现代生物导论精品文稿.ppt

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1、现代生物导论第1页，本讲稿共54页5.1 生命和能量生命和能量第2页，本讲稿共54页5.2 细胞代谢白细胞第3页，本讲稿共54页糖类、脂肪和蛋白质都是细胞的能源物质，它们燃烧引起化学键的断裂，释放出分子中储藏的能量，以ATP的形式出现，用于细胞的运动、生殖、合成等生命活动。由于在特定时间内释放大量的能量对于细胞是有害的，因此细胞内的能源物质的分解是受到调控的。第4页，本讲稿共54页葡萄糖的放能过程葡萄糖的放能过程葡萄糖的放能过程厌氧途径厌氧途径需氧途径需氧途径第5页，本讲稿共54页葡萄糖葡萄糖6-磷酸葡萄糖磷酸葡萄糖6-磷酸果糖磷酸果糖1，6-二磷酸果糖二磷酸果糖磷酸甘油醛磷酸甘油醛磷酸二羟丙

2、酮磷酸二羟丙酮1，3-二磷酸甘油醛二磷酸甘油醛3-磷酸甘油酸磷酸甘油酸2-磷酸甘油酸磷酸甘油酸磷酸烯醇式丙酮酸磷酸烯醇式丙酮酸丙酮酸丙酮酸乙醇乙醇乳酸乳酸有氧降解ATPATP ATPATPNADH第6页，本讲稿共54页w需氧途径，也叫Krebs循环，由于循环中有机酸含有三个羧基基团，又称三羧酸循环（TCA）。w该途径是氧化厌氧途径中的终产物丙酮酸，发生在线粒体中。好氧途径第7页，本讲稿共54页丙酮酸乙酰-CoA柠檬酸苹果酸草酰乙酸延胡索酸琥珀酸异柠檬酸琥珀酰-CoA-酮戊二酸NADHNADHGTPFADH2NADHNADH第8页，本讲稿共54页电子传递链和氧化磷酸化w电子传递链是线粒体上一系列

3、的呼吸色素，其功能是把电子从还原型的辅酶（NADH、FADH2）传递到氧气，传递过程中能量不断地以ATP的形式释放出来第9页，本讲稿共54页电子传递链和氧化磷酸化第10页，本讲稿共54页w1分子葡萄糖完全氧化总共产生多少分子的ATP？第11页，本讲稿共54页w厌氧途径中产生4分子ATP，磷酸化的过程中消耗2分子ATP，形成2分子NADH。但在NADH分子进入线粒体时每分子要消耗1分子ATP。（42）+（62）=6w丙酮酸在形成乙酰-CoA的过程中产生2分子的NADH。23=6w每个TCA循环产生3分子的NADH、1分子的FADH2和一分子的ATP。2（33）+（21）+1=24第12页，本讲稿

4、共54页5.3 生物能学w一般来说，代谢物的能量仅有40%被储存于ATP或其他类似的能源物质的高能键中，其余部分以热能释放，用作运动和维持体温。第13页，本讲稿共54页恒温动物和变温动物恒温动物比变温动物具有更广阔的生活空间恒温动物热量的主要来源是覆盖在整个机体恒温动物热量的主要来源是覆盖在整个机体上的大量肌肉，总热量的上的大量肌肉，总热量的80%80%来自于肌肉伸缩，来自于肌肉伸缩，变温动物也能从肌肉收缩中获取急需的能量变温动物也能从肌肉收缩中获取急需的能量第14页，本讲稿共54页体形大小和代谢速率w热能的产生和氧气的消耗量取决于动物个体的大小。以动物的每克体重来计算，较小的动物比较大的动物

5、每克体重消耗更多的氧气，产生更多的热能。w这种代谢速率和动物个体的反比关系不仅是对于动物而言，对于植物也普遍适用。第15页，本讲稿共54页第16页，本讲稿共54页Question 1w完全氧化1分子葡萄糖总共产生多少ATP？（A）6 （B）24 （C）36 （D）38第17页，本讲稿共54页Question 2w碳水化合物如葡萄糖是细胞内唯一的能量来源吗？（A）错 （B）对第18页，本讲稿共54页Question 3w在生物界流通的能量来源是什么？w（A）光合作用 （B）化学键 w（C）绿色植物 （D）太阳第19页，本讲稿共54页Question 4w放能反应是 （A）自然发生的有能量释放的反

6、应 （B）需要输入能量的爬坡反应 （C）氧化反应 （D）厌氧反应第20页，本讲稿共54页Question 5w细胞可以利用相对少量的ATP、NAD+、辅酶A进行高强度的代谢活动是由于 w（A）进行需要这些化合物的支路反应 （B）快速循环这些化合物 （C）无这些化合物导致氧亏缺 （D）利用底物分子替代这些化合物第21页，本讲稿共54页Question 6w小的恒温动物进行冬眠有何益处？（A）减少因季节改变的需要 （B）通过细胞再生提高生存能力 （C）降低食肉动物形成的危险 （D）减少食物需要第22页，本讲稿共54页Question 7w温血对于鸟类和哺乳动物有何益处？代谢活动不会因为温度变化而剧

