记叙文之人物细节描写课件.ppt

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1、关于记叙文之人物细节描写现在学习的是第1页，共32页让人物在细节描写中鲜活让人物在细节描写中鲜活现在学习的是第2页，共32页什么是什么是“细节细节”？细节，是指文中的细小情节细节，是指文中的细小情节.是描写得很细致的细小内容，是描写得很细致的细小内容，是最能表现中心的细小的地方。是最能表现中心的细小的地方。是对人、事物某个细微之处所作的描是对人、事物某个细微之处所作的描写写.人物的一颦一笑、一举一动；人物的一颦一笑、一举一动；环境中的一草一木、一来一往。环境中的一草一木、一来一往。现在学习的是第3页，共32页细节描写细节描写的分类的分类人物细节描写：人物细节描写：景物细节描写：景物细节描写：生

2、活细节描写：生活细节描写：外貌、语言、外貌、语言、动作、情态、动作、情态、心理心理自然环境、社会环自然环境、社会环境、动物、静物境、动物、静物情节、事件的情节、事件的细节描写细节描写（场面描写：是事件发生过程中人物活动的画场面描写：是事件发生过程中人物活动的画面描写面描写）现在学习的是第4页，共32页【范例】例句：例句：1.有个小银元落在地上。有个小银元落在地上。2.有个小银元，从桌上滚下来，有个小银元，从桌上滚下来，落在地上丁丁当当地跳着。落在地上丁丁当当地跳着。问题问题:1.你认为哪一个句子好你认为哪一个句子好?为什么为什么?2.再写一句试试身手？再写一句试试身手？现在学习的是第5页，共3

3、2页她小心翼翼地端起碗，她小心翼翼地端起碗，挑挑了几缕菜叶，慢慢地了几缕菜叶，慢慢地送送到嘴边到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速合上迅速合上，极极小幅度地小幅度地嚼嚼着食物，还着食物，还不停不停地用餐巾纸地用餐巾纸擦拭擦拭唇角的唇角的余油。余油。他见菜端齐后，便忙他见菜端齐后，便忙提提起筷，起筷，端端起大碗，起大碗，对着菜就是一对着菜就是一夹夹，合着饭呼呼地合着饭呼呼地往嘴里送往嘴里送。又。又掺和了汤水掺和了汤水，撑撑的两腮鼓鼓的，还有一粒米的两腮鼓鼓的，还有一粒米粒粒挂挂在嘴角上。在嘴角上。小心翼翼的淑女小心翼翼的淑女饿极的莽汉饿极的莽汉现在学习的是第6页，共32

4、页（1）他在大街上走着。（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。（3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地左右观看。他是谁？他是谁？找一找找一找现在学习的是第7页，共32页（4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，上走着，贼眉鼠眼地向四周张望贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终目光始终瞄瞄着着行人的口袋和背包。行人的口袋和背包。（5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身

5、子一颤，突然一阵警笛声使他身子一颤，立刻又恢复了常态。立刻又恢复了常态。细节描写细节描写你来写，我来猜。现在学习的是第8页，共32页张国荣：张国荣：发色柔亮，额头光洁，发色柔亮，额头光洁，眸子清澈如水，充满着温柔与眸子清澈如水，充满着温柔与优雅，仿佛尘世天使静静的看优雅，仿佛尘世天使静静的看着世间的一切喧嚣着世间的一切喧嚣冯绍峰：冯绍峰：麦色皮肤，眉头浅锁，麦色皮肤，眉头浅锁，透过金边无框眼镜，依稀能见眼透过金边无框眼镜，依稀能见眼神里的掩藏的些许疑虑，似乎要神里的掩藏的些许疑虑，似乎要从对方的言语中寻找些什么。从对方的言语中寻找些什么。李小璐：李小璐：柔和的亚麻发色，衬上精致的柔和的亚麻发色

