咏史怀古诗优秀课件.ppt

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1、关于咏史怀古诗优秀现在学习的是第1页，共47页千古兴亡多少事 咏史怀古诗鉴赏咏史怀古诗鉴赏(一一)现在学习的是第2页，共47页 中国传统文学中最大的抒情中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。古之情、兴亡之叹。余秋雨余秋雨现在学习的是第3页，共47页咏史怀古诗的内涵咏史怀古诗的内涵l咏史与怀古都是以咏史与怀古都是以历史题材历史题材为咏写对象，对历史人物为咏写对象，对历史人物的功过、历史事件的成败、对历史遗迹的追思等，发表的功过、历史事件的成败、对历史遗迹的追思等，发表议论、或抒发感慨，或者借古以讽今（讽刺时事），或议论、或抒发感慨，或者

2、借古以讽今（讽刺时事），或者思发思古之幽情。者思发思古之幽情。l二者各有侧重，咏史诗多针对具体历史事件或历史人物，二者各有侧重，咏史诗多针对具体历史事件或历史人物，有所感慨或有所感悟而作；而怀古诗多是登临旧地有感有所感慨或有所感悟而作；而怀古诗多是登临旧地有感而发之作。而发之作。由于这类诗歌都以古人、古事、古迹为描写对象，由于这类诗歌都以古人、古事、古迹为描写对象，思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉，思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉，所以并称所以并称咏史怀古诗咏史怀古诗现在学习的是第4页，共47页 咏史怀古诗特点咏史怀古诗特点l四咏史怀古诗特点：四咏史怀古诗特点：l形式标

3、志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以人前冠以“咏咏”，或在古迹、古人后加，或在古迹、古人后加“怀古怀古”、“咏怀咏怀”等。等。l写法上，咏史诗常常运用典故，或写景，或对比，写法上，咏史诗常常运用典故，或写景，或对比，或衬托，或抑扬，或讽刺，或含蓄等等。或衬托，或抑扬，或讽刺，或含蓄等等。l诗歌的内容一般为：描写此地眼前的衰败、荒凉、萧条，诗歌的内容一般为：描写此地眼前的衰败、荒凉、萧条，或描述历史事件的经过，抒发感慨；或描述历史事件的经过，抒发感慨；l咏史怀古诗词的艺术特征：咏史怀古诗词的艺术特征：1）“诗诗”与与“史史”的结合：的结合：文

4、学性与历史性的统一；文学性与历史性的统一；2）“咏史咏史”与与“言志言志”的结合：的结合：对现实政治的强烈关注；对现实政治的强烈关注；3）“古古”与与“今今”的结合：多维的的结合：多维的时空组合时空组合。现在学习的是第5页，共47页 归纳咏史怀古诗特点归纳咏史怀古诗特点（1 1）结构：）结构：临古地临古地思古人思古人忆其事忆其事抒己志抒己志（2 2）内容：）内容：国家国家国运衰微，国运衰微，统治者统治者荒淫奢侈，荒淫奢侈，名地名地昔盛今衰，昔盛今衰，古人古人壮志难酬，忧国伤时，壮志难酬，忧国伤时，孤寂失意。孤寂失意。（3 3）手法：运用典故）手法：运用典故,今昔对比今昔对比,借景抒情，借古借景

5、抒情，借古讽今讽今,即事议论。即事议论。或衬托，或抑扬，或讽刺，或含蓄。或衬托，或抑扬，或讽刺，或含蓄。（4 4）语言：含蓄蕴藉）语言：含蓄蕴藉（5 5）意象：历史人物）意象：历史人物,历史事件历史事件 历史古迹（吴钩历史古迹（吴钩 乌衣巷乌衣巷 淮水淮水 柳营柳营 后庭花后庭花 六朝六朝 金陵）金陵）（7 7）风格：或雄浑壮阔）风格：或雄浑壮阔,或含蓄沉郁或含蓄沉郁现在学习的是第6页，共47页咏史怀古诗的情感主题咏史怀古诗的情感主题1、（古人）感慨身世，观照自我：抒发对古人的、（古人）感慨身世，观照自我：抒发对古人的缅怀缅怀,敬仰敬仰之情；表达之情；表达建功立业的雄心壮志建功立业的雄心壮志；

6、悲叹；悲叹年华消逝，年华消逝，时不我待、壮志难酬时不我待、壮志难酬。2.（古迹）抒发感慨，感伤兴衰（变迁）：感慨（古迹）抒发感慨，感伤兴衰（变迁）：感慨盛衰无盛衰无常、昔盛今衰常、昔盛今衰，暗含对现实的不满甚至批判。，暗含对现实的不满甚至批判。3.（古事）借古讽今，劝诫世人：感慨国运衰微，（古事）借古讽今，劝诫世人：感慨国运衰微，忧国忧国伤时伤时，揭露揭露统治者的昏庸腐朽，统治者的昏庸腐朽，同情同情下层人民的疾苦，下层人民的疾苦，担忧担忧国家民族的前途命运。国家民族的前途命运。4.理性反思之理性分析，独抒机杼（客观评价）理性反思之理性分析，独抒机杼（客观评价）现在学习的是第7页，共47页分类一