7、烈起伏代谢活性较高，可进行更剧烈的活动可自由进行栖息地的选择，从而获得竞争的优势第23页，本讲稿共54页Question 8w为何小的哺乳动物比大型哺乳动物具有更高的活性？w因为体形小的动物具有相对大的表面积，散热更快更多，需要更多的能量来维持体温和身体其他机能的平衡，所以要求他们的代谢活性更高。w小型哺乳动物的心率、耗氧量、呼吸率等均很高。第24页，本讲稿共54页第6章 光合作用第25页，本讲稿共54页主要内容w6.1 叶绿体的结构和功能w6.2 光合作用w6.3 光呼吸w6.4 C4植物第26页，本讲稿共54页6.1 叶绿体的结构和功能第27页，本讲稿共54页6.2 光合作用光合作用光合作

8、用光反应光反应暗反应暗反应第28页，本讲稿共54页w光合色素的排列,以叶绿素a为核心,其他色素吸收不同波长的光再传递到色素中心.第29页，本讲稿共54页第30页，本讲稿共54页光反应发生在类囊体膜上第31页，本讲稿共54页第32页，本讲稿共54页3分子瞬时分子瞬时6碳化合物碳化合物3分子二磷酸核酮糖分子二磷酸核酮糖5分子磷酸甘油醛分子磷酸甘油醛6分子分子1，3-二磷酸甘油酸二磷酸甘油酸6分子分子3-磷酸甘油酸磷酸甘油酸1分子的磷酸甘油醛分子的磷酸甘油醛葡萄糖和其他的糖葡萄糖和其他的糖3分子分子CO2第33页，本讲稿共54页w注意：暗反应并非需要暗环境，只是不需要以来于光。w另外暗反应生成葡萄糖

9、，但植物细胞里通常不这样储存糖，而是形成二糖，如蔗糖，更多的情况是在光合活性部位积累淀粉。第34页，本讲稿共54页光合作用反应式6CO2+6H2O+NAD+ADP+PiC6H12O6+6O2+ATP+NADH第35页，本讲稿共54页6.3 光呼吸w光呼吸是和光合作用相反的一种浪费能源的反应。在高O2、低CO2的条件下，光呼吸对于植物没有任何好处，却可造成许多作物的减产。第36页，本讲稿共54页Questionw光呼吸通常在什么样的天气下发生呢？为什么？第37页，本讲稿共54页w呼吸是利用氧进行氧化反应的过程，因此只有在氧过剩的情况下，光呼吸才会发生，在高温、光照强、干旱的天气时，气孔为避免水分

10、的散失而关闭，使细胞内的O2趋于在叶片中积累，而通过光呼吸就可以降低氧的浓度。第38页，本讲稿共54页w光呼吸由三个细胞器共同完成第39页，本讲稿共54页6.4 C4途径第40页，本讲稿共54页叶片的差别第41页，本讲稿共54页C4 途径的工作原理第42页，本讲稿共54页第43页，本讲稿共54页Question 1w由于C4途径可在低浓度CO2条件下进行光合作用，所以在一定程度上，可抑制光呼吸。（A）错 （B）对第44页，本讲稿共54页Question 2w光合作用中产生的氧气来源于CO2的裂解。（A）错 （B）对第45页，本讲稿共54页Question 3w叶绿体是绿色的，表明绿光是光合作用

11、 活性最强的光。（A）错 （B）对 第46页，本讲稿共54页Question 4w在高等植物中，紫光、蓝光和红光对于激发光合作用最为有效。（A）错 （B）对第47页，本讲稿共54页Question 5w高等植物的叶绿体中主要色素有：（A）叶绿素a （B）叶绿素b w（C）类胡萝卜素 （D）花青素第48页，本讲稿共54页Question 6w叶绿素a是光系统和反应中心。（A）错 （B）对第49页，本讲稿共54页Question 7w哪种光合磷酸化可产生更多的NADH？（A）环式光合磷酸化 （B）非环式光合磷酸化第50页，本讲稿共54页Question 8w从叶中提取的叶绿素仍可吸收光，但立刻就会以较低的能量发射出去，这种现象在完整的叶片中一定程度上也能发生，被称为：（A）磷光 （B）荧光 （C）红光转换 （D）光吸收 （E）以上均不对第51页，本讲稿共54页主要内容回顾w6.1 叶绿体的结构和功能w6.2 光合作用w6.3 光呼吸w6.4 C4植物第52页，本讲稿共54页是什么控制着生物体的繁衍？其内在机制是什么？一个受精卵细胞是怎样分裂成一个人的？请继续关注第请继续关注第3部分部分遗传学第53页，本讲稿共54页w观看资料片：植物的私生活之生长growing1.植物有哪些与动物进行生存竞争的方法？第54页，本讲稿共54页