幼儿民间游戏.ppt

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1、关于幼儿民间游戏关于幼儿民间游戏现在学习的是第1页，共31页幼儿民间游戏概述：民间游戏是指由民间孩子自发创编，并在民间广泛流传的游戏。现在学习的是第2页，共31页游戏特点：生态性生态性：群体性为特征：群体性为特征 民间孩子自发创编并广泛流传民间孩子自发创编并广泛流传 幼儿自主进行幼儿自主进行 民间游戏的材料具备方便性民间游戏的材料具备方便性 简洁性简洁性 创造创造 性性 可行性的特点可行性的特点 环境环境 开放性开放性 创造性创造性 随意性随意性：时间：时间 游戏参与者游戏参与者 游戏场地游戏场地 游戏材料游戏材料 文化性文化性：民间游戏具有的较强的文化适应功能民间游戏具有的较强的文化适应功能

2、 民间游民间游 戏的儿童文化性戏的儿童文化性 区域文化性区域文化性现在学习的是第3页，共31页民间游戏的分类1 角色游戏 角色游戏是一种古老的游戏形式类似过家家 角色游戏创造的反映现实生活 民间流传下来的也多是角色游戏的原型没有过多的变式现在学习的是第4页，共31页现在学习的是第5页，共31页现在学习的是第6页，共31页2 体育游戏 种类最多 最能体现民族游戏特点 最初以健壮儿童的身体为目的 运动性 娱乐性较强。大多数都是从民间流传下来的 现在学习的是第7页，共31页现在学习的是第8页，共31页现在学习的是第9页，共31页现在学习的是第10页，共31页现在学习的是第11页，共31页现在学习的是

3、第12页，共31页现在学习的是第13页，共31页3 智力游戏 棋类游戏是智力游戏的代表目的 开动脑筋 启迪悟性 开发智力 养成爱 动脑筋的习惯现在学习的是第14页，共31页现在学习的是第15页，共31页现在学习的是第16页，共31页现在学习的是第17页，共31页现在学习的是第18页，共31页击鼓传花现在学习的是第19页，共31页三 民间游戏的意义民间游戏满足了幼儿不同的发展需要 激发了儿童的思维力 想象力 创造力 对于幼儿社会化的发展 对于幼儿所处民族共同体的发展具有重要意义。现在学习的是第20页，共31页现在学习的是第21页，共31页民间游戏的指导一 为幼儿营造和创设适宜的民间游戏环 境二

4、民间游戏在幼儿园区角活动中的开展三 幼儿民间游戏在幼儿一日活动中的开展现在学习的是第22页，共31页一 为幼儿营造和创设适宜的民间游戏环境a为幼儿创设丰富的物理环境1民间游戏时间方面2民间游戏场地方面3 民间游戏材料方面现在学习的是第23页，共31页现在学习的是第24页，共31页b为幼儿营造轻松愉悦的心理环境c 做好开展民间游戏前的准备工作现在学习的是第25页，共31页现在学习的是第26页，共31页二 民间游戏在幼儿园区角活动中的开展益智区 科学探索区美工区音乐表演区体育区民间游戏材料展示区现在学习的是第27页，共31页现在学习的是第28页，共31页三 幼儿民间游戏在幼儿一日活动中的开展1 民间游戏在幼儿集体生活中的开展2 民间游戏在幼儿一日活动零散时间中的开展现在学习的是第29页，共31页现在学习的是第30页，共31页01.04.2023感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第31页，共31页