7、分类一 怀古人（贾谊王昭君为最）怀古人（贾谊王昭君为最）l1 1、题乌江亭题乌江亭 杜牧杜牧l胜败兵家事不期，胜败兵家事不期，包羞忍耻包羞忍耻是男儿。江东子弟是男儿。江东子弟多才俊，多才俊，卷土重来卷土重来未可知。未可知。l乌江亭乌江亭 王安石王安石l百战疲劳壮士哀，百战疲劳壮士哀，中原一败势难回中原一败势难回。江东子弟。江东子弟今虽在，今虽在，肯为君王卷土来？肯为君王卷土来？l乌乌 江江 李清照李清照l生当生当作人杰作人杰，死亦，死亦为鬼雄为鬼雄。至今。至今思项羽思项羽，不肯，不肯过江东。过江东。现在学习的是第8页，共47页l注：注：乌江亭：故址在今安徽和县乌江镇，为项羽兵败乌江亭：故址在今

8、安徽和县乌江镇，为项羽兵败自刎之处。自刎之处。江东：指长江下游芜湖、南京以下的江南地区，江东：指长江下游芜湖、南京以下的江南地区，是项羽起兵之地。是项羽起兵之地。l（1 1）这三首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的角度并）这三首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的角度并不一样，他们的角度分别是什么？不一样，他们的角度分别是什么？（2 2）这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？）这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？现在学习的是第9页，共47页l注：注：乌江亭：故址在今安徽和县乌江镇，为项羽兵败乌江亭：故址在今安徽和县乌江镇，为项羽兵败自刎之处。自刎之处。江东：指长江下游芜湖、南京

9、以下的江南地区，江东：指长江下游芜湖、南京以下的江南地区，是项羽起兵之地。是项羽起兵之地。l（1 1）这三首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的）这三首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的角度并不一样，他们的角度分别是什么？角度并不一样，他们的角度分别是什么？l第一首是从兵家用兵的角度来评价的。第二首是从民心向背的第一首是从兵家用兵的角度来评价的。第二首是从民心向背的角度来评价的。第三首是从节操（气节）角度来评价的。角度来评价的。第三首是从节操（气节）角度来评价的。（2 2）这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？）这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？杜牧通过这首诗，表达了对胜败得

10、失、历史兴衰的看法，即胜杜牧通过这首诗，表达了对胜败得失、历史兴衰的看法，即胜败乃兵家常事，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山再起。败乃兵家常事，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山再起。王安石认为民心和形势决定了战争的胜负，历史的规律不可王安石认为民心和形势决定了战争的胜负，历史的规律不可违背。李清照认为人要讲求气节，活着要干一番轰轰烈烈的违背。李清照认为人要讲求气节，活着要干一番轰轰烈烈的事业，死了也要气壮山河。事业，死了也要气壮山河。现在学习的是第10页，共47页l2 2、蜀相、蜀相 杜甫杜甫l丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映

11、阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。l注：注：蜀相：指三国时蜀国丞相诸葛亮。蜀相：指三国时蜀国丞相诸葛亮。锦官城：古代成都的别称。锦官城：古代成都的别称。柏森森：柏树长得高大而茂密。柏森森：柏树长得高大而茂密。黄鹂：黄莺。黄鹂：黄莺。三顾：指刘备三顾三顾：指刘备三顾茅庐见诸葛亮事。茅庐见诸葛亮事。两朝：指刘备、刘禅父子两朝。两朝：指刘备、刘禅父子两朝。开济：开创基业，开济：开创基业，匡济艰危。匡济艰危。出师未捷：诸葛亮曾五次出兵攻魏，建兴十二年（出师未捷：诸葛亮曾五次出兵攻魏

12、，建兴十二年（234234），），与魏司马懿在渭南相拒百馀日，病死于五丈原军中。与魏司马懿在渭南相拒百馀日，病死于五丈原军中。l（1 1）写景总会渗入作者的主观感受，试分析）写景总会渗入作者的主观感受，试分析蜀相诗中蜀相诗中“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音好音”一句，并说出跟意境关系最为密切的两一句，并说出跟意境关系最为密切的两个字。个字。l（2 2）本诗的主旨是咏叹什么？本诗的主旨是咏叹什么？现在学习的是第11页，共47页l3 3、蜀相、蜀相 杜甫杜甫l丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄

