回归模型的检验精选PPT.ppt
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1、关于回归模型的检验第1页,讲稿共65张,创作于星期日3.1 多元线性回归模型的统计检验多元线性回归模型的统计检验 一、拟合优度检验一、拟合优度检验 二、方程的显著性检验二、方程的显著性检验(F(F检验检验)三、变量的显著性检验(三、变量的显著性检验(t t检验)检验)四、参数的置信区间四、参数的置信区间 第2页,讲稿共65张,创作于星期日 一、拟合优度检验一、拟合优度检验 1、可决系数与调整的可决系数、可决系数与调整的可决系数则 总离差平方和的分解总离差平方和的分解第3页,讲稿共65张,创作于星期日 可决系数可决系数该统计量越接近于1,模型的拟合优度越高。问题:问题:由增加解释变量个数引起的R
2、2的增大与拟合好坏无关,R2需调整需调整。第4页,讲稿共65张,创作于星期日 调整的可决系数调整的可决系数(adjusted coefficient of determination)在样本容量一定的情况下,增加解释变量必定使得自由度减少,所以调整的思路是:将残差平方和将残差平方和与总离差平方和分别除以各自的自由度,以剔除变与总离差平方和分别除以各自的自由度,以剔除变量个数对拟合优度的影响量个数对拟合优度的影响:其中:n-k-1为残差平方和的自由度,n-1为总体平方和的自由度。第5页,讲稿共65张,创作于星期日第6页,讲稿共65张,创作于星期日 *2、赤池信息准则和施瓦茨准则、赤池信息准则和施
3、瓦茨准则 为了比较所含解释变量个数不同的多元回归模型的拟合优度,常用的标准还有:赤池信息准则赤池信息准则(Akaike information criterion,AIC)施瓦茨准则施瓦茨准则(Schwarz criterion,SC)这两准则均要求这两准则均要求仅当所增加的解释变量能够减少仅当所增加的解释变量能够减少AICAIC值或值或ACAC值时才在原模型中增加该解释变量值时才在原模型中增加该解释变量。第7页,讲稿共65张,创作于星期日 Eviews的估计结果显示:中国居民消费一元例中:AIC=7.09 AC=7.19 中国居民消费二元例中:AIC=6.68 AC=6.83从这点看,可以说
4、前期人均居民消费CONSP(-1)应包括在模型中。第8页,讲稿共65张,创作于星期日 二、方程的显著性检验二、方程的显著性检验(F检验检验)方程的显著性检验,旨在对模型中被解释变量与解释方程的显著性检验,旨在对模型中被解释变量与解释变量之间的线性关系变量之间的线性关系在总体上在总体上是否显著成立作出推断。是否显著成立作出推断。1、方程显著性的、方程显著性的F检验检验 即检验模型 Yi=0+1X1i+2X2i+kXki+i i=1,2,n中的参数j是否显著不为0。可提出如下原假设与备择假设:H0:0=1=2=k=0 H1:j不全为0第9页,讲稿共65张,创作于星期日 根据数理统计学中的知识,在原
5、假设H0成立的条件下,统计量 服从自由度为(k,n-k-1)的F分布 给定显著性水平,可得到临界值F(k,n-k-1),由样本求出统计量F的数值,通过 F F(k,n-k-1)或 FF(k,n-k-1)来拒绝或接受原假设H0,以判定原方程总体上总体上的线性关系是否显著成立。第10页,讲稿共65张,创作于星期日对于中国居民人均消费支出的例子:一元模型:F=285.92 二元模型:F=2057.3给定显著性水平=0.05,查分布表,得到临界值:一元例:F(1,21)=4.32 二元例:F(2,19)=3.52显然有 F F(k,n-k-1)即二个模型的线性关系在95%的水平下显著成立。第11页,讲
6、稿共65张,创作于星期日 2、关于拟合优度检验与方程显著性检验关于拟合优度检验与方程显著性检验关系的讨论关系的讨论 由可推出:与或第12页,讲稿共65张,创作于星期日三、变量的显著性检验(三、变量的显著性检验(t检验)检验)方程的总体线性总体线性关系显著 每个解释变量每个解释变量对被解释变量的影响都是显著的 因此,必须对每个解释变量进行显著性检验,以决定是否作为解释变量被保留在模型中。这一检验是由对变量的这一检验是由对变量的 t t 检验完成的。检验完成的。1、t分布分布第13页,讲稿共65张,创作于星期日 2、t检验检验 设计原假设与备择假设:H1:i0 给定显著性水平,可得到临界值t/2(
7、n-k-1),由样本求出统计量t的数值,通过|t|t/2(n-k-1)或|t|t/2(n-k-1)来拒绝或接受原假设H0,从而判定对应的解释变量判定对应的解释变量是否应包括在模型中。是否应包括在模型中。H0:i=0 (i=1,2k)第14页,讲稿共65张,创作于星期日注意:注意:一元线性回归中,一元线性回归中,t t检验与检验与F F检验一致检验一致 一方面一方面,t检验与F检验都是对相同的原假设H0:1=0=0 进行检验;另一方面另一方面,两个统计量之间有如下关系:第15页,讲稿共65张,创作于星期日在中中国国居居民民人人均均收收入入-消消费费支支出出二二元元模模型型例中,由应用软件计算出参
8、数的t值:给定显著性水平=0.05,查得相应临界值:t0.025(19)=2.093。可见,计计算算的的所所有有t值值都都大大于于该该临临界界值值,所以拒绝原假设。第16页,讲稿共65张,创作于星期日 四、参数的置信区间四、参数的置信区间 参参数数的的置置信信区区间间用来考察:在在一一次次抽抽样样中中所所估估计计的的参数值离参数的真实值有多参数值离参数的真实值有多“近近”。在变量的显著性检验中已经知道:在变量的显著性检验中已经知道:容易推出容易推出:在(1-)的置信水平下i的置信区间是 其中,t/2为显著性水平为、自由度为n-k-1的临界值。第17页,讲稿共65张,创作于星期日 在中国居民人均
9、收入中国居民人均收入-消费支出消费支出二元模型二元模型例中,给定=0.05,查表得临界值:t0.025(19)=2.093计算得参数的置信区间:0:(44.284,197.116)1:(0.0937,0.3489)2:(0.0951,0.8080)从回归计算中已得到:第18页,讲稿共65张,创作于星期日如何才能缩小置信区间?如何才能缩小置信区间?增大样本容量增大样本容量n n,因为在同样的样本容量下,因为在同样的样本容量下,n n越大,越大,t t分布表中的临界值越小,同时,增大样本容量,还分布表中的临界值越小,同时,增大样本容量,还可使样本参数估计量的标准差减小;可使样本参数估计量的标准差减
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