遗传的染色体学说 (3)课件.ppt
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1、关于遗传的染色体学说(3)第1页,此课件共79页哦 孟德尔定律新发现不久,引起人们的极孟德尔定律新发现不久,引起人们的极大兴趣。大兴趣。1902年,美国细胞学家年,美国细胞学家萨顿萨顿(W.S.Sutton 18771916)和德国胚胎)和德国胚胎学家学家鲍维里鲍维里(THBoveri 18621915),),他们独立地认识到豌豆产生配子时孟德尔他们独立地认识到豌豆产生配子时孟德尔的遗传因子的行为和减数分裂中的一种物的遗传因子的行为和减数分裂中的一种物质的行为有着质的行为有着精确的平行关系精确的平行关系。第2页,此课件共79页哦 基因与染色体具体存在哪基因与染色体具体存在哪些平行关系呢?些平行
2、关系呢?阅读课本阅读课本P34-36第3页,此课件共79页哦孟德尔分离定律中成对的遗传因子的行为与同源孟德尔分离定律中成对的遗传因子的行为与同源染色体在减数分裂过程中的行为很相似染色体在减数分裂过程中的行为很相似基因的行为基因的行为染色体的行为染色体的行为体细胞中的体细胞中的存在形式存在形式配子中的存配子中的存在形式在形式形成配子时形成配子时的行为的行为杂交过程中杂交过程中传递性质传递性质成对(一父一母)成对(一父一母)成对(一父一母)成对(一父一母)成单成单成单成单等位基因分离等位基因分离非等位基因自由组合非等位基因自由组合同源染色体分离同源染色体分离非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合
3、完整性完整性 独立性独立性 基因基因和和染色体染色体之间具有之间具有平行关系平行关系,细胞核内的染色体可能是基因细胞核内的染色体可能是基因载体的学说载体的学说遗传的染色体学说遗传的染色体学说稳定性稳定性 独立性独立性第4页,此课件共79页哦大胆推论:大胆推论:基因在染色体上基因在染色体上看不见看不见染色体染色体基因基因看得见看得见D dD d推推理理第5页,此课件共79页哦遗传的染色体学说遗传的染色体学说基因在染色体上,染色体是基因的载体基因在染色体上,染色体是基因的载体1.基因是否都存在于染色体上呢?基因是否都存在于染色体上呢?2.基因在染色体上怎么存在?是不是基因在染色体上怎么存在?是不是
4、一个基因一条染色体呢?一个基因一条染色体呢?第6页,此课件共79页哦 人的体细胞只有人的体细胞只有2323对染色体,却有对染色体,却有3 33.53.5万个基万个基因,基因与染色体可能有怎样的对应关系呢?因,基因与染色体可能有怎样的对应关系呢?基因在染色体上基因在染色体上呈呈线性线性排列排列一条染色体上应该一条染色体上应该有许多个基因;有许多个基因;结论:结论:第7页,此课件共79页哦推理推理类比类比平行关系平行关系D dD d等位等位基因就是同源染色体基因就是同源染色体?孟德尔分离定律的核心孟德尔分离定律的核心减数分裂的核心减数分裂的核心杂合子在形成配子时,等杂合子在形成配子时,等位位基因基
5、因的的分离分离减数第一次分裂时,减数第一次分裂时,同源同源染色体染色体的的分离分离等位等位基因在同源染色体上基因在同源染色体上?第8页,此课件共79页哦1对等位基因对等位基因 位于一对位于一对同源染色体同源染色体上的等位基因上的等位基因非等位基因非等位基因 位于位于非同源染色体非同源染色体上的上的非等位基因非等位基因孟德尔遗传规律的现代解释孟德尔遗传规律的现代解释 在减数分裂形成配子时基因为什么表现在减数分裂形成配子时基因为什么表现出分离和自由组合?出分离和自由组合?第9页,此课件共79页哦减数减数分裂分裂受受 精精减数减数分裂分裂高高 茎茎减数减数分裂分裂高高 茎茎高高 茎茎高高 茎茎矮矮
6、茎茎P配子配子F1F1配子配子d dD DdDD ddDDdD dD dd dD D高茎高茎矮茎矮茎F23:1第10页,此课件共79页哦基因分离规律实质:基因分离规律实质:在杂合子细胞中,位于一对同源染色在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的体上的等位基因等位基因,具有一定的独立性,生,具有一定的独立性,生物在进行物在进行减数分裂形成配子减数分裂形成配子时,时,等位基因随等位基因随着同源染色体的分开而分离着同源染色体的分开而分离,分别进入两个,分别进入两个配子中,独立地随着配子遗传给后代。配子中,独立地随着配子遗传给后代。DddDdDDd第11页,此课件共79页哦两对相对性状(独立遗传)的生物