13、鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟泪满襟（常使历代英雄们对此涕泪满裳！）（常使历代英雄们对此涕泪满裳！）。l注：注：蜀相：指三国时蜀国丞相诸葛亮。蜀相：指三国时蜀国丞相诸葛亮。锦官城：古代成都的别称。锦官城：古代成都的别称。柏森森：柏森森：柏树长得高大而茂密。柏树长得高大而茂密。黄鹂：黄莺。黄鹂：黄莺。三顾：指刘备三顾茅庐见诸葛亮事。三顾：指刘备三顾茅庐见诸葛亮事。两朝：指刘备、刘禅父子两朝。两朝：指刘备、刘禅父子两朝。开济：开创基业，匡济艰危。开济：开创基业，匡济艰危。出师未捷：诸出师未捷：诸葛

14、亮曾五次出兵攻魏，建兴十二年（葛亮曾五次出兵攻魏，建兴十二年（234234），与魏司马懿在渭南相拒百馀日，病），与魏司马懿在渭南相拒百馀日，病死于五丈原军中。死于五丈原军中。l（1 1）写景总会渗入作者的主观感受，试）写景总会渗入作者的主观感受，试分析分析蜀相诗中蜀相诗中“映阶映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”一句，一句，并并说出跟意境关系最为密切说出跟意境关系最为密切的两个字。的两个字。l这一句是写入祠后所见，意思是：阶前的草一到春天便是一片碧绿，这一句是写入祠后所见，意思是：阶前的草一到春天便是一片碧绿，年年如此，可它为谁而绿呢？隔叶的黄鹂叫得那么动听，可有谁听呢年

15、年如此，可它为谁而绿呢？隔叶的黄鹂叫得那么动听，可有谁听呢？跟意境关系最为密切的两个字是？跟意境关系最为密切的两个字是“自自”“”“空空”。从。从“自自”“”“空空”二二字可以看出祠中的凄凉、冷落气氛，含有感伤的意味。字可以看出祠中的凄凉、冷落气氛，含有感伤的意味。l（2 2）本诗的主旨是咏叹什么？）本诗的主旨是咏叹什么？l主旨是歌颂仰慕诸葛亮的才智和功业，同时惋惜他的壮志未酬主旨是歌颂仰慕诸葛亮的才智和功业，同时惋惜他的壮志未酬 。以古人。以古人自况。自况。现在学习的是第12页，共47页 咏怀古迹咏怀古迹其三其三 杜甫杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去

16、紫台连朔漠，独留青冢向黄昏，一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏，画图省识春风面，环佩空归月夜魂。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。有人说，有人说，咏怀古迹（其三）咏怀古迹（其三）题为咏怀，可题为咏怀，可里面似乎只写了王昭君的怨恨，并无作者个人的咏里面似乎只写了王昭君的怨恨，并无作者个人的咏怀。你同意这种说法吗？试作简要分析。怀。你同意这种说法吗？试作简要分析。4现在学习的是第13页，共47页 4 4咏怀古迹五首（其三）咏怀古迹五首（其三）杜甫杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄

17、昏。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。悲昭君以自悲也 古人即我，我即古人古人即我，我即古人现在学习的是第14页，共47页分析：分析：第一步第一步：寻找连接点寻找连接点：诗人的遭遇与昭君相似点：诗人的遭遇与昭君相似点：第二步第二步：归类，探求主旨归类，探求主旨：1 1、昭君入宫被妒，他入朝被妒；、昭君入宫被妒，他入朝被妒；2 2、昭君、昭君“一去紫台连朔漠一去紫台连朔漠”，他，他“漂泊西南天地间漂泊西南天地间”（咏怀古迹咏怀古迹其一）；其一）；3 3、昭君思念故土，魂魄月

18、夜归来，他思念长安，、昭君思念故土，魂魄月夜归来，他思念长安，4 4、“每依北斗望京华（都城）每依北斗望京华（都城）”昭君敢于昭君敢于“怨恨怨恨”，他不敢怨君，他不敢怨君，5 5、所以借王昭君之事来写自己的怨恨和悲愤。、所以借王昭君之事来写自己的怨恨和悲愤。怀人伤己（怀人伤己（同病相怜）同病相怜）现在学习的是第15页，共47页答案：答案：1 1、不同意、不同意2 2、从诗的、从诗的表面表面来看，是咏昭君，来看，是咏昭君，实际上实际上是借昭君来感怀，来寄托是借昭君来感怀，来寄托了自己的身世之感。了自己的身世之感。3 3、寄托自己、寄托自己不被重用的忧思和不被重用的忧思和怀才不遇的感伤。怀才不遇的

19、感伤。现在学习的是第16页，共47页 5 贾生贾生 李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（1）“可怜”的意思是什么？表达了诗人怎样的情感？两首诗在结构上有何不同？答案：可惜；诗人嘲讽了封建统治者求贤的虚伪，也寄寓了自己怀才不遇的感慨。前者运用了欲抑先扬的表现手法,以古讽今,笔锋犀利而含蓄；后者运用了对比的表现手法,褒贬分明,对比强烈.贾生贾生 王安石王安石一时谋议略施行,谁道君王薄贾生?爵位自高言尽废,古来何啻万公卿!王诗通篇发议论,观点与李商隐的诗明显有别.前两句是反诘句,意为贾谊所献的“谋议”,大体上都能获得施行,谁能说文帝轻视贾谊呢?以文帝采纳贾谊的“谋

