变态心理学 精选PPT.ppt

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1、关于变态心理学 第1页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/12第一节第一节 变态心理学概述变态心理学概述o人的心理活动分为正人的心理活动分为正常心理和异常心理。常心理和异常心理。o精神障碍者，心理并精神障碍者，心理并非全部异常。非全部异常。o正常与异常心理活动，正常与异常心理活动，有互相转化的可能。有互相转化的可能。第2页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/13精神病性症状精神病性症状1.幻觉幻觉 2.妄想妄想3.显著的兴奋和活动增多显著的兴奋和活动增多4.并非由抑郁或焦虑引起的严重而持久的社会退并非由抑郁或焦虑引起的严重而持久的社会退缩缩5.显著的精神运动性迟滞显著的精神运动

2、性迟滞（自发行为减少，自主动作启动和完成（自发行为减少，自主动作启动和完成缓慢，通常伴有主观活动困难，思维迟滞，常见中、重度抑郁）缓慢，通常伴有主观活动困难，思维迟滞，常见中、重度抑郁）6.紧张症性行为紧张症性行为第3页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/14第4页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/15第一单元第一单元 变态心理学的对象变态心理学的对象o定义：变态心理学是以心理与行为异常定义：变态心理学是以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科。表现为研究对象的心理学分支学科。o变态心理学变态心理学：心理学分支，心理异常心理学分支，心理异常的定义、发生、种类、性质和特点

3、；的定义、发生、种类、性质和特点；o精神病学精神病学：临床医学分支，异常心理临床医学分支，异常心理的诊断、治疗、转归和预后，及精神障的诊断、治疗、转归和预后，及精神障碍的预防和康复；碍的预防和康复；第5页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/16第二单元第二单元 学科简史学科简史o公元前公元前400年，古希腊医生年，古希腊医生希波克里特希波克里特提出了体提出了体液学说液学说 -人的心理和性格差异与人的体液性质密切相关人的心理和性格差异与人的体液性质密切相关 -认为人之所以认为人之所以疯狂疯狂是因为有害的体液流入大是因为有害的体液流入大脑所造成的脑所造成的 -包含了现代心理学所谓包含了现代

4、心理学所谓心理是脑的功能心理是脑的功能这一这一雏形雏形第6页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/17学科简史学科简史o公元公元5世纪到世纪到16世纪，世纪，欧洲的中世纪，欧洲的中世纪，宗教宗教盛盛行行o扼杀了古代自然哲学的天扼杀了古代自然哲学的天才思想才思想o极端的神秘主义占据极端的神秘主义占据了绝对优势了绝对优势o心理异常完全被看作魔心理异常完全被看作魔鬼俯身鬼俯身o鞭打火烧、禁闭、捆鞭打火烧、禁闭、捆绑作为驱鬼的手段绑作为驱鬼的手段 第7页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/18学科简史学科简史o17世纪中叶开始人们对于神经系统及其功能的问题世纪中叶开始人们对于神经系统及其

5、功能的问题有了新的认识有了新的认识o 1861年法国医生年法国医生布罗卡布罗卡(Broca)发现，大脑额发现，大脑额下回萎缩后，人的语言运动功能就会完全丧失下回萎缩后，人的语言运动功能就会完全丧失o帕斯德帕斯德(pasteur)对身体疾病提出对身体疾病提出细菌理论细菌理论o 这些医学科学的进步，促使人们更倾向用唯物的思想对这些医学科学的进步，促使人们更倾向用唯物的思想对待心理异常的问题待心理异常的问题第8页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/19对心理异常现象的现代说明对心理异常现象的现代说明 精神分析的理论解释精神分析的理论解释 行为主义的解释行为主义的解释 人本主义心理学的解释人本

6、主义心理学的解释第9页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/110精神分析的理论解释精神分析的理论解释弗洛伊德（弗洛伊德（SigmundFreud SigmundFreud 1856185619391939）是著名的精神）是著名的精神病学家兼心理医生，精病学家兼心理医生，精神分析理论的创立者。神分析理论的创立者。第10页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/111（一）精神分析的理论解释一）精神分析的理论解释两个基本命题：两个基本命题：1 1、心理过程主要是、心理过程主要是潜意识潜意识的的2 2、性的冲动性的冲动，是神经症和精神障碍的重要起因，是神经症和精神障碍的重要起因第11页，

7、讲稿共166张，创作于星期日2023/4/112五个判断o“力比多”是心理活动的动力o性心理发展三阶段：口欲期、肛欲期、生殖器期o心理结构三层次：潜意识、前意识、意识；人格结构三成分：本 我、自 我、超 我o本我-快乐原则 自我-现实原则 超我-道德原则o防御机制：防止焦虑的能力第12页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/113把人的心理结构划分为三个层次：把人的心理结构划分为三个层次：意识意识 前意识前意识 潜意识潜意识 意识意识前意识前意识潜意识潜意识第13页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/114人格分为：本我-快乐原则 自我-现实原则 超我-道德原则超我超我自我自我本