7、体两对相对性状(独立遗传)的生物体的配子如何产生的呢?以的配子如何产生的呢?以AaBbAaBb为例,为例,画出细胞的减数分裂图。画出细胞的减数分裂图。练一练第12页,此课件共79页哦AaBbABABABababab精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞精细胞精细胞ABABababaABb问题拓展:问题拓展:复制后一条染色体的两个姐妹染色复制后一条染色体的两个姐妹染色单体上的基因是否一定完全相同?单体上的基因是否一定完全相同?第13页,此课件共79页哦减数减数分裂分裂受受 精精减数减数分裂分裂减数减数分裂分裂P配子配子F1F1配子配子F2R RY YRYr ry yry
8、ryRYRYryrYRyRYryrYRyRyrY黄黄 圆圆绿绿 皱皱黄黄 圆圆9:3:3:1第14页,此课件共79页哦 基因的自由组合定律的实质基因的自由组合定律的实质是是:位于位于非同源染色体上非同源染色体上的的非等位基非等位基因因的分离或组合是互不干扰的;在的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,等位基因彼此分离的同时,非同源非同源染色体上的染色体上的非非等位基因等位基因自由组合自由组合。AabB前提前提:多对等位基因位于多对同源染色体:多对等位基因位于多对同源染色体上,且分离或组合是互不干扰的上,且分离或组合是互不干
9、扰的第15页,此课件共79页哦如果控制如果控制2对相对性状的等位基因位于对相对性状的等位基因位于同一对同源染色体上,这同一对同源染色体上,这2对相对性状对相对性状的植物进行双因子杂交试验,的植物进行双因子杂交试验,F2代的代的性状表现如何?性状表现如何?课外阅读课外阅读P37第16页,此课件共79页哦受精卵受精卵受精卵受精卵第三节第三节 性染色体与伴性遗传性染色体与伴性遗传第17页,此课件共79页哦女女性性男男性性人类染色体组型人类染色体组型第18页,此课件共79页哦人类染色体组型人类染色体组型女性女性男性男性第19页,此课件共79页哦染染色色体体性性染染色色体体常常染染色色体体与性别决定有关
10、的染色体与性别决定无关的染色体性别:是由染色体来决定的男性:男性:XY XY 女性:女性:XXXX性别决定性别决定第20页,此课件共79页哦AZFSRYX Y睾丸决定基因睾丸决定基因精精子子发发生生基基因因引起无精症的基因引起无精症的基因无精因无精因子子(azoospermia factor,AZF)位于位于Y染色体长臂染色体长臂(Yq),这一区域的异常和大多数,这一区域的异常和大多数原发性无精子症密切相关原发性无精子症密切相关。SRY基因,雄性的性别决定基基因,雄性的性别决定基因,指因,指Y染色体上具体决定生染色体上具体决定生物雄性性别的基因片段。物雄性性别的基因片段。第21页,此课件共79
11、页哦22+X22+Y配配 子子22+X22对对+XX子子 代代22对对+XY受精卵受精卵 22对对+XY22对对+XX亲亲 代代人的性别决定过程:比比 例例 1 1 :1 1 1 1 :1 1 第22页,此课件共79页哦其他其他XY型性别决定生物:型性别决定生物:很多种类的昆虫(果蝇),某些很多种类的昆虫(果蝇),某些鱼类和两栖类,所有的哺乳动物鱼类和两栖类,所有的哺乳动物(猪、马、牛、羊)以及很多雌雄(猪、马、牛、羊)以及很多雌雄异株异株植物(菠菜、大麻植物(菠菜、大麻)等等.:数对常染色体:数对常染色体+XX:数对常染色体:数对常染色体+XY第23页,此课件共79页哦常染色体常染色体与决定
12、性别无关的染色体与决定性别无关的染色体。性染色体性染色体决定性别的染色体。决定性别的染色体。对:对:,雌性同型:雌性同型:雄性异型:雄性异型:第24页,此课件共79页哦ZWZW型性别决定生物:型性别决定生物:鸟类(鸡、鸭)、蛾蝶类鸟类(鸡、鸭)、蛾蝶类:数对常染色体:数对常染色体+ZW:数对常染色体:数对常染色体+ZZ第25页,此课件共79页哦2.该果蝇体细胞中含有该果蝇体细胞中含有_对同源染色体,含有对同源染色体,含有_对对常染色体,常染色体,D和和d在遗传中不光遵守基因的在遗传中不光遵守基因的_定定律,而且与果蝇的性别有关,还属于律,而且与果蝇的性别有关,还属于_遗传。遗传。分离分离AaB
