮上皮细细胞更合适。胞更合适。(5)在在光光学学显显微微镜镜下下观观察察，同同处处于于分分裂裂末末期期的的动动物物肠肠上上皮皮细细胞胞与与洋洋葱葱根根尖尖细细胞，形胞，形态态上最主要的区上最主要的区别别是是_。第七页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法解解析析本本

8、题题综综合合考考查查细细胞胞分分裂裂周周期期的的相相关关知知识识。(1)细细胞胞分分裂裂周周期期中中S期期与与M期期之之间间间间隔隔G2期期，因因而而最最快快检检测测到到被被标标记记的的M期期细细胞胞的的时时间间即即为为G2期期的的时时间间(2.2 h)。(2)从从被被标标记记的的M期期细细胞胞开开始始出出现现至至其其所所占占M期期细细胞胞总总数数的的比比例例达达到到最最大大值值(细细胞胞分分裂裂完完成成，细细胞胞数数量量最最多多)，即即完完成成了了一一个个分分裂裂期期，经经历历的的时时间间为为1.8 h。M期期(分分裂裂期期)被被人人为为划划分分成成前前期期、中中期期、后后期期和和末末期期，

9、一一个个细细胞胞中中染染色色体体数数目目的的变变化化是是122412。(3)加加入入过过量量胸胸苷苷后后，处处于于S期期的的细细胞胞立立刻刻被被抑抑制制，其其他他时时期期的的细细胞胞不不受受影影响响，则则对对于于一一个个连连续续分分裂裂的的细细胞胞，细细胞胞都都将将停停留留在在S期期所所需需的的时时间间是是G2期期、M期期、G1期期三三个个时时期期的的总总和和，即即2.21.83.47.4 h。(5)植植物物细细胞胞与与动动物物细细胞胞在在有有丝丝分分裂裂末末期期的的区区别别主主要要是是植植物物细细胞胞在在赤赤道道板板附附近近形形成成细细胞胞板板，最最终终形形成成新新的的细细胞胞壁壁；动动物物

10、细细胞胞是是细细胞胞膜膜向内凹陷，缢裂成两个子细胞。向内凹陷，缢裂成两个子细胞。答案答案(1)2.2(2)M122412(3)7.4(4)甲甲(5)动动物物肠肠上皮上皮细细胞膜凹陷，胞膜凹陷，细细胞胞缢缢裂；洋葱根尖裂；洋葱根尖细细胞形成胞形成细细胞板胞板第八页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法高高考考对对本本考考点点的的考考查查侧侧重重于于有有丝丝分分裂裂与与减减数数分分裂裂过过程程比比较较与与图图像像曲曲线线辨辨析析及及相相关关“数数据据”变变化化，而而近近年年高高考考还还常常就就观观察察有有丝丝分分裂裂、减减数

11、数分分裂裂及及低低温温诱诱导导染染色色体体加加倍倍实实验验予予以以考考查查，备备考考时时务务必必进进行行针对针对性性强强化。化。第九页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法（1）高高度度分分化化的的细细胞胞（如如效效应应T细细胞胞、胰胰岛岛B细细胞胞、神神经经细细胞胞）和和成成熟熟的的细细胞胞（如如洋洋葱葱表表皮皮细细胞胞、哺哺乳乳动动物物成成熟熟红红细细胞胞）一一般般不不再再具具有有分分裂裂能能力。力。（2）只只有有处处于于分分裂裂状状态态的的细细胞胞（如如分分生生组组织织细细胞胞）才才能能看看到到染染色色体体，否否则

12、则不不能能用用作作染染色色体体观观察察，如如成成熟熟植植物物细细胞胞、口口腔腔上上皮皮细细胞胞均均不不可可用用作染色体作染色体观观察。察。（3）细细菌菌的的分分裂裂方方式式为为“二二分分裂裂”，蛙蛙红红细细胞胞的的分分裂裂方方式式为为无无丝丝分分裂。裂。1.关注关注3个易错点个易错点第十页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法2.“三看法三看法”鉴别细胞分裂图像的基本程序鉴别细胞分裂图像的基本程序注注：同同源源染染色色体体特特殊殊行行为为指指联联会会（同同源源染染色色体体配配对对）、四四分分体体和和同同源源染染色色体体分