8、我本我第14页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/115心理异常的原因o固着固着：合理地度过性心理发展的每个阶段，是未来心理健康的充要条件o焦虑焦虑：自我理性地处理本我和超我的矛盾和冲突，体验着焦虑o压抑压抑：意识层面的冲突-体验痛苦 潜意识中的冲突-异常心理第15页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/116 行为主义的解释：行为主义的解释：o巴甫洛夫巴甫洛夫（18491936）是俄国著名的生理心理学家。巴甫洛夫提出了“无条件反射”和“条件反射”这两个概念。第16页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/117经典条件反射：经典条件反射：o狗骨头流口水o狗骨头+铃声流口水o

9、狗铃声流口水第17页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/118（二）行为主义的解释（二）行为主义的解释o神经症和精神病的发生是由于神经症和精神病的发生是由于兴奋和抑制兴奋和抑制这两这两个基本神经过程的冲突造成的。个基本神经过程的冲突造成的。o引起机能性神经障碍的两个条件：引起机能性神经障碍的两个条件：兴奋和抑兴奋和抑制的冲突制的冲突异乎寻常的刺激异乎寻常的刺激o冲突持久，神经过程的平衡被打破，神经功能冲突持久，神经过程的平衡被打破，神经功能便会紊乱并产生神经症和精神病。便会紊乱并产生神经症和精神病。第18页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/119人本主义心理学的解释：人本主义

10、心理学的解释：o卡尔罗杰斯（19021987）是著名的人本主义心理学家和心理治疗家。第19页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/120人本主义对异常心理的解释人本主义对异常心理的解释 心理异常是由于心理异常是由于潜能潜能趋于完善的特征受到趋于完善的特征受到阻碍，是自我无法实现的结果。阻碍，是自我无法实现的结果。马斯洛：存在焦虑。存在和责任的冲突。马斯洛：存在焦虑。存在和责任的冲突。第20页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/121第二节 心理正常与心理异常o第一单元 正常心理活动的功能o第二单元 心理正常与心理异常的区分第21页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/122

11、第一单元 正常心理活动的功能o正常心理活动，具有三大功能n保障人顺利地适应环境，健康地生存发展；n保障人正常地进行人际交往，在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任，使社会组织正常运行；n保障人正常地反映、认识客观世界的本质及其规律性。第22页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/123第二单元 心理正常与异常的区分o标准化的区分o心理学的区分原则第23页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/124 标准化的区分（李心天）o对区分正常与异常心理提出四条标准n医学标准：将精神障碍当作躯体疾病；n统计学标准：人们的心理特征，在统计学上显示常态分布；n内省经验标准：一是病人的内省体验；二是

12、观察者的内省经验；n社会适应标准：在正常情况下，人能够维持生理和心理活动的稳定状态，能依照社会生活的需要，适应环境和改造环境。第24页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/1254 心理学的区分原则（郭念锋）o主观世界与客观世界的统一性原则o心理活动的内在协调性原则o人格的相对稳定性原则第25页，讲稿共166张，创作于星期日第三节 常见异常心理的症状认知障碍认知障碍认知障碍认知障碍情感障碍情感障碍情感障碍情感障碍意志行为障碍意志行为障碍意志行为障碍意志行为障碍第26页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/127第一单元 认知障碍o1 感知障碍o2 思维障碍o3 注意障碍o 记忆障碍

13、o 智能障碍o4自知力障碍第27页，讲稿共166张，创作于星期日认知障碍感知感知障碍障碍思维思维障碍障碍注意与注意与记忆障碍记忆障碍自知力障碍自知力障碍感觉障碍感觉障碍知觉障碍知觉障碍感知综合障碍感知综合障碍感觉过敏感觉过敏感觉减退感觉减退内感性不适内感性不适错觉错觉幻觉幻觉思维形式思维思维形式思维思维内容障碍思维内容障碍思维奔逸、思维迟缓、思维贫乏思维奔逸、思维迟缓、思维贫乏、思维松弛、破裂性思维、思维松弛、破裂性思维、思维不连贯、思维中断、思维插入和思维被夺、思维不连贯、思维中断、思维插入和思维被夺、思维云集、思维云集、病理性赘述、病理性象征性思维、语词新作、逻辑性倒错性思维病理性赘述、病

14、理性象征性思维、语词新作、逻辑性倒错性思维注意障碍注意障碍记忆障碍记忆障碍智能障碍智能障碍精神发育迟滞精神发育迟滞痴呆痴呆记忆增强记忆增强记忆减退记忆减退遗忘遗忘错构错构虚构虚构妄想（关系妄想、被害妄想、特殊意义妄想、妄想（关系妄想、被害妄想、特殊意义妄想、物力影响妄想、夸大妄想、自罪妄想、疑病妄想、物力影响妄想、夸大妄想、自罪妄想、疑病妄想、嫉妒妄想、钟情妄想、内心被揭露感）嫉妒妄想、钟情妄想、内心被揭露感）强迫观念强迫观念超价观念超价观念第28页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/1291 感知障碍（1）感觉障碍n感觉过敏：多见于神经症或感染后虚弱状态者n感觉减退：多见于抑郁状态、

