在花季青春期心理健康教育精选PPT.ppt
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1、关于在花季青春期心理健康教育第1页,讲稿共32张,创作于星期日目前,由中学生恋爱引发的各种问题已经相当严目前,由中学生恋爱引发的各种问题已经相当严重,家庭及教育部门对此十分担忧,目前学生的所谓重,家庭及教育部门对此十分担忧,目前学生的所谓“早恋早恋”早已经超出了早已经超出了“早恋早恋”的范畴。如果说过去的范畴。如果说过去中学生的中学生的“早恋早恋”还有些单纯朦胧的成分,那现在的中还有些单纯朦胧的成分,那现在的中学生恋爱则掺入了很多的因争风吃醋引发的打架斗殴等违学生恋爱则掺入了很多的因争风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活动甚至还涉及到严重的社会道德问题。纪违法活动甚至还涉及到严重的社会道德问题。另
2、外,现在的许多中学生以是否交了男、女朋另外,现在的许多中学生以是否交了男、女朋友作为一种时尚与潮流。友作为一种时尚与潮流。为什么要举行本次专题教育为什么要举行本次专题教育?第2页,讲稿共32张,创作于星期日第3页,讲稿共32张,创作于星期日青春期心理变化1.1.回顾青春期自身的生回顾青春期自身的生理和心理发展,你是理和心理发展,你是否发现自己这几年有否发现自己这几年有了很大的变化?了很大的变化?第4页,讲稿共32张,创作于星期日1 1、有了独立意识,但又有较强的依赖性。、有了独立意识,但又有较强的依赖性。青春期的心理变化:青春期的心理变化:第5页,讲稿共32张,创作于星期日2 2、有时出现莫名
3、的忧郁、烦恼,、有时出现莫名的忧郁、烦恼,又不愿和家长老师、诉说;又不愿和家长老师、诉说;第6页,讲稿共32张,创作于星期日3、有时会出现逆反心理;、有时会出现逆反心理;哼哼,我偏偏不我偏偏不这样做这样做!第7页,讲稿共32张,创作于星期日4 4、喜欢交朋友,对异性感到、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴望得到异性的欣赏。好奇,渴望得到异性的欣赏。为此,他们会尽力地改变自为此,他们会尽力地改变自己、完善自己,这也是一个己、完善自己,这也是一个自我发展、自我评价、自我自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理环境,是克完善的最佳心理环境,是克服自身缺点及弱点的好机会。服自身缺点及弱点的好机会。第8页,讲
4、稿共32张,创作于星期日青春期心理变化2.2.为什么会发生这样的变化?为什么会发生这样的变化?(1)自我意识飞速发展,于是要求父母用)自我意识飞速发展,于是要求父母用对待成人的态度来对待他们,而这种成人感,对待成人的态度来对待他们,而这种成人感,其实只是他们对自身的一种成熟的看法,而其实只是他们对自身的一种成熟的看法,而做父母的此时最担心的也正是孩子这种貌似做父母的此时最担心的也正是孩子这种貌似成熟实则不成熟的现象,父母还会像对待孩成熟实则不成熟的现象,父母还会像对待孩子一样地对待这些小大人,这样,两代人之子一样地对待这些小大人,这样,两代人之间难免要产生分歧。间难免要产生分歧。(2)孩子成人
5、感的产生会导致孩子对父母)孩子成人感的产生会导致孩子对父母的离心力增强。其实,孩子有自己独立的见的离心力增强。其实,孩子有自己独立的见解,并敢于坚持,这意味着他们在走向成熟。解,并敢于坚持,这意味着他们在走向成熟。第9页,讲稿共32张,创作于星期日第一阶段第一阶段-性(心理)意识朦胧阶段性(心理)意识朦胧阶段,此时是一种本,此时是一种本能感觉,开始注意男女之间的差异,两小无猜的单纯能感觉,开始注意男女之间的差异,两小无猜的单纯消失了,与同性伙伴来往多起来,对异性则采取疏远消失了,与同性伙伴来往多起来,对异性则采取疏远的态度,出现的态度,出现“三八线三八线”出现男女阵营,男孩成高傲出现男女阵营,
