哮喘健康教育支气管哮喘防治课件.ppt

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1、A关于哮喘健康教育支气管哮喘防治现在学习的是第1页，共41页什么是哮喘？哮喘哮喘是一种慢性支气管疾是一种慢性支气管疾病，患者的支气管因病，患者的支气管因过过敏敏性炎症而性炎症而变得肿胀及狭窄变得肿胀及狭窄令呼吸不顺畅。令呼吸不顺畅。现在学习的是第2页，共41页正常状态与阻塞状态下的细支气管剖面正常状态与阻塞状态下的细支气管剖面正常细支气管正常细支气管阻塞细支气管阻塞细支气管现在学习的是第3页，共41页现在学习的是第4页，共41页在重症哮喘急性发作时，患者可有窒息感，烦躁、大汗淋漓、不能平卧、呼吸急促，自己可听到喉咙里有似“鸡叫”的声音。严重者出现意识模糊不清，脉搏减弱，如不及时救治，将会危及生

2、命。现在学习的是第5页，共41页本质现在学习的是第6页，共41页本质：气道慢性炎症炎症抗生素!无效病毒或细菌所致的炎症现在学习的是第7页，共41页为什么会患哮喘？遗传因素遗传因素环境因素环境因素 现在学习的是第8页，共41页为什么会诱发哮喘？尘尘螨、蟑螂等过敏原螨、蟑螂等过敏原 烟草烟雾烟草烟雾 动物动物毛发毛发 室室外花粉和霉菌外花粉和霉菌显微镜下的尘埃螨现在学习的是第9页，共41页常见过敏原现在学习的是第10页，共41页运动紧张、兴奋或强烈情绪药物、食物为什么会诱发哮喘？现在学习的是第11页，共41页哮喘的危害有多大？哮喘突然发作引起气胸、呼哮喘突然发作引起气胸、呼吸衰竭甚至危及生命吸衰竭

3、甚至危及生命生长发育障碍生长发育障碍阻塞性肺疾患和慢性肺心病阻塞性肺疾患和慢性肺心病现在学习的是第12页，共41页哮喘的危害有多大？误工误学误工误学影响患儿的心理发育影响患儿的心理发育现在学习的是第13页，共41页由于哮喘和束手无由于哮喘和束手无策的医生而死于维策的医生而死于维也纳也纳贝多芬贝多芬1770-18271770-1827现在学习的是第14页，共41页邓丽君邓丽君1953199519531995因哮喘急性发作因哮喘急性发作病逝泰国病逝泰国现在学习的是第15页，共41页得了哮喘应怎样防治？19941994年，世界卫生组织制定了哮喘管理和年，世界卫生组织制定了哮喘管理和预防的全球策略，即

4、全球哮喘防治创议预防的全球策略，即全球哮喘防治创议 GINAGINA20092009年年GINAGINA最新版最新版现在学习的是第16页，共41页1、防止接触过敏原和其他诱因 通过详细了解病情、皮肤试验和激发试验，找到敏原，采取避、忌、替、移四字方针。避避：就是尽力避免接触一切可疑或已知的过敏原。忌忌：就是忌用一切可疑的或已知的过敏物品。替替：就是用不过敏的食物或药物代替可疑或已知的致敏食物和药物。移移：就是使病人脱离可疑或已知过敏原的生活环境，移地而居。现在学习的是第17页，共41页2、规范化治疗及管理1）在医生的正确指导与帮助下，经常合理使用缓解症状的药物和预防药物。2）患者自我管理，记录

5、哮喘日记现在学习的是第18页，共41页控制性药物控制性药物：是指需要长期每天使用的药物。代表药物：糖皮质激素吸入剂等。如：布地奈德、二丙倍氯米松.缓解性药物缓解性药物：是指按需使用的药物。代表药物：速效2受体激动剂等。如：沙丁胺醇、特布他林.现在学习的是第19页，共41页3.家庭照护家庭生活饮食注意运动性哮喘药物性哮喘烟草的危害心理护理哮喘病人旅行注意事项现在学习的是第20页，共41页家庭生活注意什么 1）保持室内空气新鲜、流通、没有刺激性气味。2）室内物品应简单、不铺地毯、不放花草；3）避免使用陈旧被褥及羽绒、丝织品等。4）湿式扫除，最好使用吸尘器。现在学习的是第21页，共41页避免和控制哮

6、喘的触发因素 不要饲养宠物 戒烟及避免被动吸烟 不要在室内放置香水或香烛 常换床单和枕头 不要铺地毯现在学习的是第22页，共41页螨虫 蟎虫在哮喘和鼻炎发病中起了重要作用，蟎虫像针尖那么小，肉眼不易看到，它每天排泄35次粪便，螨的分泌物、排泄物和尸体碎解物，都可以成为过敏原，哮喘患者吸入后即可引起过敏，导致哮喘发作，那么怎样才能清除蟎虫呢？现在学习的是第23页，共41页那么怎样才能清除蟎虫呢？1）室内不要使用地毯、绒制品；2）将枕芯放在冰箱冷冻室内24小时，拿出在太阳下爆晒，蟎虫即可全部死亡；3）将床单、被罩在70度热水中烫，蟎虫也可死掉；每月可进行一次；现在学习的是第24页，共41页 饮食注