15、木僵状态和意识障碍者n内感性不适：“三不”症状，多见于精神分裂症、抑郁状态、神经症和脑外伤后综合症者。第29页，讲稿共166张，创作于星期日（2）知觉障碍n错觉：精神疾病患者的错觉不能接受现实检验，在意识障碍的谵妄状态时，错觉常带有恐怖性质；n幻觉：幻听、幻视、幻嗅、幻触、幻味、内脏幻觉o内感性不适于内脏幻觉鉴别内感性不适（属感觉障碍）内脏性幻觉（属知觉障碍）部位不具体具体性质不明确明确体验不舒适感或难以忍受的异常感觉感觉十分具体且能正确描述障碍精神分裂、抑郁状态、神经症、脑外伤后综合症精神分裂症、严重抑郁症第30页，讲稿共166张，创作于星期日A 按幻觉体验的来源分为按幻觉体验的来源分为n真

16、性幻觉真性幻觉：患者体验到的幻觉形象鲜明，如同外界客：患者体验到的幻觉形象鲜明，如同外界客观事物形象一样，存在于外部客观空间，是通过感观事物形象一样，存在于外部客观空间，是通过感觉器官而获得的觉器官而获得的 n假性幻觉假性幻觉：幻觉形象不够鲜明生动，产生于患者的主：幻觉形象不够鲜明生动，产生于患者的主观空间如脑内、体内。幻觉不是通过感觉器官而获观空间如脑内、体内。幻觉不是通过感觉器官而获得得 真性幻觉假性幻觉客观刺激无无感觉的清晰程度清晰鲜明模糊是否有感受器感知是否刺激物来源外界“客观”空间“主观”空间第31页，讲稿共166张，创作于星期日B 按幻觉产生的特殊条件分类n功能性幻觉：某个感觉器官

17、处于功能活动状态的同时出现的幻觉，其幻觉同时出现、同时消失，两者互不融合。为同一感受器的活动。多见于精神分裂症，气功偏差等n思维鸣响：表现为能听到自己所思考的内容，多见于精神分裂症n心因性幻觉：强烈的精神刺激引发的幻觉。幻觉的内容与精神刺激因素有密切关系。多见于应激相关障碍；第32页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/133（3）感知觉综合障碍o视物显大症，视物显小症：患者感知客观事物的个别属性，如大小、长短、远近时产生变形。o非真实感：觉得周围事物象布景、“水中月”、“镜中花”，人物像油画中的肖像，没有生机。多见于抑郁症、神经症和精神分裂症；o窥镜症：认为自己面孔或体形改变了形状，自

18、己的摸样发生了变化。多见于精神分裂症和脑器质性精神障碍。第33页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/1342 思维障碍（1）思维形式障碍（2）思维内容障碍第34页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/135（1）思维形式障碍p思维奔逸思维奔逸：联想速度加快，数量增多、内容丰富：联想速度加快，数量增多、内容丰富生动生动，音联、意联，音联、意联思维迟缓思维迟缓：联想抑制，联想速度减慢，数量的减：联想抑制，联想速度减慢，数量的减少和困难少和困难 思维贫乏思维贫乏：联想内容空虚，概念与词汇贫乏：联想内容空虚，概念与词汇贫乏 思维松弛思维松弛：联想松弛、内容散漫：联想松弛、内容散漫破裂性思

19、维破裂性思维：思维联想过程破裂，内容缺乏内在：思维联想过程破裂，内容缺乏内在的连贯性和逻辑性（意识清楚）的连贯性和逻辑性（意识清楚）第35页，讲稿共166张，创作于星期日o思维不连贯：思维不连贯：主题之间、语句之间、词句之间缺乏应有的连贯性和逻辑性。主题之间、语句之间、词句之间缺乏应有的连贯性和逻辑性。（意识障碍）（意识障碍）o思维中断思维中断：患者无意识障碍，又无外界干扰等原因，思维过程突然出现：患者无意识障碍，又无外界干扰等原因，思维过程突然出现中断中断 o思维插入思维插入：患者感到有某种思想不是属于自己的，不受他的意志所：患者感到有某种思想不是属于自己的，不受他的意志所支配，是别人强行塞

