语言学纲要第三章语音和音系第三节课件.ppt
《语言学纲要第三章语音和音系第三节课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语言学纲要第三章语音和音系第三节课件.ppt(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、语言学纲要第三章语音和音系第三节第1页,此课件共25页哦第2页,此课件共25页哦 2.2.喉头和声带喉头和声带 喉头由软骨构成,呈圆筒形,下接气管,上通咽腔。喉头由软骨构成,呈圆筒形,下接气管,上通咽腔。喉头的外表是喉结,当中有一对声带。声带是两片很小的喉头的外表是喉结,当中有一对声带。声带是两片很小的薄膜,长度只有薄膜,长度只有13131414毫米,前后两端粘附在软骨上,中毫米,前后两端粘附在软骨上,中间的通路叫声门。间的通路叫声门。发发a,i,u,m,n,la,i,u,m,n,l的时候,声门就闭拢,气流冲击声带,使它的时候,声门就闭拢,气流冲击声带,使它发生振动,于是发出元音(纯粹的乐音)
2、和带乐音成分的发生振动,于是发出元音(纯粹的乐音)和带乐音成分的辅音。辅音。不说话,或发不说话,或发f,sf,s等音的时候,声门是张开的,气流等音的时候,声门是张开的,气流可以只有通过,声带不振动。可以只有通过,声带不振动。见教材见教材5858页。页。第3页,此课件共25页哦第4页,此课件共25页哦 3 3口腔、鼻腔和咽腔:人类语音的共鸣腔。口腔、鼻腔和咽腔:人类语音的共鸣腔。a a口腔,分为上腭和下腭,上面各有一些发音器口腔,分为上腭和下腭,上面各有一些发音器官或发音部位:官或发音部位:口腔是最重要的共鸣腔,口腔中的不同发音器官口腔是最重要的共鸣腔,口腔中的不同发音器官和发音部位相互配合能够
3、发出的语言当中的一般的元和发音部位相互配合能够发出的语言当中的一般的元音和多数辅音。音和多数辅音。b b咽腔:位于口腔后面,喉头上面,是一个管状咽腔:位于口腔后面,喉头上面,是一个管状的的“四岔口四岔口”,上通鼻腔、前接口腔,下连气管和食道。,上通鼻腔、前接口腔,下连气管和食道。鼻腔和喉头之间有一块会厌软骨,平常呼吸或说话的时鼻腔和喉头之间有一块会厌软骨,平常呼吸或说话的时候,它处于自然的状态,空气可以自由地从气管出入;候,它处于自然的状态,空气可以自由地从气管出入;在吞咽东西的时候,它就向下盖住气管,让食物等进入在吞咽东西的时候,它就向下盖住气管,让食物等进入食道。鼻腔和口腔之间有软腭和小舌
4、,软腭和小舌下垂食道。鼻腔和口腔之间有软腭和小舌,软腭和小舌下垂的时候,就会堵住气流往口腔的通道,打开气流通往鼻的时候,就会堵住气流往口腔的通道,打开气流通往鼻腔的通道,这时发出的音就是鼻音;反之,软腭和小舌腔的通道,这时发出的音就是鼻音;反之,软腭和小舌上升的时候,就会堵住气流往鼻腔的通道,打开气流通上升的时候,就会堵住气流往鼻腔的通道,打开气流通往口腔的通道,这时发出的音就是口音。往口腔的通道,这时发出的音就是口音。第5页,此课件共25页哦 在发音当中,咽腔除了起共鸣作用外,还可以发出咽壁辅在发音当中,咽腔除了起共鸣作用外,还可以发出咽壁辅音音,发音方法是将咽腔的后壁前缩,与后移的舌根,发
5、音方法是将咽腔的后壁前缩,与后移的舌根形成一定的缝隙,气流摩擦而出。形成一定的缝隙,气流摩擦而出。c c鼻腔:鼻腔的内部是固定的,它在发音时只能起共鼻腔:鼻腔的内部是固定的,它在发音时只能起共鸣作用,使音素具有鼻音特色。常见的鼻音有鸣作用,使音素具有鼻音特色。常见的鼻音有mmn n。上述发音器官是按照部位进行分类的。也可以上述发音器官是按照部位进行分类的。也可以按照是否能够活动分类,能够活动的是主动发音器按照是否能够活动分类,能够活动的是主动发音器官,如唇、舌头,软腭、小舌、声带等。不能活动官,如唇、舌头,软腭、小舌、声带等。不能活动的是被动发音器官,如上齿、齿龈、硬腭等。我们的是被动发音器官
6、,如上齿、齿龈、硬腭等。我们说话的时候,常由主动发音器官向被动发音器官接说话的时候,常由主动发音器官向被动发音器官接触或靠近,发出各种不同的声音触或靠近,发出各种不同的声音 第6页,此课件共25页哦 二、元音和辅音及其区别二、元音和辅音及其区别 语言当中的音可以分为元音和辅音两大类。语言当中的音可以分为元音和辅音两大类。一般说来,元音和辅音的区别可以从下面几个方面来一般说来,元音和辅音的区别可以从下面几个方面来考虑:考虑:1 1从功能上来讲,元音往往能自成音节,辅音一从功能上来讲,元音往往能自成音节,辅音一般不能独立地构成音节。般不能独立地构成音节。2 2在物理属性方面,元音基本上由乐音构成,
