土壤中有什么精选PPT.ppt

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1、关于土壤中有什么第1页，讲稿共41张，创作于星期日第2页，讲稿共41张，创作于星期日第3页，讲稿共41张，创作于星期日第4页，讲稿共41张，创作于星期日第5页，讲稿共41张，创作于星期日第6页，讲稿共41张，创作于星期日第7页，讲稿共41张，创作于星期日冰能裂石冰能裂石第8页，讲稿共41张，创作于星期日 岩石在大气、水、动植物的岩石在大气、水、动植物的长长期联合期联合作用下，发生变化，这种现作用下，发生变化，这种现象叫象叫风化风化第9页，讲稿共41张，创作于星期日岩石岩石风化风化岩石破裂岩石破裂继续风化继续风化小石子和沙小石子和沙第10页，讲稿共41张，创作于星期日第11页，讲稿共41张，创作

2、于星期日思考：思考：第12页，讲稿共41张，创作于星期日第13页，讲稿共41张，创作于星期日枯枝落叶层亚土层岩石碎屑有 腐 殖 质 的 表 土 层第14页，讲稿共41张，创作于星期日 寻找土壤的成分寻找土壤的成分方法 我我在在土土壤壤里里看看到到的的肉眼 放大镜 土壤湿润、有捻不碎的小石子、土壤湿润、有捻不碎的小石子、草根和小虫草根和小虫有小石子、大小不同的沙粒、粉有小石子、大小不同的沙粒、粉末状的微粒末状的微粒第15页，讲稿共41张，创作于星期日 4、始终要仔细观察，记录下每一步骤看到的现象。阅读此资料后开始动手操作。1、把小土块放入水中，你看到了什么现象？说明土壤里有什么？2、将土块搅动后

3、静置一段时间，观察静置后的水杯中的情况，水里有什么？注意事项：实验步骤：1、土块要轻放。2、搅拌要彻底。3、静置时间要长。观察时，杯子也应保持静置不动的状态。第16页，讲稿共41张，创作于星期日黏土黏土粉沙粉沙沙沙沙砾沙砾土壤中有什么第17页，讲稿共41张，创作于星期日第18页，讲稿共41张，创作于星期日植物的根穿过土壤并占有适当的位置 第19页，讲稿共41张，创作于星期日土壤中能发现许多不同种类的昆虫第20页，讲稿共41张，创作于星期日穴居动物，如老鼠在土壤中筑窝第21页，讲稿共41张，创作于星期日蚂蚁是在土壤中穴居的昆虫第22页，讲稿共41张，创作于星期日蜗牛和甲虫靠腐烂 的 生 物 为

4、生第23页，讲稿共41张，创作于星期日花栗鼠在土壤洞内，寻找枯枝落叶层中的种子和果仁第24页，讲稿共41张，创作于星期日蚯蚓能穿破坚硬、紧密的土壤，使植物的根更容易伸展，使空气和水更容易进入土壤。第25页，讲稿共41张，创作于星期日讨论：讨论：土壤中土壤中腐殖质腐殖质的来源和作用？的来源和作用？为土壤动物提供食物，为植物提供为土壤动物提供食物，为植物提供养分，增强土壤肥力。养分，增强土壤肥力。植物的根、茎、叶及生物的排泄物植物的根、茎、叶及生物的排泄物和死亡的生物体。和死亡的生物体。来源：来源：作用：作用：第26页，讲稿共41张，创作于星期日空气：空气：植物根呼吸氧气的来源植物根呼吸氧气的来源

5、水：水：植物生长必要的条件植物生长必要的条件土壤中的非生命物质的作用：土壤中的非生命物质的作用：腐殖质：为土壤动物提供食物，为植物为土壤动物提供食物，为植物提供养分，增强土壤肥力。提供养分，增强土壤肥力。第27页，讲稿共41张，创作于星期日土壤的成分 观察途径观察途径我在土壤里看到的肉眼放大镜倒入水中土壤湿润、有捻不碎的小石子、草土壤湿润、有捻不碎的小石子、草根和小虫根和小虫有小石子、大小不同的沙粒、粉末状的有小石子、大小不同的沙粒、粉末状的微粒微粒有气泡冒出、土壤按颗粒大小沉有气泡冒出、土壤按颗粒大小沉积下来，越到底下颗粒越粗积下来，越到底下颗粒越粗小结：小结：第28页，讲稿共41张，创作于

6、星期日水水动物动物空气空气植物植物非生物非生物生物生物矿物质矿物质腐殖质腐殖质土壤土壤组成组成小结：小结：第29页，讲稿共41张，创作于星期日土壤是地球上最有价值的资源！第30页，讲稿共41张，创作于星期日第31页，讲稿共41张，创作于星期日第32页，讲稿共41张，创作于星期日第33页，讲稿共41张，创作于星期日第34页，讲稿共41张，创作于星期日黄土高原水土流失黄土高原水土流失第35页，讲稿共41张，创作于星期日第36页，讲稿共41张，创作于星期日西北沙漠西北沙漠第37页，讲稿共41张，创作于星期日说一说：我们人类应该怎样保护一切生物赖以生存的土壤呢？第38页，讲稿共41张，创作于星期日 保护大自然就保护大自然就是保护人类赖以生是保护人类赖以生存的环境，人人都存的环境，人人都要关心，人人都要要关心，人人都要尽力。尽力。第39页，讲稿共41张，创作于星期日第40页，讲稿共41张，创作于星期日感谢大家观看第41页，讲稿共41张，创作于星期日