20、议”,和古来君王废弃众多地位显赫的达官贵人的言论相对照,突出贾谊超群的才能与汉文帝的爱惜贤才.(1)李诗和王诗中汉文帝的形象有什么不同?(4分)(2)这两首诗都咏贾谊，但在表达技巧上却有不同，请简要概述。(4分)答(1)李诗中的汉文帝表面上求贤若渴，实则是不关心国计民生而只关心鬼神的昏庸之君。王诗中的汉文帝大都采纳了贾谊的治国安民之策，是一位爱惜贤才的睿智君王。(2)李诗欲抑先扬，以古讽今，笔锋犀利而含蓄;王诗对比强烈，褒贬分明。现在学习的是第17页，共47页6、阅读下面这首词，完成89题。2009年安徽卷 小重山小重山端午端午 元元舒舒 頔頔 碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝

21、碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝长。空惆怅，谁复长。空惆怅，谁复吊沅湘。吊沅湘。往事莫论量。千年忠义气，日星光。离骚读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。往事莫论量。千年忠义气，日星光。离骚读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。注注五色臂丝：荆楚风俗，端午节以五彩丝系臂。五色臂丝：荆楚风俗，端午节以五彩丝系臂。沅湘：沅水和湘水。湘水支流中有沅湘：沅水和湘水。湘水支流中有汨罗江汨罗江。8从全词看，“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情?(4分)9这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阙和下阙作简要分析。(4分)答案答案：8、空惆怅：慨叹世人忙于节日的喜庆，而不理解或淡忘了端午

22、节厚重的历史内涵；、空惆怅：慨叹世人忙于节日的喜庆，而不理解或淡忘了端午节厚重的历史内涵；表达对爱国诗人屈原的怀念之情。无人解：抒发了作者不为世俗理解的孤寂落寞情怀，也表达对爱国诗人屈原的怀念之情。无人解：抒发了作者不为世俗理解的孤寂落寞情怀，也表达了对屈原忠义气节的崇敬。表达了对屈原忠义气节的崇敬。9、手法：对比。、手法：对比。简析：上阕中众人的繁忙喜庆和作者的独自惆怅形成对比；下阕中世俗对屈原的不简析：上阕中众人的繁忙喜庆和作者的独自惆怅形成对比；下阕中世俗对屈原的不理解和作者读离骚的深切感伤形成对比。（答理解和作者读离骚的深切感伤形成对比。（答“反衬反衬”，且简析合理也可。），且简析合理

23、也可。）现在学习的是第18页，共47页7、阅读下面的古诗，回答问题 南乡子南乡子 辛弃疾辛弃疾 何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，时间之漫长久远时间之漫长久远不不尽长江滚滚流。尽长江滚滚流。年少万兜鍪年少万兜鍪（俗语叫头盔，词中借指兵士）（俗语叫头盔，词中借指兵士），坐断，坐断坐镇坐镇,占据，割据占据，割据东南战未休。天下英雄谁敌手东南战未休。天下英雄谁敌手？天下英雄谁是孙权的敌手呢？天下英雄谁是孙权的敌手呢？曹刘，曹刘，这样也就难怪曹操说这样也就难怪曹操说生子当如孙仲谋。生子当如孙仲谋。南乡子：词牌名。京口：今江苏镇江市。北固

24、亭在镇江东北固山上，下临长江，三面环水。望：眺望。神州：这里指中原地区。兴亡：指国家兴衰，朝代更替。兜鍪（mu）：指千军万马。兜鍪，头盔，这里代指士兵。三国志吴书吴主传注引吴历说：曹操一次与孙权对垒，见吴军乘着战船，军容整肃，孙权仪表堂堂，威风凛凛，乃喟然叹曰“生子当如孙仲谋，刘景升（刘表）儿子若豚犬耳！”一世之雄如曹操，对敢于与自己抗衡的强者，投以敬佩的目光，而对于那种不战而请降的懦夫，如对刘景升儿子刘琮则十分轻视，斥为任人宰割的猪狗。把大好江山拱手奉献敌人，还要为敌人耻笑辱骂。作者在这里引用了前半句，没有明言后半句，实际上是借曹操之口，讽刺当朝主议的大臣们都是刘景升儿子一类的猪狗，这种别开

25、生面的表现手法，曲尽其妙，而又意在言外。1、这是一首怀古诗，追怀的人物是 ，“不尽长江滚滚流”是化用了唐代诗人 的登高中的 2、“生子当如孙仲谋”是点睛之笔，含蓄的表达了自己的感慨。请根据辛弃疾的时代和他的政治主张，谈谈他的创作意图。答案1、孙权、杜甫、不尽长江滚滚来 2、南宋时代人，如此看重孙权，实是那个时代特有的社会心理的反映。历史上，孙权能称雄江东于一时，而南宋经过了好几代皇帝，竟没有出一个像孙权一样的人！所以，“生子当如孙仲谋”这句话，本是曹操的语言，现在由辛弃疾口中说出，却是代表了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声。现在学习的是第19页，共47页分类二分类二 怀古迹怀古迹 1、汴河曲汴