13、离（分开的染色体含有染色分离（分开的染色体含有染色单单体）。体）。第十一页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法（1）细细胞胞体体积积增增大大，与与外外界界物物质质交交换换效效率率提提高高。（2014山山东东，2A）（）（2）在在动动物物细细胞胞有有丝丝分分裂裂间间期期能能观观察察到到纺纺锤锤体体和和中中心心体体；有有DNA和和中中心心体体的的复复制制及及染染色色体体组组数数加加倍倍的的过过程程（2010重重庆庆，3B和和2013江江苏苏，3AB）（）（）（3）动动物物细细胞胞分分裂裂时时，纺纺锤锤体体、染染色色单单体体

14、均均形形成成于于分分裂裂前前期期，消消失失于于分分裂裂后后期期（2013江苏，江苏，3C）（）（）（4）在在动动物物细细胞胞有有丝丝分分裂裂中中期期，两两个个中中心心粒粒复复制制形形成成两两组组中中心心粒粒，发发生生联联会会的的同同源源染染色色体体排排列列在在赤赤道道板板上上（2010海海南南，3D和和2013海海南，南，5C）（）（）错错混混诊诊断断第十二页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法答案答案（1）（2）（3）（4）提提示示（3）染染色色单单体体形形成成于于间间期期，纺纺锤锤体体消消失失于于末末期期。（4）有

15、有丝丝分分裂裂过过程中，中心粒复制发生于间期，不发生联会现象。程中，中心粒复制发生于间期，不发生联会现象。第十三页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法题组题组1单独考查有丝分裂单独考查有丝分裂1.（2015浙浙江江卷卷，2）下下列列有有关关细细胞胞周周期期和和细细胞胞分分裂裂的的叙叙述述，正正确确的的是（）是（）A.不同生物的不同生物的细细胞大小和数目不同，但胞大小和数目不同，但细细胞周期胞周期长长短相同短相同B.同同一一生生物物各各种种组组织织的的细细胞胞周周期期长长短短相相同同，但但G1、S、G2和和M期期长长短短

16、不不同同C.若若在在G2期期加加入入DNA合合成成抑抑制制剂剂，则则有有丝丝分分裂裂前前期期每每个个染染色色体体仍仍含含有有2条条染色染色单单体，子体，子细细胞染色体数目与母胞染色体数目与母细细胞的相同胞的相同D.减减数数分分裂裂前前期期同同源源染染色色体体配配对对，每每个个染染色色体体含含有有4条条染染色色单单体体，子子细细胞染色体数目胞染色体数目为为母母细细胞的一半胞的一半第十四页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法解解析析不不同同生生物物的的细细胞胞大大小小和和数数目目一一般般是是不不同同的的，它它们们的的细细胞

17、胞周周期期长长短短一一般般也也不不相相同同，A错错误误；同同一一生生物物体体内内的的各各种种组组织织细细胞胞周周期期长长短短不不同同，G1、S、G2和和M期期的的长长短短也也不不相相同同，比比如如干干细细胞胞分分裂裂速速度度快快，细细胞胞周周期期要要短短些些，B错错误误；减减数数第第一一次次分分裂裂前前期期的的特特点点是是有有联联会会现现象象，同同时时形形成成四四分分体体，一个四分体中有一个四分体中有2条染色体，每条染色体上含有条染色体，每条染色体上含有2条染色单体，条染色单体，D错误。错误。答案答案C第十五页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判

