幼师应用文写作.ppt

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1、关于幼师应用文写作现在学习的是第1页，共84页绪论学习应用文的意义学习应用文的意义应用文写作的概念应用文写作的概念应用文写作的特点应用文写作的特点 应用文写作的语言要求及表达方式应用文写作的语言要求及表达方式1234现在学习的是第2页，共84页学习应用文的意义学习应用文的意义 社会经济的发展和社会分工的细化，应用文作为社会沟通和信息交流的载体，其使用频率越来越高。对职业技术院校的学生来说，踏上社会后，能熟练撰写一些常用的应用文是必须掌握的基本技能之一。所以，除了一个日常生活中运用的文书，如请柬、求职信、简历、合同或者协议等，处理公务时需要的报告，计划、总结和其他的一些公文书也应熟练运用。科技应

2、用文也很重要，能熟悉并撰写这些重要的应用文，对今后的顺利学习、公正和生活的必要条件之一。现在学习的是第3页，共84页应用文写作的概念应用文写作的概念 应用文也称为实用文，是国家党政机关、企事业单位、社会团体和其他组织或个人在处理各种公文和日常事务以及沟通和交流的时候使用的、具有格式规范的文章的总称。撰写应用文是为了解决实际问题、处理具体事务，所以其使用的范围最为广泛，是为现实生活和工作服务的。现在学习的是第4页，共84页应用文写作的特点：应用文写作的特点：（一）（一）实用性实用性实用性是应用文写作和文学写作最大的区别之一。写作动机主要是两种：一种是情感表达需要，可称为因情造文；另一种是处理事务

3、的需要，可称为因事生文。应用文写作的动机则是后者。文学写作注重审美感受，可以陶冶情操，却很难解决现实生活和工作中的问题。应用文具有最明显的使用价值，可以快速而又直接的表达个人或者部门在特定场合下的诉求。在经济活动中为了维护买卖双方的利益、遵守商业秩序签订的合同书；职场上寻觅合适就业岗位时，应事先撰写个人简历和求职信等等。现在学习的是第5页，共84页应用文写作的特点：应用文写作的特点：（二）真实性（二）真实性文学作品可以凭借作者的想象进行艺术虚构，不必和现实人物及事件一一对应。但是应用文中涉及的事和人务必都要真实，不能随意编造甚至任意扭曲。比如：法律应用文中，若起诉书中陈述的不是客观事实，这就是

4、诬告；学术论文中涉及的实验数据不是科学实验真实的结果，而是为了迎合既定的论证结果而篡改的虚假数据，则该论文就没有了学术价值，而且有违学术道德。现在学习的是第6页，共84页应用文写作的特点：应用文写作的特点：（三）针对性（三）针对性应用文的内容具有针对性。针对实际生活、生产、学习、工作中存在的文体而写作。应用文是针对一定的读者而写的。它有具体、明确的授受对象。现在学习的是第7页，共84页应用文写作的特点：应用文写作的特点：（四）时效性（四）时效性应用文着眼于解决具体的事务，所以其内容有一定的时效限制。合同自双方签字盖章后正式生效，对双方都产生法律效力；制度调理则是经过人大或者其他权利部门的表决后

5、具有相应的法律约束力。一些应用文一旦执行或者实现后则失去了其原先的作用，如计划和总结等。现在学习的是第8页，共84页应用文写作的特点：应用文写作的特点：（五）程式性（五）程式性一是指其有固定的结构和格式，二是指其在语言方面，语言风格主要以简洁平实为主，表述直截了当，没有太多的形容修饰。规范简洁才是应用文语言的主要特点。现在学习的是第9页，共84页应用文写作的语言要求及表达方式应用文写作的语言要求及表达方式一应用文写作的语言要求:准确性准确性准确性是对应用文最基本也是最高要求，第一要求。为了做到这一要求，首先应做到概念准确、把我分寸，要认真辨析词义，用准限定修饰语。简洁性简洁性应用文语言要求文字

6、简短，表达直截了当，言简意赅，力避繁琐重复。应注意一下几点：避免一切空话、大话、套话，避免渲染、修饰及抒情成分过重的文学性语言，避免杂芜的日常用语。现在学习的是第10页，共84页现在学习的是第11页，共84页应用文写作的语言要求及表达方式应用文写作的语言要求及表达方式一应用文写作的语言要求:程式性程式性模式化的语言对于应用文书来说是必须的，公文的一些专用语是模式化的，像：“特此来函”“敬请批复”“来函收悉”等等。质朴性质朴性应用文重在实用，所以语言应平实质朴，浅近通俗，不堆砌辞藻，不用生僻词语。做到语言规范，通俗易懂，朴实明白。得体性得体性得体是指对写作中对客观事物的表达要谨慎、严肃。讲究庄严

7、持重，适度得体，反对轻佻俏皮、随情任意。现在学习的是第12页，共84页应用文写作的语言要求及表达方式应用文写作的语言要求及表达方式二、应用文写作的表达方式表达方式又叫表达手段，通常是指在写作中来介绍情况、阐明观点、反映思想、陈述事实说明问题时所采用的方式和手段。叙述说明议论抒情描写现在学习的是第13页，共84页日常应用文体条据条据启事启事请假条请假条通知通知读书笔记读书笔记家园联系册家园联系册家长会发言稿家长会发言稿1234567现在学习的是第14页，共84页条据概念：条据是作为凭证或进行说明的字条。分类：说明式条据：便条请假条、留言条、托事条凭证式条据：借条、欠条、收条、领条凭证式条据的格式