20、入其脑中支配，是别人强行塞入其脑中 o思维被夺思维被夺：思考过程中突然觉得自己的一些思想被外界力量掠夺：思考过程中突然觉得自己的一些思想被外界力量掠夺o思维云集思维云集：又称强制性思维是指思潮不受病人意愿的支配，强制：又称强制性思维是指思潮不受病人意愿的支配，强制性的大量涌入脑中性的大量涌入脑中o病理性赘述病理性赘述：不能简单明了、直接了当地回答问题：不能简单明了、直接了当地回答问题第36页，讲稿共166张，创作于星期日 o病理性象征性思维病理性象征性思维：病人以无关的具体概念代替某一：病人以无关的具体概念代替某一抽象概念，不经患者解释，旁人无法理解。抽象概念，不经患者解释，旁人无法理解。o语

21、词新作语词新作：患者自创一些新的文字、图形或符号，并：患者自创一些新的文字、图形或符号，并赋予特殊的含义赋予特殊的含义 o逻辑倒错性思维：逻辑倒错性思维：思维联想过程中逻辑性的明显障碍。思维联想过程中逻辑性的明显障碍。推理过程荒谬，既无前提也无根据，或因果倒置，推理推理过程荒谬，既无前提也无根据，或因果倒置，推理离奇古怪，不可理解离奇古怪，不可理解 第37页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/138（2 2）思维内容障碍）思维内容障碍p妄想妄想:是脱离现实的病理性思维，是一种病理性是脱离现实的病理性思维，是一种病理性的歪曲信念。的歪曲信念。p妄想的特点：妄想的特点：p以毫无根据的设想为

22、前提推理，违背思维逻辑，得以毫无根据的设想为前提推理，违背思维逻辑，得出不符合现实的结论出不符合现实的结论p坚信不移，难以纠正坚信不移，难以纠正p具有自我卷入性，以自己为参照系具有自我卷入性，以自己为参照系第38页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/139妄想的种类1 1、关系妄想：关系妄想：将环境中与他无关的事物都认为是与他有关的将环境中与他无关的事物都认为是与他有关的2 2、被害妄想：、被害妄想：坚信周围某人或团伙对他进行跟踪、监视、打击、陷害、坚信周围某人或团伙对他进行跟踪、监视、打击、陷害、投毒等投毒等 3 3、特殊意义妄想：、特殊意义妄想：认为周围人的言行举动不仅与他有关，而

23、且有认为周围人的言行举动不仅与他有关，而且有特殊含义特殊含义4 4、物理影响妄想：、物理影响妄想：患者觉得他自己的思想、情感和意志行为都受到外界患者觉得他自己的思想、情感和意志行为都受到外界某种力量的支配、控制和操纵某种力量的支配、控制和操纵5 5、夸大妄想：、夸大妄想：夸大自己的财富、地位、能力和权力等，或是名人的夸大自己的财富、地位、能力和权力等，或是名人的后裔后裔 第39页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/140妄想的种类6 6、自罪妄想、自罪妄想：毫无根据地认为自己犯了严重的错误和罪行，罪大恶极死有余辜，以致坐以毫无根据地认为自己犯了严重的错误和罪行，罪大恶极死有余辜，以致坐

24、以待毙或拒食自杀；要求劳动改造以赎罪待毙或拒食自杀；要求劳动改造以赎罪 7 7、疑病妄想、疑病妄想：毫无根据地坚信自己患有严重疾病或不治之症，四处求医，任何结：毫无根据地坚信自己患有严重疾病或不治之症，四处求医，任何结果不能纠正歪曲信念果不能纠正歪曲信念8 8、嫉妒妄想：、嫉妒妄想：无中生有地坚信自己的配偶对其不忠，另有外遇。无中生有地坚信自己的配偶对其不忠，另有外遇。9 9、钟情妄想：、钟情妄想：坚信自己被异性钟情。因此，患者采取相应的行为去追求对方，即使坚信自己被异性钟情。因此，患者采取相应的行为去追求对方，即使遭到对方严词拒绝，仍毫不置疑，而认为对方在考验自己对爱情的忠诚，仍反遭到对方严

25、词拒绝，仍毫不置疑，而认为对方在考验自己对爱情的忠诚，仍反缠不休缠不休 1010、内心被揭露感：、内心被揭露感：认为其内心所想的事未经语言文字表达就被别人知道了，但认为其内心所想的事未经语言文字表达就被别人知道了，但是通过什么方式被人知道的则不一定能描述清楚是通过什么方式被人知道的则不一定能描述清楚第40页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/141o强迫观念强迫观念：某种观念或概念反复出现，明知没有必要，但难以摆脱o超价观念：超价观念：是在意识中占主导地位的错误观念.其发生一般均有事实的根据。此种观念片面而偏激，带有强烈的情感色彩，明显地影响患者的行为及其他心理活动第41页，讲稿共16

