应用文写作计划.ppt

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1、关于应用文写作计划现在学习的是第1页，共19页凡事预则立凡事预则立,不预则废。不预则废。“预预”即是计划或准备；立是成就；即是计划或准备；立是成就；废指败坏。这句话的意思是不论做废指败坏。这句话的意思是不论做什么事，事先有计划有准备，就能什么事，事先有计划有准备，就能得到成功，不然就会失败。这是古得到成功，不然就会失败。这是古人说明计划的重要性。人说明计划的重要性。“我总认为一个能力很一般的人，我总认为一个能力很一般的人，如果有个好计划如果有个好计划是会有所作为的。是会有所作为的。”富兰克林现在学习的是第2页，共19页计划的特点预见性预见性指导性指导性可可行行性性现在学习的是第3页，共19页应

2、用文写作计划现在学习的是第4页，共19页事例：事例：n父亲对儿子小华说：父亲对儿子小华说：“明天就是大年初明天就是大年初一了，我们家人团圆了，可我们不要忘一了，我们家人团圆了，可我们不要忘记老人的养育之恩。按例你妈妈应该去记老人的养育之恩。按例你妈妈应该去看看外公外婆，但明天家里有客人来，看看外公外婆，但明天家里有客人来，所以你明天先送一箱水果、还有烟、酒所以你明天先送一箱水果、还有烟、酒去你外婆家，记住要把这些礼品送到你去你外婆家，记住要把这些礼品送到你外婆或外公手上，不然会被你小舅舅外婆或外公手上，不然会被你小舅舅“黑黑”了，因为小舅嘴巴馋，你外公外婆了，因为小舅嘴巴馋，你外公外婆一点也吃

3、不到。你明天早上八点动身去，一点也吃不到。你明天早上八点动身去，从敖溪乘中巴车到余庆，再从余庆大桥从敖溪乘中巴车到余庆，再从余庆大桥坐四轮车去你外婆家。坐四轮车去你外婆家。现在学习的是第5页，共19页其实它是一份计划，只是口其实它是一份计划，只是口头上的，没有写在纸上。我头上的，没有写在纸上。我们的父母确实是生活计划的们的父母确实是生活计划的高手。高手。现在学习的是第6页，共19页目标、任务目标、任务“做什么做什么”父亲让小华第二天做什么？父亲让小华第二天做什么？送礼品。送礼品。这这“做什么做什么”其实是属于目标、任务。其实是属于目标、任务。现在学习的是第7页，共19页要求要求“做到什么程度做

4、到什么程度”送礼品这件事父亲要求做到什么程度送礼品这件事父亲要求做到什么程度呢？呢？送到外公或外婆的手上送到外公或外婆的手上这其实是完成任务的要求这其实是完成任务的要求现在学习的是第8页，共19页方法措施方法措施”怎样做怎样做”父亲让小华怎样完成任务？父亲让小华怎样完成任务？早上八点动身，乘中巴车到余庆，转坐小四轮去外婆家。这这“怎样完成任务怎样完成任务”其实属于计划中的方法措施。其实属于计划中的方法措施。现在学习的是第9页，共19页父亲为什么安排这项任务？父亲为什么安排这项任务？新春佳节，应给老人拜拜年，我们做子孙的新春佳节，应给老人拜拜年，我们做子孙的不要忘记老人的养育之恩。不要忘记老人的

5、养育之恩。这这“为什么安排或制订为什么安排或制订”其实属于计划中的其实属于计划中的“前言前言”部分。部分。前言前言“为什么要制订计划为什么要制订计划”现在学习的是第10页，共19页父亲的这项任务安排包括了计划中父亲的这项任务安排包括了计划中的很多要素，较全面。的很多要素，较全面。计划的正文部分一般就是按照计划的正文部分一般就是按照“为什么要制订计划为什么要制订计划”“做什么做什么”“怎样做怎样做”“分几步做分几步做”这一程序来写。这一程序来写。现在学习的是第11页，共19页计划正文：计划正文：“前言前言”、“目标目标”、“步骤步骤”、“措施措施”现在学习的是第12页，共19页计划的格式计划的格

6、式（一）标题：单位名称、时限、主要内容、文种（二）正文 前言（“为什 目的依据 么”制订）总任务、总目标 现在学习的是第13页，共19页计划事项计划事项目标（目标（“做什么做什么”）措施（措施（“怎样做怎样做”）步骤（步骤（“分几步做分几步做”）（三）落款（三）落款单位或个人名称单位或个人名称时间时间现在学习的是第14页，共19页写作训练写作训练现在离高考还有四个月，请你现在离高考还有四个月，请你为自己制订一份学习计划。为自己制订一份学习计划。现在学习的是第15页，共19页写作训练写作训练高考结束后，你班计划高考结束后，你班计划6月月12日日6月月16日前日前往西安进行毕业旅游。请你以班长的身

7、份，写一份出往西安进行毕业旅游。请你以班长的身份，写一份出行计划安排活动相关事宜。要求：格式正确，内容详行计划安排活动相关事宜。要求：格式正确，内容详细，语言简明、连贯、得体。细，语言简明、连贯、得体。现在学习的是第16页，共19页毕业旅游计划毕业旅游计划为了使同学们高考后放松心情，增进友谊，班级拟组织同学们高考后为了使同学们高考后放松心情，增进友谊，班级拟组织同学们高考后前往西安毕业旅游。为保证此次活动顺利进行，特制订以下计划：前往西安毕业旅游。为保证此次活动顺利进行，特制订以下计划：一、活动目的：接受文化熏陶，感受自然风光。一、活动目的：接受文化熏陶，感受自然风光。二、活动时间：二、活动时

8、间：2014年年6月月12日日6月月16日日三、参加人员：全体同学三、参加人员：全体同学四、活动安排：四、活动安排：（1）6月月12日出发。日出发。（2）6月月13日参观兵马俑、半坡遗址。日参观兵马俑、半坡遗址。（3）6月月1415日登华山，看日出。日登华山，看日出。（4）6月月16日返回。日返回。以上是本次毕业旅游计划。希望此次出游可以为同学们的高中生活增添一份美好的记以上是本次毕业旅游计划。希望此次出游可以为同学们的高中生活增添一份美好的记忆。忆。计划人：计划人：XXX2014年年6月月1日日五、注意事项五、注意事项：1、往返皆由学校校车负责接送。、往返皆由学校校车负责接送。2、每位参加的

9、同学必须跟从集体行动，不得擅自离队。、每位参加的同学必须跟从集体行动，不得擅自离队。现在学习的是第17页，共19页写作训练写作训练学校团委计划与兄弟学校组织外出联谊学校团委计划与兄弟学校组织外出联谊活动，安排在活动，安排在“力博力博”技能训练营进行。请技能训练营进行。请你写一份计划，以安排活动相关事宜。你写一份计划，以安排活动相关事宜。（1）学校名称用）学校名称用XX代表，时间、人员自行设定。代表，时间、人员自行设定。（2）要求活动安排陈述得清晰、简洁，全文符合）要求活动安排陈述得清晰、简洁，全文符合计划的写作格式。计划的写作格式。现在学习的是第18页，共19页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第19页，共19页