6、，衬上精致的东方小脸，丰盈的双唇微微张开，似笑非东方小脸，丰盈的双唇微微张开，似笑非笑的双眼，描画精致的眼妆，满是幸福小笑的双眼，描画精致的眼妆，满是幸福小女子的味道。女子的味道。周迅：周迅：总会被她那秋水般明净、兔子般总会被她那秋水般明净、兔子般灵动的眼神所吸引，浅浅的妆容，随意收灵动的眼神所吸引，浅浅的妆容，随意收挽的轻柔而细碎的发丝，还有看似不经意挽的轻柔而细碎的发丝，还有看似不经意的柳叶耳饰，活脱脱一个刚刚踏青回来，的柳叶耳饰，活脱脱一个刚刚踏青回来，采尽自然灵气、洋溢青春灵气的顽皮精灵。采尽自然灵气、洋溢青春灵气的顽皮精灵。现在学习的是第9页，共32页 例一例一原稿：原稿：背影背影

7、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，棉袍，艰难地穿过铁道艰难地穿过铁道。修改稿：修改稿：背影背影 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，棉袍，蹒跚地走到蹒跚地走到铁道边，铁道边，慢慢探身慢慢探身下去，尚不大下去，尚不大难。可是他难。可是他穿过铁道穿过铁道，要，要爬上爬上那边月台，就不容易那边月台，就不容易了。他用了。他用两手攀着两手攀着上面，两脚再上面，两脚再向上缩向上缩；他肥胖的身；他肥胖的身子子向左微倾向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，显出努力的样子。这时我看见他的

8、背影，我的泪很快地流下来了。我的泪很快地流下来了。现在学习的是第10页，共32页 例二例二A、这次上去会是什么结果呢？我坐在椅子上，想了又想，、这次上去会是什么结果呢？我坐在椅子上，想了又想，心里很紧张，心里很紧张，犹豫了很久，终于走上了讲台犹豫了很久，终于走上了讲台B、这次上去写会是什么结果呢？我坐在椅子上，、这次上去写会是什么结果呢？我坐在椅子上，双脚发抖，双脚发抖，手也冰凉冰凉的，这使我感到很不舒服，不停地在椅子上挪手也冰凉冰凉的，这使我感到很不舒服，不停地在椅子上挪动动又有两位同学上去改答案了，教室里出奇地安静。到底又有两位同学上去改答案了，教室里出奇地安静。到底上不上去呢？上不上去呢

9、？我心里像揣了只小兔，怦怦地跳着。我又把脚我心里像揣了只小兔，怦怦地跳着。我又把脚伸直了压了压，几次想冲上去，伸直了压了压，几次想冲上去，可我能对班里权威人物的答可我能对班里权威人物的答案提出异议吗？我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍，似乎案提出异议吗？我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍，似乎真的找不出什么错误了。于是，心一横，真的找不出什么错误了。于是，心一横，“呼呼”地站起来，地站起来，跺跺跺脚，对着手哈了几口气跺脚，对着手哈了几口气，迈离了座位，迈离了座位摘自摘自脱脱下自卑的外衣下自卑的外衣现在学习的是第11页，共32页例三例三原稿：原稿：“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。语文课

10、开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我在拿到试卷之前，我紧张得要命紧张得要命，就怕自己考砸了。，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”修改稿：修改稿：我不停地在心里念叨：我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不玩电脑，不看电视，不打游戏机了。唉吧！我再也不玩电脑，不看电视，不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏，考试前一天又趁父！都有怪我自己，老想着打游戏，考试前一天又趁父母不在家时偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈母不在家时偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留

11、情，我以后上课一定好好听讲，千万别让悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！我不及格啊！”现在学习的是第12页，共32页忘了是哪年忘了是哪年夏天，夏天，蝉的鸣叫声响起来特蝉的鸣叫声响起来特别疲惫。别疲惫。快七点了，教室快七点了，教室里只剩下我一人整理里只剩下我一人整理着着表格表格，原来一天的原来一天的学习已经让我学习已经让我劳累劳累，这些表格更让我疲惫。这些表格更让我疲惫。天色渐暗，我终于走天色渐暗，我终于走出校门。出校门。忘了是哪年夏天，忘了是哪年夏天，蝉的鸣叫声响起来特蝉的鸣叫声响起来特别疲惫。别疲惫。快七点了，教室里快七点了，教室里只剩下我一人整理着只剩下我一人整理着一