13、cd1.图中果蝇的性染色图中果蝇的性染色体为体为_号和号和_号,这号,这是是_性果蝇;其性性果蝇;其性别决定方式属于别决定方式属于_型。型。656雄雄XY43伴性伴性bCD13245练习第26页,此课件共79页哦鳄鱼卵的孵化温度鳄鱼卵的孵化温度决定其性别。决定其性别。例:温度条件,如乌龟、扬子鳄、许多葫芦科植物雌花的分化例:温度条件,如乌龟、扬子鳄、许多葫芦科植物雌花的分化受精卵受精卵28度以上度以上孵化成雄性龟孵化成雄性龟孵化成雌性龟孵化成雌性龟2327度度性别决定的内因:性别决定的内因:性染色体和基因性染色体和基因性别决定的外因性别决定的外因:环境因素影响性别分化:环境因素影响性别分化第2
14、7页,此课件共79页哦芦花鸡非芦花鸡zbzbzwzb亲代亲代zw配子配子子代子代zBzbzbw 非芦花鸡芦花鸡芦花鸡芦花鸡 非芦花鸡非芦花鸡鸟类、蛾蝶类、某些两栖类和爬鸟类、蛾蝶类、某些两栖类和爬行类的性别决定属于此类型。行类的性别决定属于此类型。提问:如何设计方案,单就毛色便能辨别雏鸡的雌雄?提问:如何设计方案,单就毛色便能辨别雏鸡的雌雄?第28页,此课件共79页哦练习:果绳的红眼为伴性显性遗传,其隐练习:果绳的红眼为伴性显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 ()A A、
15、杂合红眼雌果蝇、杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇红眼雄果蝇 B B、白眼雌果蝇白眼雌果蝇红眼雄果蝇红眼雄果蝇C C、杂合红眼雌果蝇、杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇白眼雄果蝇 D D、白眼雌果蝇白眼雌果蝇白眼雄果蝇白眼雄果蝇 B B第29页,此课件共79页哦 控制性状的基因控制性状的基因位于位于性染色性染色体体上,所以遗传常常上,所以遗传常常与性别相关与性别相关联联,这种现象叫,这种现象叫伴性遗传伴性遗传。伴性遗传伴性遗传例如:人类的红绿色盲的遗传例如:人类的红绿色盲的遗传第30页,此课件共79页哦色盲症的发现色盲症的发现J.Dalton 1766-1844 道尔顿在圣诞节前夕买了一件礼物道尔顿在圣诞节前夕买
16、了一件礼物-一双一双“棕灰色棕灰色”的袜子,送给妈妈。妈妈却说:你买的的袜子,送给妈妈。妈妈却说:你买的这双这双樱桃红色樱桃红色的袜子,我怎么穿呢?的袜子,我怎么穿呢?道尔顿发现道尔顿发现,只有弟弟与自己看法相同只有弟弟与自己看法相同,其其他人全说袜子是他人全说袜子是樱桃红色樱桃红色的。的。道尔顿经过分析和比较发现道尔顿经过分析和比较发现,原来自己原来自己和弟弟都是色盲,为此他写了篇论文和弟弟都是色盲,为此他写了篇论文论色盲论色盲,成了第一个发现色盲症的人,成了第一个发现色盲症的人,也是第一个被发现的色盲症患者。也是第一个被发现的色盲症患者。后人为后人为纪念他,又把色盲症叫纪念他,又把色盲症叫
17、道尔顿症道尔顿症。症症 状:状:色觉障碍,红绿不分色觉障碍,红绿不分第31页,此课件共79页哦第32页,此课件共79页哦第33页,此课件共79页哦X、Y染色体模式图染色体模式图X染色体染色体Y非非同同源源区区段段:在在X上上无无相相应的基因应的基因Y染色体染色体X、Y同同源源区区段段:有有相相应应的的等等位基因或相同基因位基因或相同基因X非非同同源源区区段段:在在Y上上无相应的基因无相应的基因B(b)科学家经研究发现:科学家经研究发现:红绿色盲基因受位于红绿色盲基因受位于X染色体上的染色体上的隐性基因(隐性基因(b)控制,)控制,Y染色体由于过于短小而没有这染色体由于过于短小而没有这种基因。种