18、规律研判规律突破方法突破方法2.(2013江苏卷，江苏卷，3)下列关于下列关于动动物物细细胞有胞有丝丝分裂的叙述正确的是分裂的叙述正确的是()A.分裂分裂间间期有期有DNA和中心体的复制和中心体的复制B.分裂分裂间间期期DNA含量和染色体含量和染色体组组数都加倍数都加倍C.纺锤纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期体形成于分裂前期，消失于分裂后期D.染色染色单单体形成于分裂前期，消失于分裂后期体形成于分裂前期，消失于分裂后期解解析析动动物物细细胞胞有有丝丝分分裂裂间间期期进进行行染染色色体体的的复复制制，即即进进行行DNA的的复复制制和和有有关关蛋蛋白白质质的的合合成成，另另外外，动动物物细细胞

19、胞的的有有丝丝分分裂裂有有中中心心体体的的参参与与，在在分分裂裂间间期期，一一个个中中心心体体复复制制为为两两个个中中心心体体，A正正确确；分分裂裂间间期期染染色色体体复复制制并并没没有有使使染染色色体体加加倍倍，而而是是形形成成染染色色单单体体，B、D错错误误；纺纺锤锤体形成于分裂前期，消失于分裂末期，体形成于分裂前期，消失于分裂末期，C错误。错误。A第十六页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法3.如如图图分分别别表表示示对对几几种种生生物物体体内内正正在在进进行行分分裂裂的的细细胞胞进进行行观观察察的的结结果果，有

20、有关关推推论错误论错误的是的是(多多选选)()第十七页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法A.若若图图甲甲为为有有丝丝分分裂裂过过程程中中的的某某阶阶段段，则则下下一一时时期期细细胞胞中中央央将将出出现现赤赤道道板板B.若若图图乙乙表表示示减减数数分分裂裂过过程程中中的的某某阶阶段段，则则同同源源染染色色体体的的分分离离可可能能发发生生在在这这一一阶阶段段C.若若图图乙乙表表示示有有丝丝分分裂裂过过程程中中的的某某阶阶段段，则则染染色色体体着着丝丝点点分分裂裂可可能能发发生生在在这这一一阶阶段段D.若若图图丙丙表表示示

21、雄雄果果蝇蝇精精巢巢内内的的几几种种细细胞胞，则则c组组细细胞胞中中可可能能出出现现联联会会和和四四分分体体第十八页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法解解析析图图甲甲中中着着丝丝点点分分裂裂，为为有有丝丝分分裂裂后后期期，则则下下一一时时期期(末末期期)细细胞胞中中央央的的细细胞胞板板会会形形成成细细胞胞壁壁，使使细细胞胞一一分分为为二二，赤赤道道板板不不是是实实际际存存在在的的结结构构，A项项错错误误；若若图图乙乙表表示示有有丝丝分分裂裂过过程程，根根据据各各物物质质的的比比值值关关系系，可可知知处处于于有有丝丝分

22、分裂裂的的前前期期和和中中期期，而而着着丝丝点点分分裂裂发发生生在在有有丝丝分分裂裂的的后后期期，C项项错错误误；雄雄果果蝇蝇精精巢巢内内既既可可以以进进行行有有丝丝分分裂裂又又可可以以进进行行减减数数分分裂裂，根根据据分分裂裂过过程程细细胞胞中中染染色色体体数数目目的的变变化化，可可知知a组组染染色色体体数数目目是是体体细细胞胞的的一一半半，为为减减数数第第二二次次分分裂裂及及配配子子阶阶段段，b组组染染色色体体数数目目与与体体细细胞胞相相同同，为为减减数数第第一一次次分分裂裂、减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期、有有丝丝分分裂裂的的前前、中中期期，c组组为为有有丝丝分分裂裂后后期期，联联