7、意1）不要吃辛辣刺激性食品，不饮具有刺激性的饮料。2）虚寒病人不要吃猪肉、燥热病人不要吃狗肉；3）哮喘病人的饮食要清淡、易于消化。4）避免食用易引起过敏的食物如：牛奶、鱼、虾、蟹、鸡、鹅、猪头肉、毛笋等5）少吃容易产生痰液的食物，如鸡蛋、肥肉等6）忌油腻、不容易消化的食物 现在学习的是第25页，共41页“运动性哮喘”1）运动可以诱发哮喘，但是通过规范的治疗，特别是儿童完全可以参加各种体育运动，但是你的哮喘必须控制良好状态下进行，医生帮助制定病人能充分参加的活动方案。2）强调父母应支持病儿保持适当的活动。3）鼓励病人向他的老师、同学讲明运动性哮喘的情况，强调不应歧视并限制活动，但在运动前后可能需

8、要吸入沙丁氨醇类药物。现在学习的是第26页，共41页“药物性哮喘”1）误用心得安、心得宁可致病情发作、加重和死亡；2）阿司匹林、安乃近、氨基比林、安痛定、索米痛、非那西汀、扑热息痛、保泰松、消炎痛、布洛芬、甲灭酸、双氯灭酸、炎痛喜康等，以及含此类成分的抗感冒药会导致哮喘加重；3）传统抗哮喘药：异丙肾上腺素气雾剂、麻黄素、百喘朋等会使哮喘病人心跳加快和心律不齐。现在学习的是第27页，共41页全球哮喘防治创议(GINA 2002年)速效吸入型速效吸入型 2 2受体激动剂受体激动剂短效口服短效口服 2 2受体激动剂受体激动剂抗胆碱能药物甲基黄嘌呤全身性皮质激素吸入型糖皮质激素吸入型糖皮质激素吸入长效

9、吸入长效 2 2受体激动剂受体激动剂口服长效2受体激动剂抗白三烯药物甲基黄嘌呤色甘酸钠/尼多克罗米全身激素减量疗法哮喘的药物治疗哮喘的药物治疗快速缓解用药快速缓解用药长期控制用药长期控制用药现在学习的是第28页，共41页长期吸入糖皮质激素是安全的 局部用激素与全身用激素局部用激素与全身用激素局部用激素与全身用激素局部用激素与全身用激素是完全是完全是完全是完全不同不同不同不同的的的的现在学习的是第29页，共41页常见的吸入糖皮质激素普米克气雾剂、都保抗炎剂抗炎剂长期控制药物治本长期控制药物治本长期控制药物治本长期控制药物治本现在学习的是第30页，共41页吸入长效2受体激动剂奥克斯都保使气道长期保

10、持舒张保护剂保护剂现在学习的是第31页，共41页奥克斯都保、万托林-迅速缓解哮喘急性发作缓解剂缓解剂现在学习的是第32页，共41页哮喘患者及家属需知 正确使用药物了解迅速缓解用药和长期预防用药的区别 避免诱发因素现在学习的是第33页，共41页哮喘防治中存在什么误区？1.仅在哮喘急性发作时使用缓解药物2.哮喘缓解期不使用或间断使用控制药物3.滥用抗生素现在学习的是第34页，共41页规律性去医院会诊 医生或护士在复诊时会帮您u衡量病情及确定药物和剂量衡量病情及确定药物和剂量u检查气雾剂检查气雾剂及准纳器及准纳器的使用方法是否正确的使用方法是否正确u检查肺功能以判断哮喘是否受到控制检查肺功能以判断哮

11、喘是否受到控制u检查儿童患者是否发育正常检查儿童患者是否发育正常现在学习的是第35页，共41页哮喘患者须知患者在哮喘管理中与医生建立伙伴关系通过症状和肺功能测量评价和监测哮喘严重度避免和控制哮喘的触发因素现在学习的是第36页，共41页哮喘名人知多少？哮喘是一常见多发病，患哮喘不是一件令人害羞的事，许多名人都患有哮喘。只要规范地治疗和管理哮喘，哮喘患者可以与正常人一样地生活。现在学习的是第37页，共41页美国跳水名将洛加尼斯美国跳水名将洛加尼斯现在学习的是第38页，共41页美美国国田田径径全全能能乔乔伊伊娜娜现在学习的是第39页，共41页通过规范治疗我们能够做到 活动自如：无哮喘症状 整夜安睡 能预防哮喘发作如正常人一样自由呼吸，生活！如正常人一样自由呼吸，生活！如正常人一样自由呼吸，生活！如正常人一样自由呼吸，生活！现在学习的是第40页，共41页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第41页，共41页