26、河曲 汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。l行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。l开头两句：以汴水长流与隋宫化尘作鲜明对照。正见出自开头两句：以汴水长流与隋宫化尘作鲜明对照。正见出自然永恒、人世沧桑然永恒、人世沧桑 l后两句：眼前这汴堤杨柳，却联结着隋代的兴亡，历后两句：眼前这汴堤杨柳，却联结着隋代的兴亡，历史的沧桑，不免惹人欷歔慨叹。当年炀帝沿堤植柳，史的沧桑，不免惹人欷歔慨叹。当年炀帝沿堤植柳，本为南游装点风光，到头来它却成了荒淫亡国的历史本为南游装点风光，到头来它却成了荒淫亡国的历史见证。见证。对统治者委婉的劝诫，要以史为鉴，不要重

27、蹈对统治者委婉的劝诫，要以史为鉴，不要重蹈覆辙。覆辙。现在学习的是第20页，共47页 2、泊秦淮、泊秦淮 杜牧杜牧l烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱知亡国恨，隔江犹唱后庭花后庭花。l注：注：秦淮秦淮，是一条河的名称。（江苏省）秦，是一条河的名称。（江苏省）秦淮河由城中穿过，流入长江，两岸酒家繁多，淮河由城中穿过，流入长江，两岸酒家繁多，是当时豪门贵族、官僚士大夫是当时豪门贵族、官僚士大夫享乐游宴享乐游宴的地方。的地方。后庭花后庭花据传是南朝陈后主所作，由于陈据传是南朝陈后主所作，由于陈后主整日寻欢作乐，不理朝政，最终丢失了江后主整日

28、寻欢作乐，不理朝政，最终丢失了江山，因此他所作的山，因此他所作的后庭花后庭花也就成为了也就成为了亡国亡国之音之音。现在学习的是第21页，共47页l（1 1）该诗连用两个）该诗连用两个“笼笼”字，试谈谈其字，试谈谈其表达效果。表达效果。l（2 2）谈谈你对三、四两句的理解。）谈谈你对三、四两句的理解。现在学习的是第22页，共47页l（1 1）该诗连用两个）该诗连用两个“笼笼”字，试谈谈其字，试谈谈其表达效果。表达效果。l两个两个“笼笼”字，既突出水边夜色的迷蒙字，既突出水边夜色的迷蒙冷寂，又寄予了诗人的忧愁和伤感。冷寂，又寄予了诗人的忧愁和伤感。l（2 2）谈谈你对三、四两句的理解。）谈谈你对三

29、、四两句的理解。l表面上，诗人是谴责歌女不懂亡国之恨，表面上，诗人是谴责歌女不懂亡国之恨，其实，在场听歌的应是达官显贵，所以其实，在场听歌的应是达官显贵，所以这句实乃对那些达官显贵不以国事为重这句实乃对那些达官显贵不以国事为重而贪图一时享乐的抨击。而贪图一时享乐的抨击。现在学习的是第23页，共47页3、乌衣巷、乌衣巷 乌衣巷乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花朱雀桥边野草花 乌衣巷口夕阳斜乌衣巷口夕阳斜旧时王谢堂前燕旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家飞入寻常百姓家现在学习的是第24页，共47页古朱雀桥朱雀桥乌衣巷乌衣巷旧燕子旧燕子车水马龙车水马龙人来人往人来人往人马喧闹人马喧闹热闹繁华热闹繁华栖息在王谢权

30、门栖息在王谢权门高大厅堂的檐檩高大厅堂的檐檩之上之上 野草野野草野花丛生花丛生夕阳残照夕阳残照 飞入寻常飞入寻常百姓家百姓家今今对对 比比喧喧闹闹繁繁华华寂寂寥寥苍苍凉凉现在学习的是第25页，共47页明确问题l此诗表达了诗人怎么样的思想感情？此诗表达了诗人怎么样的思想感情？【明确】【明确】通过昔盛今衰对比，抒发了诗人通过昔盛今衰对比，抒发了诗人对人事变迁，物事对人事变迁，物事 人非，沧海桑田的感慨。人非，沧海桑田的感慨。乌衣巷乌衣巷 朱雀桥边野草花朱雀桥边野草花 乌衣巷口夕阳斜乌衣巷口夕阳斜旧时王谢堂前燕旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家飞入寻常百姓家现在学习的是第26页，共47页l4 4、乌衣巷乌