23、会会和和四四分分体体出出现现在在减减数数第第一一次次分分裂裂前前期期，D项项错错误。误。答案答案ACD第十九页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法1.涉及细胞分裂的涉及细胞分裂的3个误区个误区（1）误认为误认为只要只要细细胞分裂就有胞分裂就有细细胞周期胞周期只只有有连连续续分分裂裂的的细细胞胞才才有有细细胞胞周周期期，高高度度分分化化的的细细胞胞、进进行行减减数数分裂的性原分裂的性原细细胞都没有胞都没有细细胞周期。胞周期。（2）误认为误认为着着丝丝点分裂是点分裂是纺锤丝牵纺锤丝牵拉的拉的结结果果着着丝丝点点先先分分裂裂

24、，之之后后纺纺锤锤丝丝牵牵拉拉。（实实验验证证据据：低低温温或或秋秋水水仙仙素素抑抑制制纺锤丝纺锤丝形成形成时时，着，着丝丝点可照常分裂，从而点可照常分裂，从而导导致染色体加倍。）致染色体加倍。）（3）误认为误认为赤道板是赤道板是细细胞的胞的结结构构细细胞板是真胞板是真实实存在的存在的结结构，而赤道板构，而赤道板仅为仅为“方位方位”描述并非真描述并非真实结实结构。构。第二十页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法2.动植物细胞有丝分裂两大区别动植物细胞有丝分裂两大区别第二十一页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会

25、贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法题组题组2考查减数分裂及其与有丝分裂的比较考查减数分裂及其与有丝分裂的比较1.下下图图中中的的甲甲、乙乙均均为为二二倍倍体体生生物物的的细细胞胞分分裂裂模模式式图图，丙丙图图所所示示为为每每条条染染色色体体上上的的DNA含含量量在在细细胞胞分分裂裂各各时时期期的的变变化化，丁丁图图所所示示为为细细胞胞分分裂裂各各时时期染色体与期染色体与DNA分子的相分子的相对对含量，下列叙述正确的是含量，下列叙述正确的是()第二十二页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方

26、法A.甲甲图细图细胞胞处处于有于有丝丝分裂中期，乙分裂中期，乙图细图细胞胞处处于有于有丝丝分裂后期分裂后期B.甲、乙两甲、乙两图细图细胞都有胞都有2个染色体个染色体组组C.甲甲图细图细胞所胞所处时处时期期对应对应丙丙图图的的BC段和丁段和丁图图的的c时时期期D.乙乙图细图细胞所胞所处时处时期分期分别对应别对应丙丙图图DE段和丁段和丁图图的的b时时期期解解析析甲甲图图细细胞胞处处于于有有丝丝分分裂裂中中期期，乙乙图图细细胞胞中中无无同同源源染染色色体体，处处于于减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期，A错错误误。甲甲、乙乙两两图图所所示示细细胞胞中中染染色色体体数数目目相相同同，染染色色体体组组数

27、数也也相相同同，均均有有2个个染染色色体体组组，B正正确确。甲甲图图细细胞胞中中每每条条染染色色体体上上有有2个个DNA，对对应应丙丙图图的的BC段段和和丁丁图图的的b时时期期，C错错误误。乙乙图图细细胞胞中中每每条条染染色色体体上上只只有有1个个DNA，对对应应丙丙图图的的DE段段和和丁丁图图的的c时时期期，D错错误。误。答案答案B第二十三页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法2.(2014江江苏苏卷卷，28)某某研研究究者者用用非非洲洲爪爪蟾蟾性性腺腺为为材材料料进进行行了了下下列列实实验验。请请回回答下列答下列问

28、题问题。(1)对对非洲爪蟾的精巢切片非洲爪蟾的精巢切片进进行行显显微微观观察，察，绘绘制了以下示意制了以下示意图图。甲甲 乙乙 丙丙 丁丁上上图图中中甲甲、乙乙、丙丙、丁丁细细胞胞含含有有同同源源染染色色体体的的有有_；称称为为初初级级精精母母细细胞胞的的有有_。丁丁细细胞胞中中染染色色体体的的互互换换区区段段内内同同一一位位点点上上的的基因基因_(填填“相同相同”、“不相同不相同”或或“不一定相同不一定相同”)。第二十四页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法(2)如如对对卵卵巢巢切切片片进进行行显显微微观观察察，无无

