平行四边形的性质公开课.ppt
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1、关于平行四边形的性关于平行四边形的性质公开课质公开课现在学习的是第1页,共15页观察这些图片,它们是否都有平行四边形的形象?观察这些图片,它们是否都有平行四边形的形象?观察抽象形成概念观察抽象形成概念 你还记得平行四边形的定义吗?你还记得平行四边形的定义吗?现在学习的是第2页,共15页两组对边分别平行的四边形叫做两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形平行四边形.读作:平行四边形读作:平行四边形ABCDABCDADBC记作:记作:ABCDABCDABCDABCDADBCADBC四边形四边形ABCDABCD是平行四边形是平行四边形四边形四边形ABCDABCD是平行四边形是平行四边形ABCDABCD
2、ADBCADBC观察抽象形成概念观察抽象形成概念 现在学习的是第3页,共15页 平行四边形的边、角有平行四边形的边、角有怎样的数量关系?怎样的数量关系?现在学习的是第4页,共15页已知:已知:ABCD求证:求证:AB=CD,BC=DA;B=D,A=C.1234即即BADDCB四边形四边形ABCD是平行四边形是平行四边形 ABCD,ADBC12,3412ACCA 34 ABCCDA(ASA)ABCD,BCDA,BD又又12,341423在在ABC和和CDA中中证明:连接证明:连接AC不添加辅助线你能证明不添加辅助线你能证明对角相等吗?对角相等吗?现在学习的是第5页,共15页几何语言几何语言:四边
3、形四边形ABCDABCD是平行四边形是平行四边形 ABABCDCD,ADADBCBC(平行四边形的对边相等)(平行四边形的对边相等)A=C,BD(平行四边形的对角相等平行四边形的对角相等)ADBC现在学习的是第6页,共15页 用两个全等的三角形纸片可以拼出几种形状用两个全等的三角形纸片可以拼出几种形状不同的平行四边形?不同的平行四边形?从拼图可以得到什么启示?从拼图可以得到什么启示?小结:平行四边形可以是由两个全等的三角形组成,因此平行四边形可以是由两个全等的三角形组成,因此在解决平行四边形的问题时,通常可以连结对角线转化为在解决平行四边形的问题时,通常可以连结对角线转化为两个全等的三角形两个
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- 平行四边形 性质 公开
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