26、6张，创作于星期日（3 3）注意障碍、记忆障碍与智能障碍）注意障碍、记忆障碍与智能障碍o注意减弱注意减弱：主动及被动注意兴奋性减弱。（见于躯体疾：主动及被动注意兴奋性减弱。（见于躯体疾病后的虚弱状态、意识障碍以及弥漫性脑损害）病后的虚弱状态、意识障碍以及弥漫性脑损害）o注意狭窄注意狭窄:指注意范围的显著缩小，主动注意减弱。当指注意范围的显著缩小，主动注意减弱。当注意集中于某一事物时，不能再注意与之有关的其他注意集中于某一事物时，不能再注意与之有关的其他事物。（意识朦胧状态和严重痴呆患者）事物。（意识朦胧状态和严重痴呆患者）第42页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/143记忆障碍o记忆

27、增强记忆增强o记忆减退记忆减退o遗忘遗忘:顺行性、逆行性、心因性顺行性、逆行性、心因性o错构错构o虚构虚构o遗忘综合征：遗忘综合征：第43页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/144智能障碍智能障碍p智能障碍分两大类智能障碍分两大类p精神发育迟滞精神发育迟滞p痴呆痴呆第44页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/145（4）自知力障碍o指患者对其自身精神病态的认识和评判能力n神经症患者常能认识自己的不适，主动叙述自己的病情要求治疗，医学上称之为自知力完整；n精神病患者随着病情的进展，往往丧失了对精神病态的认识和批判能力，否认自己有精神疾病，甚至拒绝治疗，医学上称之为自知力完全丧失

28、或无自知力。第45页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/146o o 感知障碍感知障碍o o 注意与记忆障碍注意与记忆障碍o o 思维障碍思维障碍o o 智能、定向力、自知力障碍智能、定向力、自知力障碍o o 情绪、情感障碍情绪、情感障碍o o 意志障碍意志障碍o o 思维思维奔逸奔逸 o o 思维迟缓思维迟缓 o o 思维贫乏思维贫乏 o思维松驰思维松驰 o o 思维破裂思维破裂 o o 思维不连贯思维不连贯 o o 思维中断思维中断 o o 思维插入思维插入 o o 思维云集思维云集 o o 病理性赘述病理性赘述 o o 病理性象征病理性象征 o o 词语新作词语新作 o o 逻辑

29、倒错性逻辑倒错性 妄想妄想：关系、被害、特殊意义、物理意义、夸：关系、被害、特殊意义、物理意义、夸大、自罪、疑病、嫉妒、钟情。内心被揭露感，大、自罪、疑病、嫉妒、钟情。内心被揭露感，强迫观念，超价观念强迫观念，超价观念o o 话多，快话多，快o o 慢，联想困难慢，联想困难o o 无可想可说无可想可说o答非所问答非所问o o 前言不搭后语前言不搭后语o o 词语杂拌词语杂拌o o 突断，脑空白突断，脑空白o o 别人强加思想别人强加思想o o 全不受己支配全不受己支配o o 啰嗦啰嗦o o 不可解象征不可解象征o o 自创符号自创符号o o 逻辑荒谬逻辑荒谬第46页，讲稿共166张，创作于星期

30、日情感障碍情感障碍以程度变化为主以程度变化为主以性质改变为主以性质改变为主脑器质性损害的脑器质性损害的情绪高涨情绪高涨情绪低落情绪低落焦虑焦虑恐怖恐怖情绪迟钝情绪迟钝情绪淡漠情绪淡漠情绪倒错情绪倒错Text情绪脆弱情绪脆弱易激惹易激惹强制性哭强制性哭笑笑欣快欣快第47页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/148第二单元 情感障碍o1 以程度变化为主的情感障碍o2 以性质改变为主的情感障碍o3 脑器质性损害的情感障碍第48页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/1491 以程度变化为主的情感障碍o情感高涨：情感高涨：情感活动明显增强，表现为不同程度的病态喜悦，情感活动明显增强，表现

31、为不同程度的病态喜悦，自我感觉良好，有与环境不相符的过分的愉快、欢乐自我感觉良好，有与环境不相符的过分的愉快、欢乐.o情感低落：情感低落：患者表情忧愁、唉声叹气、心境苦闷，觉得自己前途灰患者表情忧愁、唉声叹气、心境苦闷，觉得自己前途灰黯，严重时悲观绝望而出现自杀观念及企图黯，严重时悲观绝望而出现自杀观念及企图 o焦虑：焦虑：是指在缺乏相应的客观因素情况下，患者表现为顾虑重重、是指在缺乏相应的客观因素情况下，患者表现为顾虑重重、紧张恐惧，以至搓手顿足似有大祸临头，惶惶不可终日，伴有心紧张恐惧，以至搓手顿足似有大祸临头，惶惶不可终日，伴有心悸、出汗、手抖、尿频等自主神经功能紊乱症状悸、出汗、手抖、