29、法法看看到到和和乙乙细细胞胞同同时时期期的的细细胞胞，其其原原因因是是_。(3)该该研研究究者者进进行行了了一一系系列列“诱诱导导早早期期卵卵母母细细胞胞成成熟熟的的物物质质”实实验验，结结果果如如下：下：第二十五页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法由由实实验验一一可可得得出出推推论论：_含含有有可可以以诱诱导导卵卵母母细细胞胞成成熟熟的物的物质质。由由实实验验二二可可得得出出推推论论：这这种种诱诱导导早早期期卵卵母母细细胞胞成成熟熟的的“促促成成熟熟因因子子”的的化化学学成成分分是是_；孕孕酮酮在在实实验验二二中中

30、的的作作用用是是_。解解析析(1)根根据据有有丝丝分分裂裂和和减减数数分分裂裂的的图图像像特特征征可可以以判判断断：甲甲为为减减数数第第一一次次分分裂裂的的中中期期，乙乙为为减减数数第第二二次次分分裂裂的的后后期期，丙丙为为有有丝丝分分裂裂的的后后期期，丁丁为为减减数数第第一一次次分分裂裂的的后后期期。二二倍倍体体生生物物有有丝丝分分裂裂(图图丙丙)和和减减数数第第一一次次分分裂裂(图图甲甲、图图丁丁)全全过过程程中中都都有有同同源源染染色色体体，减减数数第第二二次次分分裂裂(图图乙乙)过过程程中中无无同同源源染染色色体体；雄雄性性生生物物减减数数第第一一次次分分裂裂的的前前期期、中中期期(图

31、图甲甲)、后后期期(图图丁丁)的的细细胞胞均均称称为为初初级级精精母母细细胞胞；丁丁图图中中同同源源染染色色体体的的非非姐姐妹妹染染色色单单体体之之间间发发生生了了交交叉叉互互换换，如如果果同同源源染染色色体体上上含含相相同同基基因因，则则互互换换区区段段内内同同一一位位点点是是相相同同基基因因，如如果果同同源源染染色色体体上上含含等等位位基基因因，则则互互换换区区段段内内同同一一位位点点是不同基因。是不同基因。第二十六页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法(2)雌雌性性动动物物减减数数第第二二次次分分裂裂只只有有在在

32、受受精精的的过过程程中中才才能能继继续续进进行行，图图乙乙为为减减数第二次分裂后期，只有在输卵管中才发生，卵巢中观察不到。数第二次分裂后期，只有在输卵管中才发生，卵巢中观察不到。(3)实实验验一一的的相相互互对对照照可可知知，含含有有成成熟熟卵卵细细胞胞的的细细胞胞质质才才能能使使早早期期卵卵母母细细胞胞发发育育成成成成熟熟卵卵细细胞胞，说说明明成成熟熟卵卵细细胞胞的的细细胞胞质质中中含含有有可可以以诱诱导导卵卵母母细细胞胞成成熟熟的的物物质质。由由实实验验二二孕孕酮酮处处理理组组，可可以以得得出出孕孕酮酮有有诱诱导导早早期期卵卵母母细细胞胞成成熟熟的的功功能能；当当蛋蛋白白质质合合成成抑抑制

33、制剂剂与与孕孕酮酮同同时时处处理理时时，早早期期卵卵母母细细胞胞就就不不能能发发育育成成熟熟，蛋蛋白白质质合合成成抑抑制制剂剂抑抑制制蛋蛋白白质质的的合合成成，说说明明蛋蛋白白质质的的合合成成与与促促进进早早期期卵卵母母细细胞胞成成熟熟有有关关。由由此此，诱诱导导早早期期卵卵母母细细胞胞成成熟熟的的“促促成成熟熟因因子子”的的化化学学成成分分是是一一种种蛋蛋白白质质；孕孕酮酮是诱导早期卵母细胞合成是诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子促成熟因子”从而促进其发育成熟的。从而促进其发育成熟的。第二十七页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破