12、堆散乱的表格一堆散乱的表格，原，原来一天的学习已来一天的学习已磨磨去我许多精力，现在去我许多精力，现在要将这些烦人的要将这些烦人的表格表格按数字排列更是耗费按数字排列更是耗费我所有的耐心。我所有的耐心。天色天色渐暗，我终于走出校渐暗，我终于走出校门，门，劳累使我觉得劳累使我觉得回家的路无比漫长。回家的路无比漫长。现在学习的是第13页，共32页回到家，我回到家，我打开打开门的一瞬，门的一瞬，发现妈妈发现妈妈坐在餐桌旁坐在餐桌旁在抽在抽烟。烟。“停电了吗？为停电了吗？为什么其他人家里亮着什么其他人家里亮着灯？灯？”“饭做好了，饭做好了，快吃吧！快吃吧！”妈妈没有妈妈没有理会我。理会我。“股票又跌了

13、！股票又跌了！”妈妈手里夹着烟叹妈妈手里夹着烟叹着气说，着气说，“还没有交还没有交电费。电费。”我拿着筷子的手停我拿着筷子的手停在半空。在半空。“难道家里又没人？难道家里又没人？”我我叹着气无奈地拿出钥匙，对着该叹着气无奈地拿出钥匙，对着该亮灯的窗户抱怨。当我打开门的亮灯的窗户抱怨。当我打开门的一瞬，黑色的空气封住了我的眼一瞬，黑色的空气封住了我的眼睛。睛。尔后，我竟发现妈妈坐在餐桌尔后，我竟发现妈妈坐在餐桌旁，旁，微弱的烛光照亮了淡淡的微弱的烛光照亮了淡淡的烟雾烟雾她在抽烟。她在抽烟。“停电了吗停电了吗？为什么其他人家里亮着灯？为什么其他人家里亮着灯？”“饭做好了，快吃吧！饭做好了，快吃吧！

14、”妈妈妈妈没有理会我。没有理会我。“股票又跌了！股票又跌了！”妈妈手里夹妈妈手里夹着烟叹着气说，着烟叹着气说，“还没有交电费。还没有交电费。”口中吐出的烟雾向上升腾。影口中吐出的烟雾向上升腾。影子在墙上匆忙掠过子在墙上匆忙掠过。我拿着筷子的手停在半空，我拿着筷子的手停在半空，微微颤抖起来。微微颤抖起来。现在学习的是第14页，共32页“你爸爸以前卷了你爸爸以前卷了十几万就走了，现在十几万就走了，现在也该回来看你。我多也该回来看你。我多想让你有更好的学习想让你有更好的学习环境！唉！真是烦！环境！唉！真是烦！”她很悲伤，我也感她很悲伤，我也感觉到了。觉到了。我累了，真的累我累了，真的累了，我闭上眼睛

15、，这了，我闭上眼睛，这样，就不会哭了。样，就不会哭了。“你爸爸以前卷了你爸爸以前卷了十几万就走了，现在十几万就走了，现在也该回来看你。我多也该回来看你。我多想让你有更好的学习想让你有更好的学习环境！环境！”她用食指碰她用食指碰了碰烟，灰散落在烟了碰烟，灰散落在烟灰缸里灰缸里。“唉！真是唉！真是烦！烦！”她的目光她的目光里充斥着莫名的情感，里充斥着莫名的情感，我感觉到了她的无力我感觉到了她的无力。我累了，真的累了，我累了，真的累了，我闭上眼睛，这样，我闭上眼睛，这样，就不会哭了。就不会哭了。现在学习的是第15页，共32页“咳！哭什么呢？咳！哭什么呢？”妈妈抚摸着我的脸，妈妈抚摸着我的脸，拭去了泪

16、水。我还是哭拭去了泪水。我还是哭了。妈妈说：了。妈妈说：“我卖掉我卖掉房子也会供你上大学的房子也会供你上大学的！大不了就回乡下住！大不了就回乡下住！”我的泪水流了下来，我的泪水流了下来，我说：我说：“那我能给你什那我能给你什么呢？么呢？”妈妈说妈妈说：“我只要，我只要，你将来还会爱我。你将来还会爱我。”原来，红色的烛光就原来，红色的烛光就是幸福的颜色是幸福的颜色“咳！哭什么呢？咳！哭什么呢？”妈妈粗糙的手抚摸着妈妈粗糙的手抚摸着我的脸，我的脸，拭去了已滑向脸颊的温热液体拭去了已滑向脸颊的温热液体。我。我还是哭了。还是哭了。“我卖掉房子也会供你上大学的我卖掉房子也会供你上大学的！大不了就回乡下住