32、尿频等自主神经功能紊乱症状 o恐惧：恐惧：是指面临不利的或危险处境时出现的情绪反应是指面临不利的或危险处境时出现的情绪反应 第49页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/1502 2 以性质改变为主的情感障碍 情感迟钝：对一般情况下能引起鲜明情感反应的事情反应平淡，缺乏相应的情感反应。见于精神分裂症早期以及器质性精神障碍 情感淡漠：指对外界刺激缺乏相应的情感反应，即使对自身有密切利害关系的事情也如此 情感倒错：患者的情感反应与现实刺激的性质不相称，多见于精神分裂症。第50页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/1513 3 脑器质性损害的情感障碍o情感脆弱：情感脆弱：患者常因为一些

33、细小或无关重要的事情而伤心落泪或兴奋激动，患者常因为一些细小或无关重要的事情而伤心落泪或兴奋激动，无法克制，见于脑动脉硬化性精神障碍，神经衰弱等无法克制，见于脑动脉硬化性精神障碍，神经衰弱等o易激惹：易激惹：表现为极易因小事而引起较强烈的情感反应，持续时间一般较短表现为极易因小事而引起较强烈的情感反应，持续时间一般较短暂暂 o强制性哭笑：强制性哭笑：在没有外界因素的影响下，突然出现不能控制的、没有丝毫在没有外界因素的影响下，突然出现不能控制的、没有丝毫感染力的面部表情，缺乏内心体验，不能说出其原因。感染力的面部表情，缺乏内心体验，不能说出其原因。o欣快：欣快：患者经常面带单调并且刻板的笑容，连

34、他自己都说不清高兴的原患者经常面带单调并且刻板的笑容，连他自己都说不清高兴的原因，因此给人以呆傻、愚蠢的感觉。因，因此给人以呆傻、愚蠢的感觉。第51页，讲稿共166张，创作于星期日意志行为障碍意志行为障碍意志增强意志缺乏意志减退精神运动性兴奋精神运动性抑制意志行为意志行为障碍障碍意向倒错强迫动作第52页，讲稿共166张，创作于星期日o精神运动性抑制精神运动性抑制n指行为动作和言语活动的减少指行为动作和言语活动的减少o木僵木僵n指动作行为和言语活动的完全抑制或减少，并经常保指动作行为和言语活动的完全抑制或减少，并经常保持一种固定姿势持一种固定姿势o蜡样屈曲蜡样屈曲n是在木僵的基础上出现的，患者的

35、肢体任人摆布，即是在木僵的基础上出现的，患者的肢体任人摆布，即使是不舒服的姿势，也较长时间似蜡塑一样维持不使是不舒服的姿势，也较长时间似蜡塑一样维持不动动 o缄默症缄默症n患者缄默不语，也不回答问题，有时可以手示意患者缄默不语，也不回答问题，有时可以手示意第53页，讲稿共166张，创作于星期日o违拗症违拗症n患者对于要求他做的动作，不但不执行患者对于要求他做的动作，不但不执行，而且表现抗拒及相反的行为而且表现抗拒及相反的行为o刻板动作刻板动作n指患者机械刻板地反复重复某一单调的动作，常与刻板言语同时出现指患者机械刻板地反复重复某一单调的动作，常与刻板言语同时出现 o模仿动作模仿动作n指患者无目

36、的地模仿别人的动作，常与模仿言语同时存在，见于精神分裂指患者无目的地模仿别人的动作，常与模仿言语同时存在，见于精神分裂症紧张型症紧张型 o作态作态n 指患者做出古怪的、愚蠢的、幼稚做作的动作、姿势、步态与表情指患者做出古怪的、愚蠢的、幼稚做作的动作、姿势、步态与表情 第54页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/1551 1 心理过程变态心理过程变态-2-2o o 感知障碍感知障碍o o 注意与记忆障碍注意与记忆障碍o o 思维障碍思维障碍o o 智能、定向力、自知力障碍智能、定向力、自知力障碍o o 情绪、情感障碍情绪、情感障碍o o 意志障碍意志障碍o o 意识障碍意识障碍o o 情

37、感高涨情感高涨 增多亢奋躁狂易怒增多亢奋躁狂易怒o o 情感低落情感低落 苦闷忧愁悲观轻生苦闷忧愁悲观轻生o o 焦虑焦虑 （有身心状态）（有身心状态）o恐怖恐怖 （同上，更甚）（同上，更甚）o o 情感迟钝情感迟钝 细微情感渐失细微情感渐失o o 情感淡漠情感淡漠 诸事均缺反应诸事均缺反应o o 情感倒错情感倒错 情情-实不相称实不相称o o 情感脆弱情感脆弱 细小应，无法克细小应，无法克o o 易激惹易激惹 细、强，冲动细、强，冲动o o 强制性哭笑强制性哭笑 无体验，不可控无体验，不可控o o 欣快欣快 无兴趣，主观体验无兴趣，主观体验o o 意志增强意志增强 忙而虎头蛇尾忙而虎头蛇尾o

