句子五种基本结构精选PPT.ppt

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1、关于句子五种基本结构第1页，讲稿共24张，创作于星期日一、一、句子基本成分句子基本成分（members of a stentence）：）：主语主语 Subject 谓语谓语 Predicate宾语宾语 Object定语定语 Attribute状语状语 Adverbial 表语表语 Predicate补语补语 Complement 同位语同位语 Appositive第2页，讲稿共24张，创作于星期日 英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其共

2、同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五找出其共同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。英语五种基本句型：英语五种基本句型：句型一句型一:主主+谓谓 S+V S+V 句型二：主句型二：主+系系+表表 S+V+P S+V+P 句型三：主句型三：主+谓谓+宾宾 S+V+O S+V+O 句型四：主句型四：主+谓谓+间宾间宾+直宾直宾 S+V+IO+DO S+V+IO+DO 句型五：主句型五：主+谓谓+宾宾+宾补宾补 S+V+DO+

3、OC S+V+DO+OC第3页，讲稿共24张，创作于星期日基本句型基本句型 一一主谓主谓SV第4页，讲稿共24张，创作于星期日 该句型中的动词为不及物，不及物动词词义自身该句型中的动词为不及物，不及物动词词义自身完整，不需要宾语补足其意义，但有些动词词义完整，不需要宾语补足其意义，但有些动词词义必须由一个状语（不能没有状语）进行补充。必须由一个状语（不能没有状语）进行补充。Birds sing beautifully.He reads loudly.We go for a walk.Jim and Tom study together every day.She is studying har

4、d at the university.They sit under the tree.第5页，讲稿共24张，创作于星期日SV(不及物动词不及物动词)1.Time 2.I 3.The moon 4.They 5.He6.He7.They8.The man9.We all 10.The little birdsflies.see.rose.talked for half an hour.walked yesterday.is playing.have gone.cooked.eat,and drink.dispeared soon.第6页，讲稿共24张，创作于星期日基本句型基本句型 二二主系表主

5、系表SV P第7页，讲稿共24张，创作于星期日此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词。除了除了Be系动词外，还有一些动词可以用作系动词，系动词外，还有一些动词可以用作系动词，如：如：1.1.表示感官的动词，处于某种状态表示感官的动词，处于某种状态。feel,smell,taste,sound,look,appear,s

6、eem,etc.2.2.表示转变变化的动词，状态的改变表示转变变化的动词，状态的改变.become,get,grow,turn,go,etc.第8页，讲稿共24张，创作于星期日SV（谓语）（谓语）P（表语）（表语）1.We 2.This is 3.The dinner 4.everthing 5.The weather 6.His face7.The madicine 8.The machine areissmellslooksbecameturnedtastes goesChinese.an English book.good.different.warmer.red.awfulwrong.

7、第9页，讲稿共24张，创作于星期日基本句型基本句型 三三主谓宾主谓宾SV O第10页，讲稿共24张，创作于星期日 该句型的特点：该句型的特点：谓语必须为及物动词或及物动词词语，宾谓语必须为及物动词或及物动词词语，宾语必须是名词或者相当于名词的成分。也就语必须是名词或者相当于名词的成分。也就是说，谓语动词不能够表达完整的意思，必是说，谓语动词不能够表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。意思完整。第11页，讲稿共24张，创作于星期日SV(及物动词及物动词)O（宾语）（宾语）1.We2.I 3.He 4.He 5.She 6.Tom

8、7.They 8.Lily lovelike knowsenjoyslaugh atsaidatemade our country.musiceverythingreading.her.“Good morning”.some apples.cakes.第12页，讲稿共24张，创作于星期日 注意注意一一：带带V-ingV-ing做宾语的动词有：做宾语的动词有：suggest,advise,stop,enjoy,miss,finish,mind,keep,perfer,be busy,be used to,give up etc.She loves window shopping.I enjoy

9、living here.I prefer standing.May is busy doing the housework.第13页，讲稿共24张，创作于星期日 注意二：注意二：带带 to do to do 做宾语的动词有：做宾语的动词有：offer,learn,intend,plan,demand,ask,promise,help，prepare，decide,determine，refuse，dare，manage，wish,hope,want,expect，fail，pretend，choose,seem,expect,hope,offer,agree,refuse,learn,help

10、,plan,intend,etc.I want to help him.Mary decided to leave.第14页，讲稿共24张，创作于星期日基本句型基本句型 四四主谓间宾直宾主谓间宾直宾SV IO DO请观察请观察:1.I bring him a dictionary.2.I bring a dictionary to him.第15页，讲稿共24张，创作于星期日 此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者语一个是动作的直接承受者(物或事物或

11、事)，另一个，另一个是动作的间接承受者（人）。通常这一间接承是动作的间接承受者（人）。通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。省略。朗读：朗读：I give you help.Mary teaches us English.I will show him my passport.第16页，讲稿共24张，创作于星期日 I sent him a book.I brought May a present.I will tell you a story.p She

12、 gave me her telephone number.=She gave her telephone number to me.p My father made me a kite =My father made a kite for me.第17页，讲稿共24张，创作于星期日间接宾语前需要加间接宾语前需要加to 的常用动词有的常用动词有:bring,throw,give,hand,lend,pass,read,sell,send,show,tell,teach,wish,write,refuse,pay,promise,permit,offer,owe,leave,allow,deny

13、,grant,etc.间接宾语前需要加间接宾语前需要加f for的常用动词有的常用动词有：make,cook,buy,play,sing,bring,cash,choose,fetch,get,leave,order,paint,save,spare,etc.第18页，讲稿共24张，创作于星期日基本句型基本句型 五五 主谓宾宾补主谓宾宾补SV DODO OCOC第19页，讲稿共24张，创作于星期日此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，的意思，

14、必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。才能使意思完整。宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出补充说明宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出补充说明的成分，宾语与其补足语是逻辑上的主谓关系，的成分，宾语与其补足语是逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。若无宾语补足语则句意它们一起构成复合宾语。若无宾语补足语则句意不够完整。不够完整。第20页，讲稿共24张，创作于星期日SVDOOC1.We 2.They 3.He 4.I 5.She 6.I 7.I 8.Mum9.I named madepaintedfoundkeeps foundwishtoldsawour puppyhim the wal

15、l the bookeverything him youusa catBaby.chairman.white.easy.in good orderat workto stayto study hard.running across the road第21页，讲稿共24张，创作于星期日练习题：1.Horses run fast.主+谓2.We study hard.主+谓3.I saw the children play in the park yesterday.主+谓+宾+宾补4.Please pass me the salt.主+谓+间宾+直宾5.the flower smells sweet.主+系+表第22页，讲稿共24张，创作于星期日6.My dream becomes true.主+系+表7.We found history book very interesting.主+谓+宾+宾补8.Tom always makes me happy.主+谓+宾+宾补9.Mary bought a ticket for me.主+谓+直宾+间宾10.Many animals live in forest.主+谓第23页，讲稿共24张，创作于星期日4/1/2023感谢大家观看第24页，讲稿共24张，创作于星期日