34、方法突破方法答案答案(1)甲、丙、丁甲、丁不一定相同甲、丙、丁甲、丁不一定相同(2)卵母卵母细细胞在卵巢中不能分裂到胞在卵巢中不能分裂到该时该时期期(3)成熟卵成熟卵细细胞的胞的细细胞胞质质蛋白蛋白质质诱导诱导早期卵母早期卵母细细胞合成胞合成“促成熟因子促成熟因子”第二十八页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法（1）针对针对含含n对对等位基因（分等位基因（分别别位于位于n对对同源染色体上）的个体同源染色体上）的个体若若述述及及“1个个精精原原或或卵卵原原细细胞胞”，则则可可分分别别产产生生2种种类类型型的的精精子子或或

35、1种种类类型的卵型的卵细细胞。胞。若若述述及及“该该动动物物”或或“多多个个精精原原（或或卵卵原原）细细胞胞”，则则均均可可产产生生2n种种配子。配子。（2）如果遇到着）如果遇到着丝丝点在端部的染色体点在端部的染色体时时，要参看，要参看细细胞胞中着中着丝丝点在中点在中间间的染色体的行的染色体的行为为特点，根据相关的特点，根据相关的规规律律来判断分裂来判断分裂时时期，如甲期，如甲图图中中3、4应为应为同源染色体分开，同源染色体分开，而不是着而不是着丝丝点分开，点分开，这这是依据是依据1、2染色体行染色体行为为确确认认的。的。第二十九页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主

36、线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法（3）根根据据分分 裂裂图图像像判判断断细细胞胞名名称称时时，如如果果给给出出一一个个正正在在进进行行均均等等分分裂裂的的处处于于减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期的的图图像像，则则这这个个细细胞胞有有可可能能是是第第一一极极体体或或次次级级精精母母细细胞胞如如图图乙乙所所示示。（若若有有信信息息表表明明该该动动物物性性别别，则则可可直直接接认认定次定次级级精母精母细细胞或胞或认认定第一极体）。定第一极体）。第三十页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法题组题组3结合可

37、遗传变异考查配子类型多样化结合可遗传变异考查配子类型多样化1.（2015福福建建卷卷，5）绿绿色色荧荧光光标标记记的的X染染色色体体DNA探探针针（X探探针针），仅仅能能与与细细胞胞内内的的X染染色色体体DNA的的一一段段特特定定序序列列杂杂交交，并并使使该该处处呈呈现现绿绿色色荧荧光光亮亮点点。同同理理，红红色色荧荧光光标标记记的的Y染染色色体体DNA探探针针（Y探探针针）可可使使Y染染色色体体呈呈现现一一个个红红色色荧荧光光亮亮点点。同同时时用用这这两两种种探探针针检检测测体体细细胞胞，可可诊诊断断性性染染色色体体数数目目是是否否存存在在异异常常。医医院院对对某某夫夫妇妇及及其其流流产产胎

38、胎儿儿的的体体细细胞胞进进行行检测检测，结结果如果如图图所示。下列分析正确的是（）所示。下列分析正确的是（）第三十一页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法A.X染色体染色体DNA上必定有一段与上必定有一段与X探探针针相同的碱基序列相同的碱基序列B.据据图图分析可知妻子患分析可知妻子患X染色体伴性染色体伴性遗传遗传病病C.妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病D.该该夫夫妇选择妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发发生生第三十二页，讲