31、衣巷 刘禹锡刘禹锡l朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。飞入寻常百姓家。l注：乌衣巷为东晋以来王、谢两世家居住之地。注：乌衣巷为东晋以来王、谢两世家居住之地。王导谢安曾贵为宰相，显赫一时。王导谢安曾贵为宰相，显赫一时。“王家书法谢王家书法谢家诗家诗”也足以让人仰怀。也足以让人仰怀。l（1 1）从全诗看，）从全诗看，“野草花野草花”“”“夕阳斜夕阳斜”反映的反映的是一种怎样的景象是一种怎样的景象?l（2 2）事实上，是不可能有四百余年前的）事实上，是不可能有四百余年前的“王谢王谢堂前堂前”的老燕如今飞人寻常百姓家的，可作

32、者这的老燕如今飞人寻常百姓家的，可作者这样写的目的是什么样写的目的是什么?现在学习的是第27页，共47页l4 4、乌衣巷、乌衣巷 刘禹锡刘禹锡l朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。前燕，飞入寻常百姓家。l（1 1）从全诗看，）从全诗看，“野草花野草花”“”“夕阳斜夕阳斜”反映的反映的是一种怎样的景象是一种怎样的景象?l从全诗看，从全诗看，“野草花野草花”“”“夕阳斜夕阳斜”反映的是一种反映的是一种荒凉冷落衰败的景象。荒凉冷落衰败的景象。l（2 2）事实上，是不可能有四百余年前的）事实上，是不可能有四百余年前的“王谢堂前王谢堂

33、前”的老燕如今飞人寻常百姓家的，可作者这样写的的老燕如今飞人寻常百姓家的，可作者这样写的目的是什么目的是什么?l作者这样写的目的是唤起读者想象，暗写出乌衣巷昔作者这样写的目的是唤起读者想象，暗写出乌衣巷昔日的繁荣，起突出今昔对比的作用，引起世事沧桑的日的繁荣，起突出今昔对比的作用，引起世事沧桑的感慨。感慨。现在学习的是第28页，共47页l5 5、石头城石头城 刘禹锡刘禹锡l山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。月，夜深还过女墙来。l注：注：石头城石头城在在南京南京的清凉山西麓，自虎踞关龙蟠里的清凉山西麓，自虎踞关龙蟠里石城门

34、到草场门，可以看到城墙逶迤雄峙，石崖耸石城门到草场门，可以看到城墙逶迤雄峙，石崖耸立，这就是依山而筑的石头城。战国时立，这就是依山而筑的石头城。战国时,楚国就在清楚国就在清凉山一带筑金陵邑。公元凉山一带筑金陵邑。公元212212年孙权重筑，改名为石年孙权重筑，改名为石头城，城依山临江，南靠头城，城依山临江，南靠秦淮河口秦淮河口，形势险要，为，形势险要，为六朝江防要地六朝江防要地。张勃吴录载：诸葛亮谓：。张勃吴录载：诸葛亮谓：“钟钟山龙蟠，石头虎踞，帝王之宅也。山龙蟠，石头虎踞，帝王之宅也。”l这首诗的感情是怎样的？是如何表达这种感情的这首诗的感情是怎样的？是如何表达这种感情的？表达的主旨是什么

35、？表达的主旨是什么？现在学习的是第29页，共47页l5 5、石头城、石头城 刘禹锡刘禹锡l山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。夜深还过女墙来。l这首诗的感情是怎样的？是如何表达这种感情的？表这首诗的感情是怎样的？是如何表达这种感情的？表达的主旨是什么？达的主旨是什么？l全诗通篇写景，对比今昔变化。群山仍在，潮水依旧，全诗通篇写景，对比今昔变化。群山仍在，潮水依旧，月光依然，所变者已是月光依然，所变者已是“故国故国”、“空城空城”、“旧时月旧时月”，昔日繁华已化为乌有，全诗基调凄凉不堪，句句都，昔日繁华已化为乌有，全诗基

36、调凄凉不堪，句句都融合着诗人的故国萧条之感，令人不胜伤感。融合着诗人的故国萧条之感，令人不胜伤感。希望当希望当时的统治者引以为戒。时的统治者引以为戒。现在学习的是第30页，共47页分类三 因古迹，联古事，抒感慨l1 1、过华清宫、过华清宫 杜牧杜牧l长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。l注：注：华清宫：故址在今陕西临潼县骊华清宫：故址在今陕西临潼县骊山，是唐明皇与杨贵妃山，是唐明皇与杨贵妃游乐游乐之地。之地。l此诗以此诗以“一骑红尘一骑红尘”与与“妃子笑妃子笑”之间的之间的戏剧性冲突戏剧性冲突为中心组织

