平面向量坐标运算及共线的坐标表示.ppt

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1、关于平面向量坐标运算及共线的坐标表示现在学习的是第1页，共16页复习引入：复习引入：1.1.平面向量的基本定理是什么？平面向量的基本定理是什么？若若e1 1、e2 2是同一平面内的两个不共线向量，则对于这一平面内的任意向量是同一平面内的两个不共线向量，则对于这一平面内的任意向量a，有且只有一对实数有且只有一对实数1 1，2 2，使，使a1e12e2.2.2.用坐标表示向量的基本原理是什么？用坐标表示向量的基本原理是什么？设设i、j是与是与x x轴、轴、y y轴同向的两个单位向量，若轴同向的两个单位向量，若axiyj，则，则a(x x，y y).).我们需要研究的问题是：我们需要研究的问题是：向

2、量的和、差、数乘、模的运算，如何转化为坐标运算。向量的和、差、数乘、模的运算，如何转化为坐标运算。共线向量（定理）如何通过坐标来表示。共线向量（定理）如何通过坐标来表示。现在学习的是第2页，共16页探究（一）：探究（一）：平面向量的坐标运算平面向量的坐标运算 思考思考1 1：设设i、j是与是与x x轴、轴、y y轴同向的两个单位向量，若轴同向的两个单位向量，若a=(x=(x1 1，y y1 1),),b=(x=(x2 2，y y2 2),),则则ax x1 1iy y1 1j，b bx x2 2iy y2 2j，根据向量的线性运算性质，向量，根据向量的线性运算性质，向量ab，ab，a（R）如何

3、分别用基底）如何分别用基底i、j表示？表示？ab(x1x2)i(y1y2)j，ab(x1x2)i(y1y2)j，ax1iy1j.ab(x1x2，y1y2);ab(x1x2，y1y2);a(x1，y1).说明：向量和（差）的坐标等于这向量相应坐标的和（差）；说明：向量和（差）的坐标等于这向量相应坐标的和（差）；实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标.现在学习的是第3页，共16页o ox xy yB BA A思考思考2 2：如图如图,已知点已知点A(xA(x1 1,y,y1 1),B(x),B(x2 2,y,y2 2)，那么向量

4、那么向量 的坐标如何？一般地，一个的坐标如何？一般地，一个任意向量的坐标如何计算？任意向量的坐标如何计算？(x2x1，y2y1).任意一个向量的坐标等于终点坐标减去起点坐标任意一个向量的坐标等于终点坐标减去起点坐标.现在学习的是第4页，共16页思考思考4 4：在上图中，如何确定坐标为在上图中，如何确定坐标为(x(x2 2x x1 1，y y2 2y y1 1)的点的点P P的位置？的位置？o ox xy yB BA AP(xP(x2 2-x-x1 1,y,y2 2-y-y1 1)现在学习的是第5页，共16页思考思考5 5：若向量若向量a=(x=(x，y)y)，则，则|a|如何计如何计算？若点算

5、？若点A(xA(x1 1,y,y1 1)，B(xB(x2 2，y y2 2)，则，则 如何计算？如何计算？A Aax xy yO O也叫距离公式现在学习的是第6页，共16页探究（二）：探究（二）：平面向量共线的坐标表示平面向量共线的坐标表示 思考思考1 1：如果向量如果向量a，b共线（其中共线（其中b0），），那么那么a，b满足什么关系？满足什么关系？思考思考2 2：设设a=(x1，y1),b=(x2，y2)，若向量若向量a，b共共线（其中线（其中b0），则这两个向量的坐标应满足什），则这两个向量的坐标应满足什么关系？反之成立吗？么关系？反之成立吗？ab.向量向量a，b（b0）共线共线 现在学

6、习的是第7页，共16页思考思考3 3：已知点已知点P P1 1(x(x1 1，y y1 1)，P P2 2(x(x2 2，y y2 2)，若，若点点P P分别是线段分别是线段P P1 1P P2 2的中点、三等分点，如的中点、三等分点，如何用向量方法求点何用向量方法求点P P的坐标？的坐标？x xy yO OP P2 2P P1 1P PP PP P.三角形中位线定理三角形中位线定理ABCM现在学习的是第8页，共16页思考思考4 4：一般地，若点一般地，若点P P1 1(x(x1 1，y y1 1)，P P2 2(x(x2 2，y y2 2)，点，点P P是直线是直线P P1 1P P2 2上

7、一点，且上一点，且 ，那么点那么点P P的坐标有何计算公式？的坐标有何计算公式？x xy yO OP P2 2P P1 1P P定比分点坐标现在学习的是第9页，共16页理论迁移理论迁移 例例1 1 已知已知a=(2,1),=(2,1),b=(=(3,4),3,4),求求 ab，ab，3a4b的坐标的坐标.ab(1，5)，ab(5，3)，3a4b(6，19).现在学习的是第10页，共16页 例例2 2 如图，已知如图，已知 ABCDABCD的三个顶点的的三个顶点的坐标分别是坐标分别是A A（-2-2，1 1）、）、B B（-1,3-1,3）、）、C(3,4)C(3,4)，试求顶点，试求顶点D D

8、的坐标的坐标.o ox xy yA AB BC CD D D D（2 2，2 2）现在学习的是第11页，共16页 例例3 3 已知向量已知向量a=(4=(4，2)2)，b=(8=(8，y),y),且且ab，求，求y y的值的值.y4 例例4 4 已知点已知点A(-1A(-1，-1)-1)，B(1B(1，3)3)，C(2C(2，5)5)，试判断，试判断A A、B B、C C三点是否共线？三点是否共线？，A A、B B、C C三点共线三点共线.现在学习的是第12页，共16页小结作业小结作业1.1.向量的坐标运算（加、减、数乘）向量的坐标运算（加、减、数乘）2.2.向量向量ABAB的坐标如何求？的坐标如何求？3.3.如何用向量的坐标求向量的模？如何用向量的坐标求向量的模？4.若a/b(b0)它们的坐标满足什么关系式？5.三角形中位线定理是什么？三角形中位线定理是什么？ABCM现在学习的是第13页，共16页课后练习：课后练习：A.6 B.-5 C.7 D.-82.若若A(x,1)，B(1,3)，C(2,5)三点共线，三点共线，则则x的值为的值为()A.3 B.1 C.1 D.3BB现在学习的是第14页，共16页课后练习课后练习A.1,2 B.3,2 C.2,2 D.2,4C现在学习的是第15页，共16页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第16页，共16页