39、稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法解解析析X探探针针能能与与X染染色色体体DNA的的一一段段特特定定序序列列杂杂交交，故故X探探针针必必定定与与X染染色色体体DNA上上杂杂交交单单链链的的互互补补链链有有一一段段相相同同碱碱基基序序列列，A正正确确；据据图图可可知知妻妻子子性性染染色色体体组组成成为为XXX，属属于于染染色色体体异异常常遗遗传传病病，但但X染染色色体体数数目目异异常常未未必必患患X染染色色体体伴伴性性遗遗传传病病，B错错误误；对对体体细细胞胞进进行行检检测测呈呈现现染染色色体体异异常常，其其产产生生未未必

40、必源源于于父父母母，故故妻妻子子父父母母未未必必患患有有性性染染色色体体数数目目异异常常疾疾病病，C错错误误；遗遗传传时时染染色色体体数数目目异异常常并并不不与与性性别别相相联联系系，故故选选择择性性别别并并不不能能降低发病率，该夫妇生女儿也可能患性染色体数目异常疾病，降低发病率，该夫妇生女儿也可能患性染色体数目异常疾病，D错误。错误。答案答案A第三十三页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法2.下下图图表表示示某某动动物物精精原原细细胞胞中中的的一一对对同同源源染染色色体体。在在减减数数分分裂裂过过程程中中，该该对对同

41、同源源染染色色体体发发生生了了交交叉叉互互换换，结结果果形形成成了了所所示示的的四四个个精精细细胞。胞。这这四个精四个精细细胞中，来自同一个次胞中，来自同一个次级级精母精母细细胞的是胞的是()A.与与 B.与与C.与与 D.与与第三十四页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法解解析析在在减减数数第第一一次次分分裂裂同同源源染染色色体体的的非非姐姐妹妹染染色色单单体体之之间间发发生生交交叉叉互互换换后后，同同一一个个着着丝丝点点上上连连着着的的两两条条染染色色单单体体，绝绝大大部部分分相相同同，少少数数部部分分不不相相同，

42、因此来自同一次级精母细胞的有同，因此来自同一次级精母细胞的有与与、与与。答案答案B第三十五页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法3.下下图图为为一一个个基基因因型型为为AaBb(两两对对基基因因独独立立遗遗传传)的的精精原原细细胞胞产产生生的的两两个个次次级级精母精母细细胞的分裂胞的分裂图图形，形，则该则该减数分裂减数分裂过过程程发发生了生了(多多选选)()A.交叉互交叉互换换 B.同源染色体未分离同源染色体未分离C.基因突基因突变变 D.姐妹染色姐妹染色单单体未分离体未分离第三十六页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融

43、会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法解解析析由由于于精精原原细细胞胞的的基基因因型型为为AaBb(两两对对基基因因独独立立遗遗传传)，左左图图中中前前两两个个染染色色体体相相同同位位置置上上的的基基因因是是A和和a，而而右右图图中中相相应应基基因因也也为为A、a，所所以以是是由由于于交交叉叉互互换换导导致致的的，右右图图中中能能明明显显看看出出姐姐妹妹染染色色单单体体分分开开形形成的染色体未分离。成的染色体未分离。答案答案AD第三十七页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法1.剖

44、析细胞分裂过程中异常细胞产生的三大原因剖析细胞分裂过程中异常细胞产生的三大原因第三十八页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法2.姐妹染色单体上出现等位基因的原因分析姐妹染色单体上出现等位基因的原因分析（1）一定源自基因突）一定源自基因突变变（2）一定源自交叉互）一定源自交叉互换换（3）无任何提示，）无任何提示，则则上述两种情况都有可能。上述两种情况都有可能。第三十九页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法3.XXY与与XYY异常个体成因分析异常个

45、体成因分析（1）XXY成因：成因：（2）XYY成成因因：父父方方减减异异常常，即即减减后后期期Y染染色色体体着着丝丝点点分分裂裂后后两条两条Y染色体共同染色体共同进进入同一精入同一精细细胞。胞。第四十页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法4.据基因型或染色体据基因型或染色体“互补性互补性”判断配子来源判断配子来源（1）若两个精）若两个精细细胞中染色体胞中染色体组组成完全相同，（注：成完全相同，（注：与与 及及 与与 应视应视作相同），作相同），则则它它们们可能来自同一个次可能来自同一个次级级精母精母细细胞。胞。（2）若