37、全诗，构思、布局为中心组织全诗，构思、布局之妙，令人叹服。请简要说说你对这一句之妙，令人叹服。请简要说说你对这一句的理解。的理解。现在学习的是第31页，共47页l一方面一方面，是以卷起，是以卷起“红尘红尘”的高速日夜奔驰，的高速日夜奔驰，送来荔枝的送来荔枝的“一骑一骑”，挥汗如雨，挥汗如雨，苦不堪言苦不堪言；另一方面另一方面，则是得到新鲜荔枝的贵妃，嫣然，则是得到新鲜荔枝的贵妃，嫣然一笑，一笑，乐不可支乐不可支。两相。两相对照对照，蕴含着对骄，蕴含着对骄奢淫逸生活的无言奢淫逸生活的无言谴责谴责。周幽王的烽火台。周幽王的烽火台也在骊山顶上。作者让杨贵妃在骊山也在骊山顶上。作者让杨贵妃在骊山“山顶

38、山顶”望见望见“一骑红尘一骑红尘”，并且特意用，并且特意用“妃子笑妃子笑”三字，是有意使读者产生联三字，是有意使读者产生联想，想起想，想起“褒妃一笑倾周褒妃一笑倾周”的的历史历史教训的。教训的。现在学习的是第32页，共47页l2 2、越中览古、越中览古 李白李白l越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。惟有鹧鸪飞。l苏台览古苏台览古 李白李白l旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月，曾照吴只今惟有西江月，曾照吴王宫里人王宫里人l注：注：苏台即姑苏台，是春秋时代吴王夫差游乐的地方，

39、故址在今江苏省苏苏台即姑苏台，是春秋时代吴王夫差游乐的地方，故址在今江苏省苏州市。州市。越中：即唐越州，治所在今浙江绍兴越中：即唐越州，治所在今浙江绍兴l同是李白的怀古诗，但两首的艺术手法和抒发的思想感同是李白的怀古诗，但两首的艺术手法和抒发的思想感情都不相同。请结合两首诗的思想内容谈谈你的看法。情都不相同。请结合两首诗的思想内容谈谈你的看法。l越中览古着重越中览古着重渲染越宫昔日的繁华渲染越宫昔日的繁华，结句聚焦在今日荒，结句聚焦在今日荒凉的遗址，以强烈的凉的遗址，以强烈的对比描对比描写了姑苏台今日的荒凉，表达了写了姑苏台今日的荒凉，表达了昔盛今衰的感慨昔盛今衰的感慨；苏台览古着重；苏台览古

40、着重描绘姑苏台今日的荒凉描绘姑苏台今日的荒凉，以今古常新的自然景物以今古常新的自然景物衬托衬托人事的变幻无常。人事的变幻无常。现在学习的是第33页，共47页l1010、越中览古、越中览古 李白李白l越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。只今惟有鹧鸪飞。l苏台览古苏台览古 李白李白l旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月，曾照只今惟有西江月，曾照吴王宫里人吴王宫里人l注：注：苏台即姑苏台，是春秋时代吴王夫差游乐的地方，故址在今江苏苏台即姑苏台，是春秋时代吴王夫差游乐的地方，故址在今江

41、苏省苏州市。省苏州市。越中：即唐越州，治所在今浙江绍兴越中：即唐越州，治所在今浙江绍兴l同是李白的怀古诗，但两首的艺术手法和抒发的思想感情都不同是李白的怀古诗，但两首的艺术手法和抒发的思想感情都不相同。请结合两首诗的思想内容谈谈你的看法。相同。请结合两首诗的思想内容谈谈你的看法。l越中览古着重越中览古着重渲染越宫昔日的繁华渲染越宫昔日的繁华，结句聚焦在今日荒，结句聚焦在今日荒凉的遗址，以强烈的凉的遗址，以强烈的对比描对比描写了姑苏台今日的荒凉，表达了写了姑苏台今日的荒凉，表达了昔盛今衰的感慨昔盛今衰的感慨；苏台览古着重；苏台览古着重描绘姑苏台今日的荒凉描绘姑苏台今日的荒凉，以今古常新的自然景物

42、以今古常新的自然景物衬托衬托人事的变幻无常。人事的变幻无常。现在学习的是第34页，共47页 3 3、永遇乐、永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古 辛弃疾辛弃疾 千古江山，英雄无觅千古江山，英雄无觅孙仲谋孙仲谋处处。舞榭歌。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道人道寄奴寄奴曾住曾住。想当年。想当年，金戈铁马，气吞，金戈铁马，气吞万里如虎。万里如虎。元嘉草草元嘉草草，封狼居胥封狼居胥，赢得仓皇北顾。，赢得仓皇北顾。四十三年四十三年，望中犹记，望中犹记,烽火扬州路。可堪回烽火扬州路。可堪回首，首，佛狸祠佛狸祠下下，一片神鸦社鼓，一片神鸦社鼓！