8、：标题-正文-署名和日期写作要领：原因清楚明了时间和署名不随意更改现在学习的是第15页，共84页条据-借条【例一】借 条 今借到学校体育用品库篮球、排球各十个，用于课外活动，今天下午课外活动结束后立即归还。此据。09级5班 田 静 2011 年11月5日【例二】今 借 到 学校体育用品库篮球、排球各十个，用于课外活动，今天下午课外活动结束后立即归还。此据。09级5班 田 静 2011年11月5日现在学习的是第16页，共84页条据-收条、欠条【例三】收 条 今收到10级5班同学上交捐款伍佰元（500元）整整。此据。财务科 刘 敏 2011年10月18日【例四】欠 条 原欠学校叁仟伍佰元（3500

9、元）整学杂费，今已还贰仟元（2000元）整，尚欠壹仟伍佰元（1500元）整，本学期内一定还清。此据。09级3班 邓美彤 2011年10月21日现在学习的是第17页，共84页启事概念：条据是机关单位、社会团体、企事业或者公民个人公开申明某件事情，希望有关人员参与或者协助办理而使用的告知性应用文。分类：寻人、寻物、招领、征婚、迁移、房屋租赁、开业、庆典、招聘、招生等启事特点：公开性和广泛性、简明性、单一性、参与的自主性、基本格式：标题-正文-落款写作要领：标题要醒目内容要简明格式要严谨现在学习的是第18页，共84页启事-招领启事【例一】招领启事本商场拾到手提包一个，内装人民币若干元，手机、信用卡等

10、物，望失主前来认领。地点：本市商场三楼办公室电话：联系人：王小姐商场办公室2001年12月25日现在学习的是第19页，共84页启事-寻人启事【例二】寻人启事蒋小平，女，65岁，身高1.6米左右，四川口音，上穿黑白格子茄克，下穿深蓝色长裤，脚穿棕色平跟皮鞋，短发，戴近视眼镜，精神稍有失常，于4月10日上午于南阳火车站走失，至今下落不明。如有发现或知情者，请打电话88663998或手机13809779649联系，当面酬谢2000元。联系人：李春学X月X日现在学习的是第20页，共84页启事-招聘启事【例三】招聘启事xx有限公司责任公司成立于2000年05月20日，属于民营企业，目前为行业领军企业，年

11、营业额一亿元，公司员工.企业文化等等都是招聘启事要写清楚的。2.需要招聘员工的具体要求年龄：性别：学历要求：能力要求：岗位职责：工作经验：其他要求：工作待遇：以上是任何一篇招聘启事范文需要的内容3.要求面试者提供个人简历和哪些证件，何时面试以及应聘流程。4.面试具体描述：xxx月xx日在xxx进行面试或者复试！落款x有限公司责任公司人事部联系地址：xxxx省xxx市xx联系人：某某电话：xxxxx公司网址：xxxxx电话：1390115王现在学习的是第21页，共84页“我心目中的好教师”征文启事今年9月10日是我国的第21个教师节，为庆贺这个即将到来的节日，学院决定举办“我心目中的好教师”征文

12、比赛，现将有关事项通知如下：1参赛对象：本院在校生。2具体要求。内容要求：请你敞开心扉，畅所欲言。你喜欢怎样的教师，你认为一个“好教师”应该是什么样的。你心目中的好教师，是胸怀理想、充满激情和诗意的；是富有爱心、善解人意的；还是博学多才、思想深刻的；还是关注社会、关注人类命运，有社会责任感的可以写生活中遇到的，曾经教过你，给你许多关爱，使你从无知变得学有所长的一位教师，也可以是你希望碰到的，虚拟的，你想象中的“理想教师”。形式要求：体裁不限，篇幅在2000字以内。时间要求：10月21日截稿。3奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。获奖作品将在校报上发表。收稿单位：党委宣传部。联系人：X

13、XX联系电话：XXXXXXX现在学习的是第22页，共84页现在学习的是第23页，共84页现在学习的是第24页，共84页现在学习的是第25页，共84页现在学习的是第26页，共84页现在学习的是第27页，共84页现在学习的是第28页，共84页现在学习的是第29页，共84页现在学习的是第30页，共84页现在学习的是第31页，共84页现在学习的是第32页，共84页现在学习的是第33页，共84页现在学习的是第34页，共84页现在学习的是第35页，共84页现在学习的是第36页，共84页现在学习的是第37页，共84页现在学习的是第38页，共84页现在学习的是第39页，共84页现在学习的是第40页，共84页现

14、在学习的是第41页，共84页现在学习的是第42页，共84页现在学习的是第43页，共84页现在学习的是第44页，共84页现在学习的是第45页，共84页现在学习的是第46页，共84页现在学习的是第47页，共84页现在学习的是第48页，共84页现在学习的是第49页，共84页现在学习的是第50页，共84页现在学习的是第51页，共84页现在学习的是第52页，共84页现在学习的是第53页，共84页现在学习的是第54页，共84页现在学习的是第55页，共84页现在学习的是第56页，共84页现在学习的是第57页，共84页现在学习的是第58页，共84页现在学习的是第59页，共84页现在学习的是第60页，共84页现

15、在学习的是第61页，共84页现在学习的是第62页，共84页现在学习的是第63页，共84页现在学习的是第64页，共84页现在学习的是第65页，共84页现在学习的是第66页，共84页现在学习的是第67页，共84页现在学习的是第68页，共84页现在学习的是第69页，共84页现在学习的是第70页，共84页现在学习的是第71页，共84页现在学习的是第72页，共84页现在学习的是第73页，共84页现在学习的是第74页，共84页现在学习的是第75页，共84页现在学习的是第76页，共84页现在学习的是第77页，共84页现在学习的是第78页，共84页现在学习的是第79页，共84页现在学习的是第80页，共84页现在学习的是第81页，共84页现在学习的是第82页，共84页第一章添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本内容现在学习的是第83页，共84页2023/4/1感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第84页，共84页