46、若两两个个精精细细胞胞中中染染色色体体组组成成恰恰好好“互互补补”，则则它它们们可可能能来来自自同同一一个个初初级级精母精母细细胞分裂胞分裂产产生的两个次生的两个次级级精母精母细细胞。胞。第四十一页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法1.（2015江江苏苏卷卷，6）下下图图所所示示为为来来自自同同一一人人体体的的4种种细细胞胞，下下列列叙叙述述正确的是（）正确的是（）考点二细胞的分化、衰老、凋亡与癌变考点二细胞的分化、衰老、凋亡与癌变典例引典例引领领第四十二页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识

47、主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法A.因因为为来自同一人体，所以各来自同一人体，所以各细细胞中的胞中的DNA含量相同含量相同B.因因为为各各细细胞中携胞中携带带的基因不同，所以形的基因不同，所以形态态、功能不同、功能不同C.虽虽然各然各细细胞大小不同，但胞大小不同，但细细胞中含量最多的化合物相同胞中含量最多的化合物相同D.虽虽然各然各细细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同解解析析卵卵细细胞胞核核DNA数数是是其其他他体体细细胞胞核核DNA数数的的一一半半，A项项错错误误；除除卵卵细细胞胞外外，其其他他体体细细胞胞携携带带的的基基因

48、因相相同同，由由于于基基因因的的选选择择性性表表达达，各各细细胞胞的的形形态态和和功功能能不不同同，B项项错错误误；各各细细胞胞中中含含量量最最多多的的化化合合物物都都是是水水，C项项正正确确；不不同同细细胞胞吸吸收收葡葡萄萄糖糖的的方方式式可可能能不不同同，有有的的为为主主动动运运输输，有有的的为协助扩散，为协助扩散，D项错误。项错误。答案答案C第四十三页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法2.(2015江江苏苏卷卷，2)下下列列关关于于人人体体细细胞胞增增殖殖、分分化化、衰衰老老、凋凋亡亡和和癌癌变变的的叙述，正确

49、的是叙述，正确的是()A.细细胞的分化程度越高，全能性越胞的分化程度越高，全能性越强强B.癌癌细细胞具有胞具有细细胞增殖失控的特点胞增殖失控的特点C.正常正常细细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D.幼年个体生幼年个体生长长需需细细胞增殖，成年后不需胞增殖，成年后不需细细胞增殖胞增殖 解解析析A项项错错误误，细细胞胞分分化化程程度度越越高高，全全能能性性越越低低；B项项正正确确，癌癌细细胞胞的的特特点点包包括括在在适适宜宜条条件件下下，能能无无限限增增殖殖，癌癌细细胞胞的的形形态态结结构构发发生生显显著著变变化化等等；C项项错错误误，多多细细胞胞生生物物体体内内细细胞

50、胞不不断断更更新新，所所以以细细胞胞的的衰衰老老凋凋亡亡与与个个体体的的衰衰老老凋凋亡亡不不是是一一回回事事；D项项错错误误，成成年年个个体体皮皮肤肤生生发发层层、造造血血干细胞等处仍在进行细胞增殖，以便于细胞更新发挥作用。干细胞等处仍在进行细胞增殖，以便于细胞更新发挥作用。B第四十四页，讲稿共八十页哦真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知识主线知识主线思维串联思维串联研判规律研判规律突破方法突破方法本本考考点点内内容容在在教教材材中中所所占占篇篇幅幅很很小小，但但却却是是各各地地高高考考卷卷每每年年均均热热衷衷的的切切入入点点之之一一，备备考考此此考考点点需需全全面面准准确确牢牢固固记记忆忆细细