17、！大不了就回乡下住！”泪水滑过的泪水滑过的皮肤紧紧的，留下一条淡淡的痕迹皮肤紧紧的，留下一条淡淡的痕迹。“那我能给你什么呢？那我能给你什么呢？”我听到自己我听到自己的声音沙哑得很难听。的声音沙哑得很难听。“我只要我只要”，妈妈边说着，边将手中的烟妈妈边说着，边将手中的烟熄灭在烟灰缸里。熄灭在烟灰缸里。“我只要，你将来还我只要，你将来还会爱我。会爱我。”蜡烛火红的烛焰变得更旺了，一蜡烛火红的烛焰变得更旺了，一滴蜡顺着蜡杆向下滑动，最终凝在桌子滴蜡顺着蜡杆向下滑动，最终凝在桌子上。两个人的影子在墙上随火焰的晃动上。两个人的影子在墙上随火焰的晃动不断摇摆。不断摇摆。弥漫着烟草味道的空气里，只留弥漫着

18、烟草味道的空气里，只留一句话：我只要，你将来还会爱我。一句话：我只要，你将来还会爱我。还带着一丝红色的，幸福。还带着一丝红色的，幸福。现在学习的是第16页，共32页议一议通过以上三段文字的比较，请大家讨通过以上三段文字的比较，请大家讨论一下，如何巧妙运用细节描写刻画人物论一下，如何巧妙运用细节描写刻画人物?用细节描写刻画人物有那些方法和技巧用细节描写刻画人物有那些方法和技巧?现在学习的是第17页，共32页总结：抓住以下几点总结：抓住以下几点“秘笈秘笈”1、方法一方法一：细化动作、延长过程细化动作、延长过程2、方法二方法二：运用修辞，画其神韵运用修辞，画其神韵3、方法三方法三：变换角度，增加层次

19、变换角度，增加层次4、方法四方法四：类比联想，添其内涵类比联想，添其内涵现在学习的是第18页，共32页一、动作描写一、动作描写一、动作描写一、动作描写(他他)蹒跚蹒跚的走到铁道边，的走到铁道边，慢慢探身下慢慢探身下去去，尚不大难。可是他穿过铁道，要，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬爬上那边月台，就不容易了。他两手上那边月台，就不容易了。他两手攀攀着着上面，两脚再向上上面，两脚再向上缩缩；他肥胖的身子向；他肥胖的身子向左左微倾微倾，显出努力的样子，这时我看见，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快的流下来了。他的背影，我的眼泪很快的流下来了。朱自清朱自清背影背影现在学习的是第19页，共3

20、2页那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。他他扫扫开一块雪，开一块雪，露露出地面，用一出地面，用一枝短棒枝短棒支支起一面大的竹筛来，下面起一面大的竹筛来，下面撒撒些秕谷，捧上些秕谷，捧上系系一条长绳，人远远地一条长绳，人远远地牵牵着，着，看看鸟雀下来啄食，走到竹筛底鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一下的时候，将绳子一拉拉，便，便罩罩住了。住了。把握动作描写的方法把握动作描写的方法【运用演示 1】细化动作，延长过程细化动作，延长过程：具体写出动作的过程：具体写出动作的过程教你一招教你一招:现在学习的是第20页，共32页 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的

21、床可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。地看着我。细化动作、延长过程细化动作、延长过程临渊羡鱼临渊羡鱼眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间妈妈好长时间没有爱抚我的头发了没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地地转动了几下，

22、她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她己影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。一生心血的艺术品。现在学习的是第21页，共32页【运用演示2】我看见一个我看见一个小小姑娘，年龄姑娘，年龄不大不大，长得，长得很瘦很瘦，穿得也穿得也很差很差。步步追问，在细微处驻足步步追问，在细微处驻足“小小”到什么程度？到什么