7、辅音在物理属性方面,元音基本上由乐音构成,辅音则有一定的噪音。则有一定的噪音。3 3在听觉上,发元音时,声带振动,比较响亮;在听觉上,发元音时,声带振动,比较响亮;发辅音时,有的声带不振动,自然不够响亮,有的声带发辅音时,有的声带不振动,自然不够响亮,有的声带即使振动,但由于在声腔中受到某种阻碍,还是不如元即使振动,但由于在声腔中受到某种阻碍,还是不如元音响亮。音响亮。4 4在生理属性方面,主要有三个方面的区别:在生理属性方面,主要有三个方面的区别:第7页,此课件共25页哦第一,发辅音的时候,发音器官的某一部位形成阻碍,气流在只有克服阻碍才能发出来;发元音的时候,气流通过生门使声带发生振动,气
8、流在其通道上不受到阻碍,只受到各种共鸣。第二,发辅音时,因为要克服某种阻碍,气流就比较强;发元音时,因无需克服阻碍,气流就比较弱。第三,发辅音时,因为要有一定的阻碍,阻碍部位的发音器官就明显地紧张;发元音时,发音器官的紧张度并不集中于某个部位,发音器官的各部位均匀紧张。第8页,此课件共25页哦三、元音(重点掌握8个基本元音)1决定元音音质的因素:主要有三个方面的因素,一、舌位的高低,二、舌位的前后,三、嘴唇的圆展。这三个因素的不同组合,便能发出不同的元音。2元音舌位图:aui是元音的四个极点,围成一个四边形,叫做元音舌位图。便更口腔形状所能发出的绝大部分元音都在这个图的范围之内。参考教材60页
9、元音舌位图。第9页,此课件共25页哦第10页,此课件共25页哦 图的左边一条线标志着舌位最前的限度,线上每个点代表的元音,图的左边一条线标志着舌位最前的限度,线上每个点代表的元音,它们的舌位前后差不多(随着口腔的张大,舌位逐步靠后,所以它们的舌位前后差不多(随着口腔的张大,舌位逐步靠后,所以这条线往后偏斜),都叫前元音,差别只在舌位高低(假定嘴唇这条线往后偏斜),都叫前元音,差别只在舌位高低(假定嘴唇都不圆)。这条线的最高点,最低点都不圆)。这条线的最高点,最低点aa是我们已经知道的音。现是我们已经知道的音。现在把从到在把从到aa的距离分成三等分,第一个三分之一处的音大致相当的距离分成三等分,
10、第一个三分之一处的音大致相当于于“梅梅”(meimei)里面的)里面的e e,国际音标是,国际音标是ee,我们称它为半高元音。,我们称它为半高元音。第二个三分之一处的音大致相当于第二个三分之一处的音大致相当于“街街”(jiejie)里面的)里面的e e,国际音标,国际音标是是,我们称它为半低元音。右边一条线标志着舌位最后的限度,我们称它为半低元音。右边一条线标志着舌位最后的限度,线上每个点代表的元音都是后元音,其中最高点的和最低点的线上每个点代表的元音都是后元音,其中最高点的和最低点的aa,我们已经知道。其他元音我们也可以按照区分前元音的办法把,我们已经知道。其他元音我们也可以按照区分前元音的
11、办法把右边的那条线三等分:第一个三分之一处的音相当于右边的那条线三等分:第一个三分之一处的音相当于“波波”(bobo)里)里面的面的o o,国际音标是,国际音标是oo,第二个三分之一处的音就是英语,第二个三分之一处的音就是英语dogdog里面里面的的o o,国际音标是,国际音标是。上面介绍的八个音叫做基本元音,是一切元。上面介绍的八个音叫做基本元音,是一切元音的基音的基;准,其中前元音都是不圆唇的,后元音除准,其中前元音都是不圆唇的,后元音除以外都是圆唇以外都是圆唇的。的。第11页,此课件共25页哦 上面的上面的a ae e i iu u o o 这八这八个音称为主要基本元音,大多数情况下被简
12、称为个音称为主要基本元音,大多数情况下被简称为“基本基本元音元音”。其中前元音四个。其中前元音四个i ie e a a,都是不,都是不圆唇的;后元音四个圆唇的;后元音四个u uo o ,除,除以外,其余三个都是圆唇的。以外,其余三个都是圆唇的。次要基本元音:把八个主要基本元音用相反的口型来发,次要基本元音:把八个主要基本元音用相反的口型来发,即把圆唇的用不圆唇来发,而把不圆唇的用圆唇来发,即把圆唇的用不圆唇来发,而把不圆唇的用圆唇来发,就会得到另外八个基本元音,称为次要基本元音(放在就会得到另外八个基本元音,称为次要基本元音(放在括号里)(根据惯例,线左边的是不圆唇元音,线右边括号里)(根据惯
13、例,线左边的是不圆唇元音,线右边的是圆唇元音)的是圆唇元音)见教材见教材6262页页 第12页,此课件共25页哦央元音在前元音和后元音的中间可以增加央元音的系列。A元音发音举例:参考教材61、62页。第13页,此课件共25页哦四、辅音 1 1辅音的共同发音特点:辅音的共同发音特点:辅音的共同发音特点:辅音的共同发音特点:从辅音的发音过程来看,辅音的共同特点是气流在一定从辅音的发音过程来看,辅音的共同特点是气流在一定的部位受到阻碍,通过某种方式冲破阻碍而发出音来。的部位受到阻碍,通过某种方式冲破阻碍而发出音来。所有辅音的发音全过程要经过三个阶段:所有辅音的发音全过程要经过三个阶段:(1 1)成阻
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语言学 纲要 第三 语音 音系 三节 课件
限制150内