18、基因。第34页,此课件共79页哦人类红绿色盲症的遗传分析人类红绿色盲症的遗传分析2、致病基因是位于、致病基因是位于X染色体上还是染色体上还是Y染色体上?染色体上?1、色盲基因是显性基因还是隐性基因?、色盲基因是显性基因还是隐性基因?伴隐性遗传病伴隐性遗传病男患者女性第35页,此课件共79页哦请写出人类可能的基因型及相应的请写出人类可能的基因型及相应的表现型表现型(B(B表示正常基因)表示正常基因):女女性性男男性性基因型基因型表现型表现型正常正常 正常正常正常正常(携带者携带者携带者携带者)色盲色盲色盲色盲正常正常色盲色盲色盲色盲X XbY Y X XB BY YXb bX Xb bX XB
19、BX Xb bX XBX XB B人的红绿色盲遗传人的红绿色盲遗传第36页,此课件共79页哦XBXBXBXbXbXbXBYXbY正 常携带者色 盲正 常色 盲男女婚配方式男女婚配方式 XBXBXBYxXBYXBXbxXBYXbXbxXBXBXbYxXBXbXbYx XbXbXbYx1 12 23 34 45 56 6男性的基因型男性的基因型女性的基因型女性的基因型人类红绿色盲的几种遗传方式人类红绿色盲的几种遗传方式第37页,此课件共79页哦学生练习学生练习写出以上遗传图解:写出以上遗传图解:注意分析:子女可能的基因型和表现型,注意分析:子女可能的基因型和表现型,后代色盲的比例后代色盲的比例第3
20、8页,此课件共79页哦XBY男性正常XBXb女性携带者XBXbXBY配配子子1 :1:1 :1 比例比例PXB XB女性正常XB Xb女性携带者XB Y男性正常Xb Y男性色盲后代后代第39页,此课件共79页哦XBY男性正常XbXb女性色盲PXbXBY配配子子 1 :1 比例比例后代后代XBXb女性携带者XbY男性色盲男性色盲第40页,此课件共79页哦XbY男性色盲XBXB女性正常PXBXbY配配子子 1 :1 比例比例后代后代XBXb女性携带者XBY男性正常男性正常第41页,此课件共79页哦XbYXbXBXb配子配子XBXb女性携带者女性携带者XbY男性色盲男性色盲PXbXb女性色盲XBY男
21、性正常XbY男性色盲XBXb女性携带者后代后代XbXbXb1 :1 :1 :1 比例比例第42页,此课件共79页哦讨论讨论:1.为什么男性红绿色盲的发病率大于女性发病率,为什么男性红绿色盲的发病率大于女性发病率,这与人类的染色体组型有什么关系这与人类的染色体组型有什么关系?2.在对红绿色盲病调查中发现在对红绿色盲病调查中发现X染色体上携带色盲基因染色体上携带色盲基因的概率为的概率为7%,请分别计算男性红绿色盲和女性红,请分别计算男性红绿色盲和女性红绿色盲的发病概率绿色盲的发病概率?男性患者女性患者第43页,此课件共79页哦伴X隐性遗传的特点解析2.交叉遗传交叉遗传:男性的红绿色盲基因从:男性的
22、红绿色盲基因从母亲母亲传来传来,以后只能传给他的以后只能传给他的女儿女儿。男性患者 XbY母亲XBXb女儿男性患者XbY女儿XBXb外孙XbYXBXb1.男性患者多于女性患者男性患者多于女性患者(解题:分析女患者(解题:分析女患者XbXb,其父其子均其父其子均患病)患病)3.隔代遗传隔代遗传:一般地说,此病由:一般地说,此病由男性男性通过他的通过他的女儿女儿传给传给外孙外孙第44页,此课件共79页哦伴性遗传在自然界中是普遍存在的伴性遗传在自然界中是普遍存在的如人类中血友病的遗传如人类中血友病的遗传致病基因是致病基因是Xb动物中果蝇眼色的遗传动物中果蝇眼色的遗传红眼基因为红眼基因为 XW(X+)
23、白眼基因为白眼基因为Xw雌雄异株植物中某些性状的遗传(如女娄菜雌雄异株植物中某些性状的遗传(如女娄菜叶形的遗传)叶形的遗传)控制披针形叶的基因为控制披针形叶的基因为XB控制狭披针形的基因为控制狭披针形的基因为Xb第45页,此课件共79页哦血友病血友病(又称皇族病)(又称皇族病)血友病的原意是血友病的原意是“嗜血的病嗜血的病”,这种病患者的血液中缺少一种凝,这种病患者的血液中缺少一种凝血因子,所以在造成轻微创伤时,也会流血不止。经常要靠紧急血因子,所以在造成轻微创伤时,也会流血不止。经常要靠紧急输血以挽救生命,成了输血以挽救生命,成了“以血为友以血为友”的疾病了。的疾病了。血友病血友病是伴是伴X
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- 遗传的染色体学说 3课件 遗传 染色体 学说 课件
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