23、程度？怎么个怎么个“瘦法瘦法”？穿得有多穿得有多“差差”？我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。穿一双草鞋。（冰心小橘灯）现在学习的是第22页，共32页 （显神韵）（显神韵）在众多的修辞手法中，比喻在众多的修辞手法中，比喻是修辞大花园中一朵靓丽的奇葩。是修辞大花园中一朵靓丽的奇葩。巧妙精确的比喻会让你的文字插上巧妙精确的比喻会让你的文字插上彩色的翅膀，流转出绚丽的旋律。彩色的翅膀，流转出绚丽的旋律。在人物描写中，许多大作家

24、的大手在人物描写中，许多大作家的大手笔都是善用比喻的典范，很值得我笔都是善用比喻的典范，很值得我们在写作的时候学习借鉴。们在写作的时候学习借鉴。善用修辞善用修辞现在学习的是第23页，共32页 神学院里有一个可恶的神父尽找我麻神学院里有一个可恶的神父尽找我麻烦。他有一头平滑而油亮的黑发，烦。他有一头平滑而油亮的黑发，面包颜面包颜色的面孔色的面孔，水牛般的声音水牛般的声音，猫头鹰似的眼睛猫头鹰似的眼睛，胡须好像野猪鬃胡须好像野猪鬃，微笑中带有恶意的讽刺，微笑中带有恶意的讽刺，四肢一动好像木偶人。他那讨厌的名字我四肢一动好像木偶人。他那讨厌的名字我忘记了；但是他那可怕又令人肉麻的面貌忘记了；但是他那

25、可怕又令人肉麻的面貌却始终留在我的记忆里，我一想到就不寒却始终留在我的记忆里，我一想到就不寒而栗。而栗。借鉴实例借鉴实例现在学习的是第24页，共32页 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。床边，眼睛愣愣地看着我。眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神眼神啊！啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔风对碧水的温柔.：运用修辞，画其神韵运用修辞，画其神韵临渊羡鱼临渊羡鱼

26、现在学习的是第25页，共32页她骂他混蛋。她骂他混蛋。1.尽你最大的努力，将这句话的内容尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。充实起来。2.运用你的想象，可恰当地添加动运用你的想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场作、表情、神态、语言、心理、场景等。景等。【牛刀小试】现在学习的是第26页，共32页添加添加“语言描写语言描写”她骂他道：她骂他道：“你真是一个混蛋！你真是一个混蛋！”添加添加“动作描写动作描写”她用手指着他的鼻子骂道：她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！你真是一个混蛋！”添加添加“肖像描写肖像描写”她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏她早已被气得浑身颤抖，

27、脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：目，用手指着他的鼻子骂道：“你你,真是一个混真是一个混蛋！蛋！”现在学习的是第27页，共32页添加添加“心理描写心理描写”她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！你真是一个混蛋！”现在学习的是第28页，共32页添加添加“场景描写场景描写”真是冤家路窄，刚好在操场上两人不期而遇，真是冤

28、家路窄，刚好在操场上两人不期而遇，由于上次她发现他抄别人的作业，便报告了由于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小报告、小妖地拦住她，一个劲地说她是：小报告、小妖精、小内奸精、小内奸她对他的挖苦、讽刺装作漫她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实

29、不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子狠狠的骂道：的鼻子狠狠的骂道：“你真是一个混蛋！你真是一个混蛋！”现在学习的是第29页，共32页 “我在生活中到处寻找细节，我在生活中到处寻找细节，如果把我的作品比做编织好的如果把我的作品比做编织好的生活网，那么细节就是网中的生活网，那么细节就是网中的结点。结点。”（托尔斯泰）（托尔斯泰）现在学习的是第30页，共32页 1、迟到、迟到 2、某科试卷发下来后、某科试卷发下来后（任选一题）（任选一题）要求：1、文章要通过细节描写刻画人物形象 2、字数600以上现在学习的是第31页，共32页老师寄语借借 你你 一一 双双 慧慧 眼眼给给 你你 一一 支支 妙妙 笔笔放放 眼眼 大大 千千 世世 界界关关 注注 生生 活活 细细 节节描描 绘绘 精精 彩彩 人人 生生现在学习的是第32页，共32页