圆柱的认识 (2)精选PPT.ppt

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1、关于圆柱的认识(2)第1页，讲稿共56张，创作于星期日 -平面图形平面图形 长方形长方形正方形正方形圆形圆形平行四边形平行四边形三角形三角形梯形梯形第2页，讲稿共56张，创作于星期日-立体图形 正方体正方体长方体长方体圆柱体圆柱体圆锥体圆锥体第3页，讲稿共56张，创作于星期日图形图形平面图形平面图形立体图形立体图形长方形，正方形，平行四长方形，正方形，平行四边形，三角形，梯形，圆边形，三角形，梯形，圆形等形等长方体，正方体，圆柱体，长方体，正方体，圆柱体，圆锥体，球体等圆锥体，球体等第4页，讲稿共56张，创作于星期日这些物体的形状有这些物体的形状有什么共同特点？什么共同特点？第5页，讲稿共56

2、张，创作于星期日圆柱圆柱你还见过那些圆柱形的物体？你还见过那些圆柱形的物体？第6页，讲稿共56张，创作于星期日 生活中这些物体的形状都是圆柱体，生活中这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。简称圆柱。第7页，讲稿共56张，创作于星期日拿一个圆柱形的实物，看一看圆柱是由哪几部分组成拿一个圆柱形的实物，看一看圆柱是由哪几部分组成的。的。1第8页，讲稿共56张，创作于星期日圆柱的上、下两个圆柱的上、下两个面是什么形状的？有面是什么形状的？有什么特点？叫做什么什么特点？叫做什么？圆柱的上、下两个面圆柱的上、下两个面是是大小大小一样的两个圆。一样的两个圆。叫做圆柱的叫做圆柱的底面底面。底面底面底面底面第9页

3、，讲稿共56张，创作于星期日底面底面侧面用手摸一摸圆柱用手摸一摸圆柱周围的面，你发什周围的面，你发什么？么？圆柱一共有几圆柱一共有几个面？是哪几个个面？是哪几个面？面？第10页，讲稿共56张，创作于星期日圆柱体圆柱体面面底面底面侧面侧面 两个，圆形，两个，圆形，大小相同，互相平行。大小相同，互相平行。一个，曲面，一个，曲面，第11页，讲稿共56张，创作于星期日底面底面侧面高OO圆柱两个底圆柱两个底面之间的距离面之间的距离叫做什么？在叫做什么？在哪里？有几条哪里？有几条？第12页，讲稿共56张，创作于星期日圆柱体圆柱体面面底面底面侧面侧面 两个，圆形，两个，圆形，大小相同，互相平行。大小相同，互

4、相平行。一个，曲面，一个，曲面，高高 无数条，一样长，无数条，一样长，第13页，讲稿共56张，创作于星期日指出下面图形中哪些是圆柱指出下面图形中哪些是圆柱指出下面图形中哪些是圆柱指出下面图形中哪些是圆柱第14页，讲稿共56张，创作于星期日猜一猜左面的小旗快速旋转，又猜一猜左面的小旗快速旋转，又会是什么形状？会是什么形状？第15页，讲稿共56张，创作于星期日围绕长方形的一条边旋转一周，形成一个圆柱形。围绕长方形的一条边旋转一周，形成一个圆柱形。围绕直角三角形的一条直角边旋转一周，形成一个圆锥形。围绕直角三角形的一条直角边旋转一周，形成一个圆锥形。第16页，讲稿共56张，创作于星期日指出下面圆柱的

5、底面、侧面和高。指出下面圆柱的底面、侧面和高。侧面侧面底面底面底面底面底面底面底面底面侧面侧面底面底面底面底面侧面侧面高高高高高高第17页，讲稿共56张，创作于星期日在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？厚厚深深长长第18页，讲稿共56张，创作于星期日圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2第19页，讲稿共56张，创作于星期日圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2第20页，讲稿共56张，创作于星期日圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。圆

6、柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2第21页，讲稿共56张，创作于星期日圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2第22页，讲稿共56张，创作于星期日圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2第23页，讲稿共56张，创作于星期日圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2第24页，讲稿共56张，创作于星期日底面底面圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2第25页，讲稿共56张，创作于星期日底面底面

7、圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2第26页，讲稿共56张，创作于星期日底面底面圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2第27页，讲稿共56张，创作于星期日底面底面圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2第28页，讲稿共56张，创作于星期日底面底面圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2第29页，讲稿共56张，创作于星期日底面底面圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。圆柱的侧面展开后是什

8、么形状？剪一剪，再展开。2第30页，讲稿共56张，创作于星期日底面底面圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2第31页，讲稿共56张，创作于星期日底面底面圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2第32页，讲稿共56张，创作于星期日底面底面圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2第33页，讲稿共56张，创作于星期日底面底面圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2第34页，讲稿共56张，创作于星期日底

9、面底面圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2第35页，讲稿共56张，创作于星期日底面的周长底面的周长底面高底面长方形的长方形的长长等于圆柱底面的周长，等于圆柱底面的周长，宽宽等于圆柱的高。等于圆柱的高。圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2第36页，讲稿共56张，创作于星期日你会求侧面的面积吗？你会求侧面的面积吗？长方形的面积长方形的面积=长长 宽宽圆柱的侧面积圆柱的侧面积=底面周长底面周长 高高S侧侧=Ch第37页，讲稿共56张，创作于星期日当圆柱的（当圆柱的（）和（）和（）相等时，）相等