43、凭谁问！凭谁问:廉廉颇颇老矣老矣，尚能饭否？，尚能饭否？现在学习的是第35页，共47页分析：上阕：孙仲谋、寄奴这些京口历史人物建立丰分析：上阕：孙仲谋、寄奴这些京口历史人物建立丰功伟绩功伟绩 对比自己，隐约地表达自己的对比自己，隐约地表达自己的抗敌救国抗敌救国的心情的心情。（。（怀人伤己怀人伤己）下阕：佛狸祠下阕：佛狸祠今昔对照，今昔对照，不堪回首不堪回首。昔盛今衰昔盛今衰的伤感的伤感（怀古伤今怀古伤今）元嘉草草，封狼居胥元嘉草草，封狼居胥借古讽今，（怀古伤今）借古讽今，（怀古伤今）廉颇廉颇同病相怜，不忘为国效力同病相怜，不忘为国效力（怀人伤己怀人伤己）运用了什么表现手法？作用是什么？表达运用

44、了什么表现手法？作用是什么？表达了作者的什么情感？了作者的什么情感？现在学习的是第36页，共47页 4 4、满江红满江红登黄鹤楼有感登黄鹤楼有感 岳飞岳飞 遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。满郊畿，风尘恶。兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳

45、游，骑黄鹤。鹤。【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。本词写于词人统兵收复襄阳六州驻兵鄂州时。1.本词从登黄鹤楼“遥望中原”写起，请结合全词，分析作者思想感情的变化过程。（6分）答：.开篇开篇写词人登临黄鹤楼北望中原失地，回想当年歌舞升平，心中满是昔盛今衰昔盛今衰(对北宋朝廷享乐致山河沦陷)的悲慨（2分）；接着接着写金兵侵占中原后民不聊生的惨状，国破家亡的愤恨愤恨之情之情油然而生；（2分）最后最后遥想自己统领精锐之旅肃清河洛的情景，心中满是胜利的报国信念报国信念和收复失地的乐观情绪。收复失地的乐观情绪。（2分）.现在学习的是第37页，共47页4 4、满江红满江红登黄鹤楼有感

46、登黄鹤楼有感 岳飞岳飞 遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。16、本词上片用了多种表现手法，请选择作具体赏析。（6分）对比对比。作者以“荒烟”中的城郭、布满郊畿的“铁骑”写出了现

47、实中的荒芜残破，以“花遮柳护”“珠翠绕”“笙歌作”等写出了昔日歌舞不断、富庶升平的景象，今昔对比，表达了作者对国土沦陷的痛惜之情。借景抒情，借景抒情，作者先通过“荒烟”和破败的城郭，抒写了作者对国家残破的伤悲；然后通过“花”“柳”“珠翠”“笙歌”等意象描绘昔日歌舞升平的景象，借此表达了作者对国土沦陷的痛惜；最后写敌人铁骑践踏国土，含蓄地表达了对金人入侵的愤怒。虚实虚实结合结合。作者先写登楼遥望所见到的荒芜残破的景象，然后笔锋一转，回忆昔日繁华升平的景象，最后想像京城附近金兵遍布的现状。整个上片，先实后虚，虚实结合，极大地拓宽了诗歌的意境，表现了诗人对国土沦陷的痛惜之情，为下片作了铺垫。（明确表

48、现手法，给1分；结合词句具体分析，给2分；解说表达效果或作用，给1分；言之成理即可）现在学习的是第38页，共47页l5 5、登金陵凤凰台、登金陵凤凰台 李白李白l凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。l注：注：此诗是作者被排挤离开长安，南游金陵时此诗是作者被排挤离开长安，南游金陵时所作。所作。吴宫：三国时孙吴曾于金陵建都筑宫。吴宫：三国时孙吴曾于金陵建都筑宫。晋代：指东晋，建都金

49、陵。晋代：指东晋，建都金陵。衣冠：指当时的衣冠：指当时的名门世族。名门世族。成古丘：成为一堆古墓。成古丘：成为一堆古墓。l结合全诗理解结合全诗理解“总为浮云能蔽日总为浮云能蔽日”的意义。结句的意义。结句落一落一“愁愁”字，作者字，作者“愁愁”什么？什么？现在学习的是第39页，共47页l5 5、登金陵凤凰台、登金陵凤凰台 李白李白l凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。能蔽日，长安不见使人愁。l注：注：此

50、诗是作者被排挤离开长安，南游金陵时所作。此诗是作者被排挤离开长安，南游金陵时所作。吴宫：三国时孙吴吴宫：三国时孙吴曾于金陵建都筑宫。曾于金陵建都筑宫。晋代：指东晋，建都金陵。晋代：指东晋，建都金陵。衣冠：指当时的名门世衣冠：指当时的名门世族。族。成古丘：成为一堆古墓。成古丘：成为一堆古墓。l结合全诗理解结合全诗理解“总为浮云能蔽日总为浮云能蔽日”的意义。结句落一的意义。结句落一“愁愁”字，作者字，作者“愁愁”什么？什么？l“总为浮云能蔽日总为浮云能蔽日”句使用了比喻，以句使用了比喻，以“浮云浮云”喻奸佞臣子，喻奸佞臣子，以以“日日”喻君主，喻君主，“总为浮云能蔽日总为浮云能蔽日”暗示皇帝被奸邪