38、 o 意志缺乏意志缺乏 诸事无确切意图诸事无确切意图o o 意志减退意志减退 不缺，但减少不缺，但减少o o 精神运动性兴奋精神运动性兴奋o o 精神运动性抑制精神运动性抑制 （木僵等十种）（木僵等十种）第55页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/156 常见精神障碍常见精神障碍o精神分裂症及其他妄想性障碍o心境障碍o神经症o应激相关障碍o人格障碍及性心理障碍o心理生理障碍o癔症第56页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/157第一单元 精神分裂症及其他妄想性障碍o精神分裂症精神分裂症n是一组病因未明的精神疾病，具有思维、情感、行为是一组病因未明的精神疾病，具有思维、情感、行为

39、等多方面的障碍，以精神活动和环境不协调为特征。等多方面的障碍，以精神活动和环境不协调为特征。n通常意识清晰，智能尚好，部分病人可出现认知功能通常意识清晰，智能尚好，部分病人可出现认知功能损害。多起病于青壮年，常缓慢起病，病程迁延，损害。多起病于青壮年，常缓慢起病，病程迁延，有慢性化倾向和衰退的可能，但部分病人可保持痊有慢性化倾向和衰退的可能，但部分病人可保持痊愈或基本痊愈状态。愈或基本痊愈状态。第57页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/158偏执性精神障碍偏执性精神障碍：o是一组以妄想为突出临床特征的精神病性障碍。是一组以妄想为突出临床特征的精神病性障碍。妄想常具有系统化的倾向，个别

40、可伴有幻觉但历妄想常具有系统化的倾向，个别可伴有幻觉但历时短暂而不突出。病程演进较慢，一般不会出现时短暂而不突出。病程演进较慢，一般不会出现人格衰退和智能缺损，并有一定的工作和社会适人格衰退和智能缺损，并有一定的工作和社会适应能力。应能力。第58页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/159急性短暂性精神障碍两周内急性起病两周内急性起病以精神病性症状为主以精神病性症状为主起病前有相应的心因起病前有相应的心因2-32-3个月内完全恢复个月内完全恢复 第59页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/160第二单元 心境障碍o是以是以显著显著而而持久持久的情感或心境改变为主要特征的的情感或

41、心境改变为主要特征的一组疾病。一组疾病。n显著而持久的心境改变显著而持久的心境改变n情感高涨或低落情感高涨或低落n伴有认知和行为改变伴有认知和行为改变n可有精神病性症状可有精神病性症状n反复发作反复发作 间歇期完全缓解间歇期完全缓解 或转为慢性或转为慢性第60页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/161抑郁发作三主征抑郁发作三主征情感低落情感低落：显著而持久的情感低落、抑郁悲观，显著而持久的情感低落、抑郁悲观，典型者抑郁心境典型者抑郁心境昼重夜轻昼重夜轻；思维迟缓思维迟缓：患者思维联想速度缓慢，反应迟钝；患者思维联想速度缓慢，反应迟钝；意志活动减退意志活动减退：意志活动呈显著持久的抑制

42、。意志活动呈显著持久的抑制。临临 床床 表表 现现抑郁发作抑郁发作第61页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/162躁狂发作三主征躁狂发作三主征情感高涨情感高涨：主观体验特别愉快，自我感觉良好，主观体验特别愉快，自我感觉良好，具有一定的感染力；具有一定的感染力；思维奔逸思维奔逸：联想过程明显加快，表现为言语增联想过程明显加快，表现为言语增多，但讲话的内容较肤浅多，但讲话的内容较肤浅 ；活动增多活动增多：精力旺盛，动作快速敏捷，活动明显精力旺盛，动作快速敏捷，活动明显增多，睡眠需要减少。增多，睡眠需要减少。临临 床床 表表 现现躁狂发作躁狂发作第62页，讲稿共166张，创作于星期日202

43、3/4/163o双相障碍双相障碍的临床特点是的临床特点是反复（至少两次）出现心反复（至少两次）出现心境和活动水平紊乱境和活动水平紊乱，有时表现为心境高涨、精力，有时表现为心境高涨、精力充沛和活动增加（躁狂或轻躁狂），有时表现为充沛和活动增加（躁狂或轻躁狂），有时表现为心境低落、精力减退和活动减少（抑郁）。心境低落、精力减退和活动减少（抑郁）。o发作间期通常以发作间期通常以完全缓解完全缓解为特征。为特征。临临 床床 表表 现现双相障碍双相障碍第63页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/164林肯林肯崔永元崔永元奥黛丽赫本奥黛丽赫本凡高凡高海明威海明威三毛他们曾是都是抑郁症病人！他们曾是都