10、时，侧面展开是正方形。侧面展开是正方形。底面周长底面周长高高第38页，讲稿共56张，创作于星期日底面底面底面底面高高底面的周长底面的周长第39页，讲稿共56张，创作于星期日实验：实验：平行四边形的底平行四边形的底=平行四边形的高平行四边形的高=圆柱的底面周长圆柱的底面周长圆柱的高圆柱的高 把圆柱的侧面斜着展开，得到一个把圆柱的侧面斜着展开，得到一个平行四边形。这个平行四边形的底等平行四边形。这个平行四边形的底等于圆柱的底面周长，平行四边形的高于圆柱的底面周长，平行四边形的高等于圆柱的高。等于圆柱的高。第40页，讲稿共56张，创作于星期日圆柱体圆柱体面面底面底面侧面侧面 两个，圆形，两个，圆形，

11、大小相同，互相平行。大小相同，互相平行。一个，曲面，一个，曲面，高高 无数条，一样长，无数条，一样长，展开后是一个长方形或正展开后是一个长方形或正方形或平行四边形。方形或平行四边形。第41页，讲稿共56张，创作于星期日圆柱体的高只有一条。（圆柱体的高只有一条。（）上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。（）圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪 开，侧面是一个正方形。（开，侧面是一个正方形。（）判断：对的打判断：对的打判断：对的打判断：对的打“”“”，错的打，错的打，错的打，错的打“”。（4 4）圆柱的侧面展

12、开一定是个长方形。圆柱的侧面展开一定是个长方形。（）（5 5）圆柱的两个底面的直径相等。（圆柱的两个底面的直径相等。（圆柱的两个底面的直径相等。（圆柱的两个底面的直径相等。（）第42页，讲稿共56张，创作于星期日3.3.想一想，能得到什么图形？想一想，能得到什么图形？长方体长方体正方体正方体圆柱体圆柱体第43页，讲稿共56张，创作于星期日圆柱的认识圆柱的认识小结：小结：圆柱有圆柱有三个三个面，上下两个面，上下两个底面是两个完全相底面是两个完全相同的圆同的圆，有一个曲面，有一个曲面叫做侧面，两个底面之叫做侧面，两个底面之间的距离叫做高，圆间的距离叫做高，圆柱有柱有无数条无数条高，高，每条高长每条

13、高长度都相等。度都相等。把圆柱的侧面沿高展开，可以得到一个长方把圆柱的侧面沿高展开，可以得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高。于圆柱的高。第44页，讲稿共56张，创作于星期日算一算：算一算：1 1已知圆柱的底面直径是已知圆柱的底面直径是4 4厘米，高是厘米，高是2 2厘米。厘米。侧面展开的长方形的长（侧面展开的长方形的长（）厘米）厘米,宽是宽是 ()()厘米。厘米。2 2把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，这个圆柱体底面半径是这个圆柱体底面半径是3 3厘米，圆柱的高厘米，圆柱的高 是是()

14、()厘米。厘米。12.56228.26点此播放视频点此播放视频第45页，讲稿共56张，创作于星期日3、读出下面各圆柱的有关数据。、读出下面各圆柱的有关数据。（图中单位：厘米）（图中单位：厘米）（图中单位：厘米）（图中单位：厘米）12165201815第46页，讲稿共56张，创作于星期日圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状？圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状？第47页，讲稿共56张，创作于星期日20厘米厘米15厘厘米米你能把这张纸做成什么样的圆柱？你能把这张纸做成什么样的圆柱？第48页，讲稿共56张，创作于星期日一根圆木把它从中间截开，截面一根圆木把它从中间截开，截面是什么形状呢？是什么形状呢？第49

15、页，讲稿共56张，创作于星期日 （一）同步练习（一）同步练习1、圆柱由（）个面组成的，它们分别是（）、（）和（）。2、圆柱的底面都是（），并且大小（）。圆柱的侧面是（）。圆柱两个底面之间的距离叫做（）。一个圆柱有()条高。3、把圆柱的侧面沿一条高剪开，展开后的图形是（），它的（）等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的（）。4、把圆柱的侧面沿一条斜线剪开，展开后的图形是（），它的（）等于圆柱底面的周长，它的（）等于圆柱的高。第50页，讲稿共56张，创作于星期日 5、当圆柱的（）和（）一样长时，侧面沿高剪开并展开后是正方形。6、下图中，哪些是圆柱，在（）里填出它的序号。（）第51页，讲稿共56张，创作于

16、星期日 （二）拓展练习（二）拓展练习 1、判断。（1）圆柱的高只有一条。（）（2）如右图，圆柱的上底面是椭圆。（）（3）上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。（）（4）圆柱的侧面展开可能是长方形、正方形、平行四边形。（）（5）圆柱体底面周长相等和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是一个正方形。（）第52页，讲稿共56张，创作于星期日2、一个圆柱的侧面展开后得到一个长方形，长是9.42厘米，宽是3厘米。这个圆柱的底面周长是（）厘米，高是（）厘米。3、一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形，边长是12.56厘米。这个圆柱的底面半径是多少厘米，高呢？第53页，讲稿共56张，创作于星期日（三）智能练习（三）智能练习 1、小明在观察一个圆柱时得到这样两个图，这两个图分别是他从哪个角度观察得到的？第54页，讲稿共56张，创作于星期日 2、一个圆柱的侧面展开图如右图所示，那么这个圆柱可能是（）。第55页，讲稿共56张，创作于星期日感谢大家观看第56页，讲稿共56张，创作于星期日