6、男孩成高傲的小公鸡,女孩表现为羞涩,他们对异性有一种神秘的小公鸡,女孩表现为羞涩,他们对异性有一种神秘的新奇感,表面疏远,心中不断比较,评估差异性,的新奇感,表面疏远,心中不断比较,评估差异性,滋长对异性的好感。滋长对异性的好感。第二阶段第二阶段-牛犊的意识阶段牛犊的意识阶段,更加注意两性之间的特,更加注意两性之间的特殊感情和关系,尤其是对成年异性产生朦胧的爱恋,殊感情和关系,尤其是对成年异性产生朦胧的爱恋,女意父,男意母(好奇心占主导地位)。女意父,男意母(好奇心占主导地位)。青春期的性心理特点第10页,讲稿共32张,创作于星期日第三阶段第三阶段-主动接近异性阶段主动接近异性阶段(青春期性心
7、理大门终于(青春期性心理大门终于开启)身心逐步走向成熟,年轻人对异性的追求也由开启)身心逐步走向成熟,年轻人对异性的追求也由内心的向往逐渐转化为外在的行动。常以各种方式主内心的向往逐渐转化为外在的行动。常以各种方式主动接近异性,并希望得到对方积极的反应。表现:注动接近异性,并希望得到对方积极的反应。表现:注意自身在异性心目中的地位和形象,打扮仪表体型美,意自身在异性心目中的地位和形象,打扮仪表体型美,爱照镜子,为缺魅力而苦恼,羡慕成年男女,嫉妒周爱照镜子,为缺魅力而苦恼,羡慕成年男女,嫉妒周围的青年,男女的交往对所喜欢的异性开始留意观察,围的青年,男女的交往对所喜欢的异性开始留意观察,积极交往
8、。积极交往。第四阶段第四阶段-心理成熟阶段。心理成熟阶段。随着知识增多,青年男女随着知识增多,青年男女逐步形成自己的性道德观和恋爱观,开始思考恋爱,逐步形成自己的性道德观和恋爱观,开始思考恋爱,婚姻家庭等问题。婚姻家庭等问题。青春期的性心理特点第11页,讲稿共32张,创作于星期日、了解性生理、性心理的知识,懂得性生理和性、了解性生理、性心理的知识,懂得性生理和性心理发展的必然性,减少好奇心。心理发展的必然性,减少好奇心。、培养自我控制能力,将注意力从对性的关注转、培养自我控制能力,将注意力从对性的关注转移到其它有益活动上,如学习、体育锻炼等,避免移到其它有益活动上,如学习、体育锻炼等,避免不良
9、刺激。不良刺激。如何对待性心理的萌动第12页,讲稿共32张,创作于星期日青少年主要的心理问题有青少年主要的心理问题有:3、学习问题、学习问题 2、不良行为习惯问题、不良行为习惯问题 1、恋爱问题、恋爱问题第13页,讲稿共32张,创作于星期日中学生心理健康的头号杀手是:第14页,讲稿共32张,创作于星期日 何谓何谓“早恋早恋”?在不同社会制度,不同时代,乃?在不同社会制度,不同时代,乃至对不同的人没有一个统一的客观标准。就目前我国的至对不同的人没有一个统一的客观标准。就目前我国的实际情况及社会规范说,中学生谈恋爱就属于早恋,主实际情况及社会规范说,中学生谈恋爱就属于早恋,主要原因有以下两方面:要
10、原因有以下两方面:一是经济生活的自立程度尚未独一是经济生活的自立程度尚未独立。立。恋爱的目的是两性的结合成婚,这是需要经济上独恋爱的目的是两性的结合成婚,这是需要经济上独立生活上自立而有能力承担家庭责任的,中学生们显然立生活上自立而有能力承担家庭责任的,中学生们显然不具备这个条件。不具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男男2222岁,女岁,女2020岁岁)相差甚远。相差甚远。恋爱是结婚的准备,如果恋爱是结婚的准备,如果恋爱的年龄与结婚的年龄相差太远,完全脱离开来,那恋爱的年龄与结婚的年龄相差太远,完全脱离开来,那就有悖常情了就有悖常情了。何谓“早恋”第1
11、5页,讲稿共32张,创作于星期日谈恋爱的特征?谈恋爱的特征?l思考:思考:有两个你认识的同学小名和小斯,你认为他有两个你认识的同学小名和小斯,你认为他们在们在“恋爱恋爱”,你是通过他们的哪些表现判断,你是通过他们的哪些表现判断这两个同学正在谈恋爱的?这两个同学正在谈恋爱的?l通过动作。,神态,语言,心理活动等通过动作。,神态,语言,心理活动等第16页,讲稿共32张,创作于星期日早恋了?早恋了?l经常单独在一起,豪放或者害羞经常单独在一起,豪放或者害羞l眉来眼去,眉目传情,眉目放电,偷看对方眉来眼去,眉目传情,眉目放电,偷看对方l对对方和对其他人说话的语气不同,男生女生对对方和对其他人说话的语气
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