44、是抑郁症病人！张国荣张国荣罗斯福罗斯福三毛三毛尼克松尼克松邱吉尔邱吉尔第64页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/165第三单元第三单元 神经症o旧称神经官能症，是一组主要表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病症状的精神障碍o意识的心理冲突o精神痛苦o持久性o防碍病人的心理和社会功能o没有任何器质性病变做基础第65页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/166神经症与正常的分界线o心理冲突有常形常形与变形变形之分。o常形有两个特点常形有两个特点：o它与现实处境直接相联系，涉及大家公认的重要生活事件。如：夫妻感情不和，病人想离婚，十分苦恼。o它带有明显的道德性质。第66页，讲稿共166

45、张，创作于星期日2023/4/167o变形也有两个特点变形也有两个特点：o 它与现实处境没有什么关系，或者是生活中的鸡毛蒜皮的小事，一般人认为不值得操心，如：晚饭后吃药与不吃药的苦恼；反复洗手者的问题。o它不带道德色彩。第67页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/168o心理冲突的变变形形是神经症性的。o而常常形形则是大家都有的经验，一般心理问题。第68页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/169神经症与正常的区分神经症与正常的区分病程病程不到个月不到个月分分个月年个月年分分年以上年以上分分精神痛苦程度精神痛苦程度自己可以摆脱自己可以摆脱须靠别人帮助或改变处境才能摆脱须靠别人帮

46、助或改变处境才能摆脱几乎完全无法摆脱几乎完全无法摆脱社会功能社会功能轻微妨碍轻微妨碍效率明显下降，不得不减轻工作或只能部分工效率明显下降，不得不减轻工作或只能部分工作，或不得不避免某些社交场合作，或不得不避免某些社交场合完全不能工作，病休。或某些社交场合完全回完全不能工作，病休。或某些社交场合完全回避避分不能诊断神经症分不能诊断神经症 分可疑分可疑 分可以诊断分可以诊断第69页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/1701、恐怖症o恐怖症又称恐怖性焦虑障碍，是一种以过分和不合理地惧怕外界客体或处境为主的神经症。o对某些情境、场合产生不必要的十分恐怖的心情，不能自控地尽量回避，o不但别人认

47、为难于理解，全无必要，有时本人也知道这是不切实际、不合情理的，但却不能摆脱，引为苦恼。o患者采取回避行为，并有焦虑症状和植物神经功能障碍的一类心理障碍。第70页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/171恐怖症恐怖症主要类型恐怖症主要类型o（1）场所恐怖：害怕对象为某些特定的环境，如广场、闭室、黑暗或拥挤的场所；o（2）社交恐怖：害怕对象为社交场合和人际接触；o（3）特定恐怖：如动物、高处、雷电、鲜血、外伤、打针、手术、尖锋物品。第71页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/1722、焦虑症o焦虑是一种内心紧张不安，预感到似乎将要发生某种不利情况而又难于应付的不愉快情绪。主要分为惊

48、恐障碍和广泛性焦虑两种类型。第72页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/173两种类型o（1）惊恐障碍：其基本特征是反复发作的严重焦虑（惊恐发作）；常有突发的心悸、胸闷、窒息感和眩晕感。o（2）广泛性焦虑症：其基本特征为广泛和持续的焦虑，表现为缺乏明确对象和具体内容的提心吊胆和紧张不安。第73页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/1743、强迫性障碍o强迫性障碍是以不能为主观意志所克制，反复出现的观念、意向和行为为临床特征的一组心理障碍。简称“强迫症”。o特点是有意识的自我强迫和自我反强迫同时存在，二者的尖锐突使患者焦虑的痛苦。第74页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4

49、/175强迫症分为强迫思想及强迫行为o（1）以）以强迫思想为主的临床相，如强迫观念、强迫回忆、强迫表象、强迫性对立观念、强迫性穷思竭虑、强迫性害怕丧失自控能力等。o（2）以）以强迫动作为主的临床相，表现为反复洗涤，反复核对检查、反复询问，或其他反复的仪式化动作等。第75页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/1764、躯体形式障碍o患者反复陈述躯体症状o不断要求给予医学检查o无视反复检查的阴性结果，不管医生关于其症状并无躯体基础的再三保证o包括躯体化障碍、疑病症、躯体形式的植物神经功能失调的持续的躯体形式的疼痛障碍等。第76页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/177躯体形式障碍

50、o（1）躯体化障碍：躯体化障碍是一种以多种多样、经常变化的躯体症状为主的神经症。o（2）疑病症：是一种以担心或相信患严重躯体疾病的持久性优势观念为主的神经症。o突出表现为对自身健康状况过多关切，有各种主观症状，但各种检查均不足以肯定其有任何器质性疾病的证据，也未发现这些主观症状的躯体原因。o医生的解释不能消除其疑虑。第77页，讲稿共166张，创作于星期日2023/4/178躯体形式障碍o（3）躯体形式的植物神经功能失调：患者表现的症状似乎是由于植物神经支配的器官或系统的躯体障碍所致，最常见的情况是心血管、呼吸和胃肠道症状。o（4）持续的躯体形式的疼痛障碍：精神性疼痛、心